内容正文:
新知导入
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春有百花秋有月,
夏有凉风冬有雪。
四季更替莫等闲,
都是人间好时节。
2. 玩转季节色
小学美术·人教版二年级(下)
第一节 名画季节色
新知讲解
名画季节色
奥维尔的绿色麦田(油画)
1890年 梵高(荷兰)
猜一猜梵高这幅画画的是什么季节的景色?
新知讲解
名画季节色
画中大面积鲜绿色麦田、蓬勃生长的野草、以及明亮的天空,明确指向春未夏初的季节特征。
猜一猜梵高这幅画画的是什么季节的景色?
新知讲解
名画季节色
春天的绿和夏天的绿有什么不同?
鹅黄嫩绿
新生的亮色调,特别清新。
苍翠碧绿
浓郁深厚不带一点杂色的饱和绿。
第二节 自然调色盘
新知讲解
自然调色盘
每个季节都有它们的专属色,你们知道分别是什么吗?
春
新知讲解
自然调色盘
每个季节都有它们的专属色,你们知道分别是什么吗?
夏
新知讲解
自然调色盘
每个季节都有它们的专属色,你们知道分别是什么吗?
秋
新知讲解
自然调色盘
每个季节都有它们的专属色,你们知道分别是什么吗?
冬
新知讲解
自然调色盘
这个颜色看了你有什么感觉?
寒冷 安静 清爽
暖和 温馨 热闹
新知讲解
自然调色盘
色彩也是有温度的
暖色
能带给人温暖、热情、喜庆等气氛的色彩。
冷色
能带给人冰凉、清爽、安宁等感觉的色彩。
第三节 创作方法
新知讲解
创作步骤
1.纸巾撕碎泡水。
新知讲解
创作步骤
2.泡好的纸巾加胶水并调色。
新知讲解
创作步骤
3.铅笔在画框上起稿。
新知讲解
创作步骤
4.用镊子、牙签把纸浆戳到画框上。
新知讲解
创作步骤
5.完成纸浆画。
自主创作
学生创作
选着一个季节为主题制作纸浆画,把对季节的感受“贴”出来。
要求:
1.作品精美有创意。
2.色彩搭配合理。
教师示范
素材参考
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
随堂小结
春夏秋冬,四季更替,大自然丰富的色彩变化,展示着无限的生机。今天我们用身边的材料通过美术技法表现自然之美,体会材料带来的质感,感受四季的色彩。
同学们再见
THANKS FOR WATCHING
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