周测11(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年七年级下册语文同步训练(统编版·新教材)

2026-06-02
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.18 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2026-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56753278.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级语文下册课件 周测十一 一、积累运用(21分) 1.根据课文默写古诗文。(10分,每空1分,满分不超过10分) 徜徉在书山文海中,我们可以细细品味古诗文中那淳朴美好的情感。在《约 客》的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(1)___________________,__________________”中,我们仿佛感受到诗人因期客不至而百般无聊的怅惘。在《己亥杂诗》“(2)________________,________________。落红不是无情物,化作春泥更护花”中,我们体会到诗人离京的愁绪和回归的洒脱。在《贾生》的“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。(3)________________,________________”中,我们体味到诗人寄寓在贾生身上的怀才不遇的愤慨。在《泊秦淮》的 首页 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 “(4)__________________,__________________”中,我们揣摩出诗人对国家命运无比关怀和深切忧虑的情愫。在《游山西村》的“(5)__________________,__________________”中,我们身临其境,与诗人一起产生一种绝处逢生、豁然开朗的喜悦感。在《陋室铭》的“可以调素琴,阅金经,(6)______________,________________”中,我们感悟出作者抛开俗务,远离尘嚣的安适闲逸。 首页 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 阅读下面的文字,完成2~4题。(7分) 哲学家培根说:“读史使人明志,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。”通过读万卷书,行万里路,使人生没有遗憾。身体与灵魂,必须有一个在路上。吟诵唐诗宋词,感受浪漫情怀,卸下生活的qiān jūn zhònɡ fù;涉猎散文小说,领略人生百态,不为厄运所困;踏足名山大川,寄情碧水蓝天,留一颗chì rè之心……读书,旅行,这样的生活才令人chōnɡ jǐnɡ,所有的美好才能________________。 首页 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)qiān jūn zhònɡ fù(      ) (2)chì rè(   ) (3)chōnɡ jǐnɡ(   ) 3.从下面选项中选取一个符合上面文段的空缺处的词语,并写在下面。(2分) A.姗姗来迟  B.不期而至  C.心有灵犀  D.目不暇接 ______________________________________________________________ 首页 千钧重负 炽热 憧憬 不期而至 4.文段中画波浪线的句子有语病,写出你的修改建议。(2分) ______________________________________________________________ 去掉“通过”。 阅读下面的文字,完成5~6题。(4分) 材料一 材料A:蝙蝠飞行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,它就会立刻改变飞行的方向。 材料B:蛇爬行时,蛇体是靠蜿蜒运动,在地面上作水平波状弯曲,使弯曲处的后端施力于地面上,由地面的反作用力推动前行。 ——摘自《对联》(2023.4上) 首页 材料二 2021年6月,国务院印发《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》;2022年8月,科技部、中宣部、中国科协联合印发《“十四五”国家科学技术普及发展规划》;2022年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》;2024年11月4日,我国拟修法全面促进科学技术普及。 ——摘自《中国青年报》(2023.4.17) 首页 材料三 我们的传统文化和教育中,想象力的培养一直比较匮乏。天然具备青春、先锋色彩的科幻作品,是学生想象力的心智玩具,能够充分满足他们的好奇心。阅读这样的作品, 学生有一种代入感,能够体会到创造的人生和奋斗的青春,更不用说科幻作品蕴含着跨学科学习的素材和契机,它对于学生成长的意义有目共睹。 ——摘自《中国教师报》(2023.4.21) 首页 5.小明与小亮是班上的“小科学迷”,都喜欢对联。他们俩在共同进行科普阅读时玩起了对对联的游戏。小明根据材料一中的材料A拟出上联:天空辨路无须眼。请你阅读材料一中的材料B,帮小亮拟出下联:_________________。(2分) 首页 地面前行不用足 6.小伍爸爸说科幻是小儿科、边缘化、娱乐性的东西,读一点文学的、人文的作品就够了。请你结合材料二和材料三,帮小伍说服爸爸同意他读一点科普类、科幻类作品。(2分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 首页 示例:小伍爸爸您好,国家现在越来越重视科普工作,近些年科普已经成为国家行动的重要内容,并非“小儿科”;此外,中学生阅读科普类书籍能培养想象力和创造力,对我们有极大的帮助,希望您能同意让小伍阅读科普类书籍。 二、阅读(34分) (一)文言文阅读(18分) 【甲】 板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 首页 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。 (《活板》) 首页 【乙】 余与芸①寄居锡山华氏,时华夫人以两女从芸识字。乡居院旷,夏日逼人,芸教其家作活花屏法甚妙。每屏一扇,用木梢二枝约长四五寸作矮条凳式,虚其中,横四挡,宽一尺许,四角凿圆眼,插竹编方眼,111屏约高六七尺用砂盆种扁豆置屏中盘延屏上两人可移动222。多编数屏,随意遮拦,恍如绿阴满窗,透风蔽日,纡回曲折,随时可更,故曰活花屏。有此一法,即一切藤本香草随地可用。此真乡居之良法也。 注释|①芸:本文作者沈复的妻子陈芸。 (选自沈复《浮生六记》) 首页 【参考译文】 【乙】我与妻子陈芸寄居在锡山华氏家中,当时华夫人叫两个女儿跟陈芸学习识字。居住在乡间,院落空旷,夏日炎热逼人,陈芸就教她家人做“活屏风”,方法非常巧妙。每个活花屏只分一扇,用长约四五寸的两枝木梢做成矮脚长条凳子的样式,虚放在其中,横上四根木档,宽一尺左右,四角凿上圆洞,插上竹子编成方孔,做成的屏风高六七尺,再用砂盆种植扁豆放在屏风下,让它攀附往上爬,两个人就可以移动。如果多编几个花屏,随意遮拦,就好像绿荫满窗,透风遮日,迂回曲折,随时可更换,所以叫作“活花屏”。有了这种方法,一切藤本香草植物随地都可以拿来使用(做“活花屏”)。这真是乡居的绝佳方法啊! 首页 1.下列各组句子中,加点词语意思不同的一项是(  )(3分) A.时华夫人以两女从芸识字/元方时年七岁 B.芸教其家作活花屏法甚妙/世人甚爱牡丹 C.随时可更/更互用之 D.故曰活花屏/温故而知新 首页 D 【解析】A.当时;B.很;C.更替,更换;D.所以/学过的知识。 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)每字为一印,火烧令坚。 ______________________________________________________________ (2)透风蔽日,纡回曲折,随时可更,故曰活花屏。 ______________________________________________________________ 3.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分) 屏 约 高 六 七 尺 用 砂 盆 种 扁 豆 置 屏 中 盘 延 屏 上 两 人 可 移 动 首页 每个字刻一个印,用火烧让它变得坚固。 透风遮日,迂回曲折,随时可更换,所以叫作“活花屏”。 / / / 4.【甲】文中活字印刷术的“活”,【乙】文中活花屏的“活”,各自体现在哪里?(4分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5.【甲】文中的毕昇和【乙】文中的陈芸身上有什么共同品质?(4分) _________________________________________________________________ 首页 【甲】文中活字印刷术的“活”,体现在字是活的,排版是活的,印刷是活的,字印数目是活的,做法是活的。【乙】文中活花屏的“活”,体现在“两人可移动”“纡回曲折,随时可更”“一切藤本香草随地可用”。 【甲】文中的毕昇和【乙】文中的陈芸都心灵手巧,富有创造精神。 (二)现代文阅读(10分) 材料一 核废水入海有什么危害? 首先,从危害范围来讲,考虑到海洋的连通性,核废水入海,必然会导致污染范围在洋流等作用下不断扩散,无法控制。 首页 其次,从危害的周期来讲,核污水里面含有放射性物质,放射性物质有很长的半衰期,其所造成的危害也是长期的,包括对水产养殖业的影响、对人类健康的影响。要知道,就像塑料垃圾污染会随着自然生态链以塑料微粒的方式影响人类健康一样,放射性污染所产生的一系列后果也必将影响人类卫生健康,甚至导致更多疾病和畸变。 第三,核污染对海洋的危害程度,包括对海洋生物多样性、对人类健康所造成的影响,都因海洋生态系统的庞大和特殊性,很难有效监测和全面评估,具有不可预估性。同时具有很强的隐蔽性和潜伏性,这也从很大程度上增加了危害的不确定性和未知性。 首页 第四,把海洋当垃圾桶的危险废物处理方式,所带来的影响极其恶劣,一旦开了先例,后面可能会有一系列的“跟踪模仿”式处理办法,这对海洋生态环境的影响是巨大的。 (来源:《新京报》) 首页 材料二 日本正式决定:福岛核废水将排向大海! 4月13日,日本政府召开有关内阁会议,正式决定将福岛第一核电站上百万吨核废水经过滤并稀释后排入大海。日本政府要求东京电力公司以2年后能开始向海洋排放核废水为目标,开展具体准备工作。日方这一决定罔顾核废水入海对海洋环境和人类健康的潜在危害,在缺乏充分科学论证、国际监督和信息透明度的情况下排污入海,引发多方强烈质疑。 首页 外交部发言人赵立坚就日本拟决定核废水排海一事再次回应,他表示,中方已经通过外交渠道向日方表明严重关切,要求日方切实以负责任的态度,审慎对待福岛核电站核废水处置问题。 韩媒指出,如果日本的核污水入海,被污染的海水只需220天就会抵达济州岛,400天后就会到达韩国西海岸。德国海洋科学研究机构指出,福岛沿岸拥有世界上最强的洋流,从排放之日起57天内,放射性物质将扩散至太平洋大半区域,洋流会带着污水在整个北太平洋循环,沿岸国家和地区有10余个,不算中国,人口就已经是10亿量级的。10年后蔓延全球海域。绿色和平组织核专家指出,日核废水所含碳14在数千年内都存在危险,并可能造成基因损害。 (来源:《人民日报》) 首页 材料三 习近平:共同构建人类命运共同体 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。人与自然共生共存,伤害自然最终将伤及人类。空气、水、土壤、蓝天等自然资源用之不觉、失之难续。工业化创造了前所未有的物质财富,也产生了难以弥补的生态创伤。我们不能吃祖宗饭、断子孙路,用破坏性方式搞发展。绿水青山就是金山银山。我们应该遵循天人合一、道法自然的理念,寻求永续发展之路。我们要倡导绿色、低碳、循环、可持续的生产生活方式,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 (来源:求是网) 首页 1.下列关于“核废水入海”的说法与材料一表述不符的一项是(  )(3分) A.洋流会导致污染范围不断扩散。 B.放射性物质半衰期很长,使得危害周期也很长。 C.海洋生态系统大,难以监测,导致危害程度难以确定。 D.核废水污染会随着自然生态链以塑料微粒的方式影响人体健康。 首页 D 2.材料二中部分资料亦可为材料一提供佐证(辅助的证据),试举例说明。(3分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 首页 示例:核废水入海,必然会导致污染范围在洋流等作用下不断扩散,无法控制。韩媒指出,如果日本的核污水入海,被污染的海水只需220天就会抵达济州岛,400天后就会到达韩国西海岸。 3.当你知道日本政府做出将福岛核废水排向大海的决定时,你一定有话要说,请结合材料三谈谈你的看法。(4分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 首页 示例:我认为日本这种做法极其不负责任。我们应该坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。但是日本将福岛核电站污水排放入海的决定将严重损害国际公共健康安全和周边国家人民切身利益。日本这种用破坏性方式搞发展的行为,不符合绿色、低碳、循环、可持续的发展战略,应该马上停止。 (三)名著阅读(6分) 1.“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是_________到修铁路的工地上视察时说的话;“可现在呢,你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的话。(2分) 首页 朱赫来 冬妮娅 2.有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”,比喻恶劣的环境让人无法成功,甚至无法生存。对这句名言,有人赞同,有人反对。请你结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》的相关人物经历,说说自己的看法。(4分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 首页 示例一:反对。保尔·柯察金经历了退学、战争、病痛、双目失明,却凭借顽强的意志战胜苦难,创作出《暴风雨所诞生的》,让生命重新焕发生机。可见,沙漠中也能养出牡丹花。 示例二:赞同。祥子在经历了车被抢、钱被骗、虎妞难产而死、小福子上吊自杀等一系列人生变故后,彻底堕落。可见,沙漠里养不出牡丹花来。 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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