单元分层练习(8)(练习范围：第八单元)-【培优好卷】2025-2026学年三年级下册语文(统编版·新教材)

学校： 班级： 姓名： …8 : -46- →班长激动地说，他要给航天科技工作者们竖一个大拇指。 优优说：“我要努力学习，将来也要做航天员，为祖国贡献自己的力量。” 四、阅读理解。(33分)】 (一)课内阅读。(13分) 顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖 子也能给您做出一件最漂亮的春装。” 顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” “根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始 裁料呢。” 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼晴！ “您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子栽缝啊。” 1.结合课文所学知识，上述语段描写的是顾客第 次来时的情景，这次顾 客要求裁缝把 改成 0 (3分) 2.顾客的心理经历了“( )→()( )→( )”的变化。(8分) A.恼怒 B.泄气 C.感动 D.惊讶 3.“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！”此时顾客可能会想：“ ”(2分)》 (二)课外阅读。(20分)》 金瓜儿银豆儿 从前，铁柜山下住着一对老爷爷和老婆婆，他们没儿没女，过得很辛苦。 七八月，瓜儿熟了，豆角饱了。老两口儿来到菜园里摘金瓜、采豆角。 老爷爷走到瓜架下，还没动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆婆走到南墙 下，还没动手采哩，豆角自己离藤了。瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一 个胖墩墩的男蛙娃。豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊 女儿。 -47- 老两口儿好欢喜啊！他们给哥哥取名叫“金瓜儿”，妹妹叫“银豆儿”。 转眼几年，金瓜儿、银豆儿都长大成人了。金瓜儿帮爹爹务农：种蔬菜， 种苹果，架葡萄，春种秋收，不用爹爹再操心。银豆儿帮妈妈管家：论针线，比 裁缝；论茶饭，胜厨师；论气力，赛男儿。她又养鸡鸭又养鹅…家中事事有 条理，不用妈妈再操劳。 斧 有了这样一对能干的好儿女，老两口儿欢欢乐乐，过着好光景。 : 1.结合短文补充思维导图（填序号），并借助它复述故事。(6分) ①银豆儿帮妈妈管家 ②金瓜儿帮爹爹务农③老两口儿喜得金瓜儿、银豆儿 孤苦老两 金瓜儿和 口儿摘金 银豆儿长 欢欢乐乐 大成人 好光景 瓜、采豆角 2.读短文最后一个自然段，完成下面练习。(4分) (1)联系上文可知，加点的“好光景”的意思是 (2分) (2)读这段话，应该读出( )的语气。(2分) A.沉闷 B.欢快 C.妒忌 封 3.请用“”画出短文中最让你意想不到的情节，并说说原因。(4分) 4.短文中的金瓜儿、银豆儿和课文中《枣核》一文的枣核有哪些相同点和不同 点？选一选，填在示意图中。(6分) 恩 A.勤劳能干 B.心灵手巧 C.机智勇敢 D.孝顺父母 金瓜儿、 相同，点 枣核 银豆儿 线 五、习作与表达。(30分) 如果有一匹害怕羊的狼，这匹狼的生活和其他狼会有什么不同？它和羊 之间会发生怎样奇异的故事？请合理想象，编写一个完整的故事，并给你的 习作拟一个有趣的题目。 -48-都美不胜收，而且都很奇特。盆景海里那胜似 盆景的植物，那多姿多彩的树珊瑚，构成了一个 水下的童话世界。 单元分层练习（八）】 一、1.性子顾客负责厉害害怕 2.féngfèng②①示例：折腾折纸 二、1.C【本题考点】近义词。 【解题思路】找出与画“ ”部分不是近义词 的一项。 【试题精析】人山人海与A、B、D项意思相近 都表示人多，C项“人多嘴杂”形容人多议论多， 多用于贬义。 2.B【本题考点】句子理解。 【解题思路】根据句子类型理解句意，找出不 同项。 【试题精析】A项句子双重否定表肯定，与C项 句意相同；B项句子表否定意；D项句子以反问 的形式表达肯定的意思，与C项句意相同。故 选B项。 3.B4.D 5.BAC【本题考点】八字词语。 【解题思路】根据语境选择正确的八字词语。 【试题精析】A项，“眼见为实，耳听为虚”意思 是亲眼看见的比听说的更真实可靠，强调“重视 实际见证，不轻信传闻”。B项，“兵来将挡，水 来土掩”指根据具体情况，采取灵活的应对办 法，侧重“被动应对、解决问题”。C项，“见善 则迁，有过则改”意思是见到好的要学习改进， 有了错误要及时改正，侧重“自我提升、改过”。 D项，“不入虎穴，焉得虎子”比喻不亲历险境 就不能获得成功，强调“主动冒险、追求收获”。 结合所给语境，抓住关键词句“遇事要不怕不 慌”“沉着冷静应对”可以想到要根据具体情 况，采取灵活的应对办法，选“兵来将挡，水来土 掩”，故选B;结合所给语境，抓住关键句子“不 要轻信谣言”“亲眼看见”可以想到亲眼看见的 比听说的更真实可靠，选“眼见为实，耳听为 虚”，故选A;结合所给语境，抓住关键句子“不 小心犯了错，我们就要努力改正”可以想到见善 -7 则迁，有过则改，故选C。 【试题精析】“头昏脑涨”表示头脑发昏、不清 6.B 醒，替换掉C项句子中的画“”部分后，不 三、示例：1.噌的一下子 符合句子语境。“头脑混乱，迷失方向”可用 2.优优说，她要努力学习，将来也要做航天员， “晕头转向”代替。 为祖国贡献自己的力量。 3.C 四、（一）1.4短袖衬衫春装 4.D【本题考点】对八字成语的理解和运用。 【本题考点】检索与提取。 【解题思路】结合语境选择恰当的成语。 【解题思路】根据题干定位语段中的相 【试题精析】“近朱者赤，近墨者黑”比喻人常 关语句，填空。 常因环境的影响而改变其习性。题目中，他们 【试题精析】由第1自然段可知本题 把家搬到了学堂附近后，孟子便跟着读书，最 答案。 终成了伟大的思想家。这与“近朱者赤，近墨 2.B C D A 者黑”的意思相契合。 3.示例：那我还不如找前一个裁缝做！ 三、1.白居易山寺桃花始盛 (二)1.③②① 2.示例：嗖的一下 2.(1)好日子(2)B 3.示例：桃花精灵说，不要怕，它有办法能帮蝴蝶 3.示例：瓜儿落下地、一分两半瓜壳里睡着一 找到回家的路 个胖墩墩的男娃娃。豆角离了藤，裂开口儿： 四、示例：狐假虎威狐狸骗老虎说，自己是上天封 豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿原因： 的百兽之王，如果老虎吃他就会受到惩罚。为了 瓜儿和豆角里竟然长着胖娃娃和俊女儿，真 证明这件事，狐狸和老虎一起在动物们面前现 令人惊讶！ 身。动物们因为害怕老虎，都逃走了，但老虎却 4 金瓜儿、 傻傻地以为孤狸的话是真的，动物们是因为害怕 银豆儿 相同点 枣核 AD 狐狸才逃走的。 B 五、（一）1.完全不相信有些怀疑已经完全相 月度学习成果调查（四） 信了 一、1.奇幻性子驴胖乎乎 2.D【本题考点】整合与解释。 2.zhe feng zhang 【解题思路】仔细观察漫画，找出正确项。 3.示例：阳光透过树梢，洒下斑驳的光影，点缀 【试题精析】漫画描述的是一个人本来不相信 着大地。五彩斑斓的花朵在阳光下竞相开 “街上有老虎”，后来因为说的人多了，他就相 放，吸引着蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞。可爱的小 信了。 松鼠在树枝间跳来跳去，忙碌地寻找着食 3.B【本题考点】评价与鉴赏。 物…一切都显得那么和谐而美好。 【解题思路】理解各项句子和漫画标题的含 二、1.D【本题考点】字义。 义，找出符合漫画启示的一项。 【解题思路】理解句子，辨析字义。 【试题精析】由第2题可知“三人成虎”表示 【试题精析】“极多”在这句话中表示火烧云 “说的人多了，就能使人们把谣言当真”，因此 的变化非常多，“极”表示多的程度达到了 漫画告诉我们的道理是“不要不加验证就相信 最高。 别人的话”，与B项句子内容类似。 2.C【本题考点】词语意思。 4.示例：我在生活中遇到过这种问题。我会想办 【解题思路】理解句子，将词语代入句子中，找 法确认事情的真相，不会完全听信别人的一面 出不符合语境的一项。 之词。 7 (二)1.南极北极 2.能呼风唤雨，调节气温是自然资源的宝库 上面有很多动物 3.南北极具有调节气温的作用没有北极放出 的冷空气 4.这个句子将南北极的动物当作人来写，生动地 写出了动物们在南北极生活的快乐，增强了文 章的趣味性。 期末学习成果监测（一） 一、略。 二、1.经验记录设计贡献 2.A3.C4.欣赏惊叹 三、1.C2.C3.B 4.示例：青翠的马兰头，送入嘴里，制成凉 拌菜，清爽的滋味狻动味蕾，春日限定的 我 香椿蛋饼、上汤竹笋和芥菜卷，这一口口 鲜香让人感觉似乎像吃下了整个春天。 四、路上行人欲断魂扫墓；中秋节；重阳节遍插 茱萸少一人；元日千门万户瞳瞳日贴春联 五、1.B 2.(1)晴天水路山路 3.山路上绿树成荫，一片郁郁葱葱的景象，树林 中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫。 六、1 汉服的特点 蕴含的精神内涵 中华文化天人合一 上衣下裳 的思想 交领右衽 古代以右为尊的观念 中缝垂带、 中国人正直宽厚的 宽袍大袖 精神品格 2.洛阳汉服知名度变高，受到很多人的关注 3.中华优秀传统文化的助力汉服能充分展示 不同年龄人群的自身气质和古典之美 4.老人小孩