第五单元基础达标-2025-2026学年语文三年级下册统编版

部编版三年级语文下册第五单元基础达标测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、积累与运用（共46分） 1. 看拼音写词语，做到书写规范、端正、整洁。（8分） liú tǎng mì mì lóu tī líng shēng sī xù chuān yuè má fan xíng zhuàng 2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分） 流淌（tǎng shǎng） 秘密（mì bì） 思绪（xù zhù） 穿梭（suō shuō） 尴尬（gān jiān） 趴下（pā bā） 3. 同音字、形近字辨析填空（结合语境运用）。（4分） 【密 蜜】 甜（ ） 秘（ ） 【绪 诸】 思（ ） （ ）多 【淌 倘】 流（ ） （ ）若 【篇 偏】 （ ）章 （ ）心 4. 把词语补充完整，并结合本单元“想象”主题写一句话。（6分） （ ）思（ ）想 胡（ ）乱（ ） （ ）（ ）有味 气（ ）吁（ ） 四（ ）八（ ） 无（ ）无（ ） 造句：____________________________________ 5. 词语情境运用（结合课文语境选择）。（4分） 陆续 连续 继续 （1）各种小动物________来到树下，住进鸟窝里。 （2）休息片刻后，我们________在想象的世界里遨游。 （3）他________三次在班级“想象作文”比赛中获奖。 发现 发明 （1）我________了宇宙另一边藏着的奇妙秘密。 （2）人类用智慧________了许多方便生活的东西。 6. 课文核心信息整合（本单元想象素养考查）。（8分） （1）《宇宙的另一边》中，宇宙另一边的事物，和宇宙这一边的关系是：________。（2分） （2）《我变成了一棵树》中，“我”变成的树，最特别的地方是：________。（2分） （3）《我变成了一棵树》里，小动物们住进鸟窝后，发生的有趣事情是：________。（2分） （4）从这两篇课文可以看出，本单元的学习重点是：________。（2分） 7. 课文关键语句积累填空。（6分） （1）我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越________，来到了________。 （2）我变成了一棵长满________的树，风一吹，它们就________。 （3）在宇宙的这一边，雪是冬天下的；在宇宙的另一边，雪可能是________下的。 8. 按要求写词语（围绕“大胆想象”）。（4分） （1）描写奇妙想象的词语：________ ________ （2）形容思绪很多的词语：________ ________ 二、阅读理解（共29分） （一）课内阅读（15分） 我变成了一棵树（节选） 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……风一吹，它们就跳起了舞。 我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 妈妈来了，她背上背着大包，手里拿着大包，里面装着巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们，小动物们吃得津津有味。 1. 用简洁的语言，概括选段的主要内容。（3分） 2. “我”变成的树有什么奇特之处？请写出两点。（4分） 3. 从选段中，你能体会到作者怎样的想象特点？（4分） 4. 如果你也能变成一种事物，你想变成什么？简单说说理由。（4分） （二）课外阅读（14分） 会飞的房子 我想发明一座会飞的房子。 它的屋顶是彩虹做的，墙壁是透明的云朵，窗户是亮晶晶的星星。房子下面长着一对雪白的翅膀，想飞到哪里就飞到哪里。 春天，它飞到花园里，和花儿一起晒太阳；夏天，它飞到山顶上，吹着凉凉的风；秋天，它飞到果园里，闻着果子的香甜；冬天，它飞到南方，感受温暖的阳光。 会飞的房子真神奇，能带着我看遍全世界的美景。 1. 短文共有________个自然段。（2分） 2. 作者想象的“会飞的房子”，在材料和外形上有什么特点？（4分） 3. 房子在四季分别飞到了哪里？请简要梳理。（4分） 4. 你觉得这篇短文的想象好在哪里？（4分） 三、习作表达（共25分） 题目：我的奇妙想象 要求： 1. 大胆展开想象，写一种你想象中的事物或场景； 2. 写清它的特点和发生的趣事，内容新奇有趣； 3. 语句通顺，不少于200字，书写工整。 参考答案 一、积累与运用（共46分） 1.（8分，每词1分，错一字该词不得分） 流淌 秘密 楼梯 铃声 思绪 穿越 麻烦 形状 2.（6分，每空1分） tǎng√ mì√ xù√ suō√ gān√ pā√ 3.（4分，每空0.5分） 蜜 密；绪 诸；淌 倘；篇 偏 4.（6分，补词每空0.5分，造句2分） 奇 妙 思 想 津 津 喘 吁 面 方 拘 束 示例：我的奇思妙想带着我飞到了宇宙的另一边，探索奇妙的世界。 5.（4分，每空1分） （1）陆续 （2）继续 （3）连续 （1）发现 （2）发明 6.（8分，每小题2分） （1）相反的/相对的 （2）长满了各种形状的鸟窝 （3）妈妈带来好吃的分给小动物们 （4）大胆想象，感受想象的乐趣 7.（6分，每空1分，错一字该空不得分） （1）茫茫宇宙 宇宙的另一边 （2）各种形状的鸟窝 跳起了舞 （3）夏天 8.（4分，每空1分） （1）天马行空 异想天开 （2）思绪万千 浮想联翩 二、阅读理解（共29分） （一）课内阅读（15分） 1.（3分）“我”变成了一棵长满各种形状鸟窝的树，邀请小动物居住，妈妈来给小动物们分食物。 2.（4分）①树上长满各种形状的鸟窝；②鸟窝会随风跳舞。 3.（4分）想象大胆、新奇、有趣，充满童真童趣，贴近孩子的生活。 4.（4分）示例：我想变成一朵云，能飘到世界各地，看遍美丽的风景。（合理即可） （二）课外阅读（14分） 1.（2分）4 2.（4分）屋顶是彩虹，墙壁是云朵，窗户是星星，房子长着一对翅膀。 3.（4分）春天飞花园，夏天飞山顶，秋天飞果园，冬天飞南方。 4.（4分）想象新奇大胆，把房子和四季美景结合，画面美好，充满童趣。 三、习作表达（25分） 1. 一类文（21-25分）：想象大胆新奇，内容具体，有细节、有情趣，语句通顺，书写工整。 2. 二类文（16-20分）：想象合理，内容较完整，语句通顺，少量错别字。 3. 三类文（11-15分）：想象普通，内容简单，语句基本通顺，错别字较多。 4. 四类文（10分及以下）：无明确想象内容，语句不通，书写潦草。 学科网（北京）股份有限公司 $