2026年中考物理一轮复习：第06章 质量与密度

汇报人姓名 2026.3 2026中考一轮复习 ——质量与密度 人教版八年级物理上册——第六章 单元知识思维导图 基础知识精准梳理 易错点和方法点拨 中考真题及命题趋势 单元知识思维导图 一、质量及天平使用： 1．质量：物体中所含物质的多少叫 ，它是物体本身的一种属性，不随物体的 、 、 和温度的改变而改变． 质量 形状 状态 位置 吨 克 毫克 千克 天平 水平台面 左端零刻度线处 平衡螺母 物体 砝码 游码 3．天平的使用．(1)放：天平放 上，游码放在标尺 ；(2)调：调节 使天平横梁平衡；(3)测：左盘放 ，右盘放 ，并移动 ，使横梁平衡；(4)读：m物＝m砝码＋m游码． 2．单位：质量的国际主单位是 ，此外还有单位 、 、 ．实验室中用 测物体的质量． 基础知识精准梳理 一、质量及天平使用： 4．使用天平注意事项： (1)被测质量不能超过天平 ，也就是它所能称的 测量值。； (2)加减砝码时用 夹取不能将砝码弄湿、弄脏； 和 不能直接放在天平盘中； (3)天平移动位置后，要重新调节天平平衡． 称量 镊子 潮湿物品 化学药品 5、估计常见物质的质量： 一元硬币：6___ 成人：50____ 一个苹果：200___ 一只鸡蛋：50____ 一只烧鸡：2___ g kg g g kg 基础知识精准梳理 最大 （教材习题）P1432.把一块质量为100克的冰敲成碎冰，碎冰的质量是多少？这些碎冰融化后成水后质量又是多少？你判断的依据是什么？ 　例1：水是一种重要的资源，具有一些奇特的性质．如水结成冰后体积会变大，该过程中一定不变的是( ) A．密度　 　 B．温度　　　 C．质量　　　 D．内能 C 例2：如图15－1甲所示是使用托盘天平时的实验景，请你指出存在的两处错误： (1)____________、_____ _____ _。 (2)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为________g。 将被测物体放在右盘而砝码放在左盘 用手拿砝码 52.4 一、质量及天平使用： 易错点和方法点拨 注意审题：不要改错 　例3：小王把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现图甲的情形，此时应向 调平衡螺母，使天平横梁平衡，由图乙、丙可知烧杯的质量为 g，烧杯中液体的质量是 g. 左 32.4 50 一、质量及天平使用： 易错点和方法点拨 调节规则“左偏右调，右偏左调”。 例4．使用托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（　　） A．调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘中线的右侧便停止调节 B．调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘中线的左侧，就停止调节 C．使用的砝码已磨损 D．称量时测量者的头部偏向分度盘的右侧，造成视线与分度盘不垂直 练一练．如图所示，指出在使用托盘天平过程中的错误。 （a） ； （b） ； （c） 。 A (a) 调节平衡螺母前未将游码移至“0”刻度线处； (b) 用手直接拿砝码、物体和砝码位置放反； (c) 称量物体质量时调节平衡螺母。 易错点和方法点拨 1．定义：某种物质组成的物体的 与它的 之比叫做这种物质的密度，定义公式 ． 质量 体积 不同 相同 4．密度的可变性：密度不像质量是物体的属性那样不随外界因素的变化而改变，密度在外界因素(如温度、状态、压强等)改变时将会发生改变．如氧气瓶中的氧气在使用过程中，瓶中氧气质量减小，体积不变，密度减小． 3．密度是物质的特性之一，不同物质的密度一般是 的，同种物质的密度一般是 的，它不随质量和体积改变而改变，即ρ取决于m/V的值，不是由m或V某一个物理量来决定的． 2．单位：密度的国际主单位是 ，实验室常用单是 ；二者的关系是 ． Kg/m3 g/cm3 1 kg/m3=103g/cm3 二、密度： 基础知识精准梳理 ρ—— —— ； m—— —— ； V—— —— ； 密度 kg/m3 质量 kg 体积 m3 g/cm3 g cm3 水的密度为1.0×103 kg/m3，它表示的物理意义是：_____________________________。 1立方米的水的质量为1.0×103千克 二、密度： 例5：关于密度，下列说法正确的是( ) A．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关 C．密度与物体所处的状态无关 D．密度与物体的温度无关 B 基础知识精准梳理 二、密度：计算(等体积类） 例6：一只空瓶质量是0.2 kg，装满水后质量为1.0 kg；倒掉水后再装另外一种液体，总质量变为1.64 kg，求： (1)瓶子的容积是多少？(2)这种液体的质量是多少？(3)这种液体的密度是多少． 解：(1) (2)液体的质量 (3) 二、密度：计算(等质量类） （教材习题）一个容积为2.5L的塑料瓶，用它装水,最多装多少千克？用它装植物油能装多少千克？取植物油的密度为0.9×103 kg/m3 ,1L=1dm3 5.古代劳动人民利用水开山采石。冬季，白天给石头打一个洞， 再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了。 若 水刚好灌满洞，封实后，当洞里的水全部变成冰，求： （1）冰的质量。（2）冰的体积。（3）水结冰后体积增大了多少。 （1）冰的质量。 [答案] 水的体积:,由 可知，水 的质量: ,水结 成冰，质量不变，故冰的质量为 。 （2）冰的体积。 [答案] 由 可知，冰的体积： 。 （3）水结冰后体积增大了多少。 [答案] 增大的体积： 。 　例6：分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是( ) B A．a 物质的密度最大 B．b 物质的密度是1.0×103 kg/m3 C．c 物质的密度是a的两倍 D．b、c的密度与它们的质量、体积有关 二、密度：图像 用天平和量筒测定物质的密度 (1)实验原理 ． (2)固体密度的测定(浸没法) a．用天平测固体的质量m； b．向量筒中注入适量的水， ； c．将固体放入量筒里的水中使其浸没，测出 ； d．根据以上测得数据计算出固体的密度 ． 测出水的体积V1 水和固体的总体积V2 二、测量密度：固体 注意：测固体密度时，一定要先测_______，如果先测物块体积，使得物体表面有液体残留，造成所测质量_______，所以密度_______，误差较大。 质量 偏大 偏大 基础知识精准梳理 二、测量密度：固体 例7：(1)把托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处．观察到横梁指针指在分度盘中线的左侧，此时应向 旋动平衡螺母． (2)把金属块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码后，观察到横梁指针的位置如图甲所示，此时应该调节 ，直到指针再次指在分度盘中线处．游码的位置和右盘中的砝码如图乙所示，金属块的质量是 g. (3)把金属块浸没在装有50 mL水的量筒中，这时量筒中的水面的位置如图丙所示．金属块的密度为 kg/m3. 右 游码 54 小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度，如图从左向右表示了他主要的操作过程，调节天平平衡时，指针偏左，应将平衡螺母向_____移动，按图所示A→B→C的顺序进行了实验，测出的米酒的质量是 _____g，由图所示数据求得牛奶的密度为 _____g/cm3。按照小明的实验方案测出的米酒密度是偏_____（填“大”“小”），改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确的步骤顺序为 _____。    右     123.4     1.234     大     B→C→A 二、测量密度：液体 液体密度的测定(剩余法) a．用天平测出 ； b．倒入一部分液体于量筒中，测出 ； c．用天平测出 ； d．根据以上测得的数据计算出液体的密度 ． 杯和液体的总质量m1 液体的体积V 杯和剩下液体的质量m2 注意：测液体密度时，一定要用_______法，如果先测空烧杯质量m1，再测烧杯和液体总质量m2，将液体全部倒入量筒测出液体体积V偏 ，这样测得密度偏 。 剩余 小 大 二、测量密度：液体 　例8:小聪同学为了测量酱油的密度，进行以下实验： (1)将待测酱油倒入烧杯中，用已调节好的天平测量烧杯和酱油的总质量(如图甲所示)，由图可知天平标尺的分度值是 g，烧杯和酱油的总质量是 g. (2)将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中，量筒中酱油的体积是 cm3. (3)用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量(如图丙所示)，由此可知酱油的密度是 kg/m3. 0.2 72.2 40 中考命题趋势 图5-X-1 1.［传统文化］（2022天津河北区二模）如图5 -X-1所示，现收藏于上海博物馆的“战国商鞅方 升”，全长，容积为 ，质量 为 ，是中国度量衡史的标志性器物。其 A A.一本物理课本 B.一个普通鸡蛋 C.一张课桌 D.一只大天鹅 所能容纳水的质量与下列哪个物体的质量最接近 ( ) 2.［生活实际］（2022天津武清区校级期末）卖散装米酒和酱 油的某商店，用如图5-X-2所示的竹筒状容器来量取米酒或酱油， 装满时商品质量都是，已知 ， ，下列说法正确的是( ) D A.甲容器是量取米酒的 B.若两个容器均装满酱油，质量相同 C.甲容器的容积与乙容器的容积之比是 D.若两容器均装满米酒，乙比甲多装 中考命题趋势 中考命题趋势 3.［设计实验］(2024天津)24. 喜欢篆刻的津津同学购买了一块练习用的印章石料，他想知道这块石料的密度，于是从家中找到如图所示的器材和足够长的细线、足量的水（水的密度为）。请你从中选用合适的器材，帮他设计一个测量该石料密度的实验方案。要求： （1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量； （2）写出石料密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。 谢谢聆听！