第10课 影响世界的工业革命(备课笔记系列讲义)历史统编版中外历史纲要下

2026-03-11
| 13页
| 1200人阅读
| 3人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第10课 影响世界的工业革命
类型 教案-讲义
知识点 影响世界的工业革命
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.43 MB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 静檀老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56764124.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第10课 影响世界的工业革命 1.认识近代以来大机器生产、工厂制度等的出现对改变人们劳作方式及集适友式的意义。 2.充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 1.【唯物史观】 基于生产力决定生产关系的原理,分析两次工业革命的背景(资本、市场、技术、劳动力等)与影响,理解工业革命是资本主义发展到一定阶段的必然产物。 2.【时空观念】 (1)明确两次工业革命的时间范围,把握历史发展的阶段性特征。 (2)结合地图梳理工业革命的空间扩展:从英国率先开展,逐步向欧美主要国家扩散,构建工业革命的时空演进脉络。 3.【史料实证】 运用多类型史料,还原工业革命时期的生产、生活与社会矛盾,培养 “论从史出” 的实证能力。 4.【历史解释】 多角度阐释工业革命的影响;比较两次工业革命在技术来源、核心发明、生产组织、世界影响等方面的异同,形成客观、全面的历史认知。 5.【家国情怀】 (1)对比两次工业革命中中国的境遇,认识科技是第一生产力,激发关注科技发展、振兴中华的责任感。 (2)反思工业化进程中的经验与教训,理解工业革命对人类社会生活的深远影响。 1.教学重点: 了解两次工业革命的背景、成就,了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化。 2.教学难点: 理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。 英国一枝独秀 各国百花齐放 垄断资本主义思想 自由放任主义思想 18世纪60年代,以哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”①为开端,机器生产开始代替手工劳动,标志着工业革命的开始。 ①1765年发明,大幅提高纺纱效率,引发棉纺织业技术革新连锁反应,推动机器生产取代手工劳动,催生现代工厂制度。珍妮纺纱机突破传统生产限制,推动生产力飞跃,为蒸汽机改良与工业革命全面展开奠定基础,是人类从农业文明迈向工业文明的关键技术突破。 工业革命的背景 学习聚焦 18世纪中期,英国具备了工业革命的条件。 工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃②。工业革命首先发生在英国。 ②工业革命带来的革命性变化: 英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展。英国农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。英国通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。英国的手工工场发展水平较高,劳动分工细致,生产工具日趋专门化,工人的生产技术日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件。17世纪中期,英国已经成为欧洲的科学技术中心之一,很多科学家关心社会对技术的需求,热心于生产技术的改进。生产技术进步为工业革命奠定了基础。 ③工业革命首先发生在英国的原因: ▲政治:较早确立资本主义制度,政府积极鼓励经济发展。 ▲资源:圈地运动提供羊毛以及海外原料的供给。 ▲资金:殖民掠夺、海外贸易和圈地运动等积累大量资本。 ▲劳动力:圈地运动造就了大批廉价的自由劳动力。 ▲技术:手工工场发展水平较高,已成为欧洲科学技术中心之一。 ▲市场:通过殖民扩张、圈地运动海内外市场的扩大;工场手工业不能满足市场的需求。 ▲社会环境:相对自由的法治环境、重商趋利、保护私人产权、热衷科技的社会风气等。 随着国内外市场的扩大和需求的增长,手工生产的产品已不能满足需要,提高生产力成为当务之急。18世纪中期,英国开始工业革命③。 史料阅读 市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。 ——[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》, 《马克思恩格斯文集》第二卷 【拓展习题】 这段材料主要说明工业革命发生的原因是(B) A.资产阶级革命确立政治前提 B.市场需求扩大的直接推动 C.自然科学理论的重大突破 D.自由劳动力的大量增加 历史纵横 圈地运动 大约从15世纪开始,在英国等西欧国家,新兴资产阶级和新贵族强行圈占公有土地和农民份地,将其变为私有的大农场或大牧场,形成了所谓的“圈地运动”。其中,英国的圈地运动最为典型。英国的制呢业发达,对羊毛的需求激增,土地所有者在被圈占的土地上养羊,获取高额利润。与此同时,大批农民被迫离开土地,成为靠出卖劳动力为生的雇佣劳动者。这种现象被形象地比喻为“羊吃人”。圈地运动是英国资本原始积累的重要手段之一,客观上促进了资本主义的发展。 【拓展习题】 ▲根据材料并结合所学,概括英国圈地运动出现的历史背景。(4 分) ▲简析圈地运动对英国社会结构与经济转型的影响。(6 分) ▲综合上述材料,谈谈你对资本原始积累双重性的认识。(2 分) 【答案提示】 ◎背景: ·新航路开辟后,欧洲市场扩大,英国制呢业发展,羊毛需求激增。 ·英国商品经济发展,资本主义生产关系兴起。 ·资产阶级与新贵族掌握土地资源,推行私有化。 ◎影响: ·经济上:推动大农场、大牧场发展,为工业提供原料、资本与市场,促进资本原始积累。 ·社会上:大量农民转化为自由雇佣劳动力,为工业革命提供劳动力条件。 ·结构上:加速封建经济瓦解,推动英国向资本主义工业社会转型。 ◎认识:资本原始积累具有残酷性(剥夺农民、“羊吃人”),同时具有历史进步性,推动资本主义发展与近代化。 工业革命的进程 学习聚焦 两次工业革命使“蒸汽时代”和“电气时代”相继到来。 18世纪60年代至20世纪初,先后发生了第一次工业革命和第二次工业革命,后者可视为前者的深入发展。 工业革命始于棉纺织业。英国公众对棉纺织品的喜爱,促使棉纺织品价格上涨,棉纺织业获利丰厚。市场的需求刺激了棉纺织业的发展,也催生了新的技术发明。从18世纪30年代提高织布速度的“飞梭”①开始,在半个多世纪内,通过珍妮纺纱机②、水力纺纱机③、骡机④、水力织布机⑤等一系列发明创造,棉纺织业基本实现了机械化生产。为了提高效益、加强管理,人们开始将机器、工人集中起来进行生产,工厂出现了。1771年,阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂⑥,成为近代工厂的开端。采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。 ①② ③④ ⑤⑥ 工厂制度的特点: 倒班制;生产流水线;原料由工厂统一供应、调配;制定严格规章制度,强化纪律意识。 【拓展知识点】 这幅以蒸汽机为动力的工厂绘画,直观展现了第一次工业革命的核心变革。蒸汽机取代人力、畜力,成为新的动力来源,推动机器大生产取代工场手工业,极大提高生产效率。工厂制度由此确立,生产集中、规模扩大,推动城市化与社会结构变化。它既是生产力飞跃的象征,也开启了工业文明时代,为世界市场形成奠定物质基础。 ▲使用蒸汽机为动力的工厂(绘画作品) 1782年,徒工出身的瓦特在前人研究的基础上,运用新的科学知识,经过不断改进,试制出旋转运动的“复动式蒸汽机”。它能产生巨大的动力,还解决了生产动力受自然条件限制的问题。1785年,经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。 蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明,是第一次工业革命的主要标志,也是生产技术史上的一次飞跃。动力技术的革新,催生了交通工具的革命。19世纪初,汽船、火车⑦先后问世,从此,人类进入“蒸汽时代”。随着生产机械化的推进,机器工业迅速成长。19世纪中期,英国的机器制造业也实现了机械化⑧。 ⑦ ⑧第一次工业革命后,英国确立了“世界工厂”的历史地位。 从18世纪后期到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐步深入内陆,形成持续不断的辐射效应。各国政府通过税收、立法、直接投资⑩等方式推动工业发展。 ⑨地图示意: ⑩政府推动工业发展的具体措施: ▲立法保障私有财产。 ▲减税收、低税率,鼓励投资与出口。 ▲政府直接投资,兴办国有企业。 ▲引进国外先进技术,奖励发明创造,支持科研与教育。 ▲实行关税保护,扶持本国工业,开拓海外市场。 ▲建立国家银行,提供贷款,稳定货币与金融秩序。 19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,自然科学取得一系列突破性成果,新技术、新发明层出不穷,为工业革命的深入发展创造了有利条件。 第二次工业革命主要表现为电力技术的广泛开发和应用,电力成为补充、取代蒸汽的新动力,人类进入“电气时代”。内燃机的创制和应用,带来更便捷的动力,汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生,成为第二次工业革命具有深远影响的成就。化学工业的兴起令人瞩目,人们不仅用化学方法加工原料,而且用化学方法合成新材料,石油化工业获得发展。通过新技术改造的旧产业部门,如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等,也焕发出新的活力。 【拓展知识点】电话诞生的深远影响。 ▲突破了空间限制,让远距离实时交流成为可能。 ▲极大提高了信息传递效率,推动商业、政务、日常生活的沟通速度。 ▲改变了人类交往方式,拉近人与人之间的距离,增强社会联系。 ▲推动电气与通信技术发展,为后来互联网等现代通信奠定基础。 ▲贝尔试用电话 电话是电气时代的产物,凝聚着许多发明家的智慧和汗水。1876年3月10日,美国人贝尔与他的同事试验了世界上第一台可用的电话。这是贝尔用电话通话时的情景。 第二次工业革命并不是第一次工业革命的简单延续,它具有不同于第一次工业革命的显著特点⑪,如:由于科学技术与生产紧密结合,以及近代科学理论的指导,第二次工业革命比第一次工业革命取得了更多、更重要的成果;第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生,范围广、规模大、进展更迅速,英国、美国、德国、法国等都有重要的发明创造,其中美国与德国最为突出⑫。各国的自然条件和社会历史条件不同,工业革命的进程也各具特色。 ⑪对比两次工业革命的不同点: ⑫这里容易在中国近代史方面进行考察,主要侧重于考察各国在不同时期对中国的经济侵略程度,美德在二工中迅速发展,但其经济总量不一定是最大的,要具体时间段具体分析。 思考点 两次工业革命各有什么特点? 答案详见⑪ 学思之窗 这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度,以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。 ——[英]哈巴库克、[英]波斯坦主编,王春法等译 《剑桥欧洲经济史》第6卷 在第二次工业革命中,科技创新起到了什么作用? 【答案提示】 ·科学与技术紧密结合,科学研究成为技术发明的重要前提,推动新技术、新发明迅速应用于生产。 ·催生了电力、化学、石油、汽车等一系列新兴工业,改变了工业结构。 ·推动生产组织形式与管理方式革新,促进大企业时代到来。 ·极大提高了社会生产力,人类进入 “电气时代”。 ·技术创新走向制度化,企业主动资助科研、有计划研发,成为经济发展的核心动力。 工业革命的影响 学习聚焦 工业革命改变了世界,推动了历史发展,使世界越来越紧密地连成一体。 工业革命使生产力①出现了前所未有的大发展,给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。在工业化的带动下,商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高,农业变革也在欧美地区全面展开。 ①生产力:工业革命创造了巨大的生产力,推动机械化发展,推动传统农业向现代农业(规模大、集约化)转变。 工业革命使生产组织与管理方式②发生重大变革,建立了资本主义大工厂制度。随着工厂制度的发展,科学化的管理日益受到重视。随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈,生产进一步集中,出现了垄断组织。资本家通过建立垄断组织获取了高额利润,同时也阻碍了竞争,导致某些停滞和腐败。 ②生产关系与组织形式: ·第一次工业革命时期出现了工厂制度,从而带动了例如时间观念增强、倒班制、流水线生产等一系列现象出现。 ·第二次工业革命中出现了垄断组织,其主要表现在新兴工业和钢铁部门,形式主要有辛迪加、托拉斯、卡特尔等,实质是资本主义生产关系的局部调整。 工业革命造成社会阶级结构③的重大变化。工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。随着经济实力的增长,工业资产阶级要求获得更多的政治权利,他们通过改革,进一步巩固了统治地位④。工人阶级迅速崛起,为争取自己的权利展开斗争⑤。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。 ③工业资产阶级和工业无产阶级是随着工业革命才出现的。资产阶级细分类别,在工业革命前主要是商业资产阶级的天下。 中间阶层指的是不直接接触或不直接拥有生产资料的群体。 ④例如英国1832年议会改革,工业资产阶级进入议会。 ⑤19世纪三四十年代的三大工人运动:法国里昂工人起义,英国宪章运动,德意志纺织工人起义。 【拓展习题】 下图是 1841 年与 1877 年英国就业人口结构变化示意图: 据此可知,这一变化反映了( B ) A.农业生产持续衰退 B.工业主导地位强化 C.服务业成为经济主体 D.世界市场最终形成 ▲英国就业人口结构的变化 工业革命带来了社会生活的巨大变化⑥。以工厂为中心形成了很多城市,它们在国家社会生活中的地位日益重要。现代工业提供了物美价廉的商品,人们的生活有所改善;休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,人们的文化素养得到提高;女性也获得了更多受教育的机会。从总的趋势来看,人口增加明显。 ⑥工业化与城市化的关系:工业化推动城市化(规模、数量、人口等等),城市化反作用于工业化(产业工人)。 【拓展习题】 19 世纪中后期,英国越来越多的妇女走出家庭,进入工厂、商店、办公室,从事打字、速记、会计、文书等工作,成为近代社会一支重要的就业力量。这一现象主要反映了(B) A.男女平等真正实现 B.工业文明推动社会结构变迁 C.福利国家制度逐步建立 D.妇女政治权利得到保障 ▲工业社会中的妇女从事文书工作的场景 但是,工业革命也导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。在工人运动的推动下,欧美各国开始通过社会立法来解决这些问题。 历史纵横 工业革命造成的环境污染 英国作家狄更斯在《艰难时世》中如此描述19世纪中期的一座工业城镇:“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇,无穷无尽的长蛇般浓烟,一直不停地从烟囱里冒出来……镇上有一条黑色的水渠,还有一条河,这里面的水被气味难闻的染料冲成深紫色,许多庞大的建筑物上面开满了窗户,里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响,蒸汽机上的活塞单调地移上移下,就像一个患了忧郁症的大象的头。” 【拓展习题】 1.据材料概括,狄更斯笔下的工业城镇具有哪些特征?(6 分) 2.结合所学知识,分析上述现象出现的主要原因,并指出其反映的历史进步性与局限性。(10 分) 【答案提示】 ◎特征: ·机器生产与蒸汽机广泛使用。 ·工厂林立,烟囱众多。 ·环境污染严重(空气、河水被污染)。 ·生产节奏单调机械。 ◎原因: ·英国完成工业革命,工厂制度确立,蒸汽机普遍推广。 ·进步性:极大提高生产力,推动工业化与城市化进程。 ·局限性:带来严重的环境污染,工人劳动状态压抑。 工业革命极大地改变了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成⑦。 ⑦世界市场的形成: 【知识点拓展1】工厂制度诞生的历史意义。 ◎经济层面:工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质,从而产生更大的经济效益。 ◎政治层面:促进家庭领域与社会生产领域分化,妇女走出家庭加入社会生产,逐渐提高其社会地位。 ◎社会层面:人们的生产生活方式发生了显著变化,人类由农业社会迈向工业社会。 ◎局限性:大量雇佣童工,一定程度上阻碍近代基础教育发展;此外,还导致了剥削严重、贫富差距、阶级对立等社会现象日趋严重。 【知识点拓展2】对比“工场”与“工厂”两种劳动形式。 相同点:①都是资本主义不同时期的生产组织形式。 ②都是以雇佣工人的劳动分工为基础的资本主义大生产。③都采用分工协作的方式提高生产效率。 【知识点拓展3】“工厂”制度进入中国。 ◎背景:1.西方列强侵略加剧,民族危机日渐加深。 2.统治阶级救亡图存,开展洋务运动。 3.民族资产阶级从经济层面救国,开展实业救国运动,民族工业初步发展。 4.济世救民思潮的不断发展。 ◎表现: ·洋务企业:19 世纪中后期,清朝洋务派创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业,引进了西方的工厂制度,进行机器大生产。 ·民族企业:张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国,开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验,中国民族工业初步发展起来。 ◎影响: ①经济上:中国自然经济逐步解体;使中国被迫卷入资本主义世界市场,客观上促进了中国民族资本主义的产生与发展。 ②政治上:中国的民族危机加深,沦为半殖民地半封建社会;客观上促进中国人民救亡图存,寻求民主、共和、独立之路。 ③思想文化:西方思想传入,中国出现“向西方学习”的思潮;促进了民族意识的觉醒;促进了中国近代教育的发展等。 ④社会生活:人们的衣食住行等都发生了深刻变化的近代化进程。 问题探究 资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格,是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 ——[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷 不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输入棉纱,最后就使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。 ——[德]马克思《不列颠在印度的统治》,《马克思恩格斯文集》第二卷 结合上述材料和所学知识,议一议:工业革命是如何改变世界的? 【答案提示】 ◎对世界格局:推动资本主义世界市场基本形成。 工业革命极大提高生产力,英国等资本主义国家商品大量输出,亚非拉地区沦为原料产地和商品市场,世界联系日益紧密,资本主义世界市场逐步确立。 ◎对国际关系:确立西方资本主义国家对世界的统治。 西方凭借先进工业和军事优势,加紧对外殖民扩张,东方从属于西方,资本主义世界殖民体系逐步形成。 ◎对生产方式:推动资产阶级生产方式在全球扩展。 工业国家以廉价商品为武器,冲击落后地区传统经济,迫使亚非拉国家逐步采用资本主义生产方式,传播近代工业文明。 ◎对被殖民地区:具有双重历史作用。 破坏性:摧毁当地传统手工业与自然经济,加剧贫困与灾难。 建设性:客观上传播先进生产技术与思想观念,冲击旧制度,推动近代化进程。 ◎对世界面貌:推动世界从农业文明走向工业文明。 机器生产取代手工劳动,工厂制度确立,城市化加速,人类社会进入工业时代。 学习拓展 工业革命开启了世界工业化浪潮。我们能够从工业革命的历史中获得哪些启示? 【答案提示】 ◎科技角度 科学技术是第一生产力,科技创新是推动社会进步与经济发展的核心动力。 重视科技与生产实践相结合,推动理论成果向现实生产力转化。 ◎经济角度 坚持工业化与现代化道路,优化产业结构,推动经济转型升级。 合理利用市场与资本,完善经济体制,解放和发展社会生产力。 ◎政治与制度角度 制度创新是经济发展的重要保障,稳定的社会环境与先进制度为工业化提供支撑。 顺应历史发展潮流,积极推进改革与开放,主动融入世界发展大势。 ◎社会与民生角度 工业化在推动发展的同时,要关注民生改善与社会公平,缩小贫富差距。 注重劳动者素质提升,重视教育发展,为工业化提供人才支撑。 ◎世界格局与国际视野 工业革命加剧世界发展不平衡,落后就要挨打,必须增强综合国力。 世界日益连成整体,要坚持对外开放、互利共赢,积极参与国际竞争与合作。 ◎生态与可持续发展 工业化进程中要兼顾经济发展与生态环境保护,走可持续发展道路。 避免先污染后治理,树立绿色发展、人与自然和谐共生理念。 文献快讯: 材料一:工人的居住条件也很恶劣,几乎每个城市都可以看到贫民窟。以伦敦的贫民窟为例,“这里的街道通常是没有铺砌过的、肮脏的、坑坑洼洼的,到处是垃圾,没有排水沟,也没有污水沟,有的只是臭气熏天的死水洼。……工厂工人营养不良、身体畸形乃至丧失劳动力,大批工人早早去世,在工业化初期,工人的平均寿命反而比工业化之前还要低得多。 ——李昕《英国工业革命时期的工厂制度》 材料二:1867年,占家庭总数约3/4的劳动者家庭在国民收入中只占不到40%的份额,……1833年,埃尔德莱有一个织工,一家7口,4个人工作,……他们的伙食是:早上喝粥,中午土豆拌盐,晚上也是这样,最多加一点麦片粥。 ——钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》 材料三:在19世纪,中产阶级成立了众多的学术团体开办讲座,建立一系列的设施和机构。例如在一些工业城市开办机械学院,不仅向工人提供有用的技术知识,而且也向他们提供了一个社交的场所。还有许多城镇兴建博物馆和大型图书馆,为普通民众提供了获取知识的机会。此外,理性休闲运动还倡导人们走出室外,来到乡村漫步思考和研究自然。……以营利为目的的流行书籍和报纸大量增加,……1856-1882年的(报纸销售)增长率高达600%。……在被调查的200个工人家庭中至少有60个妇女有固定阅读的习惯。 ——欧阳萍《工业革命对休闲生活方式的影响》 【问题设计】 1.综合三则材料可知,英国工业革命期间( B ) A. 政府主导社会改革,福利制度逐步完善 B. 社会问题突出,同时民众文化生活有所发展 C. 贫富差距缩小,社会结构日趋平等 D. 城市化快速推进,城乡实现均衡发展 2.综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对工业革命时期英国社会发展的认识。(8分) 【答案提示】 ◎工业革命具有双重性: ▲工业革命在创造巨大物质财富的同时,也使得工人阶级付出了沉重代价。(2分) ▲随着社会矛盾的激化和工人运动的兴起,社会开始关注底层民众的生存状况,推动教育、文化等领域的改良。(2分) ◎社会进步是矛盾运动的结果: ▲工人阶级的苦难并非一成不变,在不断抗争中逐渐得到改善。(2分) ▲工业革命不仅改变了生产方式,也重塑了社会结构和文化生态,为现代大众社会的形成奠定了基础。(2分) ◎历史启示:经济发展必须与社会公平同步推进,技术进步应服务于人的全面发展,不能以牺牲多数人的利益为代价。(2分,总分不超过8分) 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第10课 影响世界的工业革命(备课笔记系列讲义)历史统编版中外历史纲要下
1
第10课 影响世界的工业革命(备课笔记系列讲义)历史统编版中外历史纲要下
2
第10课 影响世界的工业革命(备课笔记系列讲义)历史统编版中外历史纲要下
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。