7.1我国法治建设的历程 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

7.1我国法治建设的历程 导学案 【课标要求】 了解我国法治建设的历史进程，明确法治在不同历史时期的特点和成就，理解法治建设与国家治理、人民幸福的内在联系，认识到全面依法治国是新时代我国法治建设的核心任务。 【学习目标】 1.明确法治的内涵，区分法治与法制的不同，知晓我国法治建设的历史分期。 2.掌握我国古代法治思想的特点、近代法治探索的曲折历程，理解新中国成立后法治建设的发展阶段及各阶段成就。 3.结合新时代法治建设的最新实践，分析全面依法治国的重大意义，树立法治意识，自觉遵守宪法和法律，践行法治精神。 【学习重难点】 1.重点：新中国成立后我国法治建设的发展历程、各阶段的核心成就；全面依法治国的内涵和要求。 2.难点：理解我国法治建设曲折发展的原因；区分古代法治与现代法治的本质区别；把握新时代全面依法治国的重大意义。 【课前预习】 一、法治的内涵与本质 1.法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调________至上、________面前人人平等，要求任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，依法享有权利、履行义务。 2.法治的本质是________的治理，是人民当家作主的重要保障，其核心是________的实施和遵守，是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志。 3.法治与法制的区别：法制是指法律制度的总称，强调“有法可依”，侧重________层面；法治不仅包括健全的法律制度，更强调法律的________、________和________，侧重________层面，核心是权力受到制约和权利得到保障。 二、我国法治建设的历史进程 （一）古代法治思想与实践 1.我国古代法治思想起源于________时期，春秋战国时期的________学派主张“以法治国”，强调严刑峻法，但其本质是为了维护________统治，与现代法治有着本质区别。 2.中国古代法治的特点：以________为核心，强调君主权威，法律是君主治理国家的工具，缺乏________、________的理念，本质上是“人治”之下的法制，而非真正的法治。 （二）近代中国法治探索 1.鸦片战争后，西方列强入侵，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，一些先进人士开始探索________的道路，试图通过学习西方法治模式，实现国家富强、民族独立。 2.近代中国法治探索的代表：1912年，中华民国临时政府颁布《________》，这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件，确立了________、________的原则，但由于资产阶级革命的不彻底性，该宪法未能真正实施。 3.近代中国法治探索的结果：由于________的软弱性和妥协性，以及帝国主义、封建势力的阻挠，近代中国的法治探索最终________，未能建立起真正的法治国家，也未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。 （三）新中国成立后法治建设的发展 1.奠基阶段（1949年—1978年）：新中国成立后，我国制定了《________》，确立了新中国的国家性质和根本政治制度，为法治建设奠定了________基础。这一时期，我国逐步建立起一系列法律制度，但由于“左”倾错误的影响，法治建设遭遇严重挫折，法律的权威受到破坏。 2.恢复与发展阶段（1978年—2012年）：党的十一届三中全会明确提出“________”的方针，强调必须加强社会主义法制建设，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。这一时期，我国逐步完善立法体系，制定了《中华人民共和国宪法》（1982年）、《中华人民共和国民法典》（草案起草推进）等一系列重要法律，法治建设逐步走上________轨道。 3.全面推进阶段（2012年至今）：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把________摆在更加突出的位置，提出全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这一时期，我国立法质量不断提升，执法、司法、守法水平不断提高，法治建设进入________发展阶段。 三、新时代全面依法治国的重大成就与要求 1.新时代全面依法治国的总目标：建设________，建设社会主义法治国家。 2.新时代法治建设的重大成就：形成了以________为核心的中国特色社会主义法律体系，完善了立法体制机制，推进了________、________、________、________共同推进，坚持了________、________、________一体建设，法治观念深入人心，法治中国建设迈出坚实步伐。 3.新时代全面依法治国的基本要求：坚持________的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。 4.全面依法治国的意义：全面依法治国是________的本质要求和重要保障，是推进国家治理体系和治理能力现代化的________，是实现中华民族伟大复兴的________。 【核心突破】 1. 区分法治与法制、人治的本质区别 类别 核心内涵 本质特征 典型体现 法治 法律至上、权力受制约、权利有保障 人民当家作主，法律是人民意志的体现，规范权力、保障权利 新时代中国特色社会主义法治 法制 法律制度的总称，强调“有法可依” 不必然体现民主，可服务于人治或法治 中国古代的法律制度、近代资产阶级法制 人治 君主或少数人意志至上，权力不受制约 个人意志凌驾于法律之上，法律是个人统治的工具 中国古代君主专制统治 2. 我国法治建设各历史阶段的核心特征与成就总结 我国法治建设的历程是一个从无到有、从曲折到完善、从法制到法治的渐进过程，不同历史阶段有着鲜明的特征和具体成就，具体如下： ①古代法治（先秦至明清）：核心特征是“人治之下的法制”，本质是维护封建君主专制统治。成就：形成了较为完备的法律体系（如秦律、唐律），确立了一些法治原则（如罪刑法定雏形），但始终未突破“君主至上”的局限，法律是统治阶级的工具，人民的权利得不到保障。 ②近代法治探索（1840年—1949年）：核心特征是学习西方法治模式，试图建立资产阶级民主法治。成就：颁布《中华民国临时约法》，确立资产阶级民主共和的法治原则，传播了民主法治思想；但由于资产阶级革命不彻底，法治探索失败，未能改变国家半殖民地半封建的性质，法治成为空谈。 ③新中国奠基阶段（1949年—1978年）：核心特征是初步建立社会主义法制，探索法治建设道路。成就：制定《中国人民政治协商会议共同纲领》（临时宪法）、1954年宪法，确立新中国的国家制度和法律基础，建立起一系列行政、民事、刑事法律制度；挫折：“文化大革命”期间，法治被严重破坏，法律权威丧失，人治取代法治。 ④恢复与发展阶段（1978年—2012年）：核心特征是恢复法制建设，逐步走向法治化。成就：党的十一届三中全会确立“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的方针，1982年宪法颁布并多次修正，逐步完善民事、刑事、行政等立法，建立起中国特色社会主义法律体系的框架，法治观念逐步普及。 ⑤全面推进阶段（2012年至今）：核心特征是全面依法治国，建设法治中国。成就：提出全面依法治国总目标，完善立法体制机制，出台《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国国家安全法》等一系列重要法律，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，法治建设与国家治理深度融合，法治中国建设取得历史性成就。 3. 新时代全面依法治国的“五个坚持”基本要求解读 新时代全面依法治国的基本要求是“五个坚持”，相互联系、相互促进，构成全面依法治国的根本遵循，具体解读如下： ①坚持中国共产党的领导：这是全面依法治国的根本保证。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导能够确保全面依法治国的正确方向，协调各方力量推进法治建设，确保法律体现党的主张和人民意志的统一。 ②坚持人民主体地位：这是全面依法治国的核心立场。人民是法治建设的主体，也是法治建设的受益者，全面依法治国必须保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，让法律真正体现人民意志、保障人民权益、激发人民活力。 ③坚持法律面前人人平等：这是全面依法治国的基本原则。任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，没有超越宪法和法律的特权，公民在适用法律上一律平等，平等享有权利、平等履行义务、平等承担责任。 ④坚持依法治国和以德治国相结合：这是全面依法治国的重要途径。法治与德治相辅相成、相互促进，法治是硬约束，德治是软引导，既要靠法律规范人们的行为，也要靠道德滋养人们的心灵，实现法治与德治的有机统一。 ⑤坚持从中国实际出发：这是全面依法治国的根本立足点。全面依法治国必须立足中国国情，结合我国的历史文化、社会状况、发展阶段，借鉴国外法治有益经验，但不能照搬照抄，要走中国特色社会主义法治道路。 4. 全面依法治国与国家治理体系和治理能力现代化的关系 ①全面依法治国是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志。国家治理体系的现代化，本质上是国家治理的法治化，只有完善法律体系、规范权力运行、保障权利实现，才能实现国家治理体系的制度化、规范化、程序化。 ②国家治理体系和治理能力现代化为全面依法治国提供实践载体。全面依法治国不是孤立的，而是融入国家治理的各方面和全过程，通过国家治理的实践，不断完善法治体系、提升法治水平，让法治成为国家治理的基本方式。 ③二者相互促进、辩证统一。全面依法治国能够推动国家治理体系和治理能力的提升，而国家治理体系和治理能力的现代化，又能为全面依法治国提供更坚实的基础和更广阔的空间，共同推动中国特色社会主义事业不断发展。 【课堂探究】 议学情景一 2025年4月，某省开展“古代法治思想与现代法治建设”主题研学活动，组织高中学生走进博物馆，参观古代法律文物、研读古代法律文献。研学过程中，学生发现：秦律强调“轻罪重罚”，维护君主专制统治；唐律则较为完备，涵盖民事、刑事、行政等多个领域，强调“德主刑辅”；而我国现代宪法明确规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”，法律面前人人平等，保障公民的各项权利。有学生提出疑问：中国古代也有“法治”，为什么说现代法治与古代法治有着本质区别？ 议学任务 1.结合材料，分析中国古代法治与现代法治的本质区别体现在哪些方面？ 2.结合古代法治思想的特点，谈谈我们应如何对待古代法治文化，推动现代法治建设？ 议学情景二 2025年5月，全国人大常委会召开立法工作会议，总结2024年立法工作成就，部署2025年立法任务。会议指出，2024年我国共制定、修改法律12部，包括《中华人民共和国反电信网络诈骗法》《中华人民共和国粮食安全保障法》等，完善了相关领域的法律体系；2025年将重点推进《中华人民共和国数据安全法》（修订）、《中华人民共和国教育法》（修订）等立法工作，聚焦民生保障、国家安全、科技创新等重点领域，提高立法质量，推进科学立法、民主立法、依法立法。同时，会议强调，要加强执法监督，确保法律得到有效实施，让法治成为国家治理的基本方式。 议学任务 1.结合材料，说明新时代我国立法工作的特点和成就，体现了全面依法治国的哪些要求？ 2.结合材料，谈谈加强立法工作对推进全面依法治国、建设法治中国的重要意义。 议学情景三 2025年3月，某社区开展“法治进社区”宣传活动，通过悬挂横幅、发放宣传手册、开展法治讲座、模拟法庭等形式，向居民普及宪法、民法典、反电信网络诈骗法等法律知识。活动中，社区工作人员结合近期发生的电信网络诈骗、邻里纠纷等案例，讲解相关法律条款，引导居民学法、懂法、守法、用法，学会运用法律武器维护自身合法权益。同时，社区还设立了法治咨询台，为居民提供免费的法律咨询服务，解答居民在婚姻家庭、财产继承、劳动纠纷等方面的法律疑问。截至活动结束，共发放宣传手册2000余份，开展法治讲座3场，接待法律咨询150余人次，有效提升了居民的法治意识。 议学任务 1.结合材料，说明开展“法治进社区”宣传活动对推进全民守法的重要作用。 2.结合新时代全面依法治国的要求，谈谈我们作为公民，应如何践行法治精神，参与法治中国建设？ 议学情景四 回顾我国法治建设的历程，从近代《中华民国临时约法》的昙花一现，到新中国成立后法治建设的曲折探索，再到新时代全面依法治国的蓬勃发展，我国法治建设经历了漫长而艰辛的过程。2025年是全面推进依法治国的关键一年，我国将持续完善法律体系，强化执法司法公正，推进全民守法，推动法治中国建设迈出新步伐。有专家指出，我国法治建设的历程，是一部中国共产党领导人民探索适合中国国情的法治道路的历史，也是一部不断推进人民当家作主、保障人民权益的历史。 议学任务 1.结合我国法治建设的历程，分析为什么说中国共产党的领导是全面依法治国的根本保证？ 2.结合材料，谈谈我国法治建设的曲折历程对新时代全面推进依法治国的启示。 【基础过关练】 1.2025年3月，某省开展“古代法治文化进校园”活动，组织学生研读《唐律疏议》《秦律》等古代法律文献，引导学生对比古代法治与现代法治的区别。下列关于古代法治与现代法治的说法，正确的是（） ①古代法治的本质是维护封建君主专制统治，现代法治的本质是人民当家作主的治理 ②古代法治强调严刑峻法，现代法治强调以人为本、保障人权 ③古代法治缺乏民主理念，现代法治以民主为基础，保障公民权利 ④古代法治与现代法治没有本质区别，都是为了维护社会秩序 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2.2025年4月，全国人大常委会公布2025年立法工作计划，明确将重点推进民生领域、国家安全领域、科技创新领域的立法工作，其中包括《中华人民共和国老年人权益保障法》（修订）、《中华人民共和国人工智能法》等。修订老年人权益保障法，将进一步完善老年人养老、医疗、护理等方面的法律保障；制定人工智能法，将规范人工智能的研发、应用和管理，保障人工智能产业健康发展。上述立法计划的推进（） ①体现了科学立法、民主立法、依法立法的要求 ②有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进法治中国建设 ③表明全国人大常委会行使最高立法权，主导立法工作 ④能够为相关领域的发展提供法律保障，维护人民群众的合法权益 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 3.2025年5月，某市开展“执法规范化提升年”活动，聚焦行政执法中的突出问题，规范行政执法程序，加强行政执法监督，要求行政执法人员严格依法执法、文明执法，杜绝执法不公、执法不严、执法粗暴等问题。同时，该市还建立了行政执法过错责任追究制度，对违法执法、不当执法的人员依法追究责任。开展此次活动（） ①有利于推进严格执法，提升行政执法水平 ②能够规范行政权力的运行，保障公民的合法权益 ③表明政府坚持依法行政，自觉接受监督 ④能够杜绝行政执法中的违法违规行为，实现执法公正 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4.2025年2月，某县人民法院开展“公正司法进乡村”活动，组织法官深入乡村，开展巡回审判、法治宣传等工作，重点审理农村土地纠纷、邻里纠纷、赡养抚养纠纷等案件，让群众在家门口就能感受到司法公正。同时，法院还建立了乡村司法调解机制，邀请村干部、老党员参与调解工作，将矛盾化解在基层，减少诉讼纠纷。该县法院的做法（） ①体现了公正司法的要求，维护了社会公平正义 ②有利于推进全民守法，提升乡村群众的法治意识 ③能够化解基层矛盾，维护乡村社会和谐稳定 ④表明司法机关坚持人民主体地位，保障人民的司法权益 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 5.2025年6月，某高校开展“法治校园”创建活动，通过开设法治课程、举办法治辩论赛、开展模拟法庭等形式，向学生普及法律知识，培养学生的法治意识和法治观念。活动中，学生围绕“青少年如何践行法治精神”展开讨论，纷纷表示要自觉遵守宪法和法律，学会运用法律武器维护自身合法权益，积极参与法治中国建设。开展“法治校园”创建活动（） ①有利于提升青少年的法治素养，培养合格的法治公民 ②能够推进全民守法，营造尊法学法守法用法的社会氛围 ③表明青少年是法治建设的主体，主导法治中国建设 ④有利于弘扬法治精神，推动法治中国建设向纵深发展 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 6.2025年3月，某省人大常委会组织开展《中华人民共和国宪法》执法检查，重点检查各级国家机关及其工作人员遵守和执行宪法的情况，检查公民宪法意识的培养和宪法实施的社会氛围等。执法检查组通过召开座谈会、实地走访、查阅资料等方式，了解宪法实施情况，发现部分地区存在宪法宣传不到位、公职人员宪法意识不强等问题，并提出了整改意见。开展宪法执法检查（） ①是全国人大常委会行使监督权的体现，保障宪法的实施 ②有利于强化公职人员的宪法意识，推进依宪治国、依宪执政 ③能够提升公民的宪法意识，营造尊崇宪法、维护宪法的社会氛围 ④表明宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 7.2025年4月，某社区组织居民开展“法治议事会”，围绕社区内的停车秩序、垃圾分类、邻里纠纷等问题，运用法律知识进行讨论协商，制定解决方案。社区居民纷纷表示，通过法治议事会，不仅解决了实际问题，还学到了法律知识，增强了法治意识。该社区的做法（） ①体现了基层群众自治与法治建设的有机结合 ②有利于推进全民守法，让法治融入基层治理 ③能够提升基层治理效能，建设法治社区 ④表明基层群众自治是法治建设的核心内容 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 8.2025年5月，国务院印发《关于进一步推进法治政府建设的意见》，要求各级政府坚持依法行政，完善行政决策程序，规范行政执法行为，加强行政监督，提升政府治理能力和治理水平。意见明确提出，到2027年，基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。推进法治政府建设（） ①是全面依法治国的重要组成部分，是建设法治中国的关键 ②有利于规范政府权力运行，保障公民的合法权益 ③能够提升政府公信力，增强政府的执行力和公信力 ④表明政府坚持人民主体地位，全心全意为人民服务 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 9.2025年6月，某省开展“法治文化建设示范市”评选活动，要求参评城市加强法治文化阵地建设，开展法治文化宣传活动，营造尊法学法守法用法的社会氛围，推进法治文化与传统文化、红色文化深度融合，提升城市法治文化软实力。开展此次评选活动（） ①有利于弘扬法治精神，培育法治文化 ②能够推进全民守法，提升公民的法治素养 ③有利于推动法治中国建设，实现国家治理体系和治理能力现代化 ④表明法治文化是中国特色社会主义文化的核心内容 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 10.2025年是我国全面推进依法治国的关键一年，各地各部门纷纷采取措施，推进法治建设向纵深发展。结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析新时代我国全面推进依法治国的重大意义，并说明我们应如何推动法治中国建设迈出新步伐？ 11.2025年3月，某中学组织学生开展“我国法治建设历程”主题研究性学习活动，学生通过查阅资料、走访专家、开展讨论等方式，了解我国古代法治思想、近代法治探索、新中国法治建设的发展历程，深刻认识到我国法治建设的曲折与成就。结合材料，运用《政治与法治》的知识，谈谈我国法治建设的历程对我们推进新时代法治建设的启示。 【参考答案】 课前预习答案 一、法治的内涵与本质 1.法律；法律 2.人民当家作主；宪法和法律 3.制度；实施；遵守；监督；治理 二、我国法治建设的历史进程 （一）古代法治思想与实践 1.先秦；法家；封建君主 2.君主意志；民主；人权 （二）近代中国法治探索 1.民主法治 2.中华民国临时约法；民主共和；主权在民 3.资产阶级；失败 （三）新中国成立后法治建设的发展 1.中国人民政治协商会议共同纲领；政治 2.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；制度化、规范化 3.全面依法治国；高质量 三、新时代全面依法治国的重大成就与要求 1.中国特色社会主义法治体系 2.宪法；科学立法；严格执法；公正司法；全民守法；法治国家；法治政府；法治社会 3.中国共产党 4.中国特色社会主义；重要依托；法治保障 基础过关练答案及解析 1.【答案】A 【解析】①②③：古代法治的本质是维护封建君主专制统治，强调严刑峻法，缺乏民主理念，忽视人民权利；现代法治的本质是人民当家作主的治理，强调以人为本、保障人权，以民主为基础，保障公民权利，二者有着本质区别，①②③正确。④：古代法治与现代法治有着本质区别，古代法治是“人治之下的法制”，现代法治是真正的法治，二者的目的和本质不同，④错误。 2.【答案】B 【解析】①②④：全国人大常委会推进民生、国家安全、科技创新领域的立法工作，修订和制定相关法律，体现了科学立法、民主立法、依法立法的要求，有利于完善中国特色社会主义法律体系，为相关领域发展提供法律保障，维护人民群众的合法权益，推进法治中国建设，①②④正确。③：全国人民代表大会行使最高立法权，全国人大常委会行使立法权，并非最高立法权，③错误。 3.【答案】A 【解析】①②③：开展“执法规范化提升年”活动，规范行政执法程序、加强行政执法监督、建立过错责任追究制度，有利于推进严格执法，提升行政执法水平，规范行政权力运行，保障公民合法权益，体现了政府坚持依法行政、自觉接受监督，①②③正确。④：“杜绝”一词过于绝对，开展此次活动能够减少行政执法中的违法违规行为，但不能完全杜绝，④错误。 4.【答案】D 【解析】①②③④：县人民法院开展“公正司法进乡村”活动，巡回审判、法治宣传、建立乡村司法调解机制，体现了公正司法的要求，能够维护社会公平正义；通过法治宣传提升乡村群众的法治意识，推进全民守法；将矛盾化解在基层，维护乡村社会和谐稳定；同时体现了司法机关坚持人民主体地位，保障人民的司法权益，①②③④均正确。 5.【答案】B 【解析】①②④：开展“法治校园”创建活动，通过多种形式向学生普及法律知识，有利于提升青少年的法治素养，培养合格法治公民；推进全民守法，营造尊法学法守法用法的社会氛围；弘扬法治精神，推动法治中国建设向纵深发展，①②④正确。③：人民是法治建设的主体，青少年是法治建设的重要力量，并非主导力量，③错误。 6.【答案】D 【解析】①②③④：全国人大常委会开展宪法执法检查，是行使监督权的体现，能够保障宪法的实施；强化公职人员的宪法意识，推进依宪治国、依宪执政；提升公民的宪法意识，营造尊崇宪法、维护宪法的社会氛围；同时体现了宪法作为国家根本法的最高法律效力，①②③④均正确。 7.【答案】A 【解析】①②③：社区开展“法治议事会”，将基层群众自治与法治建设相结合，运用法律知识解决社区实际问题，有利于推进全民守法，让法治融入基层治理，提升基层治理效能，建设法治社区，①②③正确。④：基层群众自治是我国的基本政治制度，并非法治建设的核心内容，法治建设的核心是宪法和法律的实施，④错误。 8.【答案】D 【解析】①②③④：推进法治政府建设是全面依法治国的重要组成部分，是建设法治中国的关键；有利于规范政府权力运行，保障公民合法权益；提升政府公信力和执行力；体现了政府坚持人民主体地位，全心全意为人民服务，①②③④均正确。 9.【答案】A 【解析】①②③：开展“法治文化建设示范市”评选活动，加强法治文化阵地建设、开展法治宣传、推动法治文化与传统文化融合，有利于弘扬法治精神、培育法治文化；推进全民守法，提升公民法治素养；推动法治中国建设，实现国家治理体系和治理能力现代化，①②③正确。④：中国特色社会主义文化的核心内容是社会主义核心价值体系，并非法治文化，④错误。 10.【答案】 （1）新时代我国全面推进依法治国的重大意义： ①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。依法治国能够规范权力运行，保障人民当家作主，维护社会公平正义，为中国特色社会主义事业发展提供坚实的法治保障。 ②全面依法治国是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要依托。法治是国家治理的基本方式，全面依法治国能够推动国家治理的制度化、规范化、程序化，提升国家治理效能，实现国家治理体系和治理能力的现代化。 ③全面依法治国能够维护社会和谐稳定，保障人民群众的合法权益。通过完善法律体系、严格执法、公正司法、全民守法，能够化解社会矛盾，维护社会秩序，保障公民的人身权、财产权、人格权等合法权益，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 ④全面依法治国是实现中华民族伟大复兴的法治保障。实现中华民族伟大复兴，需要法治的引领和保障，全面依法治国能够凝聚社会共识、规范社会行为、激发社会活力，为实现民族复兴提供强大的法治支撑。 ⑤全面依法治国能够提升我国的国际影响力。完善中国特色社会主义法律体系，推进法治建设，能够向世界展示中国法治的成就，提升中国的国际形象，为全球法治建设贡献中国智慧和中国方案。 （2）推动法治中国建设迈出新步伐的措施： ①坚持中国共产党的领导，这是全面依法治国的根本保证。要把党的领导贯穿于法治建设的全过程和各方面，确保法治建设的正确方向，协调各方力量推进法治建设。 ②完善中国特色社会主义法律体系，推进科学立法、民主立法、依法立法。聚焦民生保障、国家安全、科技创新等重点领域，加强立法工作，提高立法质量，使法律更加贴合实际、贴合民意。 ③推进严格执法，建设法治政府。规范行政执法程序，加强行政执法监督，提升行政执法水平，确保法律得到有效实施，规范政府权力运行，保障公民合法权益。 ④坚持公正司法，维护社会公平正义。深化司法体制改革，提升司法公信力，确保司法机关依法独立公正行使审判权、检察权，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ⑤推进全民守法，营造尊法学法守法用法的社会氛围。加强法治宣传教育，提升公民的法治素养和法治意识，引导公民自觉遵守宪法和法律，学会运用法律武器维护自身合法权益，参与法治实践。 ⑥坚持依法治国和以德治国相结合，推动法治与德治有机统一。既要靠法律规范人们的行为，也要靠道德滋养人们的心灵，实现法治与德治相辅相成、相互促进。 11.【答案】 ①坚持中国共产党的领导，这是法治建设的根本保证。我国法治建设的历程表明，只有坚持中国共产党的领导，才能确保法治建设的正确方向，才能推动法治建设不断向前发展。新时代推进法治建设，必须毫不动摇坚持党的领导，把党的主张通过法定程序上升为国家意志。 ②坚持从中国实际出发，走中国特色社会主义法治道路。我国古代法治、近代法治探索的经验教训表明，照搬照抄国外法治模式是行不通的。新时代法治建设，必须立足中国国情，结合我国的历史文化、社会状况、发展阶段，制定符合中国实际的法律制度和法治方案。 ③坚持人民主体地位，保障人民的合法权益。法治建设的本质是保障人民当家作主，我国法治建设的历程就是不断保障人民权益、实现人民幸福的过程。新时代推进法治建设，必须坚持以人民为中心，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，让法律真正体现人民意志、保障人民权益。 ④坚持循序渐进、稳步推进，不断完善法治体系。我国法治建设经历了从无到有、从曲折到完善的过程，不可能一蹴而就。新时代推进法治建设，必须坚持循序渐进，不断完善立法、执法、司法、守法各环节的制度，推动法治建设逐步走向成熟。 ⑤重视法治文化建设，弘扬法治精神。法治文化是法治建设的重要支撑，我国古代法治思想中的合理成分和近代法治探索中的民主理念，都值得我们借鉴。新时代推进法治建设，必须加强法治文化建设，弘扬法治精神，培育尊法学法守法用法的社会氛围，提升公民的法治素养。 ⑥坚持依法治国与以德治国相结合，实现二者有机统一。我国古代“德主刑辅”的思想对现代法治建设仍有借鉴意义，新时代法治建设，必须兼顾法治与德治，让法治成为硬约束，德治成为软引导，实现二者相辅相成、相互促进，推动法治中国建设向纵深发展。 学科网（北京）股份有限公司 $