易错点2专项突破:2、3、5的倍数的特征-2025-2026学年五年级下册数学人教版

2026-03-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 2. 2、5、3的倍数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 143 KB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 博创
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56761227.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

易错点2专项突破:2、3、5的倍数的特征 一、选择题 1.要使三位数1□6是3的倍数,□里可以填的数是(    )。 A.1、4、7 B.2、5、8 C.3、6、9 D.4、5、8 2.下面四个数中,既是偶数,又是3的倍数的是(    )。 A.102 B.201 C.280 D.555 3.从0、1、5、9这四个数字中任选三个数字组成一个三位数,使它既是2的倍数,又是3和5的倍数,这个三位数最大是(    )。 A.150 B.910 C.590 D.510 4.张阿姨网购了一个背包,共花了2□□元。已知这个背包的总价既是2和5的倍数,又是3的倍数。那么这个背包最多(    )元。 A.260 B.270 C.280 D.295 5.4月23日是“世界读书日”,学校开展了读书活动。笑笑看了一本80页的画册,翻开后看到两个页码,其中一个页码既是3的倍数,又是5的倍数。请你想一想,翻开的两个页码依次可能是(    )。 A.32,33 B.34,35 C.62,63 D.74,75 二、填空题 6.在9、14、26、55、60、501中,2的倍数有( ),5的倍数有( ),3的倍数有( ),同时是2、3、5的倍数有( )。 7.妈妈今年的年龄在35岁到41岁之间,且年龄数既是3的倍数,又是2的倍数,妈妈今年( )岁。 8.382至少加上( )就能被5整除,至少减去( )就能被2、3、5整除。 9.要使17□是3的倍数,□里最小填( ),最大填( )。 10.既是2、3的倍数,又是5的倍数的最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。 11. 7☐既是2的倍数,又是3的倍数,☐里最小应填( ); 7☐0同时是2,3,5的倍数,☐里最大应填( )。 12.清明节气在每年的4月4日至6日之间,我国部分地区有吃青团的习俗。五年级师生一起包青团,一共包了25□个,25□是一个三位数。若每人分2个或5个都正好分完,□中填( );若每人分3个或5个都正好分完,□中填( )。 13.李叔叔在学习平台“学习强国”上的分数达到了8965分,至少增加( )分就是3的倍数,至少增加( )分就同时是2和5的倍数。 14.密码锁的历史悠久,它见证了科技发展和人们对安全需求的双重推动。小明行李箱的密码由一个三位数组成,它百位和十位上的数字相同,又同时是2、3、4、5的倍数,小明行李箱的密码是( )。 三、解答题 15.在用0,1,3,5组成的四位数中,是5的倍数的数一共有多少个?(各个数位上的数不能重复) 16.一个三位数同时是2、3、5的倍数,这个数最大是多少?最小是多少? 17.小花有些糖块,数量在40~50之间。如果3个3个地数,刚好数完,如果5个5个地数余3个,小花有多少个糖块? 18.班长去商店给同学们购买圆珠笔,班长买了若干支,每支3元,最后结账时,收银员说一共236元,班长认为收银员算得不对。你同意班长的意见吗?为什么? 19. (1)上面用数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数? (2)在每个数后面增加一张数字卡片,使这个三位数成为3的倍数。 20.寻找最大数与最小数。 (1)在685的后面加上两个数字,使这个五位数同时是2,3,5的倍数,这个五位数最大是多少? (2)在685的前后各加上一个数字,使这个五位数同时是2,3,5的倍数,这个五位数最小是多少? 第2页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 【分析】根据3的倍数特征,一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。首先计算1+6,然后再加选项中的数字,结果是3的倍数即可。 【详解】A.1+6=7 7+1=8 7+4=11 7+7=14 8、11、14都不是3的倍数。 B.1+6=7 7+2=9 7+5=12 7+8=15 9、12、15都是3的倍数。 C.1+6=7 7+3=10 7+6=13 7+9=16 10、13、16都不是3的倍数。 D.1+6=7 7+4=11 7+5=12 7+8=15 11不是3的倍数,12、15是3的倍数。 要使三位数1□6是3的倍数,□里可以填2、5、8。 故答案为:B 2.A 【分析】根据偶数和3的倍数的定义,逐一验证选项。偶数是能够被2所整除的整数,偶数的个位必须是0、2、4、6或8;3的倍数需各位数字之和能被3整除。 【详解】A.102:个位为2,是偶数。各位数字之和:1+0+2=3,3能被3整除,故是3的倍数。此选项正确; B.201:个位为1,不是偶数,直接排除。此选项错误; C.280:个位为0,是偶数。各位数字之和:2 + 8 + 0 = 10,10不能被3整除,故不是3的倍数。此选项错误; D.555:个位为5,不是偶数,直接排除。此选项错误。 故答案为:A 3.D 【分析】2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数。5的倍数特征:个位上是0或5的数。3的倍数特征:一个数各位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。因为这个数既是2的倍数又是5的倍数,所以个位上必须是0。个位是0,那么百位和十位从1、5、9中选两个数字。 要使这个三位数最大,百位应选最大的数字9,然后看十位选5还是1。当百位是9,十位是5时,各位数字之和为9+5+0=14,14不是3的倍数。当百位是9,十位是1时,各位数字之和为9+1+0=10,10不是3的倍数。再尝试百位选5,十位选1时,各位数字之和为5+1+0=6,6是3的倍数,这个数是510。 【详解】既是2的倍数又是5的倍数,个位必须是0; 百位选9,十位选5时; 9+5+0=14 14不是3的倍数,所以950不是3的倍数。 百位选9,十位选1时; 9+1+0=10 10不是3的倍数,所以910不是3的倍数。 百位选5,十位选1时; 5+1+0=6 6÷3=2 这个三位数最大是510。 故答案为:D 4.B 【分析】同时是2、3、5的倍数的数:个位是0,各个数位上的数字之和是3的倍数,据此解答。 【详解】2+0=2,9是3的倍数,9-2=7,所以这个背包最多270元。 故答案为:B 5.D 【分析】同时是3和5倍数的倍数特征:个位数字是0或5,各个位上数字相加的和是3的倍数,由此找出符合题意的两个页码。 【详解】A.分析可知,32、33都不是5的倍数,所以翻开的两个页码不可能是32,33; B.分析可知,3+4=7,3+5=8,7和8都不是3的倍数,则34、35都不是3的倍数,所以翻开的两个页码不可能是34,35; C.分析可知,62、63都不是5的倍数,所以翻开的两个页码不可能是62,63; D.分析可知,75是5的倍数,7+5=12,12是3的倍数,则75既是3的倍数,又是5的倍数,所以翻开的两个页码依次可能是74,75。 综上所述,翻开的两个页码依次可能是74,75。 故答案为:D 6. 14、26、60 55、60 9、60、501 60 【分析】的倍数的特征:个位数字是、、、、;的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被整除;的倍数的特征:个位数字是或;同时是、、的倍数的特征:个位是,且各个数位上的数字之和能被整除。据此填空即可。 【详解】在、、、、、中: ①、、,符合个位数字是、、、、的特征,是的倍数; ②、,符合个位数字是或的特征,是的倍数; ③ 即、、的各个数位之和都能被整除,是的倍数; ④的个位数字是且各个数位之和能被整除,同时是、、的倍数。 所以,在、、、、、中,的倍数有、、,的倍数有、,的倍数有、、,同时是、、的倍数有。 7.36 【分析】根据题意,妈妈今年的年龄在35岁到41岁之间,且年龄数既是3的倍数,又是2的倍数,所以妈妈的年龄是2和3的公倍数,且这个公倍数在35到41之间,据此解答即可。 【详解】 (岁) 所以,妈妈今年的年龄在35岁到41岁之间,且年龄数既是3的倍数,又是2的倍数,妈妈今年36岁。 8. 3 22 【分析】(1)能被5整除的数的特征是个位上是0或5。需要找到比382大,且个位是0或5的最小数; (2)能同时被2、3、5整除的数的特征是个位是0且各位数字之和是3的倍数,即能被30整除(2、3、5的最小公倍数是30)。需要找到比382小且是30的倍数的最大数。 【详解】(1)根据分析:比382大的,个位是0的数为390,个位是5的数为385;因为385<390,所以最小的数是385;至少加上385-382=3。 (2)比382小,且是30的倍数: 30×12=360,30×13=390;因为390>382,所以最大的30的倍数是360;至少减去382-360=22。 因此,382至少加上3就能被5整除,至少减去22就能被2、3、5整除。 9. 1 7 【分析】3的倍数的特征:一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数,据此填空即可。 【详解】因为1+7+1=9,1+7+4=12,1+7+7=15,9、12、15是3的倍数,所以171、174、177也是3的倍数。 因此,要使17□是3的倍数,□里最小填1,最大填7。 10. 90 30 【分析】2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数。 5的倍数特征:个位上是0或5的数。 2、5的倍数特征:个位上是0的数。 3的倍数特征:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 【详解】先考虑两位数是2、5的倍数,那么个位上是0;再考虑最大的两位数,即十位上是9;因为9+0=9,是3的倍数;所以既是2、3的倍数,又是5的倍数的最大的两位数是90。 同理,先考虑两位数是2、5的倍数,那么个位上是0;再考虑最小的两位数,即十位上是1;因为1+0=1,不是3的倍数;再想十位上是2时,2+0=2,不是3的倍数;再想十位上是3时,3+0=3,是3的倍数,所以既是2、3的倍数,又是5的倍数的最小的两位数是30。 填空如下: 既是2、3的倍数,又是5的倍数的最大的两位数是(90),最小的两位数是(30)。 11. 2 8 【分析】2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数。 3的倍数特征:一个数各位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 5的倍数特征:个位上是0或5的数。 同时是2、3、5的倍数的数,需同时满足以上三个特征,结合2和5的倍数特征可知,个位必须是0,再满足3的倍数特征即可。据此分析解答。 【详解】7☐既是2的倍数,又是3的倍数: ☐里可填0、2、4、6、8。当填2时,数字和为7+2=9,9是3的倍数,符合条件。 7☐0同时是2,3,5的倍数: 7+☐+0=7+☐ 当填8时,数字和为7+8=15,15是3的倍数,符合条件。 7☐既是2的倍数,又是3的倍数,☐里最小应填2;7☐0同时是2,3,5的倍数,☐里最大应填8。 12. 0 5 【分析】2的倍数特征:个位是0、2、4、6、8的数;5的倍数特征:个位是0或5的数; 3的倍数特征:各位上数字的和是3的倍数的数。 每人分2个或5个都正好分完,说明25□是2和5的公倍数,需同时满足2和5的倍数特征;每人分3个或5个都正好分完,说明25□是3和5的公倍数,需同时满足3和5的倍数特征。 【详解】2和5的公倍数需同时满足个位是0、2、4、6、8(2的倍数)和个位是0或5(5的倍数),因此个位只能是0。 若个位是5:数字和为2+5+5=12,12是3的倍数,符合条件。 25□是一个三位数。若每人分2个或5个都正好分完,□中填0;若每人分3个或5个都正好分完,□中填5。 13. 2 5 【分析】一个数各个数位的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;个位上是0的数是2和5的倍数,据此解答即可。 【详解】8+9+6+5 =17+6+5 =23+5 =28 28至少加2是3的倍数,所以8965分至少加2分是3的倍数; 5+5=10,所以至少增加5分就同时是2和5的倍数。 14.660 【分析】先根据2、5的倍数特征可知这个三位数的个位一定是0,再结合“它百位和十位上的数字相同”,以及3、4的倍数特征确定这个三位数。 2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数。 5的倍数特征:个位上是0或5的数。 2、5的倍数特征:个位上是0的数。 3的倍数特征:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 4的倍数特征:若一个数的最后两位数字组成的两位数能被4整除,则该数一定是4的倍数。 【详解】三位数是2、5的倍数,所以这个三位数的个位是0; 这个三位数的百位和十位上的数字相同,且需满足3、4的倍数,可能是: 1+1+0=2,2不是3的倍数,不符合题意; 2+2+0=4,4不是3的倍数,不符合题意; 3+3+0=6,6是3的倍数;最后两个数字30不是4的倍数,不符合题意; 4+4+0=8,8不是3的倍数,不符合题意; 5+5+0=10,10不是3的倍数,不符合题意; 6+6+0=12,12是3的倍数,最后两个数字60是4的倍数,符合题意; 7+7+0=14,14不是3的倍数,不符合题意; 8+8+0=16,16不是3的倍数,不符合题意; 9+9+0=18,18是3的倍数,最后两个数字90不是4的倍数,不符合题意; 所以,小明行李箱的密码是660。 15.10个 【分析】5的倍数特征:个位上的数字是0或5的数是5的倍数;在用0,1,3,5组成的四位数中,是5的倍数的数有好几个,为了不重复、不遗漏,可以按顺序枚举;据此解答。 【详解】是5的倍数的数个位是0或5 个位是5的数,从小到大有1035,1305,3015,3105 个位是0的数,从小到大有1350,1530,3150,3510,5130,5310 答:是5的倍数的数一共有10个。 16.990;120 【分析】2的倍数的数的特征是:个位上是0、2、4、6、8的数; 3的倍数的数的特征是:各位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数; 5的倍数的数的特征是:个位上是0或5的数都是5的倍数; 这个三位数同时是2、5的倍数,那么个位上必定是0,据此解答。 【详解】这个三位数同时是2、5的倍数,这样的数有:100、110、120、130⋯⋯950、960、970、980、990; 要想最小,则该三位数的最高位(百位)上是1,个位是0,1+2+0=3,3能被3整除,所以一个三位数同时是2、3、5的倍数,这个数最小是120。要想最大,百位是9,个位是0,9+9+0=18,18能被3整除,所以最大是990。 答:这个数最大是990,最小是120。 【点睛】熟练掌握2、3、5倍数的特征是解答本题的关键。 17.48个 【分析】3的倍数的特征,一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数;5的倍数的特征:个位上是0或5的数就是5的倍数;根据题意,5个5个地数余3个,且数量在40~50之间,即5×8+3=43(个),5×9+3=48(个),48=3×16,48符合3个3个地数,刚好数完,所以小花有48个糖块,据此解答。 【详解】5×8+3 =40+3 =43(个) 5×9+3 =45+3 =48(个) 48=3×16 答:小花有48个糖块。 【点睛】本题考查3的倍数的特征和5的倍数的特征,学生需熟练掌握。 18.同意;因为236不是3的倍数 【分析】单价×数量=总价,根据单价3元和总价236元的关系,总价应为3的整数倍。利用3的倍数特征:各数位之和能被3整除,可以判断236是否符合条件。计算236的各位数字之和:2+3+6=11,11不是3的倍数,因此236不是3的倍数。据此解答。 【详解】通过分析可得: 我同意班长的意见。因为总价应是3的倍数,而2+3+6=11,11不是3的倍数,则236不是3的倍数。所以收银员计算错误。 19.(1)24、96 (2)243、582、471、960 【分析】3的倍数的特征:一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 【详解】(1)2+4=6、5+8=13、4+7=11、9+6=15 3的倍数有:24、96 (2)15-13=2、12-11=1 24的后面可以加上0、3、6、9;58的后面可以加上2、5、8;47的后面可以加上1、4、7;96的后面可以加上0、3、6、9 243、582、471、960(答案不唯一) 20.(1)68580(2)26850 【分析】需要构造五位数并满足同时是2、3、5的倍数的条件。解题时先确定个位数字,再计算各位数字之和是否满足3的倍数要求,最后根据题目要求选择最大或最小的数。 (1)同时是2和5的倍数,个位必须是0。因此五位数最后一个数字为0。原数为685后加两位数字,构造为685X0其中X为第四位。各位数字之和,必须是3的倍数。X为2,5,8时原数是3的倍数。为使五位数最大,X应取最大的可能值8,五位数为68580,验证:是3的倍数。 (2)构造五位数为A685B,个位B为0以满足2和5的倍数条件, 五位数形式为A6850,其中A为首位数字 (不能为0)。各位数字之和,必须是3的倍数。A为2,5,8时原数是3的倍数。为使五位数最小,A应取最小的可能值2。五位数为26850,验证:是3的倍数。 【详解】(1)在685的后面加上两个数字,使这个五位数同时是2,3,5的倍数,这个五位数最大是68580; (2)在685的前后各加上一个数字,使这个五位数同时是2,3,5的倍数,这个五位数最小是26850。 【点睛】根据2,3,5的倍数特征,判断末尾为0,结合题目要求填出最大最小的数。 答案第8页,共9页 答案第1页,共9页 学科网(北京)股份有限公司 $

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