2026年河北省中考历史模拟测试卷六

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2026-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.24 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 长安学林文具用品经销部
品牌系列 -
审核时间 2026-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56763419.html
价格 10.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年河北省九年级巩固练习(六) 总分 核分人 历史 : 市、区、乡 注意事项:1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。 ..… 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 密 3.历史开卷考试,考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。 学 校 非选择题 题号 选择题 13 14 15 班级 得分 姓名 得 分 评卷人 一、选择题。(本大题有12个小题,每题2分,共24分。在每小题 列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 考 场 1. 中国古代农业具有强大生命力,这是中华文化得以持续发展的最深厚的根基,也是 中华文明火炬长明不灭的主要奥秘之一。 下图所示耕作工具最早可能出现于( 考 号 封 座位号 铁农具 A.炎黄时期 B.春秋时期 C.隋唐时期 D.魏晋时期 2. 三国两晋南北朝时期战火连绵,政局动荡,但社会在曲折中仍有发展。图中①政权 统治时期( 东魏 北齐 十六国 北魏 线 西魏 北周 ① 东晋 A.开辟了“丝绸之路” B.建立与台湾的联系 C.出现了完整的农书 D.实现了短暂的统一 3.“秦末陈胜吴广起义拉开了轰轰烈烈的反秦浪潮”“黄巾起义使东汉的统治一蹶不 振”“黄巢起义给唐朝以致命打击”“李自成起义推翻了明朝的统治”。通过分析上述 历史(六)第1页(共6页) 史实,可以认识到( A.中国古代王朝更替的主要方式 B.农民起义是推动国家统一的主要因素 C.阶级斗争在历史发展中的作用 D.每个王朝的建立都要经过艰辛的历程 4.右图是出土于陕西西安的“唐镶金兽首玛瑙杯”,这件器物的造型借鉴了波斯地区的角杯样式, 玛瑙原料来自西域,而工艺则融合了唐代的精湛技法。由此可知,唐朝时期( A.经济重心开始向南移动 B.长安是中西交流的中心 C.欧亚大陆存在文化交流 4题图 D.海上丝绸之路畅通无阻 5.恩格斯曾说道,“英法联军对华作战,竟像只是为了口口的利益。口口乘机向中国攫夺面积等于 英、德两国的领土,同时还狡猾地出来充当衰弱的中国的保护者。”材料中的“口☐”是( ) A.美国 B.俄国 C.德国 D.日本 6.陈伯钧在日记中记载:“今日行至夹金山下,海拔陡升,空气稀薄,战士们衣衫单薄,不少人冻 得嘴唇发紫。上山时狂风夹着冰雪,脚踩冰碴打滑难行,大家相互搀扶,喊着口号一步步往上 挪,没有一人掉队。”这篇日记可用于研究( A.北伐战争时期革命军的作战风貌 B.解放战争时期解放军的战略反攻准备 C.抗日战争时期八路军的敌后斗争 D.长征时期红军的行军环境与精神品质 7.老师在讲解中国共产党的土地政策时,展示了下面两幅图片。从图一到图三() …翻 减粗减息 人人有分 校 身 T 学!分田地! 证地土领 图一 图 图三 A.始终以消灭地主阶级为目标 1978-2025年中国对世界经济增长的贡献情况 B.不断满足农民对土地的需求 百分比 C.逐步建立起土地的公有制度 % 34.0% 30% D.推动农村经济向市场化转型 25% 30.0% 8.从右图我们了解到该时期的中国( 20% 21.5% A.产业结构整体得到优化 15% 10% 8.3% B.政府重视规划经济发展 5%3.1% C.经济发展整体健康向好 ●2.8% 0 (年份) 197819902000201020202025 D.经济发展速度领先世界 8题图 历史(六)第2页(共6页) 9.观察下面三幅图片,它们共同反映了() 图一《汉漠拉比法典》石柱(局部)图二《十二铜表法》模拟图 图三《查士丁尼民法大全》中的一页 A.人类社会法律传统源远流长 B.古代法律都刻在青铜或石头上 C.罗马法是世界上最早的法律 D.法律只在欧洲古代文明中存在 10.《历史课程标准》中说:世界近代史的开始时间大约是16世纪初,从那时起,“世界各地区…相 对孤立和相互隔绝状态,被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破,人类逐渐 步入相互联系、相互依赖的阶段。”据此可知,世界近代史开始的标志性事件是( A.租地农场的出现 B.文艺复兴运动 C.新航路的开辟 D.英国资产阶级革命 11.1945年2月,雅尔塔会议在黑海之滨举行。会议决定战后对德国实行分区占领、苏联在欧战结 束后三个月内对日作战、并建立联合国。若要从国际关系的角度理解这次会议,最恰当的表 述是( A.奠定战后世界政治格局的基本框架 B.确立世界反法西斯同盟的最终形成 C.加速日本投降与亚洲殖民体系瓦解 D.推动欧洲战后经济恢复与合作机制 12.20世纪80年代末,东欧多国在经济困境中推行所谓“政治多元化”改革,放弃了社会主义方向, 最终导致政权更迭、社会制度剧变。这一历史教训警示我国在同时期推进的改革开放进程中必 须要( A.彻底摆脱大国外交的控制 B.全面否定苏联的发展模式 C.加快融入经济全球化进程 D.改革需坚持社会主义方向 二、非选择题(本大题有3个小题,13题10分,14题14分,15题12分,共36分) 得分 评卷人 13.阅读材料,完成下列要求。(10分) 建筑是凝固的史诗,是时代的缩影,折射文化内涵,承载历史变迁。 材料一:交流的见证 A.洛阳白马寺 B.唐招提寺 历史(六)第3页(共6页) 材料二:交融的印记 C.布达拉宫 D.辽大明塔 材料三:往来的枢纽 (1)A、B两处建筑均与哪一宗教的传播密切相关?(2分) (2)分别写出C、D两处建筑所承载的历史信息。(4分) (3)开放交流促进发展。请你在这一主题下,为材料三补充一个你所知道的中国古代建筑,并说明 理由。(4分) 得分 评卷人 14.阅读材料,完成下列要求。(14分) 海外求学历程是中国近现代史中的一幅动人画卷。代代相传的家国情怀与振兴理想,使万千 学子将自我成长与民族未来深深相连。 材料一:近代以来,为挽救民族危亡、寻求强国之道,一批又一批中国青年远渡重洋。1872年, 清政府派遣首批30名幼童赴美留学,成为中国近代官派留学之始。此后,赴日本、欧洲留学渐成风 气,严复、詹天佑、鲁迅等人在海外学成归来,为中国的近代化事业作出重要贡献。 —摘编自《中国近代史(八年级上册)》 历史(六)第4页(共6页) ■ 材料二:1937年,出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮…留学 生们不惜牺牲个人学业,辗转千山万水,想方设法回到祖国。为筹措旅费,有的多方借贷,甚至变卖 衣服和留学用具。他们不计较个人得失,奔赴祖国最需要的地方。 摘编自王奇生《留学与救国》 材料三:20世纪80-90年代初中国公派留学生统计概况(部分) 1980年-1985年底 1986年-1990年底 所学领域 人数 比例 所学领域 人数 比例 工程技术 2100人 68.0% 工程技术 3800人 72.1% 社会科学 850人 27.5% 社会科学 1200人 22.9% 其他 140人 4.5% 其他 260人 5.0% 摘编自《中国教育统计年鉴(1991)》《中国人留学史》 (1)据材料一,指出近代中国早期官派留学的主要去向,并结合所学知识,列举一位材料中提到的 留学生的贡献。(5分) (2)据材料二和所学知识,简要说明1937年中国留学生回国潮发生的历史背景,并概括这些留学生 身上展现的时代精神。(5分) (3)据材料三,概括20世纪80-90年代初中国公派留学生在学习领域上呈现的特点。(2分) (4)综上及所学知识,归纳一个影响留学生情况的主要因素。(2分) ■ 历史(六)第5页(共6页) ■ 得分 评卷人 15.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一: 英国工人阶级的历史是从18世纪后半期,工业革命包括一系列复杂多样的变革,它们首先 从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大发生在18到19世纪的英国,然后在19世纪上 家知道,这些发明推动了产业革命,产业革半叶传播到欧洲大陆…它带来的发展成果在今 命同时又引起了市民社会中的全面变革。 天的亚洲、非洲和拉丁美洲依旧发挥着巨大作用。 一恩格斯《英国工人阶级状况》1845年 欧洲某一现代史教科书1970年 密 材料二:第二次工业革命是以电力的广泛应用为显著特点的。它促进了工业的高速 发展,工业的高速发展又促进资本和生产的集中,从而引起了垄断组织的产生…垄断 组织的产生推动资本主义列强去加强殖民扩张,因而更加剧了欧洲列强之间的矛盾。 一吴于座、齐世荣《世界史·近代史编》 材料三:“当前,我们正处在以人工智能、清洁能源、生物技术为标志的新科技革命时 期。与工业革命一样,它正深刻改变生产、生活与国际关系,但同时也带来气候变化、数字 鸿沟等全球性挑战。国际社会应加强合作,引导科技向善,推动构建人类命运共同体。” 一摘自习近平在2021年世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞 (1)对于工业革命发生的时间与地域,材料一中两段材料的表述有何相同之处。(2分) (2)据材料二,指出第二次工业革命的显著特点。(2分)据材料并结合史实分别简要说 明第二次工业革命对中国和世界的影响。(4分) (3)结合上述材料及所学知识,谈谈你对“科技发展与人类命运共同体”的认识。(4分,要 求:观点明确,史论结合,表述清晰,不少于60字) 线 历史(六)第6页(共6页) ■2026年河北省九年级巩固练习(六) 总分 核分人 历史 : 市、区、乡 注意事项:1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。 ..… 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 密 3.历史开卷考试,考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。 学 校 非选择题 题号 选择题 13 14 15 班级 得分 姓名 得 分 评卷人 一、选择题。(本大题有12个小题,每题2分,共24分。在每小题 列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 考 场 1. 中国古代农业具有强大生命力,这是中华文化得以持续发展的最深厚的根基,也是 中华文明火炬长明不灭的主要奥秘之一。 下图所示耕作工具最早可能出现于( 考 号 封 座位号 铁农具 A.炎黄时期 B.春秋时期 C.隋唐时期 D.魏晋时期 2. 三国两晋南北朝时期战火连绵,政局动荡,但社会在曲折中仍有发展。图中①政权 统治时期( 东魏 北齐 十六国 北魏 线 西魏 北周 ① 东晋 A.开辟了“丝绸之路” B.建立与台湾的联系 C.出现了完整的农书 D.实现了短暂的统一 3.“秦末陈胜吴广起义拉开了轰轰烈烈的反秦浪潮”“黄巾起义使东汉的统治一蹶不 振”“黄巢起义给唐朝以致命打击”“李自成起义推翻了明朝的统治”。通过分析上述 历史(六)第1页(共6页) 史实,可以认识到( A.中国古代王朝更替的主要方式 B.农民起义是推动国家统一的主要因素 C.阶级斗争在历史发展中的作用 D.每个王朝的建立都要经过艰辛的历程 4.右图是出土于陕西西安的“唐镶金兽首玛瑙杯”,这件器物的造型借鉴了波斯地区的角杯样式, 玛瑙原料来自西域,而工艺则融合了唐代的精湛技法。由此可知,唐朝时期( A.经济重心开始向南移动 B.长安是中西交流的中心 C.欧亚大陆存在文化交流 4题图 D.海上丝绸之路畅通无阻 5.恩格斯曾说道,“英法联军对华作战,竟像只是为了口口的利益。口口乘机向中国攫夺面积等于 英、德两国的领土,同时还狡猾地出来充当衰弱的中国的保护者。”材料中的“口☐”是( ) A.美国 B.俄国 C.德国 D.日本 6.陈伯钧在日记中记载:“今日行至夹金山下,海拔陡升,空气稀薄,战士们衣衫单薄,不少人冻 得嘴唇发紫。上山时狂风夹着冰雪,脚踩冰碴打滑难行,大家相互搀扶,喊着口号一步步往上 挪,没有一人掉队。”这篇日记可用于研究( A.北伐战争时期革命军的作战风貌 B.解放战争时期解放军的战略反攻准备 C.抗日战争时期八路军的敌后斗争 D.长征时期红军的行军环境与精神品质 7.老师在讲解中国共产党的土地政策时,展示了下面两幅图片。从图一到图三() …翻 减粗减息 人人有分 校 身 T 学!分田地! 证地土领 图一 图 图三 A.始终以消灭地主阶级为目标 1978-2025年中国对世界经济增长的贡献情况 B.不断满足农民对土地的需求 百分比 C.逐步建立起土地的公有制度 % 34.0% 30% D.推动农村经济向市场化转型 25% 30.0% 8.从右图我们了解到该时期的中国( 20% 21.5% A.产业结构整体得到优化 15% 10% 8.3% B.政府重视规划经济发展 5%3.1% C.经济发展整体健康向好 ●2.8% 0 (年份) 197819902000201020202025 D.经济发展速度领先世界 8题图 历史(六)第2页(共6页) 9.观察下面三幅图片,它们共同反映了() 图一《汉漠拉比法典》石柱(局部)图二《十二铜表法》模拟图 图三《查士丁尼民法大全》中的一页 A.人类社会法律传统源远流长 B.古代法律都刻在青铜或石头上 C.罗马法是世界上最早的法律 D.法律只在欧洲古代文明中存在 10.《历史课程标准》中说:世界近代史的开始时间大约是16世纪初,从那时起,“世界各地区…相 对孤立和相互隔绝状态,被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破,人类逐渐 步入相互联系、相互依赖的阶段。”据此可知,世界近代史开始的标志性事件是( A.租地农场的出现 B.文艺复兴运动 C.新航路的开辟 D.英国资产阶级革命 11.1945年2月,雅尔塔会议在黑海之滨举行。会议决定战后对德国实行分区占领、苏联在欧战结 束后三个月内对日作战、并建立联合国。若要从国际关系的角度理解这次会议,最恰当的表 述是( A.奠定战后世界政治格局的基本框架 B.确立世界反法西斯同盟的最终形成 C.加速日本投降与亚洲殖民体系瓦解 D.推动欧洲战后经济恢复与合作机制 12.20世纪80年代末,东欧多国在经济困境中推行所谓“政治多元化”改革,放弃了社会主义方向, 最终导致政权更迭、社会制度剧变。这一历史教训警示我国在同时期推进的改革开放进程中必 须要( A.彻底摆脱大国外交的控制 B.全面否定苏联的发展模式 C.加快融入经济全球化进程 D.改革需坚持社会主义方向 二、非选择题(本大题有3个小题,13题10分,14题14分,15题12分,共36分) 得分 评卷人 13.阅读材料,完成下列要求。(10分) 建筑是凝固的史诗,是时代的缩影,折射文化内涵,承载历史变迁。 材料一:交流的见证 A.洛阳白马寺 B.唐招提寺 历史(六)第3页(共6页) 材料二:交融的印记 C.布达拉宫 D.辽大明塔 材料三:往来的枢纽 (1)A、B两处建筑均与哪一宗教的传播密切相关?(2分) (2)分别写出C、D两处建筑所承载的历史信息。(4分) (3)开放交流促进发展。请你在这一主题下,为材料三补充一个你所知道的中国古代建筑,并说明 理由。(4分) 得分 评卷人 14.阅读材料,完成下列要求。(14分) 海外求学历程是中国近现代史中的一幅动人画卷。代代相传的家国情怀与振兴理想,使万千 学子将自我成长与民族未来深深相连。 材料一:近代以来,为挽救民族危亡、寻求强国之道,一批又一批中国青年远渡重洋。1872年, 清政府派遣首批30名幼童赴美留学,成为中国近代官派留学之始。此后,赴日本、欧洲留学渐成风 气,严复、詹天佑、鲁迅等人在海外学成归来,为中国的近代化事业作出重要贡献。 —摘编自《中国近代史(八年级上册)》 历史(六)第4页(共6页) ■ 材料二:1937年,出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮…留学 生们不惜牺牲个人学业,辗转千山万水,想方设法回到祖国。为筹措旅费,有的多方借贷,甚至变卖 衣服和留学用具。他们不计较个人得失,奔赴祖国最需要的地方。 摘编自王奇生《留学与救国》 材料三:20世纪80-90年代初中国公派留学生统计概况(部分) 1980年-1985年底 1986年-1990年底 所学领域 人数 比例 所学领域 人数 比例 工程技术 2100人 68.0% 工程技术 3800人 72.1% 社会科学 850人 27.5% 社会科学 1200人 22.9% 其他 140人 4.5% 其他 260人 5.0% 摘编自《中国教育统计年鉴(1991)》《中国人留学史》 (1)据材料一,指出近代中国早期官派留学的主要去向,并结合所学知识,列举一位材料中提到的 留学生的贡献。(5分) (2)据材料二和所学知识,简要说明1937年中国留学生回国潮发生的历史背景,并概括这些留学生 身上展现的时代精神。(5分) (3)据材料三,概括20世纪80-90年代初中国公派留学生在学习领域上呈现的特点。(2分) (4)综上及所学知识,归纳一个影响留学生情况的主要因素。(2分) ■ 历史(六)第5页(共6页) ■ 得分 评卷人 15.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一: 英国工人阶级的历史是从18世纪后半期,工业革命包括一系列复杂多样的变革,它们首先 从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大发生在18到19世纪的英国,然后在19世纪上 家知道,这些发明推动了产业革命,产业革半叶传播到欧洲大陆…它带来的发展成果在今 命同时又引起了市民社会中的全面变革。 天的亚洲、非洲和拉丁美洲依旧发挥着巨大作用。 一恩格斯《英国工人阶级状况》1845年 欧洲某一现代史教科书1970年 密 材料二:第二次工业革命是以电力的广泛应用为显著特点的。它促进了工业的高速 发展,工业的高速发展又促进资本和生产的集中,从而引起了垄断组织的产生…垄断 组织的产生推动资本主义列强去加强殖民扩张,因而更加剧了欧洲列强之间的矛盾。 一吴于座、齐世荣《世界史·近代史编》 材料三:“当前,我们正处在以人工智能、清洁能源、生物技术为标志的新科技革命时 期。与工业革命一样,它正深刻改变生产、生活与国际关系,但同时也带来气候变化、数字 鸿沟等全球性挑战。国际社会应加强合作,引导科技向善,推动构建人类命运共同体。” 一摘自习近平在2021年世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞 (1)对于工业革命发生的时间与地域,材料一中两段材料的表述有何相同之处。(2分) (2)据材料二,指出第二次工业革命的显著特点。(2分)据材料并结合史实分别简要说 明第二次工业革命对中国和世界的影响。(4分) (3)结合上述材料及所学知识,谈谈你对“科技发展与人类命运共同体”的认识。(4分,要 求:观点明确,史论结合,表述清晰,不少于60字) 线 历史(六)第6页(共6页) ■ 2026年河北省九年级巩固练习(六) 历史参考答案 评分说明: 1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。 2.如考生答案政治观点错误,则该题不得分。 一、 题号 1 2 5 6 7 8 10 11 12 答案BD CC B D A D 二、13.(1)宗教:佛教。(2分) (2)C布达拉宫:承载的历史信息是唐与吐蕃民族交融,体现了唐代民族关系的友好。D辽大明塔:承载的 历史信息是契丹族对中原文化的借鉴,体现了辽宋时期的民族交融。(4分,意思相近即可) (3)示例一:泉州港。理由:它是世界闻名的大商港,见证了当时中国与世界各国的海外贸易与文化交流, 促进了中外经济文化的共同发展。 示例二:长安城。它是当时(唐代)中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会,汇聚 了来自各国的商人与商品,促进了中外经济交流与文化融合,是开放交流的重要见证。 示例三:鸡鸣驿。理由:鸡鸣驿是始建于元朝的重要驿站,它保障了中央与地方之间政令、文书的畅通传 递,也服务于往来官员、商旅,是维护国家统一、促进国内经济文化交流与信息往来的实物见证。 (4分,建筑名称1分,理由3分,叙述正确、清晰能体现主题,言之有理即可,其他符合题意答案亦可得分) 14.(1)主要去向:美国、日本、欧洲。(3分) 贡献示例一:詹天佑,主持修建京张铁路。 示例二:严复,翻译《天演论》等著作,传播进化论思想,推动思想启蒙。 示例三:鲁迅,以文学作品批判旧礼教,唤醒民众思想,是新文化运动的代表人物之一。 (2分,人物与贡献对应即可) (2)背景:抗日战争全面爆发,民族危机空前严重。(2分,意思相近即可) 时代精神:爱国主义、舍身救国、无私奉献、将个人命运与国家存亡紧密结合。(3分,意思相近即可) (3)以工程技术领域为主,占比持续保持较高水平,社会科学领域占比相对较低。(2分,意思相近即可) (4)国家需要。(2分,意思相近即可) 15.(1)都认为工业革命首先发生在18到19世纪的英国。(2分,意思相近即可) (2)特点:电力的广泛应用。(2分)影响:对中国:第二次工业革命后,资本主义国家进入帝国主义 阶段,加紧对中国的殖民扩张,发动了甲午中日战争、八国联军侵华战争等侵略战争,中国完全沦为半殖 民地半封建社会,民族危机空前加深。对世界:促进了资本主义世界工业的高速发展,产生了垄断组织, 资本主义国家进入帝国主义阶段。列强加紧瓜分世界,欧洲列强之间的矛盾空前激化,最终引发了第一次 世界大战。(4分,意思相近即可,其他符合题意答案亦可得分) (3)示例:科技发展是人类社会进步的重要动力。前两次工业革命,提升生产力、推动世界联结,却伴随 殖民扩张与环境污染;当今以人工智能、绿色能源为代表的技术革命,助力经济发展的同时,也面临气候 变化、资源短缺等全球性挑战。这表明科技发展使机遇与风险并存,全球化背景下没有国家能独自应对这 些挑战,构建人类命运共同体至关重要。我们需借鉴历史经验,加强国际合作、共享科技成果,让科技服 务全人类,实现可持续发展。(4分,意思相近即可) 历史(六)第1页(共1页)2026年河北省九年级巩固练习(六) 历史参考答案 评分说明: 1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。 2.如考生答案政治观点错误,则该题不得分。 一、 题号 1 2 5 6 7 8 10 11 12 答案BD CC B D A D 二、13.(1)宗教:佛教。(2分) (2)C布达拉宫:承载的历史信息是唐与吐蕃民族交融,体现了唐代民族关系的友好。D辽大明塔:承载的 历史信息是契丹族对中原文化的借鉴,体现了辽宋时期的民族交融。(4分,意思相近即可) (3)示例一:泉州港。理由:它是世界闻名的大商港,见证了当时中国与世界各国的海外贸易与文化交流, 促进了中外经济文化的共同发展。 示例二:长安城。它是当时(唐代)中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会,汇聚 了来自各国的商人与商品,促进了中外经济交流与文化融合,是开放交流的重要见证。 示例三:鸡鸣驿。理由:鸡鸣驿是始建于元朝的重要驿站,它保障了中央与地方之间政令、文书的畅通传 递,也服务于往来官员、商旅,是维护国家统一、促进国内经济文化交流与信息往来的实物见证。 (4分,建筑名称1分,理由3分,叙述正确、清晰能体现主题,言之有理即可,其他符合题意答案亦可得分) 14.(1)主要去向:美国、日本、欧洲。(3分) 贡献示例一:詹天佑,主持修建京张铁路。 示例二:严复,翻译《天演论》等著作,传播进化论思想,推动思想启蒙。 示例三:鲁迅,以文学作品批判旧礼教,唤醒民众思想,是新文化运动的代表人物之一。 (2分,人物与贡献对应即可) (2)背景:抗日战争全面爆发,民族危机空前严重。(2分,意思相近即可) 时代精神:爱国主义、舍身救国、无私奉献、将个人命运与国家存亡紧密结合。(3分,意思相近即可) (3)以工程技术领域为主,占比持续保持较高水平,社会科学领域占比相对较低。(2分,意思相近即可) (4)国家需要。(2分,意思相近即可) 15.(1)都认为工业革命首先发生在18到19世纪的英国。(2分,意思相近即可) (2)特点:电力的广泛应用。(2分)影响:对中国:第二次工业革命后,资本主义国家进入帝国主义 阶段,加紧对中国的殖民扩张,发动了甲午中日战争、八国联军侵华战争等侵略战争,中国完全沦为半殖 民地半封建社会,民族危机空前加深。对世界:促进了资本主义世界工业的高速发展,产生了垄断组织, 资本主义国家进入帝国主义阶段。列强加紧瓜分世界,欧洲列强之间的矛盾空前激化,最终引发了第一次 世界大战。(4分,意思相近即可,其他符合题意答案亦可得分) (3)示例:科技发展是人类社会进步的重要动力。前两次工业革命,提升生产力、推动世界联结,却伴随 殖民扩张与环境污染;当今以人工智能、绿色能源为代表的技术革命,助力经济发展的同时,也面临气候 变化、资源短缺等全球性挑战。这表明科技发展使机遇与风险并存,全球化背景下没有国家能独自应对这 些挑战,构建人类命运共同体至关重要。我们需借鉴历史经验,加强国际合作、共享科技成果,让科技服 务全人类,实现可持续发展。(4分,意思相近即可) 历史(六)第1页(共1页)

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