陕西西北大学附属中学2025-2026学年度第一学期高一年级期末物理试卷

2025-2026学年度第一学期高一年级物理学科期末试卷 本试卷共6页，20题，满分100分，时间100分钟 一、单选题（本题共10小题，每小题4分，共40分） 1. 2025世界人形机器人运动会于8月15日在国家速滑馆举行，有原地跳高、自由体操、100米障碍等若干个项目。100米障碍比赛时机器人要顺利走过弯曲复杂地形和坡面等，最终高义科技队以33.71秒的成绩获得冠军，下列说法正确的是（　　） A. 机器人原地跳高的上升过程，以机器人为参考系，地面是上升的 B. 给机器人自由体操比赛打分时，可以将机器人看成质点 C. 100米障碍比赛时，机器人全程的路程一定大于位移的大小 D. “33.71秒”指的是时刻 2. 一物体做匀加速直线运动，初速度为，当位移为12m后速度变为，物体的加速度为（　　） A. B. C. D. 3. 一物体做自由落体运动，取重力加速度g=10m/s2，则物体在第3秒内的位移为（　　） A. 15m B. 25m C. 35m D. 45m 4. 一质点从点到点做曲线运动，当它通过点时，下列关于质点速度和加速度的关系图可能正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 如图所示，轻绳跨过固定在水平杆右端的光滑定滑轮（定滑轮重力不计）栓接一质量为M的物体，，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A. 杆对滑轮的作用力大小为Mg，方向水平向右 B. 杆对滑轮的作用力大小为Mg，方向水平向右 C. 轻绳的张力大小为Mg D. 轻绳的张力大小为Mg 6. 将一个质量为2kg的铅球放在倾角为的斜面上，并用竖直挡板挡住，铅球处于静止状态，不考虑铅球受到的摩擦力。某时刻起挡板绕O点逆时针缓慢旋转至水平，重力加速度，则下列分析正确的是（　　） A. 挡板的弹力初始值为20N，过程中一直增大 B. 挡板的弹力先减小后增大，过程中最小值为 C. 斜面对球的支持力初始值为，过程中先增大后减小 D. 小球受到的合力逐渐减小 7. 小球A、B用不同的连接方式悬挂，系统处于静止。如图甲，A与天花板用轻弹簧连接，A、B用细绳连接；如图乙，A与天花板用细绳连接，A、B用轻弹簧连接。，重力加速度大小为g，取竖直向下为正方向，则剪断甲、乙图中细绳瞬间，甲、乙图中A的加速度分别为（ ） A. B. C. D. 8. 如图所示，在光滑水平地面上，A、B两物块用细线相连，A物块质量为1kg，B物块质量为2kg，细线能承受的最大拉力为2N。若在水平拉力F作用下，两物块一起向右做匀加速直线运动。则F的最大值为（　　） A. 2N B. 4N C. 6N D. 8N 9. 如图所示，水平面上的小车向左运动，系在车后的轻绳绕过定滑轮，拉着质量为m的物体上升。若小车以v1的速度做匀速直线运动，当车后的绳与水平方向的夹角为θ时，物体的速度为v2，绳对物体的拉力为FT，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 物体做匀速运动且 B. C. 绳对物体的拉力为 D. 物体处于超重状态 10. 无人机在某次航拍过程中从地面上开始起飞，水平方向和竖直方向的速度随时间变化的规律分别如图甲、乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 2s末无人机的速度大小为14m/s B. 0-2s内无人机做匀加速直线运动 C. 2s-4s内无人机做匀变速曲线运动，加速度大小为2m/s2 D. 0-4s内无人机的位移大小为44m 二、多选题（本题共5小题，每题4分，共20分，全对得4分，漏选得2分，含错误选项得0分） 11. 下列描述的运动中，可能存在的是（ ） A. 速度变化很大，加速度却很小 B. 加速度方向改变，速度方向保持不变 C. 速度变化方向为正，加速度方向为负 D. 加速度大小不断变小，速度大小不断变大 12. 下列关于牛顿第一定律、惯性、牛顿第三定律的认识，正确的是（　　） A. 牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 B. 在地面上滚动的小球越滚越慢，是由于小球受到的阻力克服了小球的惯性 C. 作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同 D. 作用力和反作用力的合力为零，作用效果相互抵消 13. 如图所示，小车运动时，看到悬挂质量为m的摆球的细线与竖直方向成θ角并与小车保持相对静止，重力加速度大小为g，则下列说法中正确的是（　　） A. 小车一定向左做匀加速运动，加速度大小为gsinθ B. 小车可能向右减速运动，加速度大小为gtanθ C. 小车可能向左加速运动，细线的拉力大小为 D. 小车可能向左减速运动，加速度大小为gtanθ 14. 实验小组利用顺时针匀速转动的水平传送带做科学实验，将一物块从左侧以初速度v0滑上水平传送带，获得物块的v-t图像，下列图像中可能正确的是（ ） A. B. C. D. 15. 斜面倾角为，位于斜面底端A正上方的小球以不同的初速度v0正对斜面顶点B水平抛出，小球到达斜面经历的时间为t，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 若小球以最小位移到达斜面，则 B. 若小球垂直击中斜面，则 C. 若小球恰能击中斜面中点，则 D. 无论小球怎样到达斜面，运动时间均相等 三、实验题（每空1.5分，共12分） 16. 某实验小组“探究弹簧弹力与形变量的关系”。用铁架台、毫米刻度尺以及若干个相同钩码组成如图甲所示的装置，一轻弹簧竖直悬挂在铁架台的水平横杆上，指针固定在弹簧下端，刻度尺竖直固定在弹簧一侧，刻度尺零刻度线与弹簧上端点对齐。 （1）该小组某次测量时弹簧测力计示数如图乙，则弹簧测力计的读数是________N； （2）通过实验，得到弹簧的弹力大小与弹簧长度的关系图线如图丙所示，由图线可得：该弹簧的原长________cm，弹簧的劲度系数________N／m； 17. 某实验小组利用如图甲所示装置“探究加速度与力、质量的关系”。动滑轮质量不计，打点计时器所接交流电源的频率。 （1）本实验采用的科学方法是______。 A. 控制变量法 B. 理想实验法 C. 等效替代法 D. 建立物理模型法 （2）关于本实验操作，下列说法正确的是______。 A. 钩码的质量应远小于小车的质量 B. 与小车相连的细线与长木板一定要平行 C. 先接通打点计时器的电源，再放开小车 D. 每次改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力 （3）某次实验中打出的一条纸带如图乙所示，图中相邻两计数点间还有4个点未画出。根据纸带，可知纸带打点时，小车的速度大小______；小车的加速度大小______。（结果均保留三位有效数字） （4）若某同学做实验时，未把长木板的一侧垫高平衡摩擦力，就继续进行其他实验步骤，该同学作出的小车加速度与弹簧测力计示数的图像如图丙所示，则实验中小车受到的摩擦力大小______。（用图丙中所给字母符号表示） 四、解答题（共28分） 18. 下表为某汽车进行安全性能测试的部分数据，若汽车沿直线以不同的速度刹车时，加速度始终不变，且驾驶员的反应时间相同。求： 车速/（m·s-1） 反应距离/m 刹车距离/m 停车距离/m 12.0 3.0 24.0 27.0 18.0 4.5 54.0 58.5 （1）驾驶员驾驶此车以36m/s的速度行驶时的反应距离； （2）该车刹车过程中最后一秒的运动距离。 19. 如图所示，有一个倾角的斜面C静止在水平地面上，上方放有一个质量为M=3kg的物体B。取一条细绳一端连接物体B，另一端经过滑轮P、Q固定在竖直墙面上，调节定滑轮P的高度使细绳平行于斜面。滑轮Q下方吊有质量为的物体A，整个装置处于静止状态，此时细绳与竖直墙面的夹角为。不计滑轮、细绳的质量及细绳与滑轮间的摩擦。已知，，。求 （1）细绳上的拉力大小 （2）斜面C对物体B的摩擦力大小和方向 20. 用的水平拉力向右拉一质量、足够长的木板，使得木板以的速度在水平地面上做匀速直线运动。某一时刻，将质量的滑块（可视为质点）轻轻地放在木板最右端，如图所示。当滑块与木板共速时撤去拉力。已知滑块与木板之间的动摩擦因数，取重力加速度大小，求： （1）滑块与木板共速前，它们的加速度大小； （2）滑块最终静止时，滑块到木板右端的距离。 2025-2026学年度第一学期高一年级物理学科期末试卷 本试卷共6页，20题，满分100分，时间100分钟 一、单选题（本题共10小题，每小题4分，共40分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 二、多选题（本题共5小题，每题4分，共20分，全对得4分，漏选得2分，含错误选项得0分） 【11题答案】 【答案】ABD 【12题答案】 【答案】AC 【13题答案】 【答案】BC 【14题答案】 【答案】ACD 【15题答案】 【答案】BC 三、实验题（每空1.5分，共12分） 【16题答案】 【答案】（1）3.00 （2） ①. 4 ②. 50 【17题答案】 【答案】（1）A （2）BC （3） ①. 0.481 ②. 2.40 （4） 四、解答题（共28分） 【18题答案】 【答案】（1） （2） 【19题答案】 【答案】（1）5N （2），方向沿斜面向上 【20题答案】 【答案】（1） （2）2.25m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $