精品解析：海南文昌市2025-2026学年九年级上学期期中教学质量监测历史试题

2025—2026学年度第一学期九年级历史科期中教学质量监测试题 一、选择题（下列选项中只有一项符合题意，请将正确答案填涂到答题卡中，每小题3分，共60分。） 1. 古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功，戏剧化地夸张其个人才能和功绩。法老这一做法旨在（ ） A. 强化王权 B. 发展经济 C. 完善法律 D. 传承文字 2. 考古学家在胡夫金字塔内发现了指向北极星的通风井，而金字塔底座四边几乎精确对准正北、正南、正东、正西。此外，石块拼接的误差不超过0.1毫米。某历史研究小组据此讨论，以下结论最合理的是（ ） A. 法老强迫奴隶进行无意义的精密劳动 B. 金字塔的建造主要依赖外来文明的帮助 C. 尼罗河定期泛滥为建造金字塔提供便利 D. 古埃及人已掌握高超的天文观测与建筑测量技术 3. 这是一部人类早期的法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”，并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境，并为人民造福”，反映了朴素的法律价值观。这部法典是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 4. 在古印度的司法实践中，若婆罗门与首陀罗发生纠纷，即使婆罗门存在过错，处罚也会轻于首陀罗；而吠舍若伤害了刹帝利，会被处以比伤害同等级成员更重的刑罚。这一现象说明种姓制度（ ） A. 维护了社会公平正义 B. 导致司法体系完全崩溃 C. 加剧了社会的不平等 D. 有利于调解不同阶层矛盾 5. 古印度孔雀王朝的阿育王在征服羯陵伽后，深感战争残酷，转而大力宣扬佛教的“达摩”（道德法则），并在帝国境内广立石柱，刻写诏谕教导人民要慈悲、宽容、行善。阿育王推行这些举措的主要意图在于（ ） A. 巩固帝国统治 B. 废除种姓制度 C. 传播佛教信仰 D. 发展雕刻艺术 6. 对于雅典的民主制度，苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确判断，要根据知识，而不应根据多数。”苏格拉底曾经作为陪审团的一员，为在伯罗奔尼撒战争中立下汗马功劳的8位将军竭力辩护，但最终法庭仍以多数票处死了他们。材料说明（ ） A. 雅典民主的局限性 B. 雅典公民积极参政 C. 雅典民主高度繁荣 D. 雅典公民反对民主 7. 尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见（ ） A. 区域交流推动文明互鉴 B. 农业文明出现早于海洋文明 C. 早期文明王权特征明显 D. 地理环境影响人类文明发展 8. 下图是阿富汗地区出土的一块公元前3世纪的饰板，上面刻有希腊太阳神、胜利女神等形象。据此可知（ ） A. 东西商贸往来发达 B. 多元文明相互交融 C. 西亚与希腊文化同源 D. 阿富汗雕刻艺术成熟 9. 公元前45年，凯撒被罗马元老院宣布为终身独裁官，兼有大元帅、大祭司长等头衔，以及“祖国之父”的称号。凯撒的历史事迹有（ ） A. 创立共和国 B. 首创“元首制” C. 颁布成文法 D. 编制“儒略历” 10. “1世纪，随着军事扩张，凭借税收、贡物、掠夺以及其他手段，地中海地区大量的商业利润流进了▲城，为该城市发展提供了动力基础。”“▲城”的发展得益于（ ） A. 罗马帝国的不断扩张 B. 亚历山大大帝的东征 C. 雅典民主政治的发展 D. 查士丁尼一世的统治 11. 《十二铜表法》的内容包括：传唤、审判、求偿、家父权、继承及监护、所有权及占有、房屋及土地、私犯、公法、宗教法、前五表之补充、后五表之补充等十二篇。这反映出《十二铜表法》（ ） A. 制定的过程比较曲折 B. 维护了罗马人的利益 C. 涉及的内容比较广泛 D. 彻底消除了阶级矛盾 12. 有学者认为，特洛伊战争是《荷马史诗》中的虚构故事。但最新考古发现显示，特洛伊遗址存在战争痕迹，与《荷马史诗》的描述相符。这表明（ ） A. 历史研究需要多重证据印证 B. 学者的研究成果更可信 C. 历史真相只能依靠考古发掘 D. 荷马史诗没有史料价值 13. 阅读如图“历史人物卡片”中的资料，它们可用于了解（ ） 历史人物卡片 苏格拉底 （公元前469—前399） 他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”。 德谟克利特 （约公元前460—约前370） 他提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。 亚里士多德 （公元前384—前322） 他是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。 A. 古埃及医学 B. 古希腊哲学 C. 古印度数学 D. 古罗马法学 14. 古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕，使用柱子装饰，这一特点在古罗马建筑上也有体现。这说明（ ） A. 罗马法律系统高度完善 B. 罗马全盘移植希腊文化 C. 罗马吸收希腊建筑特点 D. 希腊城邦商品经济发达 15. 作为法兰克王国国王，他十分重视传承古典文化。在其推动下，出现了“加洛林文艺复兴”。他（ ） A. 伯里克利 B. 亚历山大大帝 C. 查理大帝 D. 查士丁尼一世 16. 有史学家把欧洲从西罗马帝国灭亡到14、15世纪称为“黑暗的中世纪”，下列能印证这一观点的是（ ） ①斯巴达克发动奴隶起义 ②基督教会控制西欧的经济和文化生活 ③封建庄园经济发展缓慢 ④城市居民通过起义、赎买等方式获得自治权 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ①③ 17. 庄园法庭由领主或管家主持，依据习惯法裁决内部纠纷（如土地争议、偷盗），常以罚金作惩罚手段，法庭既维护领主利益，也限制领主过度压榨。这说明庄园法庭（ ） A. 促进庄园开放 B. 调节阶级矛盾 C. 改变庄园性质 D. 维护农民权益 18. 中世纪时期的大学师生们在研究学问时，既汲取古希腊、罗马的古典文化知识，又融入当时社会新兴的行业知识，还时常与教会、世俗政权就学术自由、办学自主权等问题展开辩论。这反映出中世纪大学（ ） A. 兴起了文艺复兴运动 B. 推动了欧洲文化的近代化 C. 摆脱了宗教神学的束缚 D. 局限于传统知识传授 19. 下图所示为查士丁尼一世索利多金币（正面）及相关解读，由此可以得出的结论是（ ） 注：公元527—565年生产，图案是查士丁尼一世头戴盔甲肖像，手持十字宝球和盾牌；之后的600多年里，这是地中海周边地区最具信誉的国际货币。 A. 查士丁尼正式即皇帝位 B. 东罗马帝国经济活跃，社会繁荣 C. 十字军东征援助拜占庭 D. 拜占庭帝国受到伊斯兰文化影响 20. 下表内容是日本历史上一次改革的部分规定，该规定反映出土地的所有者是（ ） 国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能自由买卖；统一赋税。 A. 公民 B. 国家 C. 部民 D. 贵族 二、材料题（本大题有3小题，21题15分，22题12分，23题13分，共40分。） 21. 阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。 材料一 公元前2500年左右的亚非文明的地图 材料二 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处……最后，盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。 ——朱寰的《世界中古史》 材料三 正当隋唐之际中国封建社会各种典章制度臻于完备时期，大量日本留学生来华学习。他们归国后，自然会将中日两国从多方面加以比较，更易看出日本的差距，要求仿效中国、进行变革的愿望更加强烈，从而加速了大化改新局面的出现。 ——摘编自田久川《古代中日关系史》 材料四 阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。 （1）根据材料一并结合所学知识，按从左到右的顺序写出古代文明的名称。 （2）根据材料二，简析拜占庭帝国灭亡原因。 （3）根据材料三，归纳日本留学生归国后推动改革的目的。结合所学知识回答，这场改革对日本的影响。 （4）根据材料四并结合所学知识，列举一例阿拉伯人对“东西方文化的交流也作出了卓越贡献”的史实。 （5）根据以上材料，谈谈从中得到的启示。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪早期农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。 ——据[美]杰里·本特利等《简明新全球通史》 （1）根据材料一，概括西欧封建社会的主要特征。 材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求，这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据[美]詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 （2）根据材料二，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。 （3）综合上述材料，从西欧中世纪发展历程中，你能得出什么规律性的认识？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 到了第十三四世纪时，靠了十字军的刺激，及交通的增进，靠了各大学所供给的机会，靠了欧洲人民求智欲望的复活，及对于人生观的变迁，这个久伏于地下的古学，也就钻岩拨土的要求重见天日了。 ——陈衡哲《西洋史》 材料二 文艺复兴时期有一首诗这样写道： “青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！ 得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！” ——《世界历史》（九年级上册） 材料三 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。 ——【德】鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“古学”指的是什么。说明“古学要求重见天日”的经济动因。 （2）根据材料二，指出其反映的生活态度。 （3）根据材料三，简述文艺复兴运动的影响。 （4）综合上述材料，概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期九年级历史科期中教学质量监测试题 一、选择题（下列选项中只有一项符合题意，请将正确答案填涂到答题卡中，每小题3分，共60分。） 1. 古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功，戏剧化地夸张其个人才能和功绩。法老这一做法旨在（ ） A. 强化王权 B. 发展经济 C. 完善法律 D. 传承文字 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，法老在纪念物上刻铭记功、夸大个人才能和功绩，这属于宣扬权威、神化自身的行为。结合所学知识可知，古埃及法老被视为神权与王权的结合体，通过此类方式可加强民众对王权的敬畏与服从，从而巩固统治，A项正确；“发展经济” 与题干中“刻铭记、炫个人才能功绩”行为无直接关联，排除B项；题干未涉及“完善法律” 的具体内容（如法律条文制定、修改），排除C项；“传承文字”不是法老这一行为的主要目的，主要是为强化统治，排除D项。故选A项。 2. 考古学家在胡夫金字塔内发现了指向北极星的通风井，而金字塔底座四边几乎精确对准正北、正南、正东、正西。此外，石块拼接的误差不超过0.1毫米。某历史研究小组据此讨论，以下结论最合理的是（ ） A. 法老强迫奴隶进行无意义的精密劳动 B. 金字塔的建造主要依赖外来文明的帮助 C. 尼罗河定期泛滥为建造金字塔提供便利 D. 古埃及人已掌握高超的天文观测与建筑测量技术 【答案】D 【解析】 【详解】A.金字塔是古埃及文明的象征，并非无意义的劳动，该表述与史实不符，错误。 B.材料仅体现古埃及人建造金字塔的工艺水平，无任何史实证明依赖外来文明帮助，错误。 C.尼罗河定期泛滥为古埃及农业发展提供了肥沃土壤，是古埃及文明发展的重要条件，但材料中并未提及尼罗河与金字塔建造的关联，无法得出该结论，错误。 D.通风井指向北极星、底座精准对准四方体现高超的天文观测技术，石块拼接误差极小体现精湛的建筑测量技术，符合材料主旨，正确。 3. 这是一部人类早期的法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”，并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境，并为人民造福”，反映了朴素的法律价值观。这部法典是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比制定的法典，汉谟拉比被称为 “巴比伦之太阳”，法典序言明确提到 “为人民造福”“确立公道与正义”，完全匹配题干中 “巴比伦”“早期法典”“朴素法律价值观” 的描述，A项正确；《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法，与 “巴比伦” 无关，排除B项；《查士丁尼法典》是东罗马帝国（拜占庭）查士丁尼时期编纂的法典，时间晚于《汉谟拉比法典》，且不属于 “人类早期法典”，排除C项；《罗马民法大全》属于东罗马帝国（拜占庭）时期，与 “巴比伦” 无关，排除D项。故选A项。 4. 在古印度的司法实践中，若婆罗门与首陀罗发生纠纷，即使婆罗门存在过错，处罚也会轻于首陀罗；而吠舍若伤害了刹帝利，会被处以比伤害同等级成员更重的刑罚。这一现象说明种姓制度（ ） A. 维护了社会公平正义 B. 导致司法体系完全崩溃 C. 加剧了社会的不平等 D. 有利于调解不同阶层矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在古印度的司法实践中，若婆罗门与首陀罗发生纠纷，即使婆罗门存在过错，处罚也会轻于首陀罗；而吠舍若伤害了刹帝利，会被处以比伤害同等级成员更重的刑罚。”和所学知识可知，种姓制度下不同等级在司法审判中享有不同待遇，等级越高处罚越轻，等级越低处罚越重，这明显加剧了社会的不平等，C项正确；题干中司法实践因种姓等级不同而处罚有别，违背了公平正义的原则，并非“维护了社会的公平正义”，排除A项；题干仅体现司法实践受种姓制度影响存在不公，并未说明“司法体系完全崩溃”，“完全崩溃”表述过于绝对且与题干信息不符，排除B项；这种因等级差异导致的司法不公，会激化不同阶层间的矛盾，而非“有利于调解不同阶层矛盾”，排除D项。故选C项。 5. 古印度孔雀王朝的阿育王在征服羯陵伽后，深感战争残酷，转而大力宣扬佛教的“达摩”（道德法则），并在帝国境内广立石柱，刻写诏谕教导人民要慈悲、宽容、行善。阿育王推行这些举措的主要意图在于（ ） A. 巩固帝国统治 B. 废除种姓制度 C. 传播佛教信仰 D. 发展雕刻艺术 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，阿育王在武力征服后，转而采用宣扬佛教道德理念（达摩）、广立石柱诏谕的方式教导民众。结合所学知识，阿育王作为统一帝国的君主，其根本目标是维护和巩固帝国的统治秩序，A项正确；阿育王利用佛教倡导的和平、慈悲、宽容等教义，旨在缓和征服地区矛盾、消弭反抗情绪、规范臣民行为，并非废除种姓制度，排除B项；传播佛教信仰和发展雕刻艺术属于其客观影响，不属于主要意图，排除CD项。故选A项。 6. 对于雅典的民主制度，苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确判断，要根据知识，而不应根据多数。”苏格拉底曾经作为陪审团的一员，为在伯罗奔尼撒战争中立下汗马功劳的8位将军竭力辩护，但最终法庭仍以多数票处死了他们。材料说明（ ） A. 雅典民主的局限性 B. 雅典公民积极参政 C. 雅典民主高度繁荣 D. 雅典公民反对民主 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可以得出，苏格拉底为有功劳的8位将军竭力辩护，但法庭最终以多数票处死了他们。这表明在雅典民主制度下，决策可能会因为多数人的意见，而不是基于知识、公正等合理因素做出，从而导致不公正的结果，体现出雅典民主存在局限性，A项正确；材料重点不是在说公民参政的积极性，而是民主决策的问题，排除B项；材料体现的是民主带来的负面结果，并非繁荣，排除C项；材料没有体现公民反对民主，只是民主运行中出现了问题，排除D项。故选A项。 7. 尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见（ ） A. 区域交流推动文明互鉴 B. 农业文明出现早于海洋文明 C. 早期文明王权特征明显 D. 地理环境影响人类文明发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构”和所学知识可知，古埃及因尼罗河定期泛滥形成的农业环境，催生中央集权国家；雅典因港口优势成为商业中心，影响其社会结构，这表明地理环境对古埃及、雅典的文明发展路径分别产生了影响，D项正确；题干未体现区域交流和文明互鉴，而是强调地理环境因素对古代文明的影响，排除A项；题干没有对农业文明和海洋文明出现时间进行比较，无法得出农业文明出现早于海洋文明，排除B项；古埃及体现出王权特征，但雅典是典型的民主政治、相对平等的社会结构，不能说早期文明王权特征明显，排除C项。故选D项。 8. 下图是阿富汗地区出土一块公元前3世纪的饰板，上面刻有希腊太阳神、胜利女神等形象。据此可知（ ） A. 东西商贸往来发达 B. 多元文明相互交融 C. 西亚与希腊文化同源 D. 阿富汗雕刻艺术成熟 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，饰板出土于阿富汗地区，上面却刻有希腊太阳神、胜利女神等希腊文化中的形象。阿富汗地区的饰板上出现希腊文化的形象，这表明不同地区的多元文明之间存在相互交融的情况，B项正确；材料主要体现的是不同文明形象的交融，而非东西商贸往来的发达，排除A项；西亚文化和希腊文化有着不同的起源，并非同源，排除C项；仅从这一块饰板不能得出阿富汗雕刻艺术成熟的结论，排除D项。故选B项。 9. 公元前45年，凯撒被罗马元老院宣布为终身独裁官，兼有大元帅、大祭司长等头衔，以及“祖国之父”的称号。凯撒的历史事迹有（ ） A. 创立共和国 B. 首创“元首制” C. 颁布成文法 D. 编制“儒略历” 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，公元前49年，凯撒率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，D项正确；公元前510年罗马人结束了罗马王政时代，建立了罗马共和国，与凯撒无关，排除A项；首创元首制的是屋大维，排除B项；《十二铜表法》颁布于公元前450年左右，与凯撒无关，排除C项。故选D项。 10. “1世纪，随着军事扩张，凭借税收、贡物、掠夺以及其他手段，地中海地区大量的商业利润流进了▲城，为该城市发展提供了动力基础。”“▲城”的发展得益于（ ） A. 罗马帝国的不断扩张 B. 亚历山大大帝的东征 C. 雅典民主政治的发展 D. 查士丁尼一世的统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1世纪，随着军事扩张，凭借税收、贡物、掠夺以及其他手段，地中海地区大量的商业利润流进了▲城，为该城市发展提供了动力基础。”结合所学可知，罗马帝国在公元1世纪（如奥古斯都时期）通过军事扩张，控制了整个地中海地区，掠夺财富、征收税收，使罗马城成为帝国的财富中心和经济枢纽，推动了城市建设、经济繁荣和文化发展，A项正确；亚历山大大帝的东征发生在公元前4世纪（公元前336-前323年），时间早于题干中的“1世纪”，且主要影响东方（如波斯、埃及），与罗马城无关，排除B项；雅典民主政治的鼎盛时期是公元前5世纪（如伯里克利时代），时间不符，且雅典是希腊城邦，与题干中“地中海地区财富流入罗马城”的史实无关，排除C项；查士丁尼一世是东罗马帝国皇帝，统治时期为公元6世纪（527-565年），时间晚于题干中的“1世纪”，且其统治重心在君士坦丁堡（今伊斯坦布尔），而非罗马城，排除D项。故选A项。 11. 《十二铜表法》的内容包括：传唤、审判、求偿、家父权、继承及监护、所有权及占有、房屋及土地、私犯、公法、宗教法、前五表之补充、后五表之补充等十二篇。这反映出《十二铜表法》（ ） A. 制定的过程比较曲折 B. 维护了罗马人的利益 C. 涉及的内容比较广泛 D. 彻底消除了阶级矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“《十二铜表法》的内容包括：传唤、审判、求偿、家父权、继承及监护、所有权及占有、房屋及土地、私犯、公法、宗教法、前五表之补充、后五表之补充等十二篇”可知，题干列举了《十二铜表法》的十二篇内容，涵盖民事、刑事、宗教、家庭、财产等多个领域，直接体现其内容广泛，C项正确；题干未提及“制定过程”，仅聚焦内容，排除A项；题干仅列举内容分类，未体现“利益维护”的指向，排除B项；“彻底消除”表述绝对化，阶级矛盾无法通过法律完全消除，排除D项。故选C项。 12. 有学者认为，特洛伊战争是《荷马史诗》中的虚构故事。但最新考古发现显示，特洛伊遗址存在战争痕迹，与《荷马史诗》的描述相符。这表明（ ） A. 历史研究需要多重证据印证 B. 学者的研究成果更可信 C. 历史真相只能依靠考古发掘 D. 荷马史诗没有史料价值 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“但最新考古发现显示，特洛伊遗址存在战争痕迹，与《荷马史诗》的描述相符”分析可知考古发现的特洛伊战争痕迹与《荷马史诗》描述相符，说明文学作品与考古证据的结合能推动历史研究，由此得出历史研究需要多重证据印证，A项正确；学者观点可能被新证据推翻，并非绝对可信，排除B项；“历史真相只能依靠考古发掘”表述绝对，排除C项；因考古发现支持史诗部分内容，说明其有一定史料价值，排除D项。故选A项。 13. 阅读如图“历史人物卡片”中的资料，它们可用于了解（ ） 历史人物卡片 苏格拉底 （公元前469—前399） 他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”。 德谟克利特 （约公元前460—约前370） 他提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。 亚里士多德 （公元前384—前322） 他是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。 A. 古埃及医学 B. 古希腊哲学 C. 古印度数学 D. 古罗马法学 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“苏格拉底，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该‘认识你自己’”可知，苏格拉底、德谟克利特、亚里士多德均为古希腊著名哲学家，他们的思想、学说（如苏格拉底 “认识你自己”、德谟克利特 “原子论”、亚里士多德创立逻辑学）是古希腊哲学的重要组成，B项正确；古埃及医学以实践技术为主（如草药、外科），卡片内容无关医学，排除A项；古印度数学以《吠陀》和阿耶波多等为代表，卡片人物与印度无关，排除C项；古罗马法学以《十二铜表法》和法学家为主，卡片人物是希腊人，非罗马，排除D项。故选B项。 14. 古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕，使用柱子装饰，这一特点在古罗马建筑上也有体现。这说明（ ） A. 罗马法律系统高度完善 B. 罗马全盘移植希腊文化 C. 罗马吸收希腊建筑特点 D. 希腊城邦商品经济发达 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕，使用柱子装饰，这一特点在古罗马建筑上也有体现。”，结合所学知识可知，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门等，罗马吸收希腊建筑特点，C项正确；题干体现的是古罗马建筑吸收希腊建筑的特点，没有体现罗马法律系统高度完善，排除A项；罗马全盘移植希腊文化过于绝对，罗马文化有自身特色，排除B项；材料没有涉及到希腊城邦商品经济发达的信息，排除D项。故选C项。 15. 作为法兰克王国国王，他十分重视传承古典文化。在其推动下，出现了“加洛林文艺复兴”。他是（ ） A. 伯里克利 B. 亚历山大大帝 C. 查理大帝 D. 查士丁尼一世 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，查理大帝是8世纪法兰克王国的国王，在位期间积极扩张疆域，重视文化教育，下令收集和抄写古典文献，复兴拉丁文化，史称 “加洛林文艺复兴”。这一运动为中世纪欧洲文化传承奠定了基础，C项正确；伯里克利是古希腊雅典城邦的政治家，生活在公元前 5 世纪，执政时期雅典民主政治达到顶峰，与法兰克王国和 “加洛林文艺复兴”无关，排除A项；亚历山大大帝是古希腊马其顿王国的君主，他的活动范围和时代与法兰克王国无关，排除B项；查士丁尼一世是东罗马帝国（拜占庭帝国）的皇帝，他与法兰克王国分属不同政权，排除D项。故选C项。 16. 有史学家把欧洲从西罗马帝国灭亡到14、15世纪称为“黑暗的中世纪”，下列能印证这一观点的是（ ） ①斯巴达克发动奴隶起义 ②基督教会控制西欧的经济和文化生活 ③封建庄园的经济发展缓慢 ④城市居民通过起义、赎买等方式获得自治权 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“从西罗马帝国灭亡到14、15世纪称为‘黑暗的中世纪’”和所学知识可知，②中世纪时基督教会控制西欧的经济和文化生活，束缚了人们的思想等，体现了“黑暗”。③封建庄园经济发展缓慢，社会生产力发展滞后，也能印证“黑暗的中世纪”。②③正确，A项正确；①斯巴达克起义发生于罗马共和国时期（公元前1世纪），与中世纪无关。④城市自治权的争取是中世纪后期社会进步的标志，与“黑暗”无关。①④错误，排除BCD项。故选A项。 17. 庄园法庭由领主或管家主持，依据习惯法裁决内部纠纷（如土地争议、偷盗），常以罚金作为惩罚手段，法庭既维护领主利益，也限制领主过度压榨。这说明庄园法庭（ ） A. 促进庄园开放 B. 调节阶级矛盾 C. 改变庄园性质 D. 维护农民权益 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“依据习惯法裁决内部纠纷（如土地争议、偷盗），常以罚金作为惩罚手段，法庭既维护领主利益，也限制领主过度压榨”和可知，领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户也可以利用法庭维护自己的权益，庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权，缓和了领主与农民之间的冲突，起到了调节阶级矛盾的作用，B项正确；题干未提及庄园开放的相关情况，排除A项；题干没有涉及封建经济基础变化的情况，无法说明“改变庄园性质”，排除C项；“维护农民权益”说法片面，庄园法庭主要是维护习惯法下的秩序，农民权益仅是间接结果，且需服从领主利益，排除D项。故选B项。 18. 中世纪时期的大学师生们在研究学问时，既汲取古希腊、罗马的古典文化知识，又融入当时社会新兴的行业知识，还时常与教会、世俗政权就学术自由、办学自主权等问题展开辩论。这反映出中世纪大学（ ） A. 兴起了文艺复兴运动 B. 推动了欧洲文化的近代化 C. 摆脱了宗教神学的束缚 D. 局限于传统知识传授 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，中世纪大学的师生既学习古希腊、罗马的古典文化知识，又融入当时新兴的行业知识，还为争取学术自由、办学自主权与教会和世俗政权辩论。古希腊罗马文化是西方近代文化的重要源头，学习古典文化以及关注新兴行业知识，有助于推动知识的传承与创新，为后来欧洲文化的近代化奠定了基础，B项正确；文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利，中世纪大学的活动和文艺复兴的兴起没有直接的因果关系，排除A项；中世纪的欧洲，教会势力强大，大学虽然有一定的自主活动，但并没有完全摆脱宗教神学的束缚，很多大学的课程仍然受到宗教的影响，排除C项；材料中明确提到大学融入了当时社会新兴的行业知识，说明大学并不局限于传统知识传授，D选项与材料内容不符，排除D项。故选B项。 19. 下图所示为查士丁尼一世索利多金币（正面）及相关解读，由此可以得出的结论是（ ） 注：公元527—565年生产，图案是查士丁尼一世头戴盔甲肖像，手持十字宝球和盾牌；之后的600多年里，这是地中海周边地区最具信誉的国际货币。 A. 查士丁尼正式即皇帝位 B. 东罗马帝国经济活跃，社会繁荣 C. 十字军东征援助拜占庭 D. 拜占庭帝国受到伊斯兰文化影响 【答案】B 【解析】 【详解】题干关键信息为“之后的600多年里，这是地中海周边地区最具信誉的国际货币”。货币成为长期流通的国际货币，反映出当时东罗马帝国经济活跃、贸易发达，具有较强的经济实力和信誉，B项正确；金币生产时间为查士丁尼一世在位期间（527—565年），无法直接证明“正式即皇帝位”这一具体事件排除A项；十字军东征发生于11—13世纪，与6世纪的查士丁尼时期时间不符，排除C项；金币图案中的“十字宝球”是基督教符号，未体现伊斯兰文化影响，排除D项。故选B项。 20. 下表内容是日本历史上一次改革的部分规定，该规定反映出土地的所有者是（ ） 国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能自由买卖；统一赋税。 A. 公民 B. 国家 C. 部民 D. 贵族 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能自由买卖；统一赋税”和所学知识可知，这是日本大化改新中的班田收授法，土地所有权属于国家，公民只有使用权，B项正确；公民只是土地的使用者，不是所有者，排除A项；部民是改革前的社会阶层，改革后不再拥有土地，排除C项；贵族在改革中土地被收归国有，不再拥有私有土地，排除D项。故选B项。 二、材料题（本大题有3小题，21题15分，22题12分，23题13分，共40分。） 21. 阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。 材料一 公元前2500年左右的亚非文明的地图 材料二 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处……最后，盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。 ——朱寰的《世界中古史》 材料三 正当隋唐之际中国封建社会各种典章制度臻于完备时期，大量日本留学生来华学习。他们归国后，自然会将中日两国从多方面加以比较，更易看出日本的差距，要求仿效中国、进行变革的愿望更加强烈，从而加速了大化改新局面的出现。 ——摘编自田久川《古代中日关系史》 材料四 阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。 （1）根据材料一并结合所学知识，按从左到右的顺序写出古代文明的名称。 （2）根据材料二，简析拜占庭帝国灭亡的原因。 （3）根据材料三，归纳日本留学生归国后推动改革的目的。结合所学知识回答，这场改革对日本的影响。 （4）根据材料四并结合所学知识，列举一例阿拉伯人对“东西方文化的交流也作出了卓越贡献”的史实。 （5）根据以上材料，谈谈从中得到的启示。 【答案】（1）名称：古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国 （2）原因：陶醉于已有的辉煌成就；固步自封，不屑于学习和吸收其他优秀的文明成就。 （3）目的：学习中国隋唐先进的制度，改变日本的落后面貌。 影响：使日本由奴隶社会过渡到封建社会。 （4）史实：改进并传播阿拉伯数字。 （5）启示：一个国家和民族，如果不吸收先进文化，将走向灭亡；只有充分学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，并根据自身特点和实际加以改造和创新，才能推动其文化的不断发展。 【解析】 小问1详解】 名称：“公元前2500年左右的亚非文明的地图”→从左至右为古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国。 【小问2详解】 原因：“拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素”→提炼“陶醉于已有的辉煌成就”； “更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处”→提炼“固步自封，不屑于学习和吸收其他优秀的文明成就”。 【小问3详解】 目的：“正当隋唐之际中国封建社会各种典章制度臻于完备时期”“他们归国后，自然会将中日两国从多方面加以比较，更易看出日本的差距，要求仿效中国、进行变革的愿望更加强烈”→日本留学生见识到了隋唐制度的先进，认识到了日本的落后。推动改革目的是学习中国隋唐先进的制度，改变日本的落后面貌。 影响：本题可结合日本大化改新产生的影响作答。日本大化改新在政治、经济等方面采取了一系列措施进行改革，如政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，经济上统一赋税等。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 【小问4详解】 史实：本题可结合阿拉伯人充当东西方文化桥梁的史实进行举例。 “阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献”→阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学。 【小问5详解】 启示：本题为开放性试题，可结合拜占庭帝国灭亡、阿拉伯文化得以发展原因作答。拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，最终走向灭亡。阿拉伯则充分利用有利的地理优势，兼收并蓄，形成了辉煌的文化成就，并对东西方文化交流作出了杰出贡献。由此可归纳启示为一个国家和民族，如果不吸收先进文化，将走向灭亡；只有充分学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，并根据自身特点和实际加以改造和创新，才能推动其文化的不断发展。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪早期农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。 ——据[美]杰里·本特利等《简明新全球通史》 （1）根据材料一，概括西欧封建社会的主要特征。 材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求，这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据[美]詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 （2）根据材料二，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。 （3）综合上述材料，从西欧中世纪发展历程中，你能得出什么规律性的认识？ 【答案】（1）庄园制度或农奴制度。封君封臣制度。 （2）表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型等 （3）经济发展促进社会变革；历史在传承中发展等。 【解析】 【详解】（1）根据“中世纪早期农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展”得出庄园制度；根据“由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度”得出封君封臣制度。 （2）表现：根据“在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求”得出工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。影响结合所学内容可知主要是改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型等。 （3）综合材料内容和所学可知，经济发展促进社会变革；历史在传承中发展等。 23. 阅读下列材料，回答问题 材料一 到了第十三四世纪时，靠了十字军的刺激，及交通的增进，靠了各大学所供给的机会，靠了欧洲人民求智欲望的复活，及对于人生观的变迁，这个久伏于地下的古学，也就钻岩拨土的要求重见天日了。 ——陈衡哲《西洋史》 材料二 文艺复兴时期有一首诗这样写道： “青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！ 得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！” ——《世界历史》（九年级上册） 材料三 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。 ——【德】鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“古学”指的是什么。说明“古学要求重见天日”的经济动因。 （2）根据材料二，指出其反映的生活态度。 （3）根据材料三，简述文艺复兴运动的影响。 （4）综合上述材料，概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。 【答案】（1）古学：古代希腊、罗马文化；经济动因：商品经济和资本主义萌芽的发展。 （2）生活态度：追求享受现世生活。 （3）影响：推动了宗教改革运动，促进了思想与学术发展；推动中世纪国家过渡到现代国家。 （4）关系：思想解放推动社会进步。 【解析】 【小问1详解】 古学：“这个久伏于地下的古学，也就钻岩拨土的要求重见天日了”→文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，因此古学指古代希腊罗马文化。 经济动因：“这个久伏于地下的古学，也就钻岩拨土的要求重见天日了”→14 世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，文艺复兴运动兴起。因此，经济动因是商品经济和资本主义萌芽的发展。 【小问2详解】 生活态度：“得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇”→提炼“追求享受现世生活”。 【小问3详解】 影响：“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展”→提炼“推动宗教改革运动的产生，促进思想与学术发展”； “从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事”→提炼“推动中世纪国家过渡到现代国家”。 【小问4详解】 关系：本题可结合材料中文艺复兴运动产生的影响进行概括。文艺复兴运动促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。由此可见，思想解放推动社会进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $