精品解析：广西南宁市第四十七中学2025-2026学年九年级下学期化学开学收心练习

2026年春季学期九年级化学学科开学评估试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本大题共20小题，每小题只有一个正确答案，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑） 1. 下列放出热量的变化过程，有一种不同与其他三种的是 A. 白磷自燃 B. 物质燃烧 C. 生石灰吸水 D. 电灯通电 2. 作为生活常识，我们应该知道一些特殊的符号。下列标志属于禁止吸烟的是 A. B. C. D. 3. 分类是认识和研究物质及其变化的常用的科学方法，如物质可分为纯净物和混合物。下列物质属于化合物的是 A. 天然气 B. 稀有气体 C. 氢氧化钠 D. 氮气 4. 发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是 A. 门捷列夫 B. 张青莲 C. 拉瓦锡 D. 阿伏伽德罗 5. 下列实验操作中，正确的是 A. 过滤泥水 B. 铁丝燃烧 C. 连接仪器 D. 检查气密性 6. 我们要形成绿色生活方式，像保护眼睛一样保护自然和生态环境。2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是 A. 用淘米水浇花 B. 水管跑冒滴漏及时维修 C. 选用节水龙头 D. 洗手打香皂时不关水龙头 7. 地壳中含量最多的元素是 A. 水 B. 氧 C. 钙 D. 铝 8. 物质都是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是 A. 氢气 B. 一氧化碳 C. 金刚石 D. 氯化钠 9. 下列实验现象描述正确的是 A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体 C. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 10. 下列物质中属于纯净物的是 A. 灰黑色的石墨 B. 澄清的食盐水 C. 稳定的稀有气体 D. 洁净的空气 11. 醇基燃料是以醇类为主体配制的最有潜力的新型替代能源燃料，主要成分有甲醇（）。下列有关甲醇说法正确的是 A. 甲醇的相对分子质量为22 g B. 甲醇分子中碳、氢原子的个数比是1∶4 C. 甲醇由6个原子构成 D. 甲醇中氢元素的质量分数最大 12. 下列是化学实验室常用试剂，其中可以用金属与稀或稀盐酸直接反应得到的是 A. B. C. D. 13. 下列说法正确的是 A. 过滤时可以用玻璃棒在漏斗中搅拌 B. 用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭 C. 实验剩余试剂放回原瓶 D. 可以用肥皂水区别软水和硬水 14. 化学服务于生活。下列做法中涉及的化学原理解释不合理的是 A. 用木材生火时，把木材架空——燃烧需要氧气 B. 洗净后的铁锅及时擦干水分——破坏铁生锈的条件能达到防锈目的 C. 晾晒湿衣服，太阳下比阴凉处干得快——温度高分子运动加快 D. 瘪的乒乓球放在热水中，乒乓球就逐渐复原——升温分子体积变大 15. 把下列少量厨房调味品分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是 A 食盐 B. 香油 C. 蔗糖 D. 白醋 16. “化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列有关说法错误的是 A. 能量观：化学变化一定伴随能量变化 B. 分类观：由同种元素组成的纯净物是单质 C. 变化观：原子可通过得失电子变成离子，离子不能变成原子 D. 微粒观：最外层电子数相同的原子化学性质不一定相似 17. 下图是某化学反应的微观模拟示意图。下列有关该反应的说法中正确的是 A. 反应前后各元素的化合价均不变 B. 图中四种物质有三种物质属于氧化物 C. 反应生成的丙与丁的分子个数比为1:1 D. 该反应会促进二氧化碳排放，加剧温室效应 18. 归纳和推理是学习化学的一种重要方法，下列说法中错误的是 A. 同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定由同种分子构成 B. 单质含有一种元素，但含有一种元素的物质一定不是化合物 C. 质子数决定元素种类，质子数相同的原子一定属于同种元素 D. 混合物是由多种物质组成的，所以混合物中一定含有多种元素 19. 化学是一门以实验为基础的学科，下列不能达到实验目的的实验方案是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种固体 分别加适量水溶解，触摸容器外壁 B 除去中的少量 将气体通过足量的灼热的铜粉 C 探究甲烷中含有碳元素 点燃甲烷，将干冷的烧杯罩在火焰上方，观察是否有水珠产生 D 验证是否收集满 将燃着的木条伸到集气瓶口，看木条是否熄灭 A. A B. B C. C D. D 20. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 一定温度下，氧气的溶解度随压强的变化 B. 向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾 C. 向饱和石灰水中加入生石灰 D. 恒温蒸发一定量的硝酸钠不饱和溶液 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（本大题有5小题） 21. 用化学用语表示： （1）两个氧分子：________ （2）氧化铝：________ （3）3个硫酸根离子：________ （4）镁元素：________ （5）SO2中硫元素的化合价为________ （6）盐酸中溶质是________ 22. 化学与生活息息相关。请用下列物质的序号填空。 ①水 ②氖气 ③氧气 ④氢气 ⑤活性炭 ⑥煤 （1）用于制作霓虹灯的是________。 （2）常用作溶剂的是________。 （3）可用作吸附剂的是________。 （4）可用于供给呼吸的是________。 （5）可用作清洁能源的是________。 （6）被称为“工业的粮食”的是________。 23. 人类的文明进步，得益于化学的不断发展。 （1）“围炉煮茶”成为当下流行的休闲方式，《茶经》记载“茶有九难：一曰造……三曰器，四曰火，五曰水……八曰煮，九曰饮”“巽主风，离主火，坎主水，风能兴火，火能熟水”。请回答下列问题。 ①用软水煮茶，更能充分体现茶的色、香、味。生活中将硬水转变为软水的方法为________。 ②“漉水囊”可实现茶水与茶叶分离，类似基本实验操作中的________。 ③煮茶后用水将燃着的炭火浇灭，原理是________。 （2）木雕：木雕是我国传统民间雕刻艺术之一、木雕兴于唐宋，盛于明清，素以“精微透雕”著称。 ①将木材隔绝空气加热，可以得到活性木炭，活性木炭经雕刻成为工艺品，摆在工作、居住场所可以净化空气中的异味，这是利用活性木炭的________性。 ②木坊古建筑在建造之时，埋入地层的木材要先用火使其表面碳化方可保存久远，原因是________。 （3）宏微结合是化学学科特有的思维方式。 图1中的A、B、C分别代表三种不同的碳单质，其中代表金刚石的是________。 24. 化学与人类生活息息相关，是造福人类科学，请回答下列问题。 （1）市售饮料中有茶味汽水，既有茶的味道，又有碳酸饮料的口感，为使汽水中溶有更多的二氧化碳，可以采用___________(填“加压”或“减压”)的方法。 （2）如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几块碎瓷片，再加入约三分之一体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。实验时，碎瓷片的作用是___________。 （3）农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，良种会下沉，次种会漂浮。下图是实验室配制某浓度的氯化钠溶液操作示意图。 ①用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是___________(填字母序号)。 A．添加氯化钠 B．减少氯化钠 C．调节平衡螺母 D．添加砝码 ②用量筒量取水时仰视读数，所配制的溶液中溶质质量分数___________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 （4）水是最常见的溶剂，如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图，请回答下列问题。 ①℃时，甲的溶解度为___________g。 ②下列有关叙述正确的是___________(填字母序号)。 A．℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50% B．℃时，将等质量的甲、乙饱和溶液升温至℃，溶剂质量：甲>乙 C．分别将甲、乙的饱和溶液从℃降到℃时，析出固体的质量为甲>乙 D．将℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至℃，溶质质量分数：乙>甲=丙 25. 航天梦，中国梦。中国航天，又站在了一个新的起点。 （1）制造太阳能电池板需要使用铝合金，铝合金加工成铝箔利用了金属的___________性。 （2）空间站的太阳能电池在充电过程中的能量转化：太阳能→___________→化学能。 （3）神舟十三号载人飞船由长征二号F遥十三运载火箭发射升空。运载火箭由三级火箭组成。一级和二级火箭的推进剂为偏二甲肼()和四氧化二氮()，其反应的化学方程式为：，则X的化学式是___________。 （4）航天员在《天宫课堂》为我们进行太空授课时，将半片泡腾片(含某种酸和碳酸氢钠)塞入一个蓝色水球里，水球里立即产生很多气泡，该气体能使澄清石灰水变浑浊。请写出该气体与澄清石灰水反应的化学方程式___________。 （5）空间站中科学家采用水气整合系统实现的清除和的再生，流程如下图所示。 ①再生系统中，运用电解水的方法制取氧气，反应的化学方程式为___________。 ②在流程图所示的物质转化中，进入再生系统发生电解的水的质量___________(填“大于”“等于”或“小于”)清除系统中生成水的质量。 26. 高锰酸钾具有强氧化性，广泛应用于化工、医药、金属冶炼等领域。工业上以高纯度的二氧化锰为原料制备高锰酸钾的主要流程如下图所示。请回答问题： （1）在制备过程中常需将氢氧化钾、氯酸钾和二氧化锰研磨成粉末再混合均匀的目的是___________。 （2）中锰元素的化合价为___________。 （3）粗晶体在干燥时温度不宜过高的原因是___________(用化学方程式表示)。从高锰酸钾和碳酸钾的混合溶液中析出高锰酸钾晶体，说明实验条件下，高锰酸钾的溶解度___________(填“>”或“<”)碳酸钾的溶解度。 （4）电解法也可以实现由向的转化，反应的化学方程式为：。与“通酸化”相比，其优点是___________。 三、实验探究题（本大题共2小题。） 27. 某同学结合氧气的实验室制取，对便携式制氧机的工作原理展开了探究。 （1）图1中标号①的仪器名称为___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时选用图1中B装置作为发生装置，还需对该装置进行的改进是___________。制取气体时，放入药品前应先进行的操作是___________。 （3）若用装置F收集氧气，气体应从___________(填“a”或“b”)导管进。 （4）某制氧机的工作原理如图2所示。甲剂为过碳酸钠固体()，乙剂为二氧化锰。制氧机工作时发生了两步反应，第一步：；第二步：___________(用化学方程式表示)。氧气能从加湿过滤仓内的水中逸出，其原因是___________。 （5）登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂，用来提供能源。某兴趣小组同学用氢化钙()这种固态储氢物质制取氢气，常温下氢化钙与水反应生成氢氧化钙并释放出氢气，请选出利用该原理制取并收集较为纯净氢气的装置___________(从图1中的A～E中选择)。 28. 蒸汽眼罩对缓解眼疲劳、帮助睡眠等具有很重要的作用。蒸汽眼罩由无纺布透气膜和发热体构成。使用眼罩时，去掉外袋，空气中的氧气通过透气膜进入内部，与发热体发生化学反应，释放出热量。某兴趣小组的同学们针对蒸汽眼罩进行了如下项目式学习之旅。 产品信息：【产品名称】蒸汽眼罩 【主要成分】无纺布、铁粉、蛭石、活性炭、无机盐、吸水树脂 任务一：了解蒸汽眼罩发热原理 （1）小组同学通过查阅资料得知，蒸汽眼罩的热量来源于铁粉生锈。铁粉生锈是___________(填“剧烈”或“缓慢”)氧化。 （2）蒸汽眼罩内的粉末在使用后变为红棕色，红棕色物质主要成分是___________(填化学式)。 任务二：探究蒸汽眼罩内黑色固体的成分 【查阅资料】蒸汽眼罩的发热体内含有一些黑色固体和氯化钠、蛭石(具有保温作用，可以减缓热量散失)、高吸水树脂(具有良好的保水性能，为眼罩提供水蒸气)等。 【作出猜想】发热体中的黑色固体除铁粉外，可能还含有活性炭粉。 【进行实验】 （3）小组同学想验证此猜想，设计并进行了如下实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量黑色粉末，用磁铁靠近粉末 ___________ 发热体中的黑色固体含有铁粉和活性炭粉 ②另取少量黑色粉末于小烧杯中，向其中加入过量的稀盐酸 固体部分溶解，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色 （4）步骤②涉及的化学反应方程式为___________。 任务三：研究蒸汽眼罩打开后能迅速升温的原因 小组同学设计了如下表所示的4组实验进行比对。 方案 药品 1分钟前后氧气含量变化 1分钟前后温度变化 实验1 4g铁粉、2mL水 20.1%→20.1% 16℃→16℃ 实验2 4g铁粉、2mL水、x 20.1%→20.1% 16℃→16℃ 实验3 4g铁粉、2mL水、2g活性炭 20.1%→20.1% 16℃→16℃ 实验4 4g铁粉、2mL水、2g氯化钠、2g活性炭 20.1%→15% 16℃→55℃→26℃ （5）实验2中x应填___________。 （6）实验分析：在铁粉接触到氧气和水时，___________的存在可以加快铁的生锈从而使眼罩快速升温。 【表达交流】 （7）为了使蒸汽眼罩的使用效果更加明显，蒸汽眼罩应该保存在___________的环境中。 四、计算题 29. 我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物，具有能量高、燃烧值大等优点，将成为未来新能源。下图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图。 （1）化学反应前后不变的微粒是________（用化学符号表示）。 （2）为减少污染，请计算64 g的甲烷完全燃烧，至少需要消耗多少氧气？（请写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期九年级化学学科开学评估试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本大题共20小题，每小题只有一个正确答案，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑） 1. 下列放出热量的变化过程，有一种不同与其他三种的是 A. 白磷自燃 B. 物质燃烧 C. 生石灰吸水 D. 电灯通电 【答案】D 【解析】 【详解】A、白磷自燃的过程中有新物质五氧化二磷生成，属于化学变化； B、物质燃烧的过程中，物质与氧气等反应，有新物质生成，属于化学变化； C、生石灰吸水的过程中，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，有新物质生成，属于化学变化； D、电灯通电发光的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化； 故D发生的变化与其他三种不同。 故选D。 2. 作为生活常识，我们应该知道一些特殊的符号。下列标志属于禁止吸烟的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、该图标为放易燃物标志，不符合题意； B、该图标为可回收物标志，不符合题意； C、该图标为禁止吸烟标志，符合题意； D、该图标为节约用水标志，不符合题意。 故选C 3. 分类是认识和研究物质及其变化的常用的科学方法，如物质可分为纯净物和混合物。下列物质属于化合物的是 A. 天然气 B. 稀有气体 C. 氢氧化钠 D. 氮气 【答案】C 【解析】 【详解】A、天然气的主要成分是甲烷，还含有其它成分，属于混合物，故A错误； B、稀有气体中含有氦气、氩气等多种物质，属于混合物，故B错误； C、氢氧化钠是由钠、氢、盐三种元素组成的纯净物，属于化合物，故C正确； D、氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质，故D错误； 故选：C。 4. 发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是 A. 门捷列夫 B. 张青莲 C. 拉瓦锡 D. 阿伏伽德罗 【答案】A 【解析】 【详解】A、1869年，门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，符合题意； B、张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，不符合题意； C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，不符合题意； D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，不符合题意。 故选A。 5. 下列实验操作中，正确的是 A. 过滤泥水 B. 铁丝燃烧 C. 连接仪器 D. 检查气密性 【答案】D 【解析】 【详解】A、过滤时应用玻璃棒引流，该选项操作不正确； B、铁丝燃烧时，为了防止高温熔融物溅落，瓶底应留少量的水，该选项操作不正确； C、连接仪器时，不能将试管放在桌面上，用力塞上橡胶塞，该选项操作不正确； D、检查装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，该选项操作正确。 故选D。 6. 我们要形成绿色生活方式，像保护眼睛一样保护自然和生态环境。2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是 A. 用淘米水浇花 B. 水管跑冒滴漏及时维修 C. 选用节水龙头 D. 洗手打香皂时不关水龙头 【答案】D 【解析】 【详解】A、用淘米水浇花，使水重复利用，有利于节水； B、水管跑冒滴漏及时维修，减少水的用量，有利于节水； C、选用节水龙头，减少水的用量，有利于节水； D、洗手打香皂时不关水龙头会造成水资源的浪费，不利于节水； 故选：D。 7. 地壳中含量最多的元素是 A. 水 B. 氧 C. 钙 D. 铝 【答案】B 【解析】 【详解】地壳中元素按质量分数排序，含量由多到少的前几位依次为氧、硅、铝、铁、钙，因此地壳中含量最多的元素是氧。 故选B。 8. 物质都是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是 A. 氢气 B. 一氧化碳 C. 金刚石 D. 氯化钠 【答案】C 【解析】 【详解】A、氢气属于气态非金属单质，由氢分子构成，不符合题意； B、一氧化碳是由非金属元素组成的化合物，由一氧化碳分子构成，不符合题意； C、金刚石属于碳单质，由碳原子构成，符合题意； D、氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物，由钠离子和氯离子构成，不符合题意。 故选C。 9. 下列实验现象描述正确的是 A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体 C. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 【答案】D 【解析】 【详解】A、磷在空气中燃烧，产生大量白烟，而不是白雾，该选项描述不正确； B、镁燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体，而不是黑色固体，该选项描述不正确； C、木炭在空气中燃烧，发出红光，该选项描述不正确； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，该选项描述正确。 故选D。 10. 下列物质中属于纯净物的是 A. 灰黑色的石墨 B. 澄清的食盐水 C. 稳定的稀有气体 D. 洁净的空气 【答案】A 【解析】 【详解】A、灰黑色的石墨是由一种物质组成，属于纯净物，故选项正确； B、澄清的食盐水中有氯化钠和水，属于混合物，故选项错误； C、稳定的稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称，属于混合物，故选项错误； D、洁净的空气中也有氧气、氮气等，属于混合物，故选项错误； 故选：A。 11. 醇基燃料是以醇类为主体配制的最有潜力的新型替代能源燃料，主要成分有甲醇（）。下列有关甲醇说法正确的是 A. 甲醇的相对分子质量为22 g B. 甲醇分子中碳、氢原子的个数比是1∶4 C. 甲醇由6个原子构成 D. 甲醇中氢元素的质量分数最大 【答案】B 【解析】 【详解】A.相对分子质量单位为“1”，一般省去不写，不是“g”，甲醇的相对分子质量为32，故A错误； B.由甲醇的化学式可知，甲醇分子中碳、氢原子的个数比是1∶4，故B正确； C.由甲醇的化学式可知，一个甲醇分子由6个原子构成，故C错误； D.由甲醇的化学式可知，甲醇中碳、氢、氧元素质量比为：（12×1）：（1×4）：（16×1）=3:1:4，元素的质量比越大，元素的质量分数越大，甲醇中氧元素的质量分数最大，氢元素的质量分数最小，故D错误。 故选：B。 12. 下列是化学实验室常用试剂，其中可以用金属与稀或稀盐酸直接反应得到的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、在金属活动性顺序中铜排在氢的后面，铜不与硫酸反应，故选项错误； B、铁和酸反应生成亚铁盐，不能生成铁盐，故选项错误； C、在金属活动性顺序中银排在氢的后面，银不与盐酸反应，故选项错误； D、在金属活动性顺序中镁排在氢前面，能和稀硫酸反应生成硫酸镁，故选项正确； 故选：D。 13. 下列说法正确的是 A. 过滤时可以用玻璃棒在漏斗中搅拌 B. 用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭 C. 实验剩余试剂放回原瓶 D. 可以用肥皂水区别软水和硬水 【答案】D 【解析】 【详解】A、过滤操作中玻璃棒的作用是引流，若用玻璃棒在漏斗内搅拌，会戳破滤纸，导致过滤失败，A错误； B、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭，用嘴吹易引燃酒精灯内酒精引发危险，B错误； C、实验剩余试剂不能放回原瓶，防止污染瓶内原试剂，应当放入指定容器，C错误； D、硬水遇肥皂水会产生较多浮渣、较少泡沫，软水遇肥皂水产生较多泡沫，因此可以用肥皂水区别软水和硬水，D正确。 故选D。 14. 化学服务于生活。下列做法中涉及的化学原理解释不合理的是 A. 用木材生火时，把木材架空——燃烧需要氧气 B. 洗净后的铁锅及时擦干水分——破坏铁生锈的条件能达到防锈目的 C. 晾晒湿衣服，在太阳下比阴凉处干得快——温度高分子运动加快 D. 瘪的乒乓球放在热水中，乒乓球就逐渐复原——升温分子体积变大 【答案】D 【解析】 【详解】A.用木材生火时，把木材架空，可以使木材与空气或氧气充分接触，有利于木材燃烧，说明燃烧需要氧气，故选项说法正确，不符合题意； B.铁生锈的过程是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程，洗净后的铁锅及时擦干水分，破坏了铁生锈的条件，可以达到防锈的目的，故选项说法正确，不符合题意； C.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快是因为分子运动的速率与温度有关，温度越高，分子运动的速率越快，故选项说法正确，不符合题意； D.变瘪的乒乓球放入热水中能复原，是由于受热后分子之间的间隔变大，使乒乓球内气体体积变大造成的，故选项说法错误，符合题意； 故选：D。 15. 把下列少量厨房调味品分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是 A. 食盐 B. 香油 C. 蔗糖 D. 白醋 【答案】B 【解析】 【详解】A、食盐是氯化钠，易溶于水，能形成溶液，不符合题意； B、香油属于油脂，不溶于水，不能得到溶液，符合题意； C、蔗糖易溶于水，能形成溶液，不符合题意； D、白醋易溶于水，能形成溶液，不符合题意； 故选B。 16. “化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列有关说法错误的是 A. 能量观：化学变化一定伴随能量变化 B. 分类观：由同种元素组成的纯净物是单质 C. 变化观：原子可通过得失电子变成离子，离子不能变成原子 D. 微粒观：最外层电子数相同的原子化学性质不一定相似 【答案】C 【解析】 【详解】A、化学变化的过程中一定伴随着能量的变化 ，如燃烧放出热量，不符合题意； B、单质是由同种元素组成的纯净物，说法正确，不符合题意； C、原子可通过得失电子变成离子，离子可通过失得电子形成原子，符合题意； D、最外层电子数相同的原子化学性质不一定相似，如氦原子和镁原子最外层电子数均是2，但是氦原子只有一个电子层，达到了相对稳定结构，镁原子在化学反应中，容易失去电子，两者化学性质不相似，不符合题意。 故选C。 17. 下图是某化学反应的微观模拟示意图。下列有关该反应的说法中正确的是 A. 反应前后各元素的化合价均不变 B. 图中四种物质有三种物质属于氧化物 C. 反应生成的丙与丁的分子个数比为1:1 D. 该反应会促进二氧化碳排放，加剧温室效应 【答案】C 【解析】 【分析】由微观示意图得知，该反应是二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水，化学方程式为：。 【详解】A、反应前有一种物质是单质，单质中元素化合价为零，反应后均为化合物，元素的化合价不为零，因此反应前后一定存在着元素化合价的改变，选项说法错误； B、氧化物是由两种元素组成，且其中有一种元素是氧元素的化合物，该反应中涉及到水和二氧化碳两种氧化物，选项说法错误； C、由化学方程式可知，反应生成的丙与丁的分子个数比为1：1，选项说法正确； D、二氧化碳是该反应的反应物，因此该反应有利于减少二氧化碳排放，减缓温室效应，选项说法错误； 故选：C。 18. 归纳和推理是学习化学的一种重要方法，下列说法中错误的是 A. 同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定由同种分子构成 B. 单质含有一种元素，但含有一种元素的物质一定不是化合物 C. 质子数决定元素种类，质子数相同的原子一定属于同种元素 D. 混合物是由多种物质组成的，所以混合物中一定含有多种元素 【答案】D 【解析】 【详解】A、纯净物是由一种物质组成的，同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物不一定由同种分子构成，还可以由同种原子构 成，说法正确; B、由同种元素组成的纯净物叫单质，单质含有一种元素，但含有一种元素的物质不一定是单质，还可以是混合物，如氧气和臭氧，说法正确; C、元素是具有相同的核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称。质子数决定元素种类，质子数相同的原子一定属于同种元素，说法正确; D、混合物由两种或两种以上的物质组成，混合物中不一定含有多种元素，一种元素也能组成混合物，如氧气和臭氧是由一种元素组成的混合物，说法错误。 故选D。 19. 化学是一门以实验为基础的学科，下列不能达到实验目的的实验方案是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种固体 分别加适量水溶解，触摸容器外壁 B 除去中的少量 将气体通过足量的灼热的铜粉 C 探究甲烷中含有碳元素 点燃甲烷，将干冷的烧杯罩在火焰上方，观察是否有水珠产生 D 验证是否收集满 将燃着的木条伸到集气瓶口，看木条是否熄灭 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、加水溶解，氢氧化钠溶于水，放出大量的热，溶液温度升高，硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，可以区分，故A不符合题意； B、铜与氧气加热生成氧化铜，铜与氮气不反应，可以除去氧气，故B不符合题意； C、将干冷的小烧杯罩在甲烷火焰上方，产生水珠，说明有水生成，说明甲烷中含氢元素，不能说明含碳元素，故C符合题意； D、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳验满：将燃着木条放在瓶口，木条熄灭，说明已经集满，故D不符合题意。 故选C。 20. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 一定温度下，氧气的溶解度随压强的变化 B. 向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾 C. 向饱和石灰水中加入生石灰 D. 恒温蒸发一定量的硝酸钠不饱和溶液 【答案】B 【解析】 【详解】A、气体的溶解度随压强增大而增大，图像中压强增大溶解度减小，不符合规律，该项错误； B、不饱和硝酸钾溶液中本身就含有硝酸钾，因此初始溶质质量不为0；加入硝酸钾后，硝酸钾不断溶解，溶质质量逐渐增加，溶液饱和后硝酸钾不再溶解，溶质质量保持不变，与图像一致，该项正确； C、生石灰是氧化钙 ，加入到饱和石灰水后，氧化钙会和溶剂水反应消耗水，同时反应放热使氢氧化钙溶解度降低，会析出溶质，溶液质量会逐渐减小，不会保持不变，该项错误； D、初始的硝酸钠不饱和溶液本身就有一定溶质质量分数，起点溶质质量分数不为0，恒温蒸发过程中，溶液由不饱和逐渐变为饱和，溶质质量分数逐渐增大，直至饱和后不再变化，与图像不符，该项错误； 故选B。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（本大题有5小题） 21. 用化学用语表示： （1）两个氧分子：________ （2）氧化铝：________ （3）3个硫酸根离子：________ （4）镁元素：________ （5）SO2中硫元素的化合价为________ （6）盐酸中溶质是________ 【答案】（1） （2） （3） （4） Mg （5） （6） HCl 【解析】 【小问1详解】 分子用化学式表示，多个分子在化学式前加数字，氧分子为，故为 ​。 【小问2详解】 铝元素化合价为+3，氧元素化合价为−2，根据化合物中正负化合价代数和为零，化学式为 【小问3详解】 硫酸根离子为，多个离子在离子符号前加数字，故为 【小问4详解】 元素符号直接表示，镁的元素符号为 Mg。 【小问5详解】 氧元素化合价为−2，设硫元素化合价为x，则x+2×(−2)=0，解得x=+4，表示为。 【小问6详解】 盐酸是氯化氢气体的水溶液，溶质为氯化氢，化学式为 HCl。 22. 化学与生活息息相关。请用下列物质的序号填空。 ①水 ②氖气 ③氧气 ④氢气 ⑤活性炭 ⑥煤 （1）用于制作霓虹灯的是________。 （2）常用作溶剂的是________。 （3）可用作吸附剂的是________。 （4）可用于供给呼吸的是________。 （5）可用作清洁能源的是________。 （6）被称为“工业的粮食”的是________。 【答案】（1）② （2）① （3）⑤ （4）③ （5）④ （6）⑥ 【解析】 【小问1详解】 稀有气体通电时能发出不同颜色的光，氖气属于稀有气体，可用于制作霓虹灯，故填②。 【小问2详解】 水是最常用的溶剂，能溶解很多种物质，故填①。 【小问3详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，有很强的吸附性，可用作吸附剂，故填⑤。 【小问4详解】 氧气能供给呼吸，支持生命活动，故填③。 【小问5详解】 氢气燃烧只生成水，不污染环境，且热值高，是清洁能源，故填④。 【小问6详解】 煤是重要的化工原料和能源，被称为 “工业的粮食” ，故填⑥。 23. 人类的文明进步，得益于化学的不断发展。 （1）“围炉煮茶”成为当下流行的休闲方式，《茶经》记载“茶有九难：一曰造……三曰器，四曰火，五曰水……八曰煮，九曰饮”“巽主风，离主火，坎主水，风能兴火，火能熟水”。请回答下列问题。 ①用软水煮茶，更能充分体现茶的色、香、味。生活中将硬水转变为软水的方法为________。 ②“漉水囊”可实现茶水与茶叶分离，类似基本实验操作中的________。 ③煮茶后用水将燃着的炭火浇灭，原理是________。 （2）木雕：木雕是我国传统民间雕刻艺术之一、木雕兴于唐宋，盛于明清，素以“精微透雕”著称。 ①将木材隔绝空气加热，可以得到活性木炭，活性木炭经雕刻成为工艺品，摆在工作、居住场所可以净化空气中的异味，这是利用活性木炭的________性。 ②木坊古建筑在建造之时，埋入地层的木材要先用火使其表面碳化方可保存久远，原因是________。 （3）宏微结合是化学学科特有的思维方式。 图1中的A、B、C分别代表三种不同的碳单质，其中代表金刚石的是________。 【答案】（1） ①. 煮沸 ②. 过滤 ③. 使炭温度低于着火点以下 （2） ①. 吸附 ②. 在常温下，碳的化学性质不活泼 （3） A 【解析】 【小问1详解】 ①煮沸能将硬水中的可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，则能将硬水软化。 ②过滤能将固液分离，则将茶水和茶叶分离类似于过滤。 ③用水浇灭，是因为水蒸发吸热，使炭温度低于着火点以下，从而灭火。 【小问2详解】 ①活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味。 ②将木材表面碳化能保存久远，是因为常温下，碳的化学性质不活泼。 【小问3详解】 金刚石是空间网状结构，石墨是层状结构，C60是球状结构，图1中的A、B、C分别代表三种不同的碳单质，其中代表金刚石的是A。 24. 化学与人类生活息息相关，是造福人类的科学，请回答下列问题。 （1）市售饮料中有茶味汽水，既有茶的味道，又有碳酸饮料的口感，为使汽水中溶有更多的二氧化碳，可以采用___________(填“加压”或“减压”)的方法。 （2）如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几块碎瓷片，再加入约三分之一体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。实验时，碎瓷片的作用是___________。 （3）农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，良种会下沉，次种会漂浮。下图是实验室配制某浓度的氯化钠溶液操作示意图。 ①用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是___________(填字母序号)。 A．添加氯化钠 B．减少氯化钠 C．调节平衡螺母 D．添加砝码 ②用量筒量取水时仰视读数，所配制的溶液中溶质质量分数___________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 （4）水是最常见的溶剂，如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图，请回答下列问题。 ①℃时，甲的溶解度为___________g。 ②下列有关叙述正确的是___________(填字母序号)。 A．℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50% B．℃时，将等质量的甲、乙饱和溶液升温至℃，溶剂质量：甲>乙 C．分别将甲、乙的饱和溶液从℃降到℃时，析出固体的质量为甲>乙 D．将℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至℃，溶质质量分数：乙>甲=丙 【答案】（1）加压 （2）防止加热时出现暴沸 （3） ①. B ②. 偏小 （4） ①. 20 ②. B 【解析】 【小问1详解】 由于气体的溶解度随着压强的增大而增大，故用加压的方法让汽水中溶解更多的二氧化碳来增强口感； 【小问2详解】 碎瓷片具有多孔结构，可以使加热均匀，避免暴沸； 【小问3详解】 ①指针偏左，说明物品质量过大，需要减少氯化钠的质量直到托盘天平平衡为止，故选B； ②仰视读数时，实际量取液体体积增大，溶剂质量增大，配制溶液质量分数将变小； 【小问4详解】 ①据图可知，℃时，甲的溶解度为20g； ②A、t2℃，甲物质的溶解度为50g，则甲的饱和溶液中溶质的质量分数为×100%≈33.3%，故说法错误； B、t1℃时甲的溶解度小于乙，等质量的甲、乙饱和溶液中甲溶液中的溶剂质量大于乙，升温至t2℃，都变成不饱和溶液，所以溶剂质量：甲＞乙，故说法正确； C、甲和乙溶液质量没有确定，无法计算分别析出多少晶体，无法比较，故说法错误； D、t2℃时甲、乙、丙的饱和溶液，降温至t1℃，甲、乙仍然是饱和溶液，乙的溶解度大于甲，因此乙的质量分数大于甲，甲在t1℃时的溶解度大于丙在t2℃时的溶解度，因此甲的质量分数大于丙，溶质质量分数：乙＞甲＞丙，故说法错误； 故选B。 25. 航天梦，中国梦。中国航天，又站在了一个新的起点。 （1）制造太阳能电池板需要使用铝合金，铝合金加工成铝箔利用了金属的___________性。 （2）空间站的太阳能电池在充电过程中的能量转化：太阳能→___________→化学能。 （3）神舟十三号载人飞船由长征二号F遥十三运载火箭发射升空。运载火箭由三级火箭组成。一级和二级火箭的推进剂为偏二甲肼()和四氧化二氮()，其反应的化学方程式为：，则X的化学式是___________。 （4）航天员在《天宫课堂》为我们进行太空授课时，将半片泡腾片(含某种酸和碳酸氢钠)塞入一个蓝色水球里，水球里立即产生很多气泡，该气体能使澄清石灰水变浑浊。请写出该气体与澄清石灰水反应的化学方程式___________。 （5）空间站中科学家采用水气整合系统实现的清除和的再生，流程如下图所示。 ①再生系统中，运用电解水的方法制取氧气，反应的化学方程式为___________。 ②在流程图所示的物质转化中，进入再生系统发生电解的水的质量___________(填“大于”“等于”或“小于”)清除系统中生成水的质量。 【答案】（1）延展 （2）电能 （3）CO2 （4） （5） ①. ②. 大于 【解析】 【小问1详解】 铝合金能加工成铝箔，是因为铝具有延展性。 【小问2详解】 天阳能电池在充电过程中，太阳能转化为电能，电能再转化为化学能。 【小问3详解】 反应前后原子的种类和个数不变，等号左边C、H、N、O的个数分别为2、8、6、8，等号右边除2X外，C、H、N、O的个数分别为0、8、6、4，则2X中含有2个碳原子和4个氧原子，则X的化学式为CO2。 【小问4详解】 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳，二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：。 【小问5详解】 ①电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：； ②如流程图所示，二氧化碳清除系统中除了生成水，还能生成甲烷，甲烷中含有氢元素，根据反应前后元素的种类和质量不变，则说明生成的水的质量小于发生电解水的质量。 26. 高锰酸钾具有强氧化性，广泛应用于化工、医药、金属冶炼等领域。工业上以高纯度的二氧化锰为原料制备高锰酸钾的主要流程如下图所示。请回答问题： （1）在制备过程中常需将氢氧化钾、氯酸钾和二氧化锰研磨成粉末再混合均匀的目的是___________。 （2）中锰元素的化合价为___________。 （3）粗晶体在干燥时温度不宜过高的原因是___________(用化学方程式表示)。从高锰酸钾和碳酸钾的混合溶液中析出高锰酸钾晶体，说明实验条件下，高锰酸钾的溶解度___________(填“>”或“<”)碳酸钾的溶解度。 （4）电解法也可以实现由向的转化，反应的化学方程式为：。与“通酸化”相比，其优点是___________。 【答案】（1）增大反应物之间的接触面积，使反应更充分，可以加快反应速率（合理即可） （2）+6 （3） ①. ②. < （4）生成的氢氧化钾可以循环使用（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 将氢氧化钾、氯酸钾和二氧化锰研磨成粉末再混合均匀的目的是：增大反应物之间的接触面积，使反应更充分，可以加快反应速率； 小问2详解】 钾元素显+1，氧元素显-2，设锰酸钾（K2MnO4）中锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6； 【小问3详解】 高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以干燥时温度不宜过高，反应的化学方程式为：；从高锰酸钾和碳酸钾的混合溶液中析出高锰酸钾晶体，说明实验条件下，高锰酸钾的溶解度小于碳酸钾的溶解度； 【小问4详解】 电解法的产物之一是氢氧化钾，可以在工艺流程中用作反应的原料。 三、实验探究题（本大题共2小题。） 27. 某同学结合氧气的实验室制取，对便携式制氧机的工作原理展开了探究。 （1）图1中标号①的仪器名称为___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时选用图1中的B装置作为发生装置，还需对该装置进行的改进是___________。制取气体时，放入药品前应先进行的操作是___________。 （3）若用装置F收集氧气，气体应从___________(填“a”或“b”)导管进。 （4）某制氧机的工作原理如图2所示。甲剂为过碳酸钠固体()，乙剂为二氧化锰。制氧机工作时发生了两步反应，第一步：；第二步：___________(用化学方程式表示)。氧气能从加湿过滤仓内的水中逸出，其原因是___________。 （5）登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂，用来提供能源。某兴趣小组同学用氢化钙()这种固态储氢物质制取氢气，常温下氢化钙与水反应生成氢氧化钙并释放出氢气，请选出利用该原理制取并收集较为纯净氢气的装置___________(从图1中的A～E中选择)。 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. 在试管口塞一团棉花 ②. 检查装置的气密性 （3）a （4） ①. ②. 氧气不易溶于水 （5）AE##EA 【解析】 【小问1详解】 图 1 中标号①的仪器名称为酒精灯； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气时选用图 1 中的 B 装置作为发生装置，还需对该装置进行的改进是在试管口塞一团棉花，目的是防止加热时试管内固体粉末进入导管；制取气体时，放入药品前应先进行的操作是检查装置的气密性，以确保装置不漏气，防止收集不到气体或收集的气体不纯等情况； 【小问3详解】 若用装置 F 收集氧气，由于氧气的密度比空气大，气体应从a导管进，将空气从 b 导管排出； 【小问4详解】 制氧机工作时第二步反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为；氧气能从加湿过滤仓内的水中逸出，其原因是氧气不易溶于水； 【小问5详解】 常温下氢化钙与水反应生成氢氧化钙和氢气，该反应是固体与液体在常温下的反应，所以发生装置应选 A；氢气难溶于水，要收集较为纯净的氢气，需用排水法，收集装置应选 E；故利用该原理制取并收集较为纯净氢气的装置为AE。 28. 蒸汽眼罩对缓解眼疲劳、帮助睡眠等具有很重要的作用。蒸汽眼罩由无纺布透气膜和发热体构成。使用眼罩时，去掉外袋，空气中的氧气通过透气膜进入内部，与发热体发生化学反应，释放出热量。某兴趣小组的同学们针对蒸汽眼罩进行了如下项目式学习之旅。 产品信息：【产品名称】蒸汽眼罩 【主要成分】无纺布、铁粉、蛭石、活性炭、无机盐、吸水树脂 任务一：了解蒸汽眼罩的发热原理 （1）小组同学通过查阅资料得知，蒸汽眼罩的热量来源于铁粉生锈。铁粉生锈是___________(填“剧烈”或“缓慢”)氧化。 （2）蒸汽眼罩内的粉末在使用后变为红棕色，红棕色物质主要成分是___________(填化学式)。 任务二：探究蒸汽眼罩内黑色固体的成分 【查阅资料】蒸汽眼罩的发热体内含有一些黑色固体和氯化钠、蛭石(具有保温作用，可以减缓热量散失)、高吸水树脂(具有良好的保水性能，为眼罩提供水蒸气)等。 【作出猜想】发热体中的黑色固体除铁粉外，可能还含有活性炭粉。 【进行实验】 （3）小组同学想验证此猜想，设计并进行了如下实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量黑色粉末，用磁铁靠近粉末 ___________ 发热体中的黑色固体含有铁粉和活性炭粉 ②另取少量黑色粉末于小烧杯中，向其中加入过量的稀盐酸 固体部分溶解，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色 （4）步骤②涉及的化学反应方程式为___________。 任务三：研究蒸汽眼罩打开后能迅速升温的原因 小组同学设计了如下表所示的4组实验进行比对。 方案 药品 1分钟前后氧气含量变化 1分钟前后温度变化 实验1 4g铁粉、2mL水 20.1%→20.1% 16℃→16℃ 实验2 4g铁粉、2mL水、x 20.1%→20.1% 16℃→16℃ 实验3 4g铁粉、2mL水、2g活性炭 20.1%→20.1% 16℃→16℃ 实验4 4g铁粉、2mL水、2g氯化钠、2g活性炭 20.1%→15% 16℃→55℃→26℃ （5）实验2中x应填___________。 （6）实验分析：在铁粉接触到氧气和水时，___________的存在可以加快铁的生锈从而使眼罩快速升温。 【表达交流】 （7）为了使蒸汽眼罩的使用效果更加明显，蒸汽眼罩应该保存在___________的环境中。 【答案】（1）缓慢 （2）Fe2O3 （3）部分黑色粉末被磁铁吸引 （4） （5）2g氯化钠 （6）氯化钠和活性炭 （7）干燥 【解析】 【小问1详解】 铁粉生锈是铁粉与空气中氧气和水蒸气等发生的缓慢的氧化反应。故填：缓慢。 【小问2详解】 蒸汽眼罩内的粉末在使用后变为红棕色，即蒸汽眼罩内的铁粉发生缓慢的氧化反应生成红棕色物质铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，化学式为Fe2O3。 故填：Fe2O3。 【小问3详解】 由于发热体中的黑色固体含有铁粉和活性炭粉，所以取少量黑色粉末，用磁铁靠近粉末时，部分黑色粉末被磁铁吸引。故填：部分黑色粉末被磁铁吸引。 【小问4详解】 固体部分溶解，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色，说明 黑色粉末中的铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式。 故填：。 【小问5详解】 根据4组实验进行比对可知，实验2中x为2g氯化钠。故填：2g氯化钠。 【小问6详解】 根据4组实验进行比对分析可知，由于氯化钠和活性炭的存在，在铁粉接触到氧气和水时可以加快铁的生锈从而使眼罩快速升温。故填：氯化钠和活性炭。 【小问7详解】 由于在铁粉接触到氧气和水时，铁粉因生锈而变质，所以为了使蒸汽眼罩的使用效果更加明显，蒸汽眼罩应该保存在干燥的环境中。 四、计算题 29. 我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物，具有能量高、燃烧值大等优点，将成为未来新能源。下图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图。 （1）化学反应前后不变的微粒是________（用化学符号表示）。 （2）为减少污染，请计算64 g的甲烷完全燃烧，至少需要消耗多少氧气？（请写出计算过程） 【答案】（1）C、H、O （2）解：设至少需要消耗氧气的质量为 x。 答：64g甲烷完全燃烧至少需要消耗 256g 氧气。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类不变，该反应涉及碳原子、氢原子、氧原子三种原子，因此不变的微粒对应化学符号为 C 、H 、O 。 【小问2详解】 根据微观示意图可知，甲烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：，具体计算见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $