1.2孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律 课件 2025—2026学年高一下学期生物浙科版必修2

第二节 孟德尔从两对相对性状的杂交 实验中总结出自由组合定律 (第1课时) 英国有位美貌的女舞蹈家邓肯，写信向文学大师萧伯纳求婚：“我们结婚的话，孩子一定会像我一样美貌，像你一样聪明。 萧伯纳：若他具有我的相貌(丑)和你的智商(愚钝)，那不就糟了？ 通过文学大师萧伯纳与女舞蹈家邓肯的对话，我们姑且认为轶事中提及的智慧与外貌是两种不同的性状，要如何预测多种性状的遗传情况呢？孟德尔在他的实验中给出了答案。 黄色 绿色 圆粒 皱粒 两对相对性状的杂交实验 P 黄色圆形 绿色皱形 ╳ 黄色圆形 F1 F2 ╳ 绿色皱形 黄色圆形 黄色皱形 绿色圆形 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 思考： 1.在两对相对性状中显性性状是？ 2.在F2中，哪些是新的性状组合？ × P F1 绿色皱形 黄色圆形 黄色圆形 YR yr YYRR yyrr YyRr 假设1： 黄色：Y 绿色：y 圆形：R 皱形：r Q2：两亲本产生的配子又是如何表示？ Q1：两亲本的遗传因子组成如何表示？ 假设2：在产生配子时,等位基因彼此分离, 非等位基因可以自由组合。 Q3：F1能产生几种配子？比例如何？ Y R r y 分离 分离 自由组合 4种：YR、Yr、yR、yr 假设3：受精时,雌雄配子结合是随机的。 = 1:1:1:1 核心 对自由组合现象的解释 雄配子 YR Yr yR yr F2 YYRR YYRr YyRR YyRr YYRr YyRr YyRR YyRr YyRr YYrr Yyrr Yyrr yyRR yyRr yyRr yyrr 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 9/16 3/16 3/16 1/16 Y_R_（双显性） Y_rr （单显性） yyR_（单显性） yyrr （双隐性） 基因型 YR Yr yR yr 雌配子 对自由组合现象的解释 表型 F1 配子 YR Yr yR yr YyRr F1形成配子时，等位彼此基因分离，同时非等位基因自由组合， 从而产生了4种配子，其比例为1∶1∶1∶1 验证 ？ 自由组合定律的本质: 比例 1 : 1 : 1 : 1 配 子 YR yr Yr yR yr YyRr 测交后代 黄色圆形 YyRr 绿色皱形 × yyrr F1 黄色 圆形 黄色 皱形 绿色 皱形 绿色 圆形 Yyrr yyRr yyrr 对自由组合现象的验证 YyRr Y_R_ Y_rr yyR_ yyrr YYRR yyrr 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 ① 两对性状是否符合分离定律？ 思考 F2: 圆形 : 皱形 ≈ 黄色 ：绿色 ≈ 3 ︰1 3 ︰1 无论是种子形状还是子叶颜色，都遵循分离定律，也就是说控制种子形状的遗传因子的遗传，与控制子叶颜色的遗传因子的遗传是互不干扰的。 从数学的角度分析，两对相对性状实验中F2的9:3:3:1的数量比是偶然的吗？这与一对相对性状杂交实验中F2的性状分离比3:1有联系吗？ F2 圆形：皱形 = 3:1 黄色：绿色 = 3:1 (黄色 : 绿色)×(圆形 : 皱形) ＝( 3 : 1 ) × ( 3 : 1 ) ＝ 9 : 3 : 3 : 1 黄色圆形 : 黄色皱形 : 绿色圆形 : 绿色皱形 Y_R_ Y_rr yyR_ yyrr YYRR yyrr 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 “先拆分、再综合”思路 YyRr YyRr ╳ Yy Rr ╳ ╳ 1YY 2Yy 1yy 1RR 2Rr 1rr 先研究每对相对性状，再把研究结果综合（乘）起来。 ②在F2中，绿色皱形的比例为1/16 ？ 1.F2的基因型、表现型分别有几种？ 2.F2中，YyRr的比例是多少？ 3.F2黄色圆形中，YyRr占多少？ 4.F2中，杂合子占多少？ 练一练 YyRr Yy Rr ╳ ╳ 1YY 2Yy 1yy 1RR 2Rr 1rr “先拆分、再综合”思路 解决自由组合问题 (第2、3课时) 1.配子产生类型及结合方式 2.根据双亲基因型，求子代基因型、表现型及比例 4.自由组合定律中的“特殊比例、事例” 3.显隐性判断、基因型推导 “先拆分、再综合”思路解决自由组合问题 Aa Bb CC 2 2 1 × × = 22 规律：个体产生的配子种类数 = 2n（n为等位基因的对数） ABC、AbC、aBC、abC 先分离 再组合 ①AaBbCC产生的配子种类数： 概率？ 1.配子类型及结合方式 22 23 × AaBbCC AaBbCc × ② 配子结合方式 = 32 种 1.配子类型及结合方式 AaBbCc×AaBBCc 基因型种类 表型种类 AA Aa aa CC Cc cc BB Bb Aa×Aa Bb×BB Cc×Cc × × = F1中 AaBBcc 概率 = × = 18 × × = 3 2 3 2 1 2 4 × 2.根据双亲基因型，求子代基因型、表现型、比例 1.基因型为YYRr的植株自交，其F1中各种基因型的比例是（ ） A. 3 : 1 B. 1 : 1 : 1 : 1 C. 1 : 2 : 1 D. 9 : 3 : 3 : 1 牛刀小试： 2.已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传，子代的基因型及 比值如图所示，则双亲的基因型是 (　　) A. DDSS×DDSs B. DdSs×DdSs C. DdSs×DDSs D. DdSS×DDSs 3.在家蚕遗传中，黑色（A）与淡赤色（a）是有关蚁蚕（刚孵化的蚕）体色的相对性状，黄茧（B）与白茧（b）是有关茧色的相对性状．这两对基因自由组合，杂交后得到的数量比见下表。                   黑蚁黄茧        黑蚁白茧      淡赤蚁黄茧       淡赤蚁白茧 组合一        9                    3                       3                        1 组合二        0                    1                     0                      1 组合三       3                    0                      1                      0 下列对各种组合的判断错误的是（ ）       A．  组合一中两亲本的基因型一定是AaBb×AaBb       B．  组合二亲本一定是Aabb×aabb    C． 组合三中两亲本可能是AaBB×AaBB       C． 若组合一和组合三子代的黑蚁黄蚕的基因型有4种 豌豆三种杂交组合的实验统计数据 3.显隐性判断、基因型推导  亲本组合 后代的表现型及其株数 组别 表现型 高茎红花 高茎白花 矮茎红花 矮茎白花 甲 高茎红花×矮茎红花 627 203 617 212 乙 高茎红花×高茎白花 724 750 243 262 丙 高茎白花×矮茎红花 517 523 499 507 （1）写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型，以A和a表示株高基因，B和b 表示花色基因　 　4.自由组合定律中的“特殊比例” 例：某紫花植株自交，子代表现为紫花植株∶白花植株＝9∶7，则 正确的是 ( 　) A.该性状可以由两对等位基因控制 B.子代紫花植株中能稳定遗传的占1/16 C.子代白花植株的基因型有3种 D.亲代紫花植株测交后代紫花∶白花为1∶1 两对相对性状的杂交实验中，F1只有一种表现型，如果F1自交所得F2的性状分离比分别为 9∶7、9∶6∶1、15∶1和 9∶3∶4，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状比分别是（ ） A.1 ：2 ∶1 、 4 ∶ 1 、 3 ∶1 和 1 ∶2 ∶1 B.3 ∶1 、 4 ∶ 1 、 1 ∶ 3 和 1 ∶3 ∶1 C.1 ∶3 、 1 ∶2 ∶ 1 、 3 ∶1 和 1 ∶1 ∶2 D.3 ∶1 、 3 ∶1 、 1 ∶ 4 和 1 ∶1 ∶1 1. 致死现象 2. 累加效应 3. 基因间相互影响 4. 多对基因控制一对性状 5. 基因连锁交换 2.特殊事例的遗传计算 ①.致死现象 某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是自由组合。让多对黄色短尾鼠交配，所得后代中表现型比例为（ ） A．9 : 3 : 3 : 1 B．4 : 2 : 2 : 1 C．3 : 3 : 1 : 1 D．1 : 1 : 1 : 1 ②. 累加效应 人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配，F1肤色为中间色；若F1与同基因型的异性婚配，F2出现的基因型种类数和表现型的比例为（ ） A.3种，3：1 B.3种，1：2：1 C.9种，9：3：3：1 D.9种，1：4：6：4：1 ③. 基因间相互影响 狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗(bbii)和白色狗 (BBII)杂交，得到的F1相互交配，产生的F2中杂合褐色 ∶ 黑色为（ ） A.3 ∶ 1 B.1 : 2 C.2 ∶ 1 D. 1 : 3 在香豌豆中，只有当C、R两个显性基因同时存在时，花色才为红花。一株红色植株与一株基因型为ccRr的植株杂交，子代有3/8开红色，则这株红花植株自交子代中杂合红花植株占 ( ) A．1/10 B．1/8 C．1/4 D．1/2 ④. 多对基因控制一对性状 黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交，F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只。如果用横线(—)表示相关染色体，用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因，用点(·)表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为_____和_____。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为_______。 ⑤. 基因连锁交换 模拟孟德尔杂交实验 (第4课时) 1.实验原理： 通过一对相对性状杂交的模拟实验，认识(F1:Yy)___________在形成配子时要 相互分离，认识受精 作用时雌、雄配子是 的。 等位基因 随机结合 写一写遗传图解： 分离定律的模拟实验 阅读课本，请将下列材料与右侧模拟的相关内容连线 大信封 卡片 取出卡片 卡片组合 个体 产生配子 配子 受精作用 贴 邮 票 处 贴 邮 票 处 雌1 雄1 （1）信封的卡片（Y、y）分别代表配子 Yy Yy (黄色) (黄色) 随机取出一张卡片 F1产生配子 Y y 受精作用 （3）两个信封的卡片总数可以不同吗？ （2）每个信封的Y、y卡片数可以不同吗？ F1 记录后的卡片要 放回原信封吗？ 随机取出一张卡片 Y y Y y Y y Y y Y y Y y Y y Y y Y y Y y Y y Y y Y y Y y Y y Y y Y y Y y Y y Y y 理论:F2 YY : Yy : yy F2 实验模拟 实验次数 F2组合类型 F2统计 1 YY： Yy： yy: 2 … 20 两对相对性状的模拟杂交实验 —— 自由组合定律 贴 邮 票 处 贴 邮 票 处 YyRr × YyRr （♀） （♂） 雌 雌 1 2 Y、y 各10张 R、r 各10张 F1 贴 邮 票 处 贴 邮 票 处 雄 雄 1 2 Y、y 各10张 R、r 各10张 从雌1、雌2各取1 张卡片：____________ 将这2张卡片组合在一起：____________ 等位基因的分离 非等位基因自由组合 ？ YR Yr yR yr 4张卡片组合：受精 YR Yr yR yr F1产生配子 1.在模拟一对相对性状的杂交实验中，某同学连续抓取三次卡片的组合都是Yy, 则他第四次抓取出Yy组合的概率是( ) A.1/4 B.1/2 C.0 D.1 2.在“模拟孟德尔一对相对性状杂交实验”中，卡片取出，组合以后的处理方法、 原因别是( ) A.重新放回，避免实验结果出现误差 B.重新放回，保证每次模拟过程中Y、y出现概率相同 C.不得放回，避免实验结果出现误差 D.不得放回，避免出现重复计数现象 A.甲同学的实验模拟F2产生 配子和受精作用 B.乙同学的实验模拟基因自由组合 C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2 D.从①～④中随机各抓取1个小球的基因组合类型有16种 3.(2016·浙江10月选考)在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①、②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①、③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后，重复100次。下列叙述正确的是(　　) 4.乙两位同学为操作方便使用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I Ⅱ 小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，错误的是( ) A. 甲、乙两位同学的实验模拟的是两种类型的雌、雄配子随机结合的过程 B.实验中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ每只小桶内两种小球必须相等 C.Ⅰ、Ⅱ小桶小球总数可以不等，Ⅲ、Ⅳ小桶小球总数必须相等 D.甲、乙重复多次实验后，统计的Dd、AB组合的概率分别为50%、25% $