第五单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 课件 2026年广东省中考历史一轮复习
2026-03-10
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 隋唐时期:繁荣与开放的时代 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.95 MB |
| 发布时间 | 2026-03-10 |
| 更新时间 | 2026-03-10 |
| 作者 | 易学苑 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56755134.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第五单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
课标要求 核心素养
通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛
世”,知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因 唯物史观、时空观念、
历史解释
了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、
鉴真东渡、玄奘西行等史事,从制度、经济、文
学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋
唐王朝在世界历史上的重要地位 史料实证、历史解释、
家国情怀
通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的
局面,认识唐末五代的社会危机 唯物史观、历史解释
单元大概念:统一多民族封建国家的发展与繁荣
考点
隋朝的兴亡与唐朝的兴盛
关键词:隋朝统一
大运河
科举制
隋文帝
隋炀帝
唐太宗
“贞观之治”
武则天
唐玄宗
“开元盛世”
三省六部制
殿试
隋朝的
建立与
统一 建立 581 年,______夺取北周政权,建立隋朝,以长安(大兴)
为都城,杨坚就是隋文帝
统一 589 年,隋文帝灭掉______,统一全国
统一
意义 结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史
发展大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流和
发展(新教材新增)
隋文帝
的统治 措施 发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加
强____________,提高行政效率
意义 促进社会经济迅速恢复和发展;隋朝成为疆域辽阔、国
力强盛的王朝
1.隋朝的统一与灭亡
杨坚
陈朝
中央集权
南北交通
隋炀帝
的统治 开通
大运河 (1)目的:加强____________,巩固隋王朝对全国的统治
(2)时间:605 年开始
(3)地位:是当时世界上最长的运河
(4)评价:积极——带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化交流,有利于国家统一和民族交融(新教材新增);消极——给人们带来沉重徭役负担,加速隋朝灭亡
隋文帝
进士科
社会阶层
隋炀帝的统治 科举制的
创立 (1)背景:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能
(2)创立:①_________时,初步建立起通过考试选拔人才的制度;
②隋炀帝时,_________ 的创立,标志着科举制的正式确立
(3)地位:科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约 1300 年
(4)影响:①是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围
②使有才学的人能够由此参政,促进了____________ 的流动;
③推动了教育的发展
隋朝的灭亡 概况 隋炀帝实行暴政,致使民不聊生,社会矛盾激化。618 年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡
学习小助手
图片解读:
隋朝大运河示意图
洛阳
邗沟
黄河
钱塘江
(1)三点:以______为中心,北抵涿郡,南至余杭
(2)四段:自北向南分别为永济渠、通济渠、______和江南河
(3)五大水系:连接了海河、______、淮河、长江和________五大水系
特别提醒:隋朝大运河不等同于今天的京杭大运河。元朝翻修大
运河时弃洛阳而取直至北京,故而京杭大运河不经过洛阳。
唐朝
建立 概况 618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安,随后基本统
一了全国
“贞观
之治” (出现
时间) 唐太宗统治时期(626 年,_________即位,次年改年号
为“贞观”)
2.从“贞观之治”到“开元盛世”
李世民
“贞观
之治” (治国
措施) (1)用人上:吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚
心纳谏,从善如流(房玄龄、杜如晦、魏征)
(2)政治上:①进一步完善_______________,明确中央
机构的职权及决策程序;②制定法律,减省刑罚;③增
加科举考试科目,鼓励士人报考,_________逐渐成为
最重要的科目;④严格考察各级官吏的政绩
(3)经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
表现 唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,
国力增强,文教昌盛,历史上称之为“___________”
三省六部制
进士科
贞观之治
武则
天的
统治 人物
地位 武则天是我国历史上唯一的女皇帝
措施 (1)大力发展科举制,创立______制度,扩大了统治基础
(2)继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视
发展生产
表现 武则天在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增
长,边疆得到巩固和开拓,为“____________”奠定了
基础(“贞观遗风”“治宏贞观,政启开元”)
殿试
开元盛世
“开元
盛世” 出现
时间 唐玄宗统治前期(年号“开元”)
措施 任用姚崇、宋璟为宰相;整顿______,裁减冗员;发
展经济,改革税制;注重文教,编修经籍
表现 当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,
唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,
历史上称为“____________”
治国相似之处 重用人才,完善科举,重视农业生产,改善民生
吏治
开元盛世
概念解读:
三省六部制
三省六部制行政系统示意图
尚书省
审核
唐朝
行政效率
(1)概况:三省即中书省、门下省和________,皇帝的诏令由中书
省草拟,门下省______,尚书省执行,相互协调。尚书省下设吏、户、
礼、兵、刑、工六部,负责各项诏令的执行。
(2)确立和完善:隋朝确立了三省六部制,______加以完善。
(3)作用:有利于君权集中,提高____________,减少决策失误。
知识链接:
中国古代盛世局面出现的原因和启示
(1)原因:国家统一;社会稳定;统治者以民为本,重视民生;劳
动人民辛勤劳动。
(2)启示:得民心者得天下,失民心者失天下;统治者要勤政爱民。
考点
繁荣与开放的时代
关键词:曲辕犁
筒车
蜀锦
唐三彩
长安城
文成公主入藏
唐朝疆域
遣唐使
鉴真东渡
玄奘西行
1.经济繁荣
曲辕犁
灌溉
农业 (1)垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如_________和筒车
(2)重视兴修水利,修建了很多水利工程
(3)经济作物尤其是茶叶种植有长足的发展,茶叶在唐朝已成为日常消费品(新教材新增) 曲辕犁:耕作工具,提高了
耕作的效率和质量
筒车:______工具,提高农
业生产力
蜀锦
白瓷
手工
业 (1)纺织业:丝织工艺水平最高,______全国闻名
(2)制瓷业:越窑青瓷,邢窑______,唐三彩闻名中外
(3)其他:造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模
商业 (1)水陆交通发达,国内贸易往来频繁
(2)出现繁华大都市,如长安、洛阳、扬州、广州、益州等
(3)对外贸易频繁,陆上丝绸之路畅通,海上丝绸之路发挥重要作用(新教材 新增)(唐朝政府在广州首次设立了市舶使,掌管海上往来的船舶贸易、接待蕃客和征税) 唐朝长安城平面图
(1)特点:布局严整对称;街道宽敞整齐;商业繁荣(东西两市是商业区)
(2)地位:既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会
知识链接:
唐朝繁荣开放的历史启示
(1)国家统一,社会稳定,是盛世局面出现的前提和基础。
(2)统治者要勤政爱民、关注民生、重用人才、重视教育。
(3)坚定不移地实行对外开放政策,加强国际交流与合作。
民
族
关
系 民族政策 唐太宗实行______的民族政策,被尊奉为“天可汗”
主要
史实 吐
蕃 (1)唐太宗时,____________
嫁给松赞干布,促进了吐蕃
经济和社会的发展
(2)唐中宗时,金城公主嫁
给尺带珠丹,唐朝和吐蕃
“____________”
(3)唐穆宗时,唐蕃订立友好
盟约,刻立“唐蕃会盟碑” 阎立本《________》(局部)
此图描绘了唐太宗接见吐
蕃求婚使者的场景,是汉
藏两族友好交往的历史
见证
2.民族关系和对外关系
开明
文成公主
和同为一家
步辇图
民
族
关
系 主要
史实 突厥 (1)唐太宗、唐高宗先后击败东、西突厥,加强对西域
的统治
(2)唐朝先后设置_______________和北庭都护府,管辖
西域的天山南北地区
其他 唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王;封回纥首领为
____________(唐朝联合回纥灭西突厥;安史之乱爆发
后,回纥曾出兵助唐平叛);封______首领为云南王
交往方式 和亲、战争、设置机构、允许少数民族在朝廷中担任
官职、册封首领、杂居、通婚等
安西都护府
怀仁可汗
南诏
唐朝
疆域
(新教
材新增) (1)唐朝疆域超过了西汉鼎盛
时期
(2)唐朝成为当时世界上版图
最大、势力最强的国家
对
外
关
系 日本 (1)“遣隋使”(新教材新增)“遣唐使”:把唐朝先进的
制度、天文、历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术
等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响
(2)____________:6 次东渡,到达日本,为中日文化交
流作出了卓越的贡献
鉴真东渡
对
外
关
系 新罗 (1)新罗派遣使节和留学生来唐朝学习中国文化,许多新
罗商人来中国经商
(2)新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏
(3)朝鲜半岛的音乐也传入中国
天竺 玄奘西行:为中国佛教的发展作出重大贡献;由其弟子
记录成书的《_______________》,是研究中外交流史的
珍贵文献
大唐西域记
对
外
关
系 东罗马
帝国、
大食 (1)贞观年间,东罗马帝国的使臣到长安;开元时,东罗
马帝国多次派使臣来华,进贡狮子、羚羊等(新教材新增)
(2)大食(即阿拉伯帝国)派遣使臣与唐朝通好;大食商人到
中国经商;一些大食人在中国定居,在朝廷中任职
影响 (1)对唐朝:唐朝积极吸收外来文化中的先进内容,有利
于促进唐朝社会的繁荣发展
(2)对世界:唐朝先进的政治制度、科技文化等外传,促
进了世界文明的发展
启示 (1)维护国家统一和社会稳定,坚持对外开放的政策
(2)努力发展经济文化
(3)在传播文化的同时,要善于吸取其精华
易错易混:
文成公主入藏、金城公主入藏体现的是汉藏之间的关系(注:吐蕃
是一个独立的少数民族政权,与唐朝的关系是并立的,不是从属关系),
属于对内民族关系;鉴真东渡和玄奘西行体现的是中国和日本、中国
和印度之间的关系,反映了唐朝对外开放双向交流、兼容并包的特点,
属于对外关系。
社会
风气 (1)精神风貌:昂扬进取、积极向上、兼容并包、开放
(2)衣食住行:多受西北少数民族习俗的影响
(3)尚武风气盛行
科技
(新教
材新
增) 雕版
印刷术 (1)出现:______时,我国已有雕版印刷的佛经、日历和
书籍等
(2)传播:雕版印刷术传入新罗、日本和波斯,经波斯传
到埃及与欧洲,促进了世界不同地区文化的交流传播与
文明的发展
3.社会风气、科技与思想文化
唐朝
科技
(新教
材新
增) 天文学 僧一行通过天文观测制定了《大衍历》,还组织实测地
球子午线长度。其成就既对天文学发展有重要意义,也
对世界数学的发展具有价值
医药学 (1)孙思邈(“药王”)所著的《_________》,总结唐以前
历代的医学理论和实践经验
(2)唐高宗时编修的《________》,是世界上第一部由国
家编定颁布的药典
千金方
唐本草
思想
文化 思想
(新教材新增) (1)韩愈谏佛:隋唐时期,佛教在我国广泛传播,儒学正统地位也受到挑战。唐朝思想家韩愈指责佛教耗费大量财富,加重百姓负担,主张全面禁绝佛教,复兴儒学。唐宪宗迎佛骨至宫中供养,韩愈上表反对
(2)柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。他认为,宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的;只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然
思想
文化 唐诗 (1)李白(盛唐):被誉为“______”。其诗飘逸洒脱,具
有浓郁的浪漫情怀和昂扬的进取精神(《静夜思》《早发
白帝城》《将进酒》)
(2)杜甫(由盛转衰):被誉为“诗圣”。其诗反映了历史
的真情实况,有“______”之称(“三吏”“三别”)
(3)白居易:生活在唐朝走向衰落的时期,他的诗平易近
人,通俗易懂(《长恨歌》《琵琶行》)
书法 (1)_________:字端正劲美,雄浑敦厚
(2)柳公权:字方折峻丽,笔力劲健
诗仙
诗史
颜真卿
思想
文化 绘画 (1)________:人物形态各异,神形兼备,代表作品《步
辇图》
(2)吴道子:落笔雄劲,风格奔放,代表作品《___________》
乐舞 吸收了周边民族的艺术精华,涌现出一批技艺超群的舞
蹈家、歌唱家和乐器演奏家
石窟 敦煌莫高窟壁画生动反映了当时的中外交流、民族交
往、社会生活、商贸往来和思想文化,是闻名世界的艺
术宝库(新教材位置变动)
阎立本
送子天王图
知识链接:
隋唐王朝在世界历史上的重要地位
(1)隋唐时期是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展
的重要时期。
(2)隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面。隋朝开
通大运河和创立科举制,对后世影响深远。继起的唐朝前期政治清明,
经济发展,在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有
很大的建树,呈现出繁荣富强的盛唐景象,成为当时世界上具有影响力
的国家。
(3)隋唐的经济发展不仅促进了中国社会发展,也促进了中外交流,
使中国成为世界经济文化交流中心。隋唐时期的文化对亚洲文化影响深
远,特别是对日本和朝鲜半岛影响很大。
考点
唐朝衰亡与五代十国局面的出现
关键词:安史之乱 藩镇割据
黄巢起义
五代十国
1.安史之乱与唐朝衰亡
安史
之乱 背景 (1)开元末年以后,_________追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败
(2)社会矛盾尖锐,边疆形势紧张
(3)各地节度使势力膨胀,中央与地方的力量对比失去平 衡,形成外重内轻的局面(广州设岭南节度使)
唐玄宗
安史
之乱 概况 755 年,_________与部将史思明发动叛乱,史称“安史之
乱”。763 年,唐朝平定叛乱
影响 对社会经济造成极大的破坏,唐朝国势从此____________,
中央权力衰微,逐渐形成____________的局面
唐朝
灭亡 黄巢
起义 (1)唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据严重,导致
大规模农民起义爆发
(2)881 年,______建立大齐政权,唐朝受到致命打击
灭亡 907 年,______建立后梁政权,唐朝灭亡
安禄山
由盛转衰
藩镇割据
黄巢
朱温
易错易混:
安史之乱和黄巢起义并没有直接导致唐朝的灭亡。907 年,朱温
建立后梁政权,唐朝至此灭亡。
史料研读:
忆昔(节选) ·杜甫
忆昔开元全盛日,
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,
公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎,
远行不劳吉日出。
齐纨鲁缟车班班,
男耕女桑不相失。 无家别(节选) ·杜甫
寂寞天宝后,园庐但蒿藜。
我里百余家,世乱各东西。
存者无消息,死者为尘泥。
贱子因阵败,归来寻旧蹊。
点拨:上面两首诗反映的是_________在位不同时期的景象。
(1)《忆昔》描述了______时期,人口众多,粮食丰盈,国库充实,
百姓富足,整个社会欣欣向荣的景象,反映了唐玄宗统治前期社会的
繁荣。
唐玄宗
开元
天宝
安史之乱
(2)《无家别》描述了______年间遭逢乱世,百姓四处逃难,田园
房屋荒废,蒿藜丛生,满目寂寞凄凉的景象,反映了____________对
社会经济造成了极大破坏,北方地区浩劫严重,生产停滞、田地荒芜、
人民流离失所,体现了诗人对国家命运的担忧和对百姓疾苦的同情。
概况 (1)唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、
后周五个政权,南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、
闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的______,史称
“五代十国”
(2)五代十国后期,后周的第二个皇帝周世宗进行改革,使政权强
大起来,为日后北宋的统一打下基础(新教材新增)
评价 (1)五代十国是唐末以来____________局面的延续
(2)五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和
各地经济发展的密切联系,使统一始终是一个客观存在的必然趋势
2.五代十国的更迭与分立
北汉
藩镇割据
易错易混:
五代十国时期,五代时期的政权是先后出现的,而十国是同时并
存的。
材料 材料出处
考古工作者对唐代洛阳的含嘉仓进行考古发掘,探明
全仓面积约 42 万平方米,发现圆形窑穴数百座。大的
窑穴能储粮一万数千石,小的也能储粮数千石 《洛阳隋唐含
嘉仓的发掘》
【素养】搜集和整理材料,学会依靠可信史料了解和认识历史。
(史料实证)
运用可信史料进行历史推论是历史学习的重要素养。阅读材料,
完成下列要求。
材料 材料出处
北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族共同的
君主 部编版教材《七
年级下册中国
历史》
唐朝越窑的青瓷如冰似玉,邢窑的白瓷类雪似银,闻
名中外的唐三彩;造型精美,色彩亮丽
人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影
响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时
材料 材料出处
从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百
担、工匠五千五百人、牲畜五千五百头 《隋唐史话》
1972 年新疆吐鲁番阿斯塔那 187 号墓出土的仕女俑,
五官端庄秀丽,头戴帷帽,左手持缰绳,端坐在马鞍
之上,为当时典型的贵族女性骑马出行的形象 《新疆博物馆
藏骑马仕女俑》
[创新考法]根据材料,提取两则或两则以上与材料相关的史实,从
以下三个视角中任选一个或自定观察视角,提炼一个主题,结合所学
知识并用具体史实加以阐释。视角:(1)经济发展视角;(2)民族关系视
角;(3)社会生活视角。(要求:主题明确,史论结合,论证合理,条理
清楚)(10 分)
答案:【示例 1】
选经济发展视角
主题:唐朝时期经济繁荣。
阐述:唐朝时期,国家统一,社会安定,再加上唐太宗和唐玄宗
时期开创的盛世局面,使唐朝成为当时世界上最强大的国家之一。考
古发掘的洛阳含嘉仓,探明全仓面积约 42 万平方米,发现圆形窑穴数
百座。大的窑穴能储粮一万数千石,小的也能储粮数千石,这正是唐
朝时期农业发展的见证;唐朝越窑的青瓷如冰似玉,邢窑的白瓷类雪
似银,闻名中外的唐三彩,造型精美,色彩亮丽,这正是唐朝手工业
繁荣的见证。
综上可知,唐朝时期经济繁荣,是当时世界上的大国。
【示例 2】
选民族关系视角
主题:唐朝时期实行开明的民族政策。
阐述:唐朝时期实行开明的民族政策,得到少数民族的拥戴,北
方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族共同的君主;文成公主入
藏,促进了吐蕃地区社会经济的发展;保护和尊重少数民族的文化,
许多少数民族的音乐、舞蹈、艺术等被引入宫廷和民间,丰富了唐代
的文化内涵。
综上可知,这些政策和措施的实行,有利于民族之间关系的融洽,
成为唐朝繁荣的重要基石。
【示例 3】
选社会生活视角
主题:唐朝时期社会风气比较开放。
阐述:唐朝时期的社会风气比较开放,社会充满活力,人们多显
示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过诗书、
音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。当
时的社会风气兼容并蓄,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习
俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。1972 年新疆吐鲁番阿斯塔
那 187 号墓出土的仕女俑,就是其历史见证。
综上可知,唐朝时期的社会风气比较开放,社会充满活力,这共
同构成了唐朝时期的社会风貌。(10 分)
【方法点拨】历史论述题的解题步骤:选取角度→明确观点→
进行阐述(史实论证、史论结合)→总结升华。
项目 秦朝 隋朝
不同点 时代作用 建立和巩固统一多民
族国家 为封建社会的全盛打下
基础
对知识分
子的政策 焚书坑儒 实行科举制
1.隋朝与秦朝的异同点
项目 秦朝 隋朝
相同点 (1)都结束了分裂局面,实现全国统 一
(2)都有制度创新,如秦朝创立中央集权制、郡县制,隋朝创立科举制
(3)都因暴政而导致大规模农民起义,政权短暂而亡
启示 (1)治国需以民为本,关注民生疾苦,减轻百姓负担
(2)国家发展要平衡建设需求与民力承受度,不可过度征发民力
(3)优质制度需传承与完善,才能持续发挥积极作用
(4)民心向背决定统治兴衰,“得民心者得天下,失民心者失天下”
2.科举制度的发展历程
说明:中国科举制度始于隋朝(分科举人),成型于唐代(科目细化),
宋代完善制度(糊名、锁院),明清八股取士,1905 年废止。其影响包
括促进社会阶层流动、强化皇权、普及文化,及后期的禁锢思想。
考点
隋朝的兴亡与唐朝的兴盛
1.(2024年广州)隋炀帝认为洛阳地处中原,河运便利,可以解决粮
食、物资供应的困难,且其地理位置适中,可以照顾全局。隋炀帝遂
)
B
于 605 年下诏营建东都洛阳,其主要目的是(
A.炫耀王朝国力
B.巩固政治统治
C.推动交通发展
D.减轻民众负担
考点
繁荣与开放的时代
2.(2025年广州)盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游,在饱
览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要
原因是(
)
C
A.早期国家建立与社会变革
B.地域性商帮出现
C.社会局面安定与经济繁荣
D.中外交流的频繁
3.(2024年广州)唐朝的“广州通海夷道”从广州起航,经南海、印
度洋,到达波斯湾,途经多个国家和地区,是当时世界上最长的国际
航线。这条航线的出现(
)
D
A.得益于指南针获得广泛应用
B.推动了海上丝绸之路的开通
C.表明世界开始连为一个整体
D.促进了中外经济文化的交流
1.(2025 年广州白云模拟)隋文帝杨坚废除多种酷刑,规定民众如果
有冤屈可以逐级上诉直至朝廷,执法者需审慎对犯人进行处置,不得
)
C
草菅人命。隋文帝采取这些措施的主要目的是(
A.吸取前朝灭亡教训
B.维护平民百姓利益
C.缓和矛盾巩固统治
D.实行休养生息政策
2.[小切口](2025 年广州番禺模拟)右图为含嘉仓其中一个仓窖的唐
刻铭砖,上面记录了仓窖的位置坐标、储藏的糙米从苏州来、储量超
一万三千石以及仓窖管理人员等信息。该刻铭砖可用于说明(
)
B
A.大运河仍在发挥作用
B.东都洛阳的营建
C.唐末黄巢起义的概况
D.科举制度的创立
3.唐朝要求弘文馆生、崇文馆生研习经史须用官方正音“读文精
熟”;科举考试须使用官方颁布的韵书;吏部将“言辞辩正”作为铨
选四项标准之一。这些规定有利于( )
A
A.中央集权
C.整顿吏治
B.官员选拔
D.统一文字
4.[创新考法]下列图片是某同学在进行研究性学习时搜集的资料。
)
据此判断,他研究的主题是(
A.原始农业的发展
C.冶铁技术的提高
B.铁器牛耕的出现
D.生产工具的进步
D
5.[地方史]据《岭表录异》记载,唐代广东地区茶叶种植兴盛,潮
州凤凰单丛茶通过海运远销闽浙,广州港茶市繁盛,番舶载来异域茶
)
B
种与本地交融。该史料可用于研究唐代(
A.南方经济发展超越北方
B.区域经济与文化的互动
C.沿海城市手工业专业化
D.海上丝绸之路贸易规模
6.[跨学科·语文](2025 年广州黄埔模拟)下表为唐诗中的一些代表
性诗句。下列诗句共同反映了唐朝(
)
C
A.政治清明
C.开放包容
B.经济繁荣
D.人口众多
诗句 出处
九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒 王维《和贾舍人早朝大明宫之作》
落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中 李白《少年行二首》
昔有佳人公孙氏, 一舞剑器动四方 杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》
7.敦煌莫高窟中唐第 158 窟《帝王举哀图》(如图)用写实的方式展
现了哀悼习俗,刻画了汉族、突厥、吐蕃和回鹘等民族的服饰、肤色
和人物形象。《帝王举哀图》体现了唐代( )
B
A.中外交流的频繁
C.经济的高度繁荣
B.开明的民族政策
D.绘画技术的高超
8.[原创·地方史]唐朝广州的繁荣,可以从当时最著名的大食商人
的评价中看出。在唐代的阿拉伯商人眼中,“广府是船舶的商埠,是
C
阿拉伯货物和中国货物的集散地”。这体现了唐朝( )
A.社会经济开放
B.民族交往频繁
C.外贸经济繁荣
D.政治制度完善
9.[五育·美育]右图选自《祭侄文稿》,是颜真卿于758年为悼念
在抗击叛军中阵亡的侄儿颜季明所作,既抒发了骨肉俱丧的锥心之痛,
还彰显了颜氏家族的忠烈气节。其结字、行文、布局自然,全无斧凿
之痕,有多处删改涂抹,被誉为“天下第二行书”。其获此美誉的原因
在于(
)
B
A.反映了安史之乱的全部过程
B.艺术审美与精神价值相统一
C.是研究唐代楷书的重要作品
D.唐代书法风格符合大众审美
基础巩固
1.科举制使出身平民阶层的人通过“十载寒窗”参与政权,进而
实现“修身齐家治国平天下”的美好理想,承续儒家的“济世”精神。
据此可知,要参加科举考试最应该(
)
C
A.勤劳耕作
C.发愤读书
B.积极参军
D.诚信经商
2.[地方史]隋唐时期,全国范围内的公私商船、南北杂货都经过两
淮商运枢纽运销四方。广州的犀角、象牙,两湖的稻米、木材,四川
)
D
的蜀锦等,集散于江淮。这一现象主要得益于(
A.安定的社会环境
B.丝绸之路的开辟
C.手工业生产发达
D.大运河沟通南北
3.唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以
)
A
奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”这表明他(
A.认识到体恤百姓对治理国家的重要性
B.认为治理国家必须加强对百姓的剥削
C.创立科举制度以扩大官吏选拔的范围
D.为扩大其统治基础而创立了殿试制度
4.唐都长安约有百万人口,其中有来自中亚、波斯、大食、新罗
等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈,买卖
货物。这反映出(
)
D
A.唐朝政治制度完备
B.长安城布局严整对称
C.唐朝民族关系和睦
D.长安是国际性大都市
5.陕西省考古研究所在昭陵北司马门遗址的考古发掘中,发现了
文献记载的“十四国蕃君石像”。其中,西侧石像底座刻有于阗王伏
阇信;吐蕃赞普弃宗弄赞(松赞干布)……这真实见证了唐太宗时期的
(
)
C
A.政治制度
C.民族关系
B.经济发展
D.对外交往
6.[地方史]785 年,唐朝使节杨良瑶出使西亚的黑衣大食。杨良瑶
使团从长安出发抵达广州,由海路经波斯湾到达大食首都巴格达。材
料反映了唐朝(
)
C
A.发达的海陆交通
B.繁荣的海外贸易
C.密切的中外交流
D.和谐的民族交融
B
丽人行(节选) 唐·杜甫
三月三日天气新,长安水边多丽人。
态浓意远淑且真,肌理细腻骨肉匀。
绣罗衣裳照暮春,蹙金孔雀银麒麟。
A.诗歌创作繁荣 B.社会风气开放
C.丝织技术高超 D.等级秩序森严
7.[跨学科·语文]如表所示诗歌反映出唐朝( )
拓展培优
8.尚书、中书、门下三省制度在魏晋时期便已具雏形,隋文帝废
除北周的 “六官制”,创行 “三省六部制”。唐朝完善了三省六部
制,三省长官职权划分明确、互相分工合作。由此可见,三省六部制
(
)
C
A.源于秦朝的三公制度
B.有利于提高行政的效率
C.是制度继承发展的产物
D.适应了中央集权的需要
9.钱穆在《中国历代政治得失》中说道:现在专说唐代,似乎其
中央行政比汉进步,而地方行政则不如汉。中央的监察官变成了地方
行政官,这是一大缺点。而由军队首领来充地方行政首长,则更是大
毛病。唐室之崩溃,也可说即崩溃在此一制度上。他意在强调(
)
C
A.三省六部制是中央行政的进步
B.安史之乱使唐朝国势由盛转衰
C.央地关系失衡是唐朝灭亡原因
D.黄巢起义给唐朝统治致命打击
10.[创新考法·史料互证]吐鲁番出土的文书中有一份盖有唐代官印
的交河郡物价表,记载了米面行、铛釜行、帛练行等各种行铺所售商
品,商品按品质分为上、次、下三等,依等标价。《唐六典·两京诸市
署》记载:“京、都诸市令,掌百族交易之事……以三贾均市。(原注:
精为上贾,次为中贾,粗为下贾。)”这两条史料互证,可知唐代吐鲁
番(
)
D
A.行铺林立商品多样
B.推行了郡县制的管理体制
C.商品价格同于内地
D.实施中央制定的市场制度
11.驼铃声声,丝绸之路如血脉纽带,彰显中华文明多元一体的磅礴气象。阅读材料,回答问题。
材料一 自张骞通西域后,“商胡贩客, 日款于塞下。其后,安息、大宛之属, 皆遣使随汉使至长安……驼铃相闻于道, 杂以羌、氐、匈奴之声 ”。
——摘编自范晔《后汉书·西域传》
材料三 唐太宗谓侍臣曰:“ 自古皆贵中华 、 贱夷 、狄,朕独爱之如 一 。 ”故其种落皆依朕如父母……回纥 、吐蕃 、 南诏皆称臣内附,置羁縻府州以统之。
——摘编自司马光《资治通鉴》
材料二 唐代三彩釉国载乐骆驼(陕西西安出土)
(1)根据材料一并结合所学知识,概括“商胡贩客,日款于塞下”
所反映的汉代丝绸之路的历史现象,并分析张骞通西域对汉代民族关
系的影响。(8 分)
答案:现象:商贸往来频繁;西域与中原经济交流密切;民族交
融加强。影响:促进汉朝与西域各国友好往来;推动民族交融,形成
多元一体格局。(8 分)
(2)根据材料一、二,归纳唐代民族政策的特点,并结合所学知识,
分析该文物体现了唐朝怎样的社会风貌?(6 分)
答案:特点:具有包容性。社会风貌:骆驼和胡人乐俑反映民族
之间的贸易交流;多元音乐交融体现开放包容的文化;唐三彩制作技
术体现唐代高超的制陶技艺。(6 分)
(3)综合上述材料,概括从汉到唐丝绸之路的共同作用,并简述你
对“中华文明多元一体”的理解。(8 分)
答案:共同作用:促进经济文化交流;推动民族交融与国家统一。
理解:各民族共同创造中华文明;统一多民族国家格局逐步巩固。
(8 分)
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