单元分层练习(4)(练习范围：第四单元·阅读)-【培优好卷】2025-2026学年一年级下册语文(统编版·新教材)

学校： 班级： 姓名： …8 : -18- ③天黑的时候，“我”一看窗外心就乱跳 3.传说，端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人( )。 恩 ①屈原 ②杜甫 ③岳飞 ba jing ye si bǔchong wan zhěng 七、把《静夜思》补充完整。(11分) 床前 疑是 霜。 举头望 低 yue du le yuan 八、阅读乐园。(12分) tong hua li de xia tian 童话里的夏天 tong hua li de xia tian da shu shang jie man le xiang tian de xue gao he 童话里的夏天，大树上结满了香甜的雪糕和 bing qi lin 冰淇淋。 tai yang bian cheng le lu se de wo men zai cao di shang chang ge tiao 太阳变成了绿色的，我们在草地上唱歌、跳 wu zuo you xi yi dianr yěbúre 舞、做游戏，一点儿也不热。 cai hong qiao tong wang bei ji yi kuai kuai bing cong qiao shang hua xia 彩虹桥通往北极，一块块冰从桥上滑下 lai xiao peng you men yong ta men da ji mu 来，小朋友们用它们搭积木。 yun cai shi ruan huo de mian hua tang tiàqi lai jitùneng chěxia yi kuai 云彩是软和的棉花糖，跳起来就能扯下一块 chi ge bǎo 吃个饱。 hong long Ioδng de lei sheng hou yu dian shi shui ling ling de pútaowǒ 轰隆隆的雷声后，雨点是水灵灵的葡萄。我 -19- menbúzai duǒzai jia li duan zhe pen zi ti zhe shui toǒng chong chu jia 们不再躲在家里，端着盆子，提着水桶，冲出家 men zhuang de man man de 门装得满满的。 hehe tong hua l de xiàtian ya zhen shi heěnměihao 呵呵，童话里的夏天呀，真是很美好！ 弥 1.填一填。（5分) 恩 : 童话里的夏天，树上结满了 和 ,太阳变成了 ,云彩是 雨点是 2.读“呵呵，童话里的夏天呀，真是很美好”应该用( )的语气。(3分) ①兴奋、激动 ②喜爱、赞美 ③新奇、惊叹 3.童话里的夏天还会是什么样的？发挥想象写一写。(4分) kan tu xieěhua búhui xieěde zi yong pin yin dai ti 九、看图写话。（不会写的字用拼音代替）(15分)】 提示：图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？写一写。 封 -20-五、1.①2.①3.③4.①③ 【本题考点】课文理解。 【解题思路】根据课文内容及积累作答。 【试题精析】1题中《小公鸡和小鸭子》中小公鸡 捉虫子给小鸭子吃，小鸭子捉鱼给小公鸡吃，并且 小鸭子在小公鸡落水时救了小公鸡，所以他们是 相互帮助；3题中《怎么都快乐》中提到两个人可 以讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板…而老 鹰捉小鸡是多个人玩的游戏：4题《赠汪伦》是李 白写给汪伦的。 六、1.34 2.因为小动物们帮他盖了新房。 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住关键词，从文章中找出相应 信息。 【试题精析】由第一自然段可知小动物们帮小 灰兔盖了新房，所以小灰兔请小动物们吃饭。 3.小猴一玉米小羊一青草 小狗一肉骨头小猫一红烧鱼 大熊猫一竹叶 4.②【本题考点】推论判断。 【解题思路】根据短文内容分析总结。 【试题精析】由“满意地吃着自己的午饭”可知 小动物们高兴是因为都吃到了自己喜爱的 食物 七、示例：放学了，林林正走在回家的路上，忽然前面 有一个拄拐杖的老奶奶摔倒了，林林看到了，赶忙 跑过去。“奶奶，您没事吧？”说着，林林将老奶奶 扶了起来。“没事，不小心摔了一跤，谢谢你啊， 小朋友！”“不客气！”林林继续往家走去，他心里 甜滋滋的。 单元分层练习（四） -、ǔang uang ian z ianèi 二、1.睡觉2.瓜子3.太阳 【本题考点】字音。 【解题思路】根据普通话中读轻声的几种情况来 作答。 -6 【试题精析】1题中“睡觉”的“觉”读jiào;2题中 里的夏天的赞美，所以应用喜爱、赞美的语气。 “瓜子”的“子”读zi;3题中“太阳”的“阳” 3.示例：童话里的夏天，草地上长满了五颜六色 读yang。 的糖果。 三、1.(1)讲笑把笑 九、示例：下课了，同学们都冲出了教室。大家有的 (2)节色吃肉 在踢毽子，有的在跳绳，有的在玩游戏。瞧，小勇 2.(1)走走飞飞 和大家在玩老鹰捉小鸡的游戏，小勇当鸡妈妈， (2)白白红红 小明当老鹰，他们玩得多开心啊！ 3.乐水手一天乐心力 月度学习成果调查（二） (1)同心协力(2)手足情深 -、zhao lin hu yi fen gu 四、③④①⑥⑤② 二、1.(1)他自己好快乐 五、1.她听到这个消息走了 (2)节前电笑说思故乡 2.这个西瓜看起来大圆 2.Y yang样子Cce画册Zzai 六、1.③【本题考点】古诗理解。 再见 【解题思路】根据积累及诗句意思作答。 【本题考点】查字典。 【试题精析】“举头望明月”的意思是抬头看 【解题思路】根据查字典的方法来作答。 到天上的一轮明月，所以“举头”是拾头的 【试题精析】“样”的大写字母是Y,音节是 意思。 yang,可组词样子、模样；“册”的大写字母是 2.②【本题考点】课文理解。 C,音节是ce,可组词册子、画册；“再”的大写 【解题思路】根据课文内容分析筛选。 字母是Z,音节是zai,可组词再见、再次。 【试题精析】①、③都说明“我”胆子很小，② 三、1.①②2.④③ 是被爸爸拉出去的“我”胆子变大后夜晚外出 【本题考点】多音字。 看到的景象。故答案选②。 【解题思路】根据多音字的读音及意思作答。 3.①【本题考点】课文理解。 【试题精析】1题中，在“看了”中“了”读le,在 【解题思路】根据课文内容分析筛选。 “不得了”中“了”读iǎ0；2题中在“你得”中 【试题精析】由常识及课文可知，传说端午节 “得”读děi,在“得到”中“得”读dé。 吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。 四、1.开开心心整整齐齐干干净净 七、明月光地上明月头思故乡 2.走来走去飞来飞去跑来跑去 八、1.雪糕冰淇淋绿色的棉花糖葡萄 【本题考点】词语结构。 【本题考点】提取信息。 【解题思路】根据词语的结构形式来作答。 【解题思路】抓住关键词，从文章中找出相应 【试题精析】1题是AABB式，2题是ABAC式， 信息。 根据两组词语的结构特点可写出答案。 【试题精析】从短文第一到五自然段可以找出 3.④②⑤⑥①③ 相关信息。 五、1.认真地2.我很开心妹妹很开心 2.②【本题考点】朗读语气。 3.我回到家开始写作业 【解题思路】结合上下文，根据句子意思选择 六、1.②① 答案。 【本题考点】课文理解。 【试题精析】结合上文可知，这句话是对童话 【解题思路】根据课文内容分析筛选。 -6 【试题精析】《小公鸡和小鸭子》中，小公鸡为 小鸭子捉虫子，小鸭子为小公鸡捉鱼吃。故答 案选②、①。 2.①【本题考点】课文理解。 【解题思路】根据课文内容分析筛选。 【试题精析】由课文内容可知听音乐、踢毽子都 是一个人可以做的事，拔河是两个及以上的人 才可以做的事。故答案选①。 3.③【本题考点】古诗背诵。 【解题思路】根据对古诗的掌握程度作答。 【试题精析】由诗句内容可知，“桃花潭水深千 尺”的下一句是“不及汪伦送我情”。 4.①【本题考点】课文理解。 【解题思路】根据课文内容分析筛选。 【试题精析】《端午棕》中，外婆让“我们”带粽 子回去分给邻居吃。故答案选①。 5.①【本题考点】分类。 【解题思路】根据物体的属性和作用来区分。 【试题精析】牙膏和水杯都属于生活用品，眉毛 属于身体部位，故与它们不属于一类。 七、1.61 2.青青写的信意思是她很想爸爸。应该是“爸 爸，我很想你”。 【本题考点】推论与判断。 【解题思路】阅读短文找出关键信息，分析 总结。 【试题精析】由青青写的信的内容“八八，我很 向你”可知，青青是想念爸爸了，但是因为青青 刚上一年级，很多字还不会写，所以出现了错 别字，我们可以帮她修改为“爸爸，我很想你”。 3.我一定要用心写，不能用拼音代替，要让爸爸 知道我学了很多字。 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住关键词，从文章中找出相应 信息。 【试题精析】由第三自然段可知青青心里的 想法。