第二单元(单元测试)-2025-2026学年统编版四年级语文下册

2026-03-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 语文组小天老师
品牌系列 -
审核时间 2026-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56760043.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

统编版四年级语文下册第二单元测试卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 一、识字与写字(30分) (一)看拼音,写词语(16分) hǔ pò fǔ shí péng zhàng qián kūn ( ) ( ) ( ) ( ) chōng shuā duàn jué kāi pì nà mǐ ( ) ( ) ( ) ( ) bīng xiāng yōng yǒu shū cài gāng tiě ( ) ( ) ( ) ( ) jiàn kāng xì bāo bìng zào xū yào ( ) ( ) ( ) ( ) tàn cè zhēng zhá yǐn xíng shī lù lù ( ) ( ) ( ) ( ) (二)给加点字选择正确的读音,打“√”(8分) 1. 琥珀(pò bò)里包裹着一只小蜘蛛(zhū zū)。 1. 恐龙的骨骼(gé gǔ)和趾(zhǐ chǐ)甲化石,让我们看到了它们的模样。 1. 这种纳(nà là)米涂层能有效杀菌(jūn jǔn),保障我们的健康。 1. 万户尝试(shì sì)用火箭飞天,为人类的航天事业埋(mái mán)下了种子。 (三)比一比,再组词(6分) 珀( ) 脂( ) 膨( ) 泊( ) 指( ) 澎( ) 辟( ) 纳( ) 健( ) 避( ) 呐( ) 建( ) 二、词语积累与运用(25分) (一)补全下列四字词语,并选词填空(12分) ( )( )奔月 ( )( )展翅 ( )( )生机 ( )( )斑斓 ( )( )各异 ( )( )欲聋 ( )( )为力 ( )( )各异 ( )( )毫末 1. 春天来了,花园里一片________,小草从土里探出头来。 2. 博物馆里陈列着________的恐龙化石,让人惊叹不已。 3. 面对这场巨大的灾难,人类有时会感到________。 4. 孔雀开屏时,羽毛________,像一把美丽的扇子。 (二)按要求写词语(8分) 1. 描写远古生物的四字词语:________ ________ 2. 描写科技发展的四字词语:________ ________ 3. AABB式:干干净净 ________ ________ 4. ABCC式:生机勃勃 ________ ________ (三)选词填空(5分) 推测 猜测 观测 1. 科学家根据化石,________出恐龙灭绝的原因。 2. 天文望远镜可以________遥远的星球。 3. 没有依据的________往往是不准确的。 灵敏 灵活 灵巧 4. 纳米检测技术非常________,能发现微小的病变。 5. 小猴子在树枝间________地跳跃,动作十分敏捷。 三、句子训练营(15分) (一)按要求写句子(9分) 1. 松脂包裹住了小苍蝇和蜘蛛。(扩句,至少扩两处) 2. 纳米技术难道不是20世纪最伟大的发现之一吗?(改为陈述句) 3. 恐龙学会了飞翔。(扩句,写出演化过程) 4. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(仿写句子,用作比较的说明方法) 5. 我们的祖先幻想飞上蓝天。我们的祖先幻想潜入深海。(用关联词合并句子) 6. 经过老师的讲解,使我明白了琥珀的形成过程。(修改病句) (二)判断下列句子的说明方法,填在括号里(6分) 1. 纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。( ) 2. 有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。( ) 3. 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上。( ) 4. 火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。( ) 5. 琥珀里的小苍蝇和蜘蛛仍旧好好地躺着,我们可以看见它们身上的每一根毫毛。( ) 6. 纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。( ) 四、课文内容回顾(10分) (一)根据课文内容填空(7分) 1. 《琥珀》一文通过合理的________,讲述了琥珀的________过程,以及它的科学价值。 2. 《飞向蓝天的恐龙》告诉我们:________类是由一种________恐龙演化而来的。 3. 《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的________,以及它在________、________、________等领域的应用。 4. 《千年梦圆在今朝》讲述了中华民族从________到________的飞天历程,赞扬了中国航天人________的精神。 (二)日积月累(3分) 5. 天行健,________________。(《周易》) 6. 胜人者有力,________________。(《老子》) 7. 不怨天,________________。(《论语》) 五、阅读与理解(20分) (一)课内阅读(10分) 在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1. 选段出自课文《》,作者是。(2分) 2. 从文中找出下列词语的近义词。(2分) (1)依旧——( ) (2)猜测——( ) 3. 为什么说“我们可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”?(3分) 4. 这块琥珀有什么科学价值?(3分) (二)课外阅读(10分) 纳米机器人是纳米技术的重要应用之一。它的体型非常微小,甚至可以进入人体的血管和细胞内部。 纳米机器人可以像“小医生”一样,在人体内清除血栓、杀死癌细胞,还能修复受损的组织和器官。它不需要开刀,不会给病人带来痛苦,治疗效果也更好。 除了医疗领域,纳米机器人还能在工业、环保等领域大显身手。比如,它可以进入精密仪器内部清洁灰尘,还能吸附水中的有害物质,净化水源。 未来,纳米机器人可能会成为我们生活中不可或缺的一部分,帮助我们解决更多难题。 1. 纳米机器人的特点是________。(2分) 2. 纳米机器人在医疗领域有哪些作用?(3分) 3. 文中画横线的句子运用了________的修辞手法,把________比作________。(3分) 4. 你认为纳米机器人还能在哪些领域发挥作用?(2分) 六、口语交际(5分) 最近,班里要开展“说新闻”活动,请你分享一条最近看到的科技新闻,并说说你的看法。 七、习作(15分) 题目:我的奇思妙想 要求: 5. 写一写你想发明的东西,它是什么样子的?有什么功能? 6. 条理清晰,语句通顺,融入自己的感受。 7. 字数不少于350字。 参考答案 一、识字与写字 (一)琥珀 腐蚀 膨胀 乾坤 冲刷 断绝 开辟 纳米 冰箱 拥有 蔬菜 钢铁 健康 细胞 病灶 需要 探测 挣扎 隐形 湿漉漉 (二)1. pò zhū 2. gǔ zhǐ 3. nà jūn 4. shì mái (三)示例:琥珀 停泊 脂肪 手指 膨胀 澎湃 开辟 躲避 纳米 呐喊 健康 建设 二、词语积累与运用 (一)嫦娥 鲲鹏 勃勃 五彩 形态 震耳 无能 形态 分毫 1. 勃勃生机 2. 形态各异 3. 无能为力 4. 五彩斑斓 (二)示例:1. 茹毛饮血 庞然大物 2. 日新月异 突飞猛进 3. 顺顺利利 平平安安 4. 小心翼翼 喜气洋洋 (三)1. 推测 2. 观测 3. 猜测 4. 灵敏 5. 灵活 三、句子训练营 (一)示例: 1. 厚厚的松脂紧紧包裹住了两只小苍蝇和一只蜘蛛。 2. 纳米技术是20世纪最伟大的发现之一。 3. 一种带羽毛的小型恐龙在奔跑中学会了滑翔,最终飞向了蓝天。 4. 我们的地球,比月球大得多,也比月球更生机勃勃。 5. 我们的祖先既幻想飞上蓝天,又幻想潜入深海。 6. 经过老师的讲解,我明白了琥珀的形成过程。 (二)1. 列数字 2. 分类别 3. 作比较 4. 打比方 5. 举例子 6. 作诠释 四、课文内容回顾 (一) 1. 想象 形成 2. 鸟 带羽毛的小型 3. 原理和特点 生活 医疗 工业 4. 万户飞天 空间站建成 勇于探索、不懈努力 (二) 5. 君子以自强不息 6. 自胜者强 7. 不尤人 五、阅读与理解 (一) 1. 琥珀 柏吉尔 2. (1)仍旧 (2)推测 3. 因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环,这是它们挣扎留下的痕迹。 4. 它可以让我们推测几万年前的故事,证明远古时代就已经有苍蝇和蜘蛛了。 (二) 5. 体型微小,可进入人体血管和细胞内部 6. 清除血栓、杀死癌细胞、修复受损组织和器官,无需开刀,痛苦小,效果好。 7. 比喻 纳米机器人 小医生 8. 示例:农业领域,帮助传播花粉、检测土壤肥力;航天领域,维修航天器。 六、口语交际 示例:我分享的新闻是“中国成功发射可重复使用试验航天器”。我觉得这太厉害了,它能降低航天成本,让我们更方便地探索太空,也体现了中国科技的强大。 学科网(北京)股份有限公司 $

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