第七单元复习与关联 第5~6课时(同步练习)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
第七单元复习与关联
第5课时 数据的收集、整理与表达
基础巩固
1.“智能语音识别系统”是基于人工智能、云计算、大数据等多项技术结合的产物。某评价机构对A、B两款软件的语音识别系统做了如下测试(测试字数都是 100个)。
款类 | A 款软件 | B款软件 |
开车识别字数 | 85 | 76 |
骑车识别字数 | 63 | 70 |
步行识别字数 | 75 | 78 |
(1)A款软件开车识别字数是( )个,B款软件识别字数最多的是( )环境。
(2)A款软件开车识别字数比 B 款软件开车识别字数多( )个。
(3)爸爸想骑车去某地,他应该选择( )款软件(填“A”或“B”),理由是 。
综合运用
2.空气质量指数是用来衡量空气质量状况的,标准如下:
空气质量指数 | 空气质量指数类别 |
0-50 | 优 |
51-100 | 良 |
101-150 | 轻度污染 |
151-200 | 中度污染 |
201-300 | 重度污染 |
301及以上 | 严重污染 |
下面是乙地某个月的空气质量指数情况统计表。
空气质量指数 | 空气质量指数 | 空气质量指数 | 空气质量指数 | ||||
1 | 45 | 9 | 56 | 17 | 79 | 25 | 46 |
2 | 48 | 10 | 34 | 18 | 48 | 26 | 34 |
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3 | 60 | 11 | 44 | 19 | 50 | 27 | 38 |
4 | 55 | 12 | 39 | 20 | 85 | 28 | 42 |
5 | 34 | 13 | 45 | 21 | 104 | 29 | 73 |
6 | 30 | 14 | 40 | 22 | 98 | 30 | 50 |
7 | 45 | 15 | 57 | 23 | 85 |
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8 | 41 | 16 | 69 | 24 | 50 |
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(1)完成下面的复式统计表。
甲、乙两地1个月(30天)的空气质量指数类别情况
空气质量指数类别 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |
甲地 | 0 | 3 | 11 | 15 | 1 | 0 |
乙地 |
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思维拓展
(2)甲地空气质量指数类别为( )的天数最多,乙地空气质量指数类别为优和良的天数比甲地多( )天。
(3)乐乐说:“这里山清水秀,风景宜人,空气清新,非常适合居住。”他描述的可能是甲、乙两地中的( ),原因是: 。
第6课时 常见的量
基础巩固
1.填一填。
(1)3年=( )个月
2日=( )小时
4小时=( )分钟
90分钟=( )小时( )分钟
240秒=( )分钟
23个月=( )年( )个月
4个星期=( )日
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