语文全真模拟卷（8）-2026年天津市高职分类考试（面向中职毕业生）文化素质考试《全真模拟卷》（原卷版+解析版）

2026年天津市高职分类考试（面向中职毕业生） 语文 全真模拟卷（8） 考试时间：120分钟，满分：150分 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分。 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码．答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上指定位置的边框区域内，超过答题区域或直接答在试卷上的无效．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.本卷共14小题，每小题4分，共56分。 一、本大题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．下列词语中，加点字注音正确的一项是（   ） A．脚踝（huái） 拮据（jù）   掺杂（cān）  舍身求法（shě） B．颧骨（quán） 栈桥（zàn）  虚妄（wàng） 狼狈不堪（kān） C．瑟缩（sè）   褴褛（lán）  折扣（zhé）  辛苦恣睢（zì） D．愕然（è）    眺望（tiào） 停滞（zhì）  五行缺土（háng） 【答案】C 【详解】本题考查学生识记常见字音的能力。 A.“拮据”的“据”应读作jū，“掺杂”的“掺”应读作chān。 B.“栈桥”的“栈”应读作zhàn。 D.“五行缺土”的“行”应读作xíng。 故选C。 2．下列词语书写全部正确的一项是（   ） A．寥廓  燥动  峥嵘  礼上往来 B．韶光  落莫  接榫  舞榭歌台 C．销魂  国粹  讥诮  终南捷径 D．缭倒  笙箫  沧茫  沸反盈天 【答案】C 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“燥动”的“燥”应写作“躁”，“礼上往来”的“上”应写作“尚”。 B.“落莫”的“莫”应写作“寞”。 D.“缭倒”的“缭”应写作“潦”，“沧茫”的“沧”应写作“苍”。 故选C。 3．依次填入括号中的词语，最恰当的一项是（　　）​ ①会议（　　）了近期的工作安排，大家要认真落实。 ②他（　　）地讲述了自己的成长经历，令人感动。 ③我们要（　　）节约的美德，反对铺张浪费。 ④城市的交通秩序需要大家共同（　　）。 A．布置　深情　发扬　维护 B．部署　深情　弘扬　维持 C．布置　深切　弘扬　维护 D．部署　深切　发扬　维持​ 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“布置”，安排、分派具体的事务、任务或活动。通常用于较小的、具体的、日常性的安排。例如：布置作业、布置会场、布置任务。／“部署”，对全局性、战略性或重要的工作、人力、物力等进行有计划、有组织地安排和配置。强调系统性、规划性和重要性。例如：部署兵力、部署战略、部署重点工作。“布置工作” 为常用搭配，“部署” 侧重战略规划，应选 “布置”。 ②“深情”，感情深厚、真挚。侧重于情感的浓度和真挚程度。常用来形容对人的感情或表达感情的方式（如讲述、目光）。／“深切”，深刻而切实。侧重于认识、体会、感受的深度和真实程度。常用来形容关怀、体会、同情、感受等。句子描述的是“讲述”的方式，并且结果是“令人感动”，应选“深情”。 ③“发扬”，发展和提倡（优良作风、传统等）。侧重于在原有基础上使其得到发展、扩大和提升。对象通常是已有的、具体的优良传统、作风、精神等。／“弘扬”，大力宣传、提倡，使其得到发展（多指精神、文化等）。侧重于宣传、传播，使其范围更广、影响更大。“发扬美德”搭配恰当，“弘扬”多与精神、文化搭配，应选“发扬”。 ④“维护”，保护、维持，使其免遭破坏或损害。强调积极地、有意识地保护某种状态、权益、尊严、秩序等不受侵害。带有主动保护的意味。／“维持”，指保持、使继续存在下去。侧重于使现有的状况、局面、水平等不改变或不中断。“维护秩序”为固定搭配，更能体现这种主动保护、防止破坏的积极含义；“维持”侧重保持现状，应选“维护”。 故选A。 4．下列句子中，没有语病的一句是（   ） A．昨天是交稿截止日期的最后一天，学校团委又接到25名团员递交的入团申请。 B．只有对核电池的回收、流通和制造制定完善的法律、法规并严格执行，这一具有广阔前景和美好未来的新能源才能更好地用于现实生活。 C．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任国有企业大中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。 D．2009年公司解决了原料供应不足的困难，超额完成了第一季度的计划，产量比去年同期增长10%。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语义重复。“截止日期”与“最后一天”重复，删掉其中一个。 B.语序不当。“回收、流通和制造”顺序有误，应改为“制造、流通和回收”。 C.搭配不当。“担任”与“岗位”不搭配，可将“岗位”改为“职务”或“工作”。 故选D。 5．下列各项中，标点符号使用规范的一项是（   ） A．他要求我读一读《唐诗三百首》、《中国通史》、《世界通史》、《人间词话》这几本书。 B．燕园其实不大，未名不过一勺水：水边一塔，并不可登；水中一岛，绕岛仅可百余步；另有楼台百十座，仅此而已。 C．英国的诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗？” D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.书名号之间不用点号，应删掉三个顿号。 B.冒号使用有误，句中没有提示下文和总括上文的作用，应把冒号改为句号。 D.选择问句，只在句末用问号，应把第一个问号改为逗号。 故选C。 6．下列关于文学常识的表述，正确的一项是（   ） A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分，其中“雅”是宗庙祭祀的乐歌。 B．唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，他们均以散文著称，其中苏轼的《赤壁赋》是山水游记类散文的代表作。 C．元曲包括散曲和杂剧，关汉卿是元杂剧的奠基人，其代表作《窦娥冤》是我国古代悲剧的经典作品；马致远的《天净沙·秋思》是散曲中的小令佳作。 D．明清小说成就斐然，《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，作者是清代的曹雪芹和高鹗；《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，作者是明代的施耐庵。 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.“宗庙祭祀的乐歌”错误。“雅”是宫廷宴享的乐歌，“颂”是宗庙祭祀的乐歌。 B.“山水游记类散文”错误。《赤壁赋》是文赋，不是山水游记类散文。 D.“明代的施耐庵”错误。《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中，施耐庵是《水浒传》的作者。 故选C。 二、本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 （节选自《史记·鸿门宴》） 7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．张良出，要项伯    要：邀请 B．沛公奉卮酒为寿    奉：奉献，进献 C．籍吏民，封府库    籍：登记 D．愿伯具言臣之不敢倍德也    具：准备 8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．所以遣将守关者/备他盗之出入与非常也/日夜望将军至/岂敢反乎 B．所以遣将守关/者备他盗之出入与非常也/日夜望将军至/岂敢反乎 C．所以遣将守关者/备他盗之出入/与非常也日夜望将军至/岂敢反乎 D．所以遣将守关/者备他盗之出入/与非常也日夜望将军至/岂敢反乎 9．对文中画横线句子的翻译，最准确的一项是（   ） A．沛公不先攻破关中，您怎么敢进来呢？ B．如果不是沛公先攻破关中，您怎么能入关呢？ C．沛公不先攻破关中，您难道敢进来吗？ D．如果不是沛公先攻破关中，您怎么敢进来呢？ 10．下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．刘邦对项伯极尽拉拢之能事，不仅“奉卮酒为寿”，还“约为婚姻”，以此换取项伯的信任和支持。 B．刘邦向项伯解释，他派兵守关是为了防止其他盗贼进出和应对突发变故，并否认自己有反叛之心。 C．项伯被刘邦说服，欣然答应为其说情，并主动为其谋划，建议刘邦次日亲自前去向项羽谢罪。 D．项伯回到军营后，完全站在刘邦立场上向项羽进言，强调刘邦有功，如果攻打他不合道义，应善待他。 【答案】7．D 8．A 9．D 10．D 【导语】这段是《史记·鸿门宴》中推动情节走向的关键节选，寥寥百余字就铺出楚汉相争前夜的暗流涌动。作者剪裁精准，对话凝练传神：刘邦精明隐忍、善于拉拢的手腕，项伯徇情轻信、疏于防备的特点都呼之欲出，尽显《史记》写人记事的高超功力。 7．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：张良出去，邀请项伯。 B.正确。句意：刘邦就奉上一杯酒为项伯祝福。 C.正确。句意：登记官吏、人民，封闭了（收藏财物的）府库。 D.“具：准备”错误。“具”，详细、详尽地。句意：希望你（对项王）详细地说明，我是不敢忘恩负义的。 故选D。 8．本题考查学生文言文断句的能力。 句意：派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。我日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢？ （1）“所以……者”是固定句式，表“……的原因”，二者衔接紧密不可断开，“者”后需断句，排除“所以遣将守关/者备他盗之出入与非常也”和“所以遣将守关/者备他盗之出入/与非常也日夜望将军至/岂敢反乎”两项。 （2）“备他盗之出入与非常也”是完整的动宾结构，“备”的宾语是“他盗之出入与非常”，“与”连接“出入”和“非常”，二者为并列宾语，中间不可断开；且该句是对前文原因的解释，句末“也”表判断，其后需断句，排除“所以遣将守关者/备他盗之出入/与非常也日夜望将军至/岂敢反乎”一项。 故选A。 9．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “破”攻破，攻克；“岂”，怎么，哪里；“敢”，敢于，胆敢；“入”，进入，这里指进入关中；“乎”，句末语气词，表反问，呢。 故选D。 10．本题考查学生理解文章内容的能力。 D.“完全站在刘邦立场上”错误。项伯的进言“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也”固然是为刘邦说情，但其核心论点是“义”，即从道义和利害关系（刘邦有功，击之不义）的角度劝说项羽，目的是避免一场不义之战，维护项羽的声誉，这并非完全不顾项羽利益的“完全站在刘邦立场上”。 故选D。 参考译文： 张良出去，邀请项伯。项伯随即进来见刘邦。刘邦就奉上一杯酒为项伯祝福，（并）约定为亲家，说：“我进入关中，极小的财物都不敢沾染，登记官吏、人民，封闭了（收藏财物的）府库，以等待将军（的到来）。所以派遣官兵去把守函谷关的原因是，为了防备其他盗贼进来和意外的变故。日日夜夜盼望着将军的到来，怎么敢反叛呢！希望你（对项王）详细地说明，我是不敢忘恩负义的。”项伯答应了，跟刘邦说：“明天你不能不早些来亲自向项王谢罪。”刘邦说：“好。”于是项伯又连夜离开，回到（项羽）军营里，详细地把刘邦的话报告项王。就趁机说：“刘邦不先攻破关中，您怎么敢进来呢？现在人家有大功（你）却要打人家，这是不仁义的。不如就趁机友好地款待他。”项王答应了。 （节选自《史记·鸿门宴》） 三、本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 阅读文字，完成下面小题。 不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 （选自郁达夫《故都的秋》） 11．对选文内容，概括正确的一项是（   ） A．清晨静观 B．落蕊轻扫 C．秋蝉残鸣 D．胜日秋果 12．有关选段景物描写的作用，分析有误的一项是（   ） A．“一椽破屋”等体现了悲凉的特色。 B．“驯鸽的飞声”以声衬静。 C．“很高很高的碧绿的天色”体现了故都的“清”。 D．这幅画面的主体是“院子里面”，画面的背景是“皇城人海”。 13．对“说到了牵牛花，我以为蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下”一句，分析不当的一项是（   ） A．“紫黑色次之”与作者当时失意绝望的心情相符。 B．蓝色或白色的牵牛花切合作者当时那种落寞的情怀。 C．这是一种以情驭景，以景显情的写法。 D．蓝色、白色是冷色，能表现故都之秋的“清、静、悲凉”的景物特点。 14．作者希望“在牵牛花底”长着“几根疏疏落落的尖细且长的秋草”作为“陪衬”，是因为（   ） A．只有这样，才能显出牵牛花的勃勃生机，借以表达作者内心的追求。 B．只有这样，才构成一幅完整的图画，秋天的气氛才会显得更和谐。 C．只有这样，才能让人更加体会到秋的意蕴，表现故都的秋“悲凉”的特点。 D．只有这样，才能写出秋天的萧瑟与寒冷，使画面更客观。 【答案】11．A 12．D 13．A 14．C 【导语】这段文字展现了作者对北国秋景的深刻怀念与细腻感知。虽然多年未见，但对北国秋天的记忆依然鲜活，包含陶然亭、钓鱼台等地的独特美景。作者通过描绘庭院中晨饮浓茶、天空鸽声、槐树日光及牵牛花的细节，突出秋日特有的清新宁静。对于牵牛花颜色的偏好，反映了作者对自然的精致审美。整体上，文字呈现出一种恬静中的轻微惆怅，充满对北国秋天的眷恋。 11．本题考查学生对文本相关内容的理解、分析和概括的能力。 由“早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意”，可知选文描述的是作者在北平的一个清晨，在一椽院子里观察周围景色所感受到的秋意，所以“清晨静观”概括最为准确。 故选A。 12．本题考查学生分析理解文中景物描写的作用的能力。 D.“画面的背景是‘皇城人海’”错误。画面主体是作者喝茶欣赏秋日清景，背景是破屋和青天，皇城人海是被摈弃在这幕场景之外的。 故选D。 13．本题考查学生赏析文章重要句子的能力。 A.“‘紫黑色次之’，与作者当时失意绝望的心情相符”错误。从选文中可以看出，作者通过选择不同颜色的牵牛花来表达自己对秋意的感受。虽然失意，但不至绝望。 故选A。 14．本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。 本题在作答时要结合文中作者的感情来思考，作者虽然是在写“秋”，但寄寓的却是自己“悲凉的情感”。“疏疏落落”“秋草”“陪衬”这样氛围的描写，一是与他追求的故都之秋的清、静、悲凉的情调保持一致，二是与作者所处时代在他内心投下的忧虑和冷落阴影呼应，C的分析更准确。 故选C。 第II卷 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共8小题，共94分。 四、本大题共5小题，第15题3分，第16、17、18、19题各4分，共19分。 阅读下面实用类文本，完成下面小题。 所有蜘蛛都结网吗？ ①提起蜘蛛，人们马上会想到蜘蛛网，似乎蛛网是蜘蛛的“标配”。梅尧臣说蜘蛛“日结一尺网”，其实事实并非如此。尽管所有蜘蛛都是才能卓绝的“纺织姑娘”，但只有一半蜘蛛是精益求精的织网高手。 ②结网型蜘蛛是最吸引眼球、最为人熟知的蜘蛛，也是最古老的“网络工作者”。其他蜘蛛对蛛丝的利用相对简单：或编一个简陋的掩体，或设一个感应的装置，或在捕猎时当绳索，或在飞跃时作安全带……结网型蜘蛛可以在不同的场所织起天罗地网作为狩猎场，如皿蛛、圆网蛛、中华涡蛛、胸斑花皮蛛等。圆网蛛是最常见、织网最精巧的蜘蛛。圆网蛛的网是大自然制造的精美艺术品，充分体现了蜘蛛的创造力。“屋角篱尖竹树阴，可怜用尽许机心。”杨万里说的就是圆网蛛，其生活场所是最不起眼的屋檐、篱笆或庭院的角落。 ③洞穴型蜘蛛也织网，但网没有黏性，它们纯粹依靠网和地面的振动来感知猎物的范围，进而实施攻击。事实上，蜘蛛是世界上对振动最敏感的动物之一，饥饿中的蜘蛛感觉尤其敏锐。 ④洞穴型蜘蛛习惯于躲在沙堆或洞穴里守株待兔，等待猎物送上门来，如捕鸟蛛、施展蜘蛛、悉尼漏斗网蜘蛛。亚马孙巨人捕鸟蛛真是蜘蛛家族的“巨人”，足展可达30厘米，是圆网蛛的10倍，与施展蜘蛛体形相差约700倍。在它的食谱中，除了昆虫，还有青蛙、蜥蜴和小鸟。所有蜘蛛都有毒性（蜘蛛毒素有重要的药用价值），但悉尼漏斗网蜘蛛堪称世界上毒性最大的蜘蛛，令人闻风丧胆，其毒液中含有阿特拉科毒素（一种神经毒素），一次蜇咬就可轻易杀死一名成年人。它们不仅猎杀昆虫，也捕食比它们更大的青蛙和蜥蜴。穴居狼蛛很特别，它筑穴而居却懒得结网，依仗着螯肢中的剧毒，直接对猎物采取暴力袭击。狼蛛性情凶猛，但对待自己的孩子却温情脉脉。 ⑤游猎型蜘蛛居无定所，四处觅食，如跳蛛、猫蛛、蟹蛛、平腹蛛等。蟹蛛不结网，常常静伏花草丛中等候过往的昆虫，它敢于以小搏大，捕食比自己大得多的蝴蝶和豆娘。平腹蛛富有智慧，讲究策略，不靠蛮力取胜。它捕食时总是小心翼翼地靠近蟑螂等猎物，偷偷释放丝线将猎物缠住，然后找准机会向猎物颈部发动致命一击。此外，猪笼草花蛛会用蛛丝做“保险带”或“安全气囊”窃取猪笼草捕虫瓶中捕获的猎物。 ⑥当然，蜘蛛并非只有上述几种生活方式。例如，流星锤蜘蛛的雌雄个体狩猎方式就大相径庭。真正配得上流星锤蜘蛛这个称号的是雌蛛。雌蛛用蛛丝和黏液制作一个“流星锤”，并用气味引诱飞蛾。当飞蛾靠近时，它就疯狂地舞动流星锤，直至将猎物粘住为止。雄蛛是个“袖珍男”，舞不动“流星锤”，也捉不住大飞蛾，它就干脆不劳神费力制造工具，只是潜伏在树叶之间，直接用毛茸茸的附肢捕捉小飞蝇。 ⑦拟态蛛自己不结网，它以其他结网蜘蛛为食。它先侵入猎物蜘蛛的蛛网，然后轻轻地拨动蛛丝，发出欺骗信号，将自己伪装成体形较小的入侵者，引诱蛛网主人前来。当猎物进入攻击范围时，拟态蛛会非常轻柔地触摸猎物，在猎物毫无防备的情况下用螯肢中的毒液将其麻醉。 （选自《百科知识》，有删改） 15．请简要概括文中介绍的蜘蛛利用蛛丝的两种主要用途（不包括结大型狩猎网）。 16．文章第②段引用梅尧臣和杨万里的诗句来介绍蜘蛛，这样写有什么好处？请结合内容简要分析。 17．根据文章内容，下列对蜘蛛的描述正确的一项是（   ） A．所有蜘蛛都会结网捕猎。 B．所有蜘蛛都具有毒性。 C．游猎型蜘蛛会结网作为固定的狩猎场。 D．洞穴型蜘蛛的网主要用于粘住猎物。 18．下列哪种蜘蛛的捕食方式与其他三种有明显不同的一项是（   ） A．圆网蛛 B．悉尼漏斗网蜘蛛 C．平腹蛛 D．雌性流星锤蜘蛛 19．根据文章内容，下列说法错误的一项是（） A．拟态蛛不结网，会捕食其他结网的蜘蛛。 B．穴居狼蛛筑穴而居，并且会结网辅助捕猎。 C．跳蛛、猫蛛、蟹蛛都属于游猎型蜘蛛。 D．雌性流星锤蜘蛛会制造并舞动 “流星锤” 来粘住猎物。 【答案】15．①作为捕猎时的辅助工具，如绳索、缠线、或制作特殊工具（如流星锤）。 ②作为安全保护装置，如飞跃时的“安全带”或“安全气囊”。 16．增强文采趣味，使说明更生动，吸引读者。引出说明内容，梅尧臣的诗引出“蜘蛛都结网”的常见看法，为下文纠正作铺垫。印证具体特征，杨万里的诗形象点明了圆网蛛的栖息环境（屋檐角落）和织网的用心。 17．B 18．A 19. B 【导语】这是一篇生动的科普小品文，以设问标题破题，纠正了“所有蜘蛛都结网”的大众认知误区。文章采用分类说明，清晰梳理不同类群蜘蛛对蛛丝的不同用法，条理分明。行文中引入古典诗句，兼顾知识性与文学性，语言通俗有趣，可读性很强。 15．本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。 A.“所有蜘蛛都会结网捕猎”错误。文章第①段提到“尽管所有蜘蛛都是才能卓绝的‘纺织姑娘’，但只有一半蜘蛛是精益求精的织网高手”，说明并不是所有蜘蛛都会结网捕猎。 C.“游猎型蜘蛛会结网作为固定的狩猎场”错误。文章第⑤段提到“游猎型蜘蛛居无定所，四处觅食”，说明游猎型蜘蛛不会结网作为固定的狩猎场。 D.“洞穴型蜘蛛的网主要用于粘住猎物”错误。文章第④段开头提到“洞穴型蜘蛛也织网，但网没有黏性，它们纯粹依靠网和地面的振动来感知猎物的范围，进而实施攻击”，说明洞穴型蜘蛛的网不是主要用于粘住猎物。 故选B。 16．本题考查学生信息对比分析与归纳分类能力。 A.圆网蛛是典型的结网型蜘蛛，通过编织精巧的粘性网被动等待猎物。 B.悉尼漏斗网蜘蛛是洞穴型蜘蛛，守株待兔式攻击。 C.平腹蛛是游猎型蜘蛛，主动靠近并用丝线辅助捕猎。 D.雌性流星锤蜘蛛利用制作和挥舞工具（流星锤）诱捕猎物，也属于主动狩猎的特殊方式。 A属于被动等待型，其余三项都属于主动或潜伏攻击型。 故选A。 17．本题考查学生信息筛选、归纳概括与分类表达的能力。 根据文章第②段“其他蜘蛛对蛛丝的利用相对简单：……或在捕猎时当绳索，或在飞跃时作安全带……”以及第⑤段猪笼草花蛛的例子和第⑥段流星锤蜘蛛的例子，可以归纳出蛛丝在捕猎辅助和自身安全两大方面的用途：①作为捕猎时的辅助工具，如绳索、缠线、或制作特殊工具（如流星锤）；②作为安全保护装置，如飞跃时的“安全带”或“安全气囊”。 18．本题考查学生语句赏析以及文章理解的能力。 需结合具体诗句分析其实际功能（如引出话题、形容特征）与表达效果（生动、有趣），不能空谈术语。如： 梅尧臣的“日结一尺网”以简洁且富有画面感的语言，描绘出蜘蛛每日辛勤劳作结网的情景，让读者脑海中迅速浮现出蜘蛛忙碌织网的画面；杨万里的“屋角篱尖竹树阴，可怜用尽许机心”则营造出一种独特的意境，将圆网蛛所处的环境以及它织网时的用心巧妙地展现出来。这种引用诗句的方式避免了单纯说明文的枯燥和平淡，为文章增添了文学性和趣味性，使读者在阅读过程中感受到文字的美感，从而更容易被吸引，愿意继续深入阅读文章内容。 梅文章开篇提到“提起蜘蛛，人们马上会想到蜘蛛网，似乎蛛网是蜘蛛的‘标配’。梅尧臣说蜘蛛‘日结一尺网’”，这里直接指出人们基于日常认知和梅尧臣诗句所产生的“所有蜘蛛都结网”这一普遍看法。通过引用诗句引出这种常见看法，自然地引出了后文作者要阐述的核心内容——并非所有蜘蛛都结网。先提出大众熟知的观点，再进行纠正和深入说明，形成了一种欲扬先抑的效果，引发读者的好奇心，使读者更期待了解关于蜘蛛结网情况的真相，为后文的说明做了很好的铺垫。 文中在介绍结网型蜘蛛中的圆网蛛时，引用杨万里“屋角篱尖竹树阴，可怜用尽许机心”这句诗。“屋角篱尖竹树阴”明确指出了圆网蛛的生活场所是屋檐、篱笆或庭院角落这些不起眼的地方；“可怜用尽许机心”则生动地体现了圆网蛛在织网过程中投入了大量的精力和心思，展现出其织网的精巧和用心。诗句的引用使得对圆网蛛特征的说明更加具体形象，让读者能够更直观、深刻地理解圆网蛛的栖息环境和织网特点，比单纯用平实的语言描述更具感染力和说服力，增强了文章的可信度和可读性。 19. 本题考查学生对文章理解的能力。 A 项：对应第⑦段 “拟态蛛自己不结网，它以其他结网蜘蛛为食”，表述正确。B 项：对应第④段 “穴居狼蛛很特别，它筑穴而居却懒得结网，依仗着螯肢中的剧毒，直接对猎物采取暴力袭击”，选项说 “会结网辅助捕猎”，与原文不符，错误。C 项：对应第⑤段 “游猎型蜘蛛居无定所，四处觅食，如跳蛛、猫蛛、蟹蛛、平腹蛛等”，表述正确。D 项：对应第⑥段 “雌蛛用蛛丝和黏液制作一个‘流星锤’…… 当飞蛾靠近时，它就疯狂地舞动流星锤，直至将猎物粘住为止”，表述正确。 故选 B。 五、本大题每空2分，共6分。 20．默写填空（任选三空）。 （1）予怀怆然，感慨今昔，________________。（《扬州慢·淮左名都》） （2）_______________，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（《念奴娇·赤壁怀古》） （3）______________，方留恋处，兰舟催发。（《雨霖铃·寒蝉凄切》） （4）___________，竟无语凝噎。（《雨霖铃·寒蝉凄切》） 【答案】 因自度此曲 乱石穿空 都门帐饮无绪 执手相看泪眼 【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。 易错字词有：“帐”“ 绪”。 六、（9分） 21．（3）下面这则应用文有五处表述不当，请找出三处并加以修改。 招领通知 各位同学们： 本人于5月26日下午放学后捡到红色钱夹一只，内有人民币伍拾圆。请失主速与高三（9）班张宇同学联系，本人十分感谢！ 高三（9）班  张宇 2025年5月26日 【答案】（1）“通知”改为“启示”；（2）去掉“各位同学们”的“各位”或“们”；（3）去掉“红色”（4）“伍拾圆”改为“若干”（5）去掉“，本人十分感谢” 【详解】本题考查学生的应用文写作能力。 ①“招领通知”改为“招领启事”：“通知”多用于发布事项，“启事”才是公开声明某事的应用文，此处应用“启事”。 ②“各位同学们”删去“各位”或“们”：“各位”与“们”表意重复，保留其一即可。 ③删去“红色”：招领启事不宜详细描述物品颜色，防止他人冒领。 ④“人民币伍拾圆”改为“人民币若干”：招领启事不应写明具体钱数，避免冒领。 ⑤删去“，本人十分感谢”：招领是助人行为，无需向失主表示感谢，表述多余。 七、（60分） 22．阅读下面的材料，按要求作文。 春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅 要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。——袁隆平 相信种子，相信岁月。——梭罗 以上材料对青年人成长颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 做一粒汽修车间里的“好种子” 我第一次走进汽修实训车间时，手里的扳手都在发抖。 那是高一的秋天，阳光透过车间的高窗，落在满是油污的地面上。我看着师傅熟练地拆解发动机，金属碰撞的脆响里，他的工装裤上沾着星星点点的机油，像极了田埂上沾着泥土的老农。“汽修这行，就像种庄稼，”他擦了擦手上的油，“你得先把自己当成一粒种子，扎进土里，才能长出东西来。” 我当时似懂非懂，直到那次拆装发动机的实训。我对着冰冷的零件手足无措，拧螺丝时用力过猛，扳手滑了出去，重重砸在手上。钻心的疼让我红了眼，我把扳手扔在地上，蹲在角落赌气。师傅走过来，没说什么，只是捡起扳手，重新演示了一遍动作。“种子要发芽，得先扛得住风雨，”他的声音很轻，却像锤子敲在我心上，“你连这点疼都忍不了，怎么当一粒好种子？” 从那以后，我每天最早到车间，最晚离开。我把发动机的零件拆了又装，装了又拆，手指被零件磨出了茧子，工装裤上的油污洗了又染。有一次，为了弄懂一个电路故障，我抱着电路图在车间待到深夜，窗外的月光洒在零件上，我忽然想起袁隆平爷爷说的话：“要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。”我摸了摸手上的茧，又摸了摸胸口，那里跳动着的，是对汽修行业的热爱，是对未来的笃定。 高二那年，我代表学校参加全市汽修技能大赛。赛前一个月，我每天泡在车间里，反复练习汽车钣金和故障诊断。有一次，我因为一个数据误差，连续练了二十遍，直到深夜，师傅拍了拍我的肩膀：“还记得我跟你说的吗？春种一粒粟，秋收万颗子。你现在播下的每一滴汗水，都是在为收获做准备。” 比赛那天，我站在赛场里，看着眼前的汽车，忽然想起第一次走进车间的自己。我深吸一口气，拿起扳手，动作流畅而坚定。当我完成最后一个操作，抬头看见计时器停在规定时间内时，眼泪忍不住掉了下来。我知道，那些在车间里度过的日夜，那些被零件磨破的手指，都成了我成长的养分。 现在，我已经是一名高三的汽修专业学生，即将走上实习岗位。我依然会想起师傅的话，想起那些在车间里扎根的日子。梭罗说：“相信种子，相信岁月。”我知道，我就是一粒汽修车间里的种子，我会带着匠心与责任，在技术的土壤里继续扎根，在岁月的沉淀中慢慢生长，终有一天，会长成一棵能为他人遮风挡雨的大树。 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一则引语类作文题。 材料核心是围绕“种子”的比喻义，结合三则材料的内涵，谈对青年人成长的启示。李绅《悯农》中“春种一粒粟，秋收万颗子”，本义是强调付出与回报、耕耘与结果的关系，引申为青年人要像种子一样，在青春时节播下理想与奋斗的种子，才能在未来收获成长与成就；袁隆平“要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康”的语录，核心是强调“种子”的内在品质——身心健康、精神丰盈、情感健全，引申为青年人要锤炼自身，成为“好种子”，才能扎根土壤，抵御风雨，茁壮成长；梭罗“相信种子，相信岁月”的话语，核心是强调信念与时间的力量，种子的生长需要时间，人的成长也需要耐心与坚守，引申为青年人要相信自己的潜力，相信时间的沉淀，在默默耕耘中等待绽放。立意方向可以从三个层面展开：在个人成长层面，青年人应做一粒“好种子”，锤炼身心，在奋斗中实现自我成长；在价值实现层面，青年人要播下理想的种子，在岁月中坚守，最终收获属于自己的人生价值；在时代担当层面，青年人更要以“种子”精神扎根时代，为社会发展贡献自己的力量。 可写议论文。开篇：做一粒汽修行业的“好种子”，在技术的土壤中扎根生长。主体可从三个层次展开：①做一粒“好种子”，要锤炼过硬的专业技能（在实训车间里反复打磨每一个零件，为未来打下坚实基础）；②做一粒“好种子”，要播下匠心与责任的种子（例如大国工匠在每一次维修中精益求精）；③做一粒“好种子”，要相信岁月的沉淀（例如从一名学徒工成长为技术骨干，需要时间的积累和不懈的努力）。结尾：表达期许，作为汽修专业的青年学子，让我们以“好种子”的姿态，在实训车间里扎根技术，在每一次维修中坚守匠心，在岁月的沉淀中积蓄力量。 立意： 1.以“种子”之姿，赴青春之约 2.播下理想，静待花开 3.那粒在实训台下发芽的种子 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！34 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年天津市高职分类考试（面向中职毕业生） 语文 全真模拟卷（8） 考试时间：120分钟，满分：150分 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分。 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码．答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上指定位置的边框区域内，超过答题区域或直接答在试卷上的无效．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.本卷共14小题，每小题4分，共56分。 一、本大题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．下列词语中，加点字注音正确的一项是（   ） A．脚踝（huái） 拮据（jù）   掺杂（cān）  舍身求法（shě） B．颧骨（quán） 栈桥（zàn）  虚妄（wàng） 狼狈不堪（kān） C．瑟缩（sè）   褴褛（lán）  折扣（zhé）  辛苦恣睢（zì） D．愕然（è）    眺望（tiào） 停滞（zhì）  五行缺土（háng） 2．下列词语书写全部正确的一项是（   ） A．寥廓  燥动  峥嵘  礼上往来 B．韶光  落莫  接榫  舞榭歌台 C．销魂  国粹  讥诮  终南捷径 D．缭倒  笙箫  沧茫  沸反盈天 3．依次填入括号中的词语，最恰当的一项是（　　）​ ①会议（　　）了近期的工作安排，大家要认真落实。 ②他（　　）地讲述了自己的成长经历，令人感动。 ③我们要（　　）节约的美德，反对铺张浪费。 ④城市的交通秩序需要大家共同（　　）。 A．布置　深情　发扬　维护 B．部署　深情　弘扬　维持 C．布置　深切　弘扬　维护 D．部署　深切　发扬　维持​ 4．下列句子中，没有语病的一句是（   ） A．昨天是交稿截止日期的最后一天，学校团委又接到25名团员递交的入团申请。 B．只有对核电池的回收、流通和制造制定完善的法律、法规并严格执行，这一具有广阔前景和美好未来的新能源才能更好地用于现实生活。 C．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任国有企业大中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。 D．2009年公司解决了原料供应不足的困难，超额完成了第一季度的计划，产量比去年同期增长10%。 5．下列各项中，标点符号使用规范的一项是（   ） A．他要求我读一读《唐诗三百首》、《中国通史》、《世界通史》、《人间词话》这几本书。 B．燕园其实不大，未名不过一勺水：水边一塔，并不可登；水中一岛，绕岛仅可百余步；另有楼台百十座，仅此而已。 C．英国的诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗？” D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ 6．下列关于文学常识的表述，正确的一项是（   ） A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分，其中“雅”是宗庙祭祀的乐歌。 B．唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，他们均以散文著称，其中苏轼的《赤壁赋》是山水游记类散文的代表作。 C．元曲包括散曲和杂剧，关汉卿是元杂剧的奠基人，其代表作《窦娥冤》是我国古代悲剧的经典作品；马致远的《天净沙·秋思》是散曲中的小令佳作。 D．明清小说成就斐然，《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，作者是清代的曹雪芹和高鹗；《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，作者是明代的施耐庵。 二、本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 （节选自《史记·鸿门宴》） 7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．张良出，要项伯    要：邀请 B．沛公奉卮酒为寿    奉：奉献，进献 C．籍吏民，封府库    籍：登记 D．愿伯具言臣之不敢倍德也    具：准备 8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．所以遣将守关者/备他盗之出入与非常也/日夜望将军至/岂敢反乎 B．所以遣将守关/者备他盗之出入与非常也/日夜望将军至/岂敢反乎 C．所以遣将守关者/备他盗之出入/与非常也日夜望将军至/岂敢反乎 D．所以遣将守关/者备他盗之出入/与非常也日夜望将军至/岂敢反乎 9．对文中画横线句子的翻译，最准确的一项是（   ） A．沛公不先攻破关中，您怎么敢进来呢？ B．如果不是沛公先攻破关中，您怎么能入关呢？ C．沛公不先攻破关中，您难道敢进来吗？ D．如果不是沛公先攻破关中，您怎么敢进来呢？ 10．下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．刘邦对项伯极尽拉拢之能事，不仅“奉卮酒为寿”，还“约为婚姻”，以此换取项伯的信任和支持。 B．刘邦向项伯解释，他派兵守关是为了防止其他盗贼进出和应对突发变故，并否认自己有反叛之心。 C．项伯被刘邦说服，欣然答应为其说情，并主动为其谋划，建议刘邦次日亲自前去向项羽谢罪。 D．项伯回到军营后，完全站在刘邦立场上向项羽进言，强调刘邦有功，如果攻打他不合道义，应善待他。 三、本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 阅读文字，完成下面小题。 不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 （选自郁达夫《故都的秋》） 11．对选文内容，概括正确的一项是（   ） A．清晨静观 B．落蕊轻扫 C．秋蝉残鸣 D．胜日秋果 12．有关选段景物描写的作用，分析有误的一项是（   ） A．“一椽破屋”等体现了悲凉的特色。 B．“驯鸽的飞声”以声衬静。 C．“很高很高的碧绿的天色”体现了故都的“清”。 D．这幅画面的主体是“院子里面”，画面的背景是“皇城人海”。 13．对“说到了牵牛花，我以为蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下”一句，分析不当的一项是（   ） A．“紫黑色次之”与作者当时失意绝望的心情相符。 B．蓝色或白色的牵牛花切合作者当时那种落寞的情怀。 C．这是一种以情驭景，以景显情的写法。 D．蓝色、白色是冷色，能表现故都之秋的“清、静、悲凉”的景物特点。 14．作者希望“在牵牛花底”长着“几根疏疏落落的尖细且长的秋草”作为“陪衬”，是因为（   ） A．只有这样，才能显出牵牛花的勃勃生机，借以表达作者内心的追求。 B．只有这样，才构成一幅完整的图画，秋天的气氛才会显得更和谐。 C．只有这样，才能让人更加体会到秋的意蕴，表现故都的秋“悲凉”的特点。 D．只有这样，才能写出秋天的萧瑟与寒冷，使画面更客观。 第II卷 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共8小题，共94分。 四、本大题共5小题，第15题3分，第16、17、18、19题各4分，共19分。 阅读下面实用类文本，完成下面小题。 所有蜘蛛都结网吗？ ①提起蜘蛛，人们马上会想到蜘蛛网，似乎蛛网是蜘蛛的“标配”。梅尧臣说蜘蛛“日结一尺网”，其实事实并非如此。尽管所有蜘蛛都是才能卓绝的“纺织姑娘”，但只有一半蜘蛛是精益求精的织网高手。 ②结网型蜘蛛是最吸引眼球、最为人熟知的蜘蛛，也是最古老的“网络工作者”。其他蜘蛛对蛛丝的利用相对简单：或编一个简陋的掩体，或设一个感应的装置，或在捕猎时当绳索，或在飞跃时作安全带……结网型蜘蛛可以在不同的场所织起天罗地网作为狩猎场，如皿蛛、圆网蛛、中华涡蛛、胸斑花皮蛛等。圆网蛛是最常见、织网最精巧的蜘蛛。圆网蛛的网是大自然制造的精美艺术品，充分体现了蜘蛛的创造力。“屋角篱尖竹树阴，可怜用尽许机心。”杨万里说的就是圆网蛛，其生活场所是最不起眼的屋檐、篱笆或庭院的角落。 ③洞穴型蜘蛛也织网，但网没有黏性，它们纯粹依靠网和地面的振动来感知猎物的范围，进而实施攻击。事实上，蜘蛛是世界上对振动最敏感的动物之一，饥饿中的蜘蛛感觉尤其敏锐。 ④洞穴型蜘蛛习惯于躲在沙堆或洞穴里守株待兔，等待猎物送上门来，如捕鸟蛛、施展蜘蛛、悉尼漏斗网蜘蛛。亚马孙巨人捕鸟蛛真是蜘蛛家族的“巨人”，足展可达30厘米，是圆网蛛的10倍，与施展蜘蛛体形相差约700倍。在它的食谱中，除了昆虫，还有青蛙、蜥蜴和小鸟。所有蜘蛛都有毒性（蜘蛛毒素有重要的药用价值），但悉尼漏斗网蜘蛛堪称世界上毒性最大的蜘蛛，令人闻风丧胆，其毒液中含有阿特拉科毒素（一种神经毒素），一次蜇咬就可轻易杀死一名成年人。它们不仅猎杀昆虫，也捕食比它们更大的青蛙和蜥蜴。穴居狼蛛很特别，它筑穴而居却懒得结网，依仗着螯肢中的剧毒，直接对猎物采取暴力袭击。狼蛛性情凶猛，但对待自己的孩子却温情脉脉。 ⑤游猎型蜘蛛居无定所，四处觅食，如跳蛛、猫蛛、蟹蛛、平腹蛛等。蟹蛛不结网，常常静伏花草丛中等候过往的昆虫，它敢于以小搏大，捕食比自己大得多的蝴蝶和豆娘。平腹蛛富有智慧，讲究策略，不靠蛮力取胜。它捕食时总是小心翼翼地靠近蟑螂等猎物，偷偷释放丝线将猎物缠住，然后找准机会向猎物颈部发动致命一击。此外，猪笼草花蛛会用蛛丝做“保险带”或“安全气囊”窃取猪笼草捕虫瓶中捕获的猎物。 ⑥当然，蜘蛛并非只有上述几种生活方式。例如，流星锤蜘蛛的雌雄个体狩猎方式就大相径庭。真正配得上流星锤蜘蛛这个称号的是雌蛛。雌蛛用蛛丝和黏液制作一个“流星锤”，并用气味引诱飞蛾。当飞蛾靠近时，它就疯狂地舞动流星锤，直至将猎物粘住为止。雄蛛是个“袖珍男”，舞不动“流星锤”，也捉不住大飞蛾，它就干脆不劳神费力制造工具，只是潜伏在树叶之间，直接用毛茸茸的附肢捕捉小飞蝇。 ⑦拟态蛛自己不结网，它以其他结网蜘蛛为食。它先侵入猎物蜘蛛的蛛网，然后轻轻地拨动蛛丝，发出欺骗信号，将自己伪装成体形较小的入侵者，引诱蛛网主人前来。当猎物进入攻击范围时，拟态蛛会非常轻柔地触摸猎物，在猎物毫无防备的情况下用螯肢中的毒液将其麻醉。 （选自《百科知识》，有删改） 15．请简要概括文中介绍的蜘蛛利用蛛丝的两种主要用途（不包括结大型狩猎网）。 16．文章第②段引用梅尧臣和杨万里的诗句来介绍蜘蛛，这样写有什么好处？请结合内容简要分析。 17．根据文章内容，下列对蜘蛛的描述正确的一项是（   ） A．所有蜘蛛都会结网捕猎。 B．所有蜘蛛都具有毒性。 C．游猎型蜘蛛会结网作为固定的狩猎场。 D．洞穴型蜘蛛的网主要用于粘住猎物。 18．下列哪种蜘蛛的捕食方式与其他三种有明显不同的一项是（   ） A．圆网蛛 B．悉尼漏斗网蜘蛛 C．平腹蛛 D．雌性流星锤蜘蛛 19．根据文章内容，下列说法错误的一项是（） A．拟态蛛不结网，会捕食其他结网的蜘蛛。 B．穴居狼蛛筑穴而居，并且会结网辅助捕猎。 C．跳蛛、猫蛛、蟹蛛都属于游猎型蜘蛛。 D．雌性流星锤蜘蛛会制造并舞动 “流星锤” 来粘住猎物。 五、本大题每空2分，共6分。 20．默写填空（任选三空）。 （1）予怀怆然，感慨今昔，________________。（《扬州慢·淮左名都》） （2）_______________，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（《念奴娇·赤壁怀古》） （3）______________，方留恋处，兰舟催发。（《雨霖铃·寒蝉凄切》） （4）___________，竟无语凝噎。（《雨霖铃·寒蝉凄切》） 六、（9分） 21．（3）下面这则应用文有五处表述不当，请找出三处并加以修改。 招领通知 各位同学们： 本人于5月26日下午放学后捡到红色钱夹一只，内有人民币伍拾圆。请失主速与高三（9）班张宇同学联系，本人十分感谢！ 高三（9）班  张宇 2025年5月26日 七、（60分） 22．阅读下面的材料，按要求作文。 春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅 要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。——袁隆平 相信种子，相信岁月。——梭罗 以上材料对青年人成长颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！34 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $