Unit 3 School rules 达标测试(无听力音频)-【培优好卷】2025-2026学年三年级下册英语(译林版·新教材)

参考答 Unit1达标测试 -、1.C2.A3.C4.B5.C 二、1.A2.B3.A4.B5.A 三、1.T2.F3.T4.F5.T 四、1.B2.A3.A4.B5.A 五、1.B2.B3.A4.B5.A 六、1.B2.B3.C4.A5.C 七、1.C2.A3.D4.E5.B 八、l.school2.rubbers3.schoolbag4.books 5.ruler 九、1.B2.C 3.A【解析】句意为：“我把我的橡皮放在课桌 上。”put意为“放，放置”，题干中的主语为第 人称I,所以动词用原形，故答案选A。 4.A 5.C【解析】本题考查情景交际。问句意为：“这 是你的铅笔盒吗？”A选项意为：“不，它是我的 铅笔盒。”B选项意为：“是的，它是你的铅笔 盒。”C选项意为：“不，它不是。”结合题干和备 选项分析可知，C选项符合语境，故答案选C。 十、1.B2.C3.D4.E5.A -1.this your 2.It's not 3.is;isn't 4.What is 5.I put two books in my schoolbag. +二、1.E2.A3.C4.D5.B +三、1.B2.A3.C4.D5.E 十四、1.F2.F3.T4.T 5.F【解析】句意为：“他们现在在图书馆。”根 据对话中最后一句话“Let's go there now.”可 知，Nancy和Su Hai要去图书馆，现在并不在 那里，所以题干说法与对话不符，故答案 为F。 Unit2达标测试 -、1.B2.A3.B4.A5.C 二、1.F2.F3.T4.T5.F 三、42351 四、1.B2.A3.B4.B5.A -6 六、1.C2.B3.A4.C5.A 案与解析 t,1.pen 2.clean 3.dirty 4.schoolbag 5.Close 五、1-E2一A3-D4-C5-B 八、1.A【解析】本题考查冠词的用法。可数名词 六、1.C2.A3.D4.E5.B 单数之前要加冠词a或者an,idea是发音以元 音音素开头的单词，前面要用an,good是发音 七、1.B【解析】本题考查单词的词义与词性。A 以辅音音素开头的单词，冠词用a,所以第一空 选项“教室，课堂”与C选项“家”都是地点名 填an,第二空填a,故答案选A。 词，B选项“洁净的，干净的”为形容词，所以 2.A3.A4.B5.C B选项与其他两个单词不同类，故答案选B。 九、1.B2.B3.A4.B 2.A3.C4.C5.B 5.A【解析】句意为：“Danny有一把短尺子和 八、l.sweep2.close3.dirty4.Put5.clean 一支长铅笔。”分析备选项可知，A选项图片符 九、1.B2.A3.C 合句意，故答案选A。 4.C【解析】问句意为：“你可以把书放回原处 十、l.I need some books for school. 吗？”答句意为：“当然可以。”put away为固定 2.How do you clean the classroom? 短语搭配，意为“将…收起，把…放回原 3.My new pencil is long./My long pencil is new. 处”，故答案选C。 4.Is it your pencil case? 5.A 5.Our classroom is big and clean./Our classroom is +、1.C2.B3.E4.A5.D clean and big. -1.Let's clean the window. 十-、1.B2.D3.A4.C5.E 2.The desk is dirty. 十二、1.C2.B 3.Can you clean the chair? 3.B【解析】句意为：“Li山y在她的班里有多 4.Please clean the blackboard,Max. 少个朋友？”根据文中“I have many good 5.I can put away the books. friends in my class.They are Lucy,Sandy and +二、1.C2.B3.A4.B5.A Danny..”可知，Lily在班级里是有三个朋友， 十三、任务一：1.T2.F3.F 故答案选B。 任务二： 4.A5.C 1.A Unit3达标测试 2.B【解析】句意为：“Mike做什么来保持教 -、1.A2.B3.B4.C5.B 室干净？”A选项：“他扫地。”B选项：“他擦 二、1.T2.F3.F4.F5.T 书桌和椅子。”C选项：“他擦黑板。”从文中 三、54123 的“Mike cleans the desks and chairs.”可知， 四、1.A2.B3.A4.A5.C Mike擦书桌和椅子，故答案选B。 五、1.A2.A3.A4.C5.B 任务三：213 六、1.F2.F3.T4.T5.T 月考一 七、l.rules2.follow3.Can4.can't5.library -、1.A2.B3.A4.A5.B 八、1.C 二、1.T2.F3.T4.F5.T 2.B【解析】句意为：“不要再迟到了。”本句话 为助动词do引导的祈使句，late“迟的，晚的” 三、24153 为形容词，前面空处要填be动词，don't后面加 四、1.A2.A3.A4.B5.B 动词原形，所以应填be,故答案选B。 五、1.C2.A3.A4.B5.C 3.C4.B -6 5.A【解析】句意为：“看图书馆里的规章。哪 一个是错误的？”A选项：“在图书馆吃东西。” B选项：“保持安静。”C选项：“不要奔跑。”结 合题干和备选项分析可知，A选项符合实际情 况，故答案选A。 九、1.E2.B3.C4.A5.D +,1.Do not shout in the library. 2.Let's follow the rules. 3.Mike,don't run in the cinema. 4.Would you like some milk? 5.We should keep quiet in the library. 十-、1.E2.C3.A4.B5.D 十二、任务一：l.read2.draw3.run4.eat 5.shout 任务二：1.F2.F3.F 4.F【解析】句意为：“一个小男孩在图书馆 谈话并且哭泣。”从文中“At that time,a little boy run and shout in the library.”可知，小男 孩在图书馆里边跑边大声喊叫，所以题干说 法和文章不符，故答案为F。 5.T Unit4达标测试 -、1.B2.C3.A4.C5.C 二、1-B2-D3-A4-C5-E 三、1.F2.F3.T4.T5.F 四、1.B2.A3.A4.B5.B 五、l.cool2.floor3.duck4.by5.behind 六、1.C2.C3.A4.B5.A 七、l.playground2.over3.our4.play5.after 八、1.B2.A 3.C【解析】句意为：“Su Hai想要在学校…” 题干中的would like为固定短语，后面加todo sh.意为“想要做某事”，排除A选项。B和C 选项中的picture为可数名词，单数形式不可单 独出现，所以应加s变为其复数形式，故答案 选C。 4.B【解析】句意为：“飞机在哪里？我不能 …它。”根据题干中的情态动词cant可知， 后面加动词原形，排除C选项。ook为不及物 动词，要加介词才可以跟名词，排除A选项，所 以B选项find符合题干要求，意为“我找不到 它了。”故答案选B。 5.C 2_学校： 班级： 姓名： ≤ … 浙：1im0 : -tI- 八、单项选择。(10分)】 ()1.Bobby is looking out the window. A.on B.at C.of )2.Don't late again. A.am B.be C.is )3.There are two in our school. A.library B.librarys C.libraries )4.-I'm sorry to shout in the library? A.0K. B.That's all right. C.You are welcome. )5.Look at the rules in the library..Which one is wrong(错误的)？ A.Eat in the library. B.Keep quiet. C.Don't run. 九、给下列图片选择相符的句子或对话。(10分】 4 A.-Hi,Linda!How are you doing? -Shh！Don't shout！We are in the library. B.Good morning.Sit down,please. C.Terry,what can you do? -I can run fast. D.Look at the sign(标志).It means“Don't talk here.” E.-Would you like a sweet? -No,thank you.I'd like some water. 十、连词成句。(10分) 1.in shout Do the not library (. 2.the follow rules Let's (. 3.run don't the in Mike cinema (,. 4.some Would milk you like (? -15- 5.keep We in should library the quiet (. 十一、选择合适的选项补全对话。(10分)】 A:Good afternoon,Lily! B:Shh!We can't shout in the library,Mike. A:Oh,I'm sorry. 学 B:1. A.And be quiet,Tom. C:Hi,how are you doing,Mike and Lily? B.No,thank you. B:2. C.Don't run,Tom. A:3. D.Let's follow the rules. C:Sorry.Would you like a sweet? E.That's all right. ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ A&B:4. We can't eat here. B:Look at the rules here.Read the rules carefully(仔细地). A&C:0K.5. 十二、任务型阅读。(15分) Jeff and Terry are in the library now.They want to read storybooks here.They see many signs in the library.On the wall,there is a sign,it says "Don't run."When they sit on the chair,they see a sign on the desk,it says"Don't eat here.At that time,a little boy run and shout in the library.His mother comes and says,"Shh.Look at the rules in the library.We should follow the rules.You can read and draw in the library.But keep quiet please." 任务一：阅读短文，完成下列表格。（每空一词)(5分) We can do in the library We can't do in the library 3 2 4. 5 任务二：阅读短文，判断下列句子正(T)误(F)。(10分) )1.Jeff and Terry are in the classroom. 线 ()2.There are two signs on the wall. ( )3.They can't read in the library. ()4.A little boy talk and cry in the library. ()5.We should follow the rules in the library. -16-