内容正文:
2025级高一第二学期开学摸底考试生物试题
者试范围,必修一者试时间:75分钟命题人:解智臭
一、单选题(每小题3分,共20题,共60分,每小题只有一个正确选项)
1.下列对细胞学说的叙述正确的是()
A.指出新细胞是由老细胞分裂产生
B.认为一切生物都由细胞发育而来
C、电子显微镜的诞生使细胞学说的建立成为了现实
D.揭示了动物和植物的统一性和差异性
2、部分商家广告语存在科学性错误,容易误导消费者。下列说法中你认为正确
的是()
A.某种饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量
B.某品牌口服液含有Ca、Fe、Z如等多种微量元素
C.某品牌鱼肝油,富含维生紫D,有助于宝宝骨骼健康
D.某核酸保健口服液可以补充特定的核酸,增强人体基因的修复能力
3.下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是()
扇
A蛋白质变性是由于肽键的断裂
B,变性蛋白质不能与双缩脲试剂产生紫色反应
C.氨基酸之间形成的氢键等参与蛋白质空间结构的形成
D.一条肽链中游离的氨基(NH)和游离的羧基(-COOH)数目永远相等
4.如图为两种核酸的基本组成单位。下列叙述合理的是()
核酸乙
核酸甲
U
A.
核酸甲和乙的单体一共有5种
B.核酸乙一般在细胞中以单链形式存在
C.核酸甲和核酸乙彻底水解后的产物中仅五碳糖存在差异
D.生物体内核酸甲的多样性与核苷酸的种类、数量、排序及连接方式均有关
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5,研究发现,在敌性条件下,丙型肝炎舟垂表面的包职葛蛋白HCV见)容号与
细胞表面上的CD8】受体结合,一旦这种病意与细胞弦面受体之间的相互岸用开
始,HCVE2就会改变形状,从而使这种痢毒与细胞膜更紧商地栈抛,促进其进
入细胞。根据材料,下列推测不合理的是()
A,病毒进入细胞需要与细胞表面上的受体相结合
B.HCVE2具有识别作用
C.HCVE2改变形状后就不能发挥功能了
D.HCVE2与CD81的结合使细胞膜丧失了阻止该病海进入细胞的能力
6.图中①④表示人体细胞的不同结构。下列相关述正确的是(
A.与①的外膜相比,其内膜上膜蛋白种类及数
量更多
①
溶海休
B.溶辞体合成的水解醇能清除疫老的①②③
'
C.②和③的膜相互转化,说明二者的化学组成
相同
D,④转运物质时,与纤维素构成的细胞骨架密
切相关
7,细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,与其结构有关。如图衷示细胞核的亚显
微结构模式图,下列叙述错误的是()
A,代谢旺盛的细胞中结构②较多
B.③主要由DNA和蛋白质构成
④
C.④与某种RA的合成以及中心体的形
成有关
D.⑤由2层磷脂双分子层构成
8.如图①②表示物质进入细胞的不同方式,下列叙述错误的是(
细胞外
8
细胞外
应+时
细胞内。
①
②
阳2页共8页
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A,①和②分别丧示主动运输过程和胞存过程
B、图中只有①需要借助膜蛋白的参与才能完成
C.①②过程都会受到细胞膜的流动性的影响
D.变形虫可通过方式②摄取水中的有机物颗粒
9.将大小、生理状态相同的两个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸没在甲、乙
两种溶液中,液泡体积的变化如图所示,下列有关叙述错误的是()
液泡直径
D甲
…初始液泡大小
乙
2
46810处理时间/m
A.AB段,乙溶液中细胞液浓度、细胞的吸水能力都逐渐变大
B.甲溶液可以是一定浓度的QNO,溶液,甲溶液中细胞内液泡直径的变化是
由于细胞能通过主动运输吸收K和NO]
C,I0m血后,取出乙细胞并置于清水中,就能观察到质壁分离复原的现象
D.该实验观察到紫色洋葱鳞片液泡直径的变化,说明细胞内含有的是成熟大
液泡
10.某兴趣小组利用下图装配观察渗透现象,在长颈漏斗中分别加入等体积
2.5moL葡萄糖溶液(A装置)和12mo/L蔗糖溶液(B装置),实验开始前,
长颈漏斗和烧杯中液面相平。下列说法正确的是()
垂肖管
垂直管
甜窗糖溶液
应脑溶液
纯水
纯水
7"
玻璃纸
玻璃纸
葡的菇分子能通过
随奇材分子能通过
正糖分子不能通过
萨糖分子不能通过
B
A.实验初始时,A装置垂直管中溶液上升的速度比B装置慢
B.A装置垂直管中液面不再发生变化时,在烧杯中可检测到葡萄糖
C.B装置垂直管中液面不再发生变化时,水分子不再通过玻璃纸
D,两装置垂直管中液面的变化情况都是先上升后保持不变
第3耍共8页
网K
11,细胞每时每刻都进行着化学反应,这些化学反应往往离不开醇的乡与。下列
叙述正确的是()
A.酶分子的基本单位均是氨基酸
B。由活细胞产生的酶在生物体外不能发挥作用
C.酶能降低化学反应的活化能,提高反应速率
D.酶制剂适宜在低温、低pH条件下保存
12.下图为ATP分子结构示意图,①③废示基团,②④表示化学键,相关叙述
错误的是()
2
个®@@-③
④
A.①为腺嘌呤,即ATP中的“A"
B.②为特殊的化学键,其断裂往往与细胞中的吸能反应相联系
C.③为磷酸基团,其脱离后可使蛋白质等分子磷®化
D.ATP与ADP相互转化机制在生物界音這存在
13.科学探究是生物学科核心素养之一、下列有关教材实验深究的说法正确的是
()
A,“探究某种物质的运输方式”实验,实验组中血入适量的呼吸岛抑制剂的
设计是采用了加法原理
B.“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验的自变量是氧气的有无,因变量是澄
清石灰水是否变浑浊
C.“探究温度对醇活性的影响”实验,常温条件是对照组,低温和高温条件
是实验组
D.“探究土壤微生物的分解作用"实验,对照组的落叶分解情况大于实验组
14.下列关于细胞呼吸原理应用的叙述,正确的是()
A.人在刷烈运动时细胞对能量的需求增加,能量均由葡萄糖彻底分解提供
B,包扎伤口用透气的“创可贴的目的是促进伤口处细胞的有氧呼吸
C.种子储藏前通过晒干降低自由水比例,从而降低细胞呼吸速率
D.过了保质期的酸奶胀袋的原因是乳酸菌无氧呼吸产生气体
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15、关于绿叶中色素提取和分离实验的叙述,错误的是()
A.叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光
B.分高色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同
C.若层析的结果是只有两条黄色色素带,说明叶片研磨时没加CCO,
D、滤纸条上最宽的色素带是叶绿素a
16.Ku蛋白是修复端粒DNA序列的关键蛋白,同时能抑制促调亡Bx蛋白进
入线粒体,从而抗细胞调亡。下列分析错误的是()
A,根据端粒学说,端粒DNA序列的修复可延缓细胞衰老
B.Kù蛋白在细胞质合成后,在细胞质和细胞核发挥作用
C.词亡细胞线粒体内的Bax蛋白较正常细胞少
D.体内K如蛋白含量高的个体,产生肿瘤细胞的概率增大
州
17.现有一链状多肽化合物,其分子式为CH6sN1mOg,已知将它彻底水解后只
能得到下列三种氨基酸,则该多肽化合物的赖氨酸个数为()
H,N-CH COOH
CH:CH NH
COOH
甘虹酸
苯丙虹破
HOOC-CH(CH一NH,
E
锁氢取
A.4个
B.3个
C.5个
D.8个
18.细胞作为基本的生命系统,其结构复杂而精巧,各组分之间分工合作成为一
个统一的整体。下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(
的
A.罗伯特森提出所有的细胞膜都由“脂质一蛋白质一脂质”三层结构构成的
观点
B.细胞间的信息交流可以不依赖于受体分子
C.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的中心
☒
D.科学家用同位素标记法研究细胞膜的流动性
19.将某种贴剂贴在患儿肚脐处可有效缓解小儿腹泻腹痛。如图所示,贴剂中的
丁香酚经扩散最终进入胃壁细胞,刺激胃蛋白酶和胃酸分泌,进而促进食物的消
化。下列叙述正确的是()
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A.胃蛋白酶在月壁细胞内合成后可通过跑吞分
月蛋白刷
泌到胞外
B.胃壁细胞膜上协助H排出的H'-K*-ATP醇
丁香
可为反应提供能量
P-RT员
C.H+-K*-ATP酶是介导协助扩散的覲体蛋白
月健妇组pH73)
D.K从胃腔进入胃壁细胞中与从胞内排出
E-QD
的方式相同
20.下图是显微镇下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图像,图中数字表
示相应细胞所处的时期。下列有关叙述正确的是(
A.有丝分裂全过程包括⑥⑤+④②+①→③
B,⑤时期细胞核内会进行DNA的复制和蛋白
质的合成
C.①时期会实现细胞核内遗传物质的平均分
配
D、②和③时期均有的结构是赤道板和细胞板
二、填空题(共4小题,共40分)
21.(9分)图1是生物体细胞内部分有机物的概念图:图2是免疫求蛋白(1gG)
的结构图(SH十一SH+SS一+2)。回答下列问题:
包括
位
打机化合
单、二精和分为
图1
图2
(I)图1中,若c广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨酪中,则c是
d中的磷脂和
是构成动物细胞膜的重要成分:b、c、d、e中属于生
物大分子的为
(填字母)。
(2)图1中,若生物体内的b中含S元素,则该元素存在于氨基酸的,
中。
除五碳糖外,DNA与e相比,在化学组成上的差异表现在
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背随灰质炎病毒中含有枝苷酸种。
)科学家发现1gG可以与不同的抗原结合,其原因主要是IgG的V区变化大:
从氨基酸的角度考忠,V区不同的原因是,1gG至少含有的搬基数为一。
22.(10分)如图1是某同学通过滴加蔗糖溶液和清水,观察到植物细胞质壁分
高与复原的显微照片,图2表示物质出入细胞膜的示意图,其中A、B、D代表
物质或结构,a、b、c、d、c代表物质运输的方式,请据图分析回答有关问题:
D
机含M价机
a
■
能量●
1
图2
()图1细胞处于质壁分离状态,则细胞膜和细胞壁之间充满了
;
图1
中细良液浓度
(填“大于“小于“等于”或“不确定”)外界溶液浓度。将洋
葱外麦皮细胞放入大于细胞液浓度的口NO,溶液中,一段时间后没有观察到质壁
分离现象,可能的原因有
(答出两种原因).
(2)水通过半透膜的扩散称为
在a心的五种过程中,代表被动转运
的是一(填字母)。水分子进出细胞的方式主要是以图中(填字母)的方式。
)大麦、甜菜和番茄等能耐受较高盐浓度的环境,一方面是因为它们通过】
方式吸收盐离子,然后将其积累在
(填细胞器)中,另一方面,是因为
它们通过产生可溶性糖、甜菜碱等物质,使细胞液的渗透压一从而防止细
胞脱水。
23.(7分)下图1表示某类酶作用的模型,图2表示酶催化作用中能量变化过
程。请据图回答:
话化志
无值化
图1
方产r
化学反应过
图2
(1)图1棋型中表示酶的是一(填字母)。图1模型能解释酶的
特性,
(2)图2曲线表示物质A生成物质P的化学反应,在无催化条件和有酶催化条件
第7页共8项
下的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中
(ab,bc或ac)线
段来表示:如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将
(填“上移"或下移"),这体现了醇的
性
(3)能催化唾液淀粉酶水解的是
(酶),在淀粉酶过量的条件下,增血淀
粉溶液浓度,则改变的是
(填“爵促反应速串爵活性或“醇促反
应速串和酶活性”)。
24.(14分)图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、0元素的变
化,其中~Ⅲ表示相关物质,甲~丁表示生理过程:图2为大橱中番茄叶肉细
胞部分代谢过程示意图,其中:表示液泡,b一h表示相关过程,①④示相
关物质。图3是番茄叶肉细胞C02吸收量随光照强度的变化曲线、请据图回答:
Hδ
③②
②③
①
NADPH
甲
C E
丙NAD
CO.
/B
光罩度
HO
瓜
④CH0s
释放量A
图1
图2
图3
(1)图1:“T物质是在
(答具体结构)上产生:若Ⅱ与Ⅲ是相同气体物
质,则气体物质是有氧呼吸的第
阶段产生的,
(2)图2:④物质为
若图中仅没有助过程,则对应于图3中的
段
)以测定的CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用
与细胞呼吸影响,结果如下表所示:
温度(℃)项目
5
10
20
25
30
35
光照条件下C0z吸收速宰/(mgb)
1.8
32
3.7
35
黑暗条件下C0z释放速率/(mghl)
0.5
0.75
2.3
3.5
①与30C相比,35℃时单位时间内光合作用制造的有机物的量
(填“更
多”或“更少”或“相等”).
②在30℃时,假设细胞呼吸速率不变,植物一昼夜中给植物光照14h,则一昼夜
净吸收C02量为」
mg·
(4为了提高番茄的产量,白天适当升温,夜晚适当降温,这样做的目的是
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《2025级高一第二学期开学摸底考试生物试题》参考答案
题号
3
4
5
>
P
9
10
答案
C
C
B
A
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
C
C
C
B
B
D
21.(每空1分,9分)(1)几丁质
胆固醇
b、c、c(2分)
(2)R基DNA含碱基T;RNA含碱基U4/四
(3)氨基酸的种类、数量和排列顺序不同4/四
22.(每空1分,10分)(1)外界溶液(蔗糖或清水)
不确定
该细胞是死
细胞;或细胞发生质壁分离后又自动复原;或外界溶液的浓度不够大,细胞失
水较少等(2分)
(2)渗透作用b、c、dc
(3)a主动运输液泡升高(增大、变大、上升)
23.(每空1分,7分)(1)A专一性
(2)ab上移高效
(3)蛋白酶酶促反应速率
24.(每空2分,14分)(1)(叶绿体)类囊体薄膜(或基粒)
第二
(2)丙酮酸和NADH(或丙酮酸和[H])BE
(3)相等19
(4)白天适当提高温度:可提高光合作用酶活性,增加有机物的合成量。夜晚适
当降低温度:能降低呼吸作用酶活性,减少有机物的消耗量。
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