9.1 压强 同步测试-2025-2026学年人教版八年级下学期物理

2025-2026学年八年级下册物理 9.1压强同步测试 （时间:30分钟 分数：50分） 一、选择题(本题共9小题，共18分。其中1～6题为单选题，每小题2分；7～9题为多选题， 每小题2分，漏选得1分，错选得0分) 1．一本物理书平放在水平地面上，它对地面的压强最接近于（　　） A． B． C． D． 2．（2025·辽宁·中考真题）如图，北极熊趴在冰面上爬过薄冰，这样避免了冰面被压破。“趴”的作用是（　　） A．增大压强 B．减小压强 C．增大压力 D．减小压力 3．（2025·江苏常州·中考真题）如图所示为女性常用来夹头发的鲨鱼夹，由坚硬的材料制成齿状；由于发生多起因不慎向后摔倒，鲨鱼夹硬齿刺伤后脑的事件，鲨鱼夹被认为有安全隐患；下列事例中，与鲨鱼夹硬齿伤人的主要原理相同的是（　　） A．压路机的碾子很重 B．轻装过冰面 C．斧头的刃很薄 D．骆驼的脚掌很宽大 4．（2025·云南·中考真题）如图所示的情景中，为了增大压强的是（   ） A．安全锤的锤头做得很尖 B．背包的背带做得较宽 C．眼镜架上装有鼻托 D．铁轨铺在枕木上 5．（25-26八年级下·全国·随堂练习）如下列图片所示，甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下了深浅相同、大小不同的脚印。则（　　） A．甲对沙滩的压强大于乙对沙滩的压强 B．甲对沙滩的压强小于乙对沙滩的压强 C．甲的重力大于乙的重力 D．甲的重力等于乙的重力 6．（24-25八年级下·吉林·期中）如图所示，一块长木板放在水平桌面上。现用一水平力F1向右缓慢地推木板，使木板的露出桌面，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F及压强p的变化情况是（　　） A．对桌面的压力不变，压强变小 B．对桌面的压力变小，压强不变 C．对桌面的压力不变，压强变大 D．对桌面的压力变小，压强变大 7．如图所示，把木板放在海绵上，木板上放一物体A，静止时木板保持水平。若物体A重为G1，木板重为G2，物体A底面积为S1，木板底面积为S2，下列说法正确的是（      ） A．物体A对木板的压力大小为G1 B．物体A对木板的压力和木板对物体A的支持力是一对平衡力 C．物体A对木板的压强为 D．木板对海绵的压强为 8．（2025·福建厦门·模拟预测）如图所示，质地均匀的正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强相等，甲与乙的高度关系是h甲>h乙。若在甲、乙的上部沿水平方向切去相同的高度，剩余部分对地面的压力和压强分别为F甲、F乙和p甲、p乙。下列说法正确的是（  ） A．F甲>F乙 B．F甲=F乙 C．p甲>p乙 D．p甲<p乙 9．如图是小敏同学在探究甲、乙两种固体物质的质量和体积的关系时得出的图像。如果用上述两种物质做成甲、乙两个体积相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图像可知，两种物体的密度之比及它们对水平面的压强之比为（　　） A．ρ甲∶ρ乙=8∶1 B．ρ甲∶ρ乙=4∶1 C．p甲∶p乙=2∶1 D．p甲∶p乙=8∶1 二、填空题（每空1分，共12分） 10．下图所示的是我国研制的祝融号火星车。为了在火星表面顺利工作，火星车安装了六个宽大的车轮，这种设计是通过 的方法来 （选填“增大”或“减小”）对地面的压强。 11．（2025·河南新乡·二模）篆刻是一种传统的艺术形式。某同学进行篆刻时的情景如图所示。若篆刻刀对石料的压力为10N，与石料的接触面积为，则篆刻刀对石料的压强为 Pa，该同学发现用同一把篆刻刀刻字时，用的力越大，刻出的痕迹越深，这说明 。 12．（2025·山东泰安·三模）如图，物体与墙的接触面积为，某人用500N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态，则物体对墙的压力为 N，物体对墙的压强为 Pa．物体受到墙对它的摩擦力为 N。 13．（25-26九年级上·上海·月考）如图所示，质量为0.2kg的正方体冰块静止在水平放置的圆柱形容器中，冰块对容器底部的压力为 N。当冰熔化成水后（），它的质量将 ，对容器底部的压强将 （后两空均选填“变小”“不变”或“变大”）。 14．如图所示，质量相等的实心均质正方体A和B（）平放在水平地面上，它们对地面的压强分别为和，则 。现竖直切去A的左半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强为，则 。（均选填“>”“<”或“=”） 15．如图所示，有两个实心正方体物块A、B叠放在水平地面上，物块A重30N，B重10N，则B对A的压力与A对地面的压力之比为 ；若物块A与物块B的棱长之比为2∶1，则B对A的压强与A对地面的压强之比为 。 三、作图题（每题2分，共4分） 16．（2025·黑龙江绥化·中考真题）如图，请在图中画出物体A对竖直墙面的压力的示意图。    17． “刷屏”已经成为许多人的生活常态，如图所示，人用手指在手机屏幕上向下滑动浏览信息。请画出滑动过程中手指受到的摩擦力和屏蒂受到的压力示意图。 【答案】 四、实验题（6分） 18．如图所示，实验小组利用小桌、海绵及砝码，探究压力的作用效果跟什么因素有关。 (1)压力的作用效果通过比较 来显示，这种科学研究方法叫 ； (2)通过甲、乙两图实验说明： ；下列实例中，直接涉及该结论的是 （填序号）； ①小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 ②书包要用宽的背带 ③把钉子钉进木板里时要用重锤敲打 (3)将图丙中的小桌和砝码放在木板上，如图丁，则丙、丁两图中小桌对接触面的压强p1 p2（选填“>”“<”或“=”）； (4)实验后小明提出还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系。小明分别采用图戊所示的①②两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示，小红指出图 的方法不合理。 五、综合应用题(19题4分，20题6分) 19．（4分）（2025·吉林松原·模拟预测）有一种新型破窗锤（如图所示），其质量为150g。若破窗锤对玻璃施加30N的力刚好能将其敲碎，此时玻璃被敲击处受到的压强为，则：（g取） (1)破窗锤所受的重力是多少牛？ (2)锤尖的面积是多少平方毫米？ 20．（6分）一个质量为50kg的同学骑自行车上学，在水平路面上匀速行驶。有关数据如表。 自行车净重/N 200 行驶过程中轮胎与地面接触总面积/m2 1×10-2 车轮直径/m 0.61 外轮胎承受的最大压强/Pa 1.5×105 (1)在行驶过程中，车对地面的压力是多大？ (2)自行车对路面的压强为多少？ (3)自行车最多还能装载多重的货物？ 2025-2026学年八年级下册物理 9.1压强课同步测试参考答案 （时间:30分钟 分数：50分） 一、选择题(本题共9小题，共18分。其中1～6题为单选题，每小题2分；7～9题为多选题， 每小题2分，漏选得1分，错选得0分) 1 . D 2．B 3．C 4．A 5．C 6．C 7．AC 8．AC 9．AD 二、填空题（每空1分，共12分） 10．增大受力面积 减小 11． 在受力面积一定时，压力越大，压强越大 12．500 2500 300 13．2 不变 变小 14．> = 15．1∶4 1∶1 三、作图题（每题2分，共4分） 16． 17． 四、实验题（6分） 18．(1) 海绵的凹陷程度 转换法 (2) 当受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 ③ (3) = (4) ① 五、综合应用题(19题4分，20题6分) 19．（1）已知破窗锤的质量 根据重力公式，可得破窗锤所受的重力 （2）已知破窗锤对玻璃的压力，玻璃受到的压强 根据压强公式，可得锤尖的受力面积 进行单位换算得 20．（1）车对地面的压力的大小等于人和自行车的总重力，同学的重力 自行车净重 总压力 （2）自行车对路面的压强 （3）轮胎能承受的最大压力 最多还能装载的货物重力 试卷第8页，共9页 试卷第1页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $