单元分层练习(1)(练习范围：第一单元)-【培优好卷】2025-2026学年六年级下册语文(统编版)

参考答 单元分层练习（一） A卷 一、1.搅拌熬粥祝贺骆驼褐色 2.(1)喜获金牌摘得桂冠 一举夺魁 (2)泪如雨下泪如泉涌 泣不成声 二、1.A【本题考点】字音。 【解题思路】回忆所学生字，找出错误最多的 一项。 【试题精析】A项中有三个错误读音，“菱、炽 观”的正确读音分别为ling、chi、guàn;B项中 有一个错误读音，“匙”的正确读音为chi;C项 中没有错误读音；D项中有两个错误读音，“噬、 掺”的正确读音分别为shi、chan。A项中错误 读音最多，故选A。 2.D【本题考点】字义。 【解题思路】结合所学内容，逐项分析加点字的 意思，运用排除法。 【试题精析】A项中加点字的意思分别为“与众 不同的，独特的”“独自”，B项中加点字的意思 分别为“条理”“花纹”，C项中加点字的意思分 别为“特指‘中国’”“范围内，内部”，D项中加 点字均表示古代的爵位，故选D。 3.C【本题考点】词语运用。 【解题思路】根据词义及语境判断词语是否 合适。 【试题精析】“万象更新”指事物或景象改换了 样子，出现了一番新气象；“有声无力”形容说 话声音微弱；“截然不同”指事物之间界限分 明，全然不一样；A、B、D三项使用正确。“两面 三刀”意为“耍两面手法”，是贬义词，与C项句 意前后矛盾，故选C。 4.AB【本题考点】修辞手法。 【解题思路逐项分析句子运用的修辞手法。 【试题精析】A、B两项的句子都运用了比喻的 修辞手法；C、D两项的句子都运用了拟人的修 辞手法。 5.D【本题考点】课文内容。 【解题思路】回忆所学内容，根据理解选出对应 的一项。 【试题精析】结合课文内容可知，正月初六在课 文中一笔带过，不属于详写的部分。 6.C【本题考点】生活常识 【解题思路】回忆所学内容，联系日常积累。 【试题精析】C项“生活富裕，年年有余”中的 “余”与题干中“吃鱼”的“鱼”是同音字，借用谐 音来表达人们的美好祝福，故选C。 三、1.秋天到了，树上金黄的果实露出了笑脸。 2.示例：春天的京城处处飞舞着柳絮，寒食节到 了，东风吹拂着皇城里的柳树。 3.虽然只相隔了一条清澈的银河，但（牛郎织女） 也只能含情脉脉，凝视着对方。 四、1.等粥、吃粥天真可爱 2.少壮不努力老大徒伤悲 -6 【试题精析】A、B、C三项词义相近，都含有喜 案与解析 悦的意思，D项词义与其他三项相反，故选D。 4.D【本题考点】描写方法 3.(1)①⑤(2)②③(3)④⑥ 【解题思路】逐项分析排除 五、我要感谢老师的指导，是老师的教导，让我的语 【试题精析】D项句子运用了外貌描写。 5.D 言表达能力和写作能力有了很大的提高。 我会更加努力地学习，不断鞭策自己，让自己更 三、饿：他好几天没吃饭，早已饿得前胸贴后背了。 上一层楼。 盼望：信已经寄出去好几天了，我望眼欲穿地盼 六、（一）1.实在没有办法，不得不这样。文中指除 望着她的回信。 非没有办法，否则一定要赶回家吃团 四、1.一字值千金2.听君一席话3.莫道君行早 圆饭。 更有早行人4.日久见人心 事物之间界限分明，全然不一样。文中 五、（一）1.鲁滨逊流落荒岛的原因及荒岛的环境 指除夕与初一的活动完全不同。 低沉 2.做年菜，穿新衣，贴对联、年画，吃团圆 2.大船木筏可以用可以吃 饭，祭祖，守岁。 3.适合生存，比较安全，便于求救。从中可 【本题考点】提取信息。 以看出鲁滨逊是一个有一定生存技能， 【解题思路】根据语段内容提取相关 懂得自我保护的人。 信息。 (二)1.她捡起了兔子的扇子并给自己扇扇子 【试题精析】由第一自然段可知除夕的 她扔掉了那把扇子 活动。 2.B【本题考点】整体感知。 3.除夕，街上挤满了人；初一，铺户不开门， 【解题思路】结合文章，逐项分析排除。 全城都在休息。 【试题精析】由文中倒数第二自然段可 (二)1.时间赛船时赛船后赛船时 知，爱丽丝掉入的池塘是她身高九英尺 最能体现端午的热闹 的时候不停哭泣流出来的，所以爱丽丝 2.D3.B 说自己是“自作自受” 4.“莫不”意为“没有一个不”，强调了端午 3.①变得不像自己②身体变小了③掉 节茶峒人人参与的盛况，体现出端午是 进眼泪池塘 一年中“最热闹的日子”，也为下文设置 4.示例：我印象最深的是爱丽丝在荒诞的 悬念：赛船为什么如此吸引人。 法庭上大声抗议国王和王后对好人的诬 “必”有“必然、必定”的意思，体现了茶 陷，这让我感受到了爱丽丝的勇敢和 峒人对赛船的重视，和人们面对这一盛 正义。 况的热情、兴奋，衬托出赛船的热闹。 5.示例：我想对爱丽丝说：“爱丽丝，你不要 (任选其一回答即可) 害怕，虽然这一路上的遭遇很奇怪，但善 七、略 良和勇敢会让你收获很多，我相信你！” B卷 六、略 一、1.月饼2.棕子3.饺子 B卷 二、1.词牌名 一、1.C【本题考点】文学常识。 2.这首词记述了作者与其胞弟苏辙久别重逢， 【解题思路】根据积累的知识逐项分析即可。 共赏中秋月的事情，表达了相聚后不久又要 【试题精析】《童年》是苏联作家高尔基的作 分别的哀伤与感慨。 品，故C项错。 单元分层练习（二） 2.B A卷 3.A 一、1.(1)惧怕无聊 乏味宴会 二、汤姆·索亚聪明调皮，具有冒险精神 (2)古籍发霉 哈克贝利·费恩不受约束，心地单纯 2.画出：di pao xuan gur xian ying 波莉姨妈心地善良 3.(1)聚精会神(2)滔滔不绝 月度学习成果调查（一） 二、1.C【本题考点】字音。 听力材料： 【解题思路】回忆所学生字，排除错误的选项。 神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富 【试题精析】C项中的“撬”读qiào。 在中国空间站进行了太空授课。他们进行了泡腾片 2.B【本题考点】字形 实验，是本次太空授课中的一项趣味性实验。 【解题思路】根据所学内容判断。 据介绍，在地面环境中，将泡腾片扔进水球里 【试题精析】A项的正确写法为“敞篷车”，C 就能看到气泡上浮，可在中国空间站的失重环境下， 项的正确写法为“吹嘘”，D项的正确写法为 因为浮力的消失，泡腾片扔进水中产生的气泡不再 “缰绳”。故选B。 上浮，而是相互挤压，最后就会形成一个很有意思的 3.D【本题考点】词义 样子，这个水球也会被气泡撑得更大。 【解题思路】分析词语的意思是否一致，逐项 空间站和地面最大的不同在于空间站是微重力 排除。 环境，微重力环境对常人而言只是一个名词，通过这 -6 次的实验大家就能够知道在微重力环境下，许多物 理现象和地面环境都有所不同。 在中国科技馆科普讲师团副团长陈征看来，在 太空授课并不是单纯的灌输知识，看完这些实验后 孩子们还可以接着在地面上去尝试更多可能的方 案，了解背后更深层次的东西。 -、1.B2.A 二、1.茶缸咽2.饺子醋 三、1.A【本题考点】字音。 【解题思路】回忆所学生字，逐项分析排除。 【试题精析】B项中“熬汤”的“熬”读o,C项 中“书籍”的“籍”读j〔，D项中“偷袭”的“袭” 读，A项读音全部正确。 2.C【本题考点】字形。 【解题思路以义辨形，注意结合词语 【试题精析】A项“俱怕”正确应为“惧怕”，B 项“晏会”正确应为“宴会”，D项“骄车”正确 应为“轿车”，C项无错误，故选C。 3.A【本题考点】多音字。 【解题思路】结合语境，逐项排除即可。 【试题精析】“更新”的“更”应读gng,“更精 彩”的“更”应读gèng,故选A。 4.D【本题考点】文学常识积累 【解题思路】回忆所学内容，结合日常积累 做题。 【试题精析】愚人节属于西方民间节日。 5.C【本题考点】修辞手法。 【解题思路】逐项分析排除即可。 【试题精析】C项句子将春天的雨和夏天的雨 进行了比较，运用了对比的修辞手法，故选C。 6.C【本题考点】破折号的作用。 【解题思路】破折号作用：表示解释说明，声音 的延长，意思的转换、跳跃或转折。 【试题精析】A、B、D三项中破折号表示解释说 明；C项中的破折号表示意思的转折。 7.B【本题考点】对课文内容的理解。 解题思路】回忆课文内容，找出有误的选项。 【试题精析】《十五夜望月》是唐代诗人王建的 作品，故B项说法有误。 四、1.奶奶非常喜欢小孙女，为了让孙女开心恨不能 上天为她摘星星。 2.瞬间涨得通红 3.小青蛇在睡觉小花猫在伸懒腰 五、1.日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家 2.阳春布德泽万物生光辉 3.(1)V (2)×【本题考点】对课文内容的理解。 【解题思路】回忆所学内容分析。 【试题精析】《十五夜望月》全诗共四句，是 一首七言律诗。 (3) 六、（一）1.一线工作者以书信的形式与家人沟通的 原因及家书文化的现状。 2.我认为书信不会完全被代替，依然有存在 的价值。因为不同时期的书信形式不同， 作用也不同。随着电子邮件、短信、微信 等新的通信方式轮番登场，快速发展的新 2/学校。 班级： 姓名 4444…40…84444…学…404…晚…0e0 红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭地声日夜不绝。在外边 只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追 做事的人，徐非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有 赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处 什么人睡觉，都要守岁。 是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。 初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人：初一，铺户都上者板子，门前堆着昨 船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。 夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 1.文章按照 顺序，分别写了赛船前→ 人们的活动场 1.联系上下文，解释下列词语。(4分》 面，其中详细描写的是 ,因为这部分 (3分) 万不得已： 2,文中没有提到的端午节的习俗是( )。(2分)恩 截然不同： A,用雄黄酒画王字 B.赛船 C.人鸭竞赛 D.吃粽子 2.除夕真热闹，这一天主要有哪些活动？(3分） 3.下列对文章内容理解正确的一项是()(3分)恩 A,赛船的船只和平时的木船没什么不同」 3.“初一的光景与除夕截然不同”，表现在什么地方？(4分)】 B,赛船时的鼓声和船行快慢有很大关系。 C划船比赛的时候会临时挑选身体结实，手脚伶俐的小伙子。 (二)类文阅读。(12分) D.因为有身份的人都在税关前看热闹，所以赛船起点设在税关前。 端午日 4.作者在第二自然段用了三次“莫不”，三次“必”，请任选一个词，说说它的好处。(4分)》 沈从文 边城所在一年中最热周的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何 七、习作与表达。(30分】 兴奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。 我们的祖国幅员辽阔，人口众多，每个地方都有独特的风俗习惯。写一写你家乡的一 瑞午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，颜角上用雄黄藏酒画了个王字。任何人家 种风俗或你参加风俗活动的经历，注意写清这种风俗的主要特点。要求：写出真情实感，书 到了这天必可以吃鱼吃肉。大的上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在 写工整，语言流畅 城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口 ● 边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点， 能力培 B卷 素养提升 作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，荚不在税关前看热闹。划船的 事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手肿伶俐的小伙 一、猜一猜谜面中的特色食物。(9分)】 1.明晚共餐。 子，在谭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘 2.有棱有角，有心有肝，一身清贫，半世煎熬。 起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边千燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只 3.西边过来一群鹅，扑通扑通跳下河，却被人家端上桌。 船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随 二、古诗词阅读。(11分】 了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠襄着红布包头，手上拿两支小令 阳关曲·中秋月 旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛 [宋]苏轼 铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划装水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐城助威，便使人想起粱红玉老鹑河水战时 此生此夜不长好，明月明年何处看。 擂鼓的种种情形。几是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小级牌， 1.“阳关曲”是 (诗名词牌名)。(4分) 不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某 2.这首词表达了作者怎样的思想感情？(7分) 一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。 赛船过后，城中的成军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把30 -3-