内容正文:
奋斗中学2025~2026学年高一下学期开学考试
物理试题
一、单选题
1. 有一种玩具摆件叫平衡鹰,如图所示,用手指顶在鹰嘴的下面,它可以稳稳地停在指尖上而不掉落。下列说法正确的是( )
A. 平衡鹰的重心一定在鹰的腹部
B. 手指由于被压要恢复原状,对鹰产生向上的支持力
C. 鹰受的重力与手指对鹰的支持力是一对相互作用力
D. 鹰对手指的压力与鹰的重力是一对平衡力
2. 2026年浙江省第十八届运动会落户衢州,目前衢州体育馆已建设完毕,图为运动场400m标准跑道的平面图,所有径赛的终点线相同,下列关于各类径赛说法正确的是( )
A. 400m比赛每位运动员的位移大小为400m
B. 某运动员在100m比赛中的成绩是13.2s,“13.2s”指的是时间
C. 用高速摄像判断哪位运动员先到达终点,可将运动员看成质点
D. 100m比赛时,冠军运动员到达终点的瞬时速度最大
3. 如图所示,购物袋两侧有两根等长轻绳呈对称分布,人们在购物时可以将物品装入购物袋中方便携带。用手提着两绳中央上端,始终保持购物袋处于平衡状态,则( )
A. 仅增加购物袋中物品的质量,轻绳上的拉力不变
B. 仅增加两绳的长度,手对轻绳的作用力减小
C. 仅增加两绳的长度,每根轻绳上拉力减小
D. 轻绳越短,越不容易断
4. 甲、乙两物体在同一直线上运动,其位移—时间关系图像如图所示。已知甲在零时刻从静止开始做匀加速度运动,则( )
A. 乙做匀减速运动 B. 甲的加速度大小为 2m /s2
C. 在t=5s时,甲和乙速度大小相等 D. 在 t=8s时,甲、乙相距108m
5. 如图所示,一根细线一端系在天花板上,另一端系在木箱上,木箱内放有一个质量m=0.1kg的物块,物块与水平轻质弹簧相连,弹簧的另一端与木箱左壁相连,此时弹簧处于伸长状态,弹簧的弹力为0.5N,物块保持静止状态。取重力加速度。用剪刀把细线剪断的瞬间,物块的加速度大小是( )
A. a=0 B. C. D.
二、多选题
6. 如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力F作用,前方固定一足够长的水平轻弹簧,则当木块接触弹簧后,下列判断正确的是( )
A. 木块立即做减速运动
B. 木块在一段时间内速度仍增大
C. 当F等于弹簧弹力时,木块速度最大
D. 弹簧压缩量最大时,木块速度为零但加速度不为零
7. 在河道宽度为d的河中,水流速度为v2,船在静水中速度为v1(且v1>v2),方向可以选择,现让该船开始渡河,则该船( )
A. 可能的最短渡河时间为
B. 可能的最短渡河位移为d
C. 只有当船头垂直河岸渡河时,渡河时间才和水流速度无关
D. 不管船头与河岸夹角是多少,渡河时间和水流速度均无关
8. 滑块在粗糙水平地面上做匀减速直线运动直到静止,在第1s内和第3s内的位移大小分别为:、,则下列说法正确的是( )
A. 滑块的初速度大小为7m/s
B. 滑块第2s末的速度大小为4m/s
C. 滑块运动总位移大小为12m
D. 滑块停止运动前2s内平均速度大小为2m/s
9. 甲、乙两光滑小球(均可视为质点)用铰链与轻直杆连接,乙球处于光滑水平地面上,甲球套在光滑的竖直杆上,初始时轻杆竖直,杆长为4m。无初速度释放,使得乙球沿水平地面向右滑动,当乙球距离起点3m时,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两球的速度大小之比为
B. 甲、乙两球的速度大小之比为
C. 甲球即将落地时,乙球的速度与甲球的速度大小相等
D. 甲球即将落地时,甲球的速度达到最大
10. 如图所示,为某滑雪爱好者滑雪的画面,已知滑雪坡的倾角为,该滑雪爱好者从滑雪坡的顶端O点以初速度水平滑出,在斜坡上A点落地,在空中飞行的时间为,不计一切阻力,滑雪爱好者可视为质点,g取,则( )
A. B.
C. OA的长度为 D. OA的长度为75m
11. 如图甲所示为倾斜的传送带,正以恒定的速度v沿顺时针方向转动,传送带的倾角为37o,一物块以初速度v0从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动,物块到传送带顶端的速度恰好为零,其运动的v-t图象如乙所示,已知重力加速度为g= 10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8,则下列判断正确的是( )
A. 传送带的速度为4m/s
B. 传送带底端到顶端距离为32m
C. 物块与传送带间的动摩擦因数为0.1
D. 物块所受摩擦力的方向一直与物块运动的方向相反
三、实验题
12. 如图所示,在“研究平抛运动”实验中,横挡条卡住平抛小球,用铅笔标注小球球心在白纸上的投影点,从而确定平抛运动的轨迹,关于此实验,下列说法正确的是( )
A. 斜槽轨道末端可以不水平
B. 坐标原点应选小球在斜槽末端点时球心的位置
C. 每次从斜槽上释放小球的位置不一定相同
D. 斜槽轨道必须是光滑的
13. 假设我国宇航员乘坐探月卫星登上月球,如图所示是宇航员在月球表面水平抛出小球的频闪照片的一部分。已知照片上方格的实际边长为a,频闪周期为T,据此可以得出( )
A. 月球上的重力加速度为
B. 小球平抛的初速度为
C. 照片上A点一定是平抛的起始位置
D. 小球运动到D点时速度大小为
14. 甲、乙、丙、丁四位同学在做“探究加速度与物体质量、力的关系”的实验时(使用如图所示的装置),设小车和车上砝码的总质量为M,小盘及盘中砝码的总质量为m,分别得出如图中甲、乙、丙、丁四个图像,其中图甲、乙、丙是a-F图像,图丁是图像,则下列说法正确的是( )
A 甲和乙较好地把握了实验条件M远大于m
B. 丙和丁没有把握好实验条件M远大于m
C. 甲同学长木板的倾角太大,而乙同学长木板的倾角太小
D. 甲、乙、丙三位同学中,丙同学较好地完成了平衡摩擦力的操作
15. 为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量,m为沙和沙桶的质量。(滑轮质量不计)实验时,一定要进行的操作是( )
A. 用天平测出沙和沙桶的质量
B. 将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力
C. 小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数
D. 改变沙和沙桶的质量,打出几条纸带
E. 为减小误差,实验中一定要保证沙和沙桶的质量m远小于小车的质量M
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奋斗中学2025~2026学年高一下学期开学考试
物理试题
一、单选题
1. 有一种玩具摆件叫平衡鹰,如图所示,用手指顶在鹰嘴的下面,它可以稳稳地停在指尖上而不掉落。下列说法正确的是( )
A. 平衡鹰的重心一定在鹰的腹部
B. 手指由于被压要恢复原状,对鹰产生向上的支持力
C. 鹰受的重力与手指对鹰的支持力是一对相互作用力
D. 鹰对手指的压力与鹰的重力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】A.鹰稳稳地停在指尖上而不掉落,处于平衡状态,鹰受到竖直向下的重力与指尖对鹰竖直向上的支持力而平衡,则其重心一定在指尖对其支持力的作用线上,而鹰的腹部不在支持力的作用线上,故A错误;
B.手指由于被压要恢复原状,对鹰产生向上的支持力,故B正确;
C.鹰受的重力与手指对鹰的支持力是一对平衡力,故C错误;
D.鹰对手指的压力作用在手指上,鹰的重力作用在鹰上,因此这两个力不是一对平衡力,故D错误。
故选B。
2. 2026年浙江省第十八届运动会落户衢州,目前衢州体育馆已建设完毕,图为运动场400m标准跑道的平面图,所有径赛的终点线相同,下列关于各类径赛说法正确的是( )
A. 400m比赛每位运动员的位移大小为400m
B. 某运动员在100m比赛中的成绩是13.2s,“13.2s”指的是时间
C. 用高速摄像判断哪位运动员先到达终点,可将运动员看成质点
D. 100m比赛时,冠军运动员到达终点的瞬时速度最大
【答案】B
【解析】
【详解】A.400m比赛中,运动员初末位置相同,位移为零,故C错误;
B.100m比赛中的成绩13.2s,指一段时间,是时间间隔,故B正确;
C.高速摄像判断哪位运动员率先到达终点时,运动员大小形状不可忽略,不能看成质点,故C错误;
D.100m比赛时,冠军运动员到达终点的瞬时速度不一定最大,平均速度最大,故D错误。
故选B。
3. 如图所示,购物袋两侧有两根等长轻绳呈对称分布,人们在购物时可以将物品装入购物袋中方便携带。用手提着两绳中央上端,始终保持购物袋处于平衡状态,则( )
A. 仅增加购物袋中物品的质量,轻绳上的拉力不变
B. 仅增加两绳的长度,手对轻绳的作用力减小
C. 仅增加两绳的长度,每根轻绳上拉力减小
D. 轻绳越短,越不容易断
【答案】C
【解析】
【详解】A.对购物袋整体受力分析,由牛顿第一运动定律可知,当购物袋中增加物品的重量,整个袋子的重量增加,绳子拉力也增加,故A错误;
B.对整体分析,手对轻绳的拉力和购物袋的总重力大小相等,增加两根轻绳的长度,手对轻绳的拉力不变,故B错误;
CD.仅增加两根轻绳的长度,则绳子的夹角会变小,由力的合成可知,合力不变,角度减小,拉力减小,反之,绳子越短,角度越大,绳子拉力越大,越容易断,故C正确,D错误。
故选C。
4. 甲、乙两物体在同一直线上运动,其位移—时间关系图像如图所示。已知甲在零时刻从静止开始做匀加速度运动,则( )
A. 乙做匀减速运动 B. 甲的加速度大小为 2m /s2
C. 在t=5s时,甲和乙速度大小相等 D. 在 t=8s时,甲、乙相距108m
【答案】B
【解析】
【详解】A.由图像知,乙做反向匀速直线运动,速度大小为,A错误;
BC.在时,甲、乙相遇,此时乙的位移,则对于甲有
解得
则
,
B正确,C错误;
D. 时
,
则甲、乙相距
D错误。
故选B。
5. 如图所示,一根细线一端系在天花板上,另一端系在木箱上,木箱内放有一个质量m=0.1kg的物块,物块与水平轻质弹簧相连,弹簧的另一端与木箱左壁相连,此时弹簧处于伸长状态,弹簧的弹力为0.5N,物块保持静止状态。取重力加速度。用剪刀把细线剪断的瞬间,物块的加速度大小是( )
A. a=0 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】用剪刀把绳子剪断的瞬间,物块有竖直方向的加速度
因物块完全失重,物块对木箱压力为零,则水平方向不受摩擦力,只受弹簧的拉力,则
可知物块的加速度大小
故选D。
二、多选题
6. 如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力F作用,前方固定一足够长的水平轻弹簧,则当木块接触弹簧后,下列判断正确的是( )
A. 木块立即做减速运动
B. 木块在一段时间内速度仍增大
C. 当F等于弹簧弹力时,木块速度最大
D. 弹簧压缩量最大时,木块速度为零但加速度不为零
【答案】BCD
【解析】
【详解】AB.木块接触弹簧后,开始F大于弹簧的弹力,合力方向向右,做加速运动,合力为零后,F小于弹簧的弹力,合力方向向左,木块做减速运动,故A错误,B正确;
C.木块开始受到的推力F大于弹簧的弹力,加速度方向向右,速度增加,弹力增大,当弹力等于推力F时,合力为0,速度最大,故C正确;
D.当弹簧压缩量最大时,弹簧弹力最大,木块到达最右端,速度为零,此时弹簧弹力大于F,加速度不为零,故D正确。
故选:BCD。
7. 在河道宽度为d的河中,水流速度为v2,船在静水中速度为v1(且v1>v2),方向可以选择,现让该船开始渡河,则该船( )
A. 可能的最短渡河时间为
B. 可能的最短渡河位移为d
C. 只有当船头垂直河岸渡河时,渡河时间才和水流速度无关
D. 不管船头与河岸夹角是多少,渡河时间和水流速度均无关
【答案】BD
【解析】
【分析】
【详解】A.当船头指向河正对岸时,渡河时间最短,最短渡河时间为
A错误;
B.因船静水速大于河水流速,则船能垂直河岸渡河,则最短渡河位移为d,B正确;
CD.渡河时间取决于v1在垂直河岸方向的分量,无论什么情况水速都与渡河时间无关,C错误,D正确。
故选BD。
8. 滑块在粗糙水平地面上做匀减速直线运动直到静止,在第1s内和第3s内的位移大小分别为:、,则下列说法正确的是( )
A. 滑块的初速度大小为7m/s
B. 滑块第2s末的速度大小为4m/s
C. 滑块运动的总位移大小为12m
D. 滑块停止运动前2s内的平均速度大小为2m/s
【答案】AD
【解析】
【详解】A.由
其中
代入数据解得
又由
且第1s内位移为,代入数据解得
故A正确;
B.由公式
代入数据可得滑块第2s末的速度大小为
故B错误;
C.当滑块在粗糙水平地面上做匀减速直线运动直到静止,由
可知运动时间为
由公式
代入数据可得滑块运动的总位移大小为
故C错误;
D.由于滑块运动时间为
故滑块停止运动前2s是时间段,则瞬时速度为
则由平均速度公式有滑块停止运动前2s内的平均速度大小为
故D正确。
故选AD。
9. 甲、乙两光滑小球(均可视为质点)用铰链与轻直杆连接,乙球处于光滑水平地面上,甲球套在光滑的竖直杆上,初始时轻杆竖直,杆长为4m。无初速度释放,使得乙球沿水平地面向右滑动,当乙球距离起点3m时,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两球的速度大小之比为
B. 甲、乙两球的速度大小之比为
C. 甲球即将落地时,乙球的速度与甲球的速度大小相等
D. 甲球即将落地时,甲球的速度达到最大
【答案】BD
【解析】
【详解】AB.设轻杆与竖直方向的夹角为θ,则v1在沿杆方向的分量为
v2在沿杆方向的分量为
而,图示位置时,有
,
联立可得此时甲、乙两球的速度大小之比为
故A错误,B正确;
CD.当甲球即将落地时,有,此时甲球的速度达到最大,而乙球的速度为零,故C错误,D正确。
故选BD。
10. 如图所示,为某滑雪爱好者滑雪的画面,已知滑雪坡的倾角为,该滑雪爱好者从滑雪坡的顶端O点以初速度水平滑出,在斜坡上A点落地,在空中飞行的时间为,不计一切阻力,滑雪爱好者可视为质点,g取,则( )
A B.
C. OA的长度为 D. OA的长度为75m
【答案】BD
【解析】
【详解】滑雪爱好者运动为平抛运动,水平方向
竖直方向
代入数据解得
故选BD。
11. 如图甲所示为倾斜的传送带,正以恒定的速度v沿顺时针方向转动,传送带的倾角为37o,一物块以初速度v0从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动,物块到传送带顶端的速度恰好为零,其运动的v-t图象如乙所示,已知重力加速度为g= 10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8,则下列判断正确的是( )
A. 传送带的速度为4m/s
B. 传送带底端到顶端的距离为32m
C. 物块与传送带间的动摩擦因数为0.1
D. 物块所受摩擦力的方向一直与物块运动的方向相反
【答案】AB
【解析】
【详解】A.根据v-t图像可知,物块0~2s内向上做减速运动,当减速到与传送带速度相同时,由于重力沿传送带向下的分力大于传送带给它向上的滑动摩擦力,物块继续向上做减速运动,因此可以判断传送带的速度为4m/s,A正确;
B.传送带底端到顶端的距离为v-t图像包围的面积为32m,B正确;
C.0~2s内由牛顿第二运动定律可得
2~4s内
解得
C错误;
D.在2~4s内,摩擦力与物块运动方向相同,D错误。
故选AB
三、实验题
12. 如图所示,在“研究平抛运动”实验中,横挡条卡住平抛小球,用铅笔标注小球球心在白纸上的投影点,从而确定平抛运动的轨迹,关于此实验,下列说法正确的是( )
A. 斜槽轨道末端可以不水平
B. 坐标原点应选小球在斜槽末端点时球心的位置
C. 每次从斜槽上释放小球的位置不一定相同
D. 斜槽轨道必须是光滑的
【答案】B
【解析】
【详解】ACD.为了确定平抛的运动轨迹,需要小球有不变的初速度,且初速度水平,故斜槽轨道末端需水平,每次从斜槽上释放小球的位置必须相同,而下滑过程中轨道是否光滑对实验没有影响,故ACD错误;
B.由于实验步骤中用铅笔标注小球球心在白纸上的投影点,,从而确定平抛运动的轨迹,故坐标原点应选小球在斜槽末端点时球心的位置,故B正确。
故选B。
13. 假设我国宇航员乘坐探月卫星登上月球,如图所示是宇航员在月球表面水平抛出小球的频闪照片的一部分。已知照片上方格的实际边长为a,频闪周期为T,据此可以得出( )
A. 月球上的重力加速度为
B. 小球平抛的初速度为
C. 照片上A点一定是平抛的起始位置
D. 小球运动到D点时速度大小为
【答案】BC
【解析】
【分析】
【详解】A.由频闪照片可知,在竖直方向上,相邻相等时间内小球位移差为2a,由
Δy=gT2
可得,月球上的重力加速度为
g=
A错误;
B.由小球在水平方向上做匀速直线运动可得
3a=v0T
解得
v0=
B正确;
C.AB、BC、CD间竖直位移之比为1∶3∶5,所以照片上A点一定是平抛的起始位置, C正确;
D.小球运动到D点时竖直速度
vy=g·3T=×3T=
水平速度为
v0=
小球运动到D点时速度大小为
v==
D错误。
故选BC。
14. 甲、乙、丙、丁四位同学在做“探究加速度与物体质量、力的关系”的实验时(使用如图所示的装置),设小车和车上砝码的总质量为M,小盘及盘中砝码的总质量为m,分别得出如图中甲、乙、丙、丁四个图像,其中图甲、乙、丙是a-F图像,图丁是图像,则下列说法正确的是( )
A. 甲和乙较好地把握了实验条件M远大于m
B. 丙和丁没有把握好实验条件M远大于m
C. 甲同学长木板的倾角太大,而乙同学长木板的倾角太小
D. 甲、乙、丙三位同学中,丙同学较好地完成了平衡摩擦力的操作
【答案】ABD
【解析】
【详解】AB.当,小车受到的拉力可认为等于小盘及盘中砝码的重力,图线呈线性关系,随着砝码质量的增加,不再满足,图线上部出现弯曲现象,故甲、乙均较好地把握了实验条件M远大于m,同理可知,丙、丁图没有把握了实验条件M远大于m,AB正确;
C.甲图中,当拉力增大到一定数值才有加速度,可知木板的倾角太小,部分拉力用来平衡摩擦力,而乙图中,没有拉力时就有加速度,可知木板的倾角太大,甲、乙均未完成平衡摩擦力的操作,C错误;
D.丙图线过原点,可知丙同学较好地完成了平衡摩擦力的操作,D正确。
故选ABD。
15. 为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量,m为沙和沙桶的质量。(滑轮质量不计)实验时,一定要进行的操作是( )
A. 用天平测出沙和沙桶的质量
B. 将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力
C. 小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数
D. 改变沙和沙桶的质量,打出几条纸带
E. 为减小误差,实验中一定要保证沙和沙桶的质量m远小于小车的质量M
【答案】BCD
【解析】
【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项;
【详解】AE.本题拉力可以由弹簧测力计测出,不需要用天平测出沙和沙桶的质量,也就不需要使小桶(包括沙)的质量远小于车的总质量,故A错误,E错误;
B.该题用弹簧测力计测出拉力,从而表示小车受到的合外力,故需要将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力,故B正确;
C.使用打点计时器时,都是先接通电源,待打点稳定后再释放小车,该实验探究加速度与力和质量的关系,要记录弹簧测力计的示数,故C正确;
D.改变沙和沙桶质量,即改变拉力的大小,打出几条纸带,研究加速度随F变化关系,故D正确。
故选BCD。
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