精品解析：2025年吉林省松原市前郭县中考考前预测物理试卷

九年级第三次模拟测试物理 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 为了实现“碳达峰、碳中和”的战略目标，我国正大力发展清洁能源技术，下列能源属于清洁能源的是（　　） A. 太阳能 B. 煤炭 C. 石油 D. 汽油 【答案】A 【解析】 【详解】在可持续发展的理念下，绿色能源体现了与环境友好相容的自然资源的开发利用原则，也可以认为绿色能源不会对环境造成危害。煤、石油、天然气是三大化石燃料，燃烧除了产生大量的二氧化碳之外，也会产生二氧化硫等有毒的气体，还有固体废弃物需要处理，而太阳能不但能节约化石能源，缓解能源危机，还不会造成环境污染，属于绿色能源，汽油是由石油中提炼得到的，属于二次能源，燃烧时也会污染环境，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 随着科技的进步，世界上发明出了一种用负电微粒杀灭微生物的机器人，该微粒可能是（　　） A. 原子核 B. 电子 C. 中子 D. 质子 【答案】B 【解析】 【详解】原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成，质子带正电荷，中子不带电，因此原子核对外显示带正电，核外电子带负电荷，因此机器人高速喷射带负电的粒子可能是电子，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 帝企鹅繁殖期间，企鹅妈妈捕鱼归来，能在几十万只企鹅嘈杂的叫声中精准地分辨出孵蛋的企鹅爸爸的声音，它主要利用了声音的什么性质（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率 【答案】B 【解析】 【详解】声音的特性有响度、音调、音色。音色是由发声体决定的，不同的发声体响度、音调都有可能相同，但是音色一般不同。企鹅妈妈捕鱼归来，能在几十万只企鹅嘈杂的叫声中精准地分辨出孵蛋的企鹅爸爸的声音，它主要利用了声音的音色，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 下列事例中，属于防止电流的热效应产生危害的是（　　） A. 用电饭锅煮米饭 B. 烘干机烘干衣物 C. 用电烙铁进行焊接 D. 电视机后盖上有很多小孔 【答案】D 【解析】 【详解】A．用电饭锅煮米饭，这是利用电流的热效应来加热食物，属于利用，不是防止，故A不符合题意； B．烘干机利用电流热效应产生热量蒸发水分，属于利用，故B不符合题意； C．电烙铁利用电流热效应熔化焊锡，属于利用，故C不符合题意； D．电视机工作时内部元件发热，小孔是为了散热，防止热量积聚损坏元件，属于防止电流热效应产生危害，故D符合题意。 故选D。 5. 随着智能手机的普及，手机使用的安全问题受到关注。下列做法符合安全用电原则的是（ ） A. 一边充电，一边使用手机 B. 充电器不使用时及时断开电源 C. 充电线破损时，可以继续使用 D. 若充电器自燃起火，应迅速浇水扑灭 【答案】B 【解析】 【详解】A．一边充电，一边使用手机，充电器长时间工作会产生较多热量，同时手机在使用过程中也会发热，这样容易导致手机和充电器温度过高，可能引发火灾等安全事故。而且充电时使用手机，若手机出现漏电情况，还可能导致使用者触电。所以一边充电一边使用手机不符合安全用电原则，故A不符合题意； B．充电器不使用时及时断开电源，可避免待机耗电和潜在的电路故障风险，符合安全用电原则。故B符合题意； C．充电线破损时继续使用，易引发触电或短路事故，不符合安全用电原则，故C不符合题意； D．若充电器自燃起火，由于生活用水是导体，迅速浇水扑灭可能会导致电流通过水传导，使救援人员触电，同时还可能损坏其他电气设备，甚至引发更严重的火灾或爆炸。充电器自燃起火应先切断电源，再使用干粉灭火器等合适的灭火器材进行灭火。故D不符合题意。 故选B。 6. 用如图所示的滑轮组，在10s内将重90N的物体匀速提升2m，拉力F为40N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 物体上升的速度为5m/s B. 动滑轮的重力为20N C. 拉力F的功率是24W D. 该滑轮组的机械效率是85% 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体上升的速度为，故A错误； B．由图可知，承担物重绳子的股数为，动滑轮的重力为，故B错误； C．拉力所做的总功为 拉力的功率为，故C正确； D．滑轮组提升重物所做的有用功 滑轮组的机械效率为，故D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 因为有了光和光学知识的应用，使得我们的校园生活变得丰富多彩。 （1）同学们能从各个方向看到书上的字，这是光的___________反射现象。 （2）近视眼镜的镜片对光有___________（选填“会聚”或“发散”）作用。 （3）课间操站队时，同学们是利用光的___________知识站成笔直的一队的；透过教室的窗户玻璃看操场上跑步的同学，看到的是___________（选填“实像”或“虚像”）。 【答案】（1）漫 （2）发散 （3） ①. 直线传播 ②. 虚像 【解析】 【小问1详解】 书本表面并不是完全光滑的，而是有一定的粗糙度，因此光线在书本表面发生漫反射。这种反射使得光线能够进入不同方向的观察者眼睛，从而让同学们从各个角度都能看到书上的字。 【小问2详解】 为了矫正近视，需要使用凹透镜。凹透镜对光线具有发散作用，可以让像后移到视网膜上。 【小问3详解】 [1]站队时，前面的同学挡住了后方视线，就是利用了光的直线传播原理，保证队伍笔直。 [2]窗外同学的光线透过玻璃时发生折射，人眼看到的是折射光线反向延长线会聚形成的像，因此是虚像。 8. 炎热的夏天，教室里开着电风扇来降温解暑，让同学们舒适地学习。 （1）各个电风扇之间是___________联的。 （2）电风扇是利用通电导体在___________运动来转动的。 （3）电风扇的扇叶容易粘灰尘，这是因为带电体具有___________的性质。 （4）吹电风扇时同学们会感觉比较凉快，这是因为风___________了汗液的蒸发吸热，从而达到降温的效果。 【答案】（1）并 （2）磁场中受力 （3）吸引轻小物体 （4）加快 【解析】 【小问1详解】 教室里各个电风扇，独立工作，互不影响，它们之间是并联的。 【小问2详解】 电风扇上的电动机是利用通电导体在磁场中受力运动来工作的。 【小问3详解】 电风扇的扇叶与空气摩擦带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以容易粘灰尘。 【小问4详解】 吹电风扇加快了身体表面空气流速，加快了汗液的蒸发，蒸发吸热，从而使人感觉凉快。 9. 将刚喝完水的空矿泉水瓶的瓶盖拧上，握住上下两部分，用力拧成如图所示的形状，会看到瓶盖被弹出，并发出爆响声，同时瓶口内出现白雾。 （1）用力拧成图示形状，瓶内气体的体积变小，密度___________；同时说明力可以改变物体的___________； （2）瓶盖被弹出时，瓶内气体的内能会___________（选填“增大”或“减小”），使得水蒸气___________（填物态变化名称）出现白雾。 【答案】（1） ①. 变大 ②. 形状 （2） ①. 减小 ②. 液化 【解析】 【小问1详解】 [1]扭动瓶子，空气质量一定，被压缩后体积变小，根据可知瓶内气体密度变大。 [2]瓶子被扭变形，说明力可以改变物体的形状。 【小问2详解】 [1][2]气体冲出时，气体对瓶盖做功，自身的内能减小，温度降低，使水蒸气遇冷液化成小水珠，形成白雾。 10. 把一个体积为200cm3的柱状物体放入柱形容器中，如图所示，记录倒入容器中的水量及容器中水的深度，如表所示，已知物体的密度小于水的密度。（g取10N/kg） 水量/cm3 60 120 180 240 300 360 水深/cm 5 10 15 19 22 25 （1）倒入容器中的水越深，水对容器底部的压强越___________； （2）容器的底面积为___________cm2，物体的高度为___________cm； （3）物体的密度ρ物=___________g/cm3。 【答案】（1）大 （2） ①. 20 ②. 25 （3）0.7 【解析】 【分析】根据液体压强公式判断压强随深度的变化； 通过两组数据分别计算容器底面积与物体高度； 最后利用漂浮条件求出物体密度。 【小问1详解】 倒入容器中的水越深，水的深度h越大，由可知，水对容器底部的压强越大。 【小问2详解】 [1]第4、第5次倒水时，长方体处于漂浮状态，此时水深度的变化只和容器底面积有关，所以深度h从19 -22cm，水的体积变化 。即， 解得。 [2]第1、第3次倒水时，水量较小，长方体部分浸入水中，此时水深度的变化和容器底面积及长方体底面积都有关 水的体积变化 代入得， 柱状物体的体积， ，柱状物体的高 【小问3详解】 第六次加水时物体漂浮，物体排开液体的体积 物体受到的浮力为 物体漂浮时F浮=G物，则物体的密度 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 请在图中标出静止小磁针的N极。 【答案】 【解析】 【详解】先判断螺线管的N、S极：用右手握螺线管，让四指指向电流的环绕方向，大拇指指向螺线管的左端，螺线管的左端为N极。再判断螺线管周围磁感线方向：在磁体外部，磁感线总是从N极出来返回S极。所以在小磁针的位置，磁感线的方向是自左向右。最后确定小磁针N极的指向：磁体附近某一点磁场的方向与该点小磁针静止时北极所指方向一致，该点磁场方向就是该点磁感线的方向，所以小磁针右端为N极。据此作图。 12. 如图所示，瓶子在手中保持静止，请画出瓶子受到的摩擦力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】瓶子在手中保持静止，处于平衡状态，瓶子在竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡力，两个力大小相等、方向相反。因此瓶子受到的摩擦力竖直向上，大小等于瓶子在竖直方向受到的重力，如图所示： 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 将湿手伸进冰箱冷冻室取冻肉时会感觉到粘手，这是为什么？ 【答案】冰箱冷冻室温度很低，当将湿手伸进冰箱冷冻室时，手上的水遇到温度较低的冻肉发生凝固现象，由液态变成固态，所以感到粘手。 【解析】 【详解】略。 14. 在交通法规中严禁车辆超载，请运用所学的物理知识解释车辆超载的危害（写出一种即可）。 【答案】车的质量越大，惯性越大，遇到紧急情况时很难刹车；或超载会加大车对地面的压力，从而增大压强，破坏路面。 【解析】 【详解】见答案 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 兰兰同学在寒假期间去看望奶奶，发现奶奶家的白炽灯的亮度比不上自己家的LED灯，于是兰兰把“220V；100W”白炽灯泡更换成如图“220V；30W”的LED灯泡，问： （1）白炽灯正常发光时的电阻； （2）更换LED灯后，若灯泡正常工作，平均每天照明时间为5h，一天可节约的电能为多少度。 【答案】（1） （2）0.35度 【解析】 【小问1详解】 白炽灯正常发光时的电阻 【小问2详解】 白炽灯泡功率 LED灯泡功率 由得，白炽灯泡照明时间为5h，消耗的电能为 LED灯泡照明时间为5h，消耗的电能为 可节约的电能为 16. 如图，是2025年春节联欢晚会上表演节目的机器人。若该机器人总质量约45kg，与地面接触的总面积为0.03m²。求： （1）该机器人对水平地面的压强； （2）若该机器人外壳全部由碳纤维复合材料制造，质量约为30kg，则制造一个这种机器人的外壳需要多少的碳纤维复合材料。（） 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 该机器人对水平地面的压力为 则该机器人对水平地面的压强为 【小问2详解】 碳纤维复合材料的体积为 六、实验与探究题（第17~18题每题4分、第19~20题每题5分、第21题6分，共24分） 17. 小明和小红同学用相同的实验装置，分别给质量相同的水和食用油加热，并根据实验数据绘制了如图所示的温度随加热时间变化的关系图像。 （1）实验应选用___________温度计（沸点：煤油150℃，水银357℃）； （2）给水和食用油同时加热3min，二者吸收热量的大小关系是Q水___________Q食用油； （3）由图像可知：___________的吸热能力较强； （4）水和食用油在沸腾时，温度的变化情况是___________。 【答案】（1）水银 （2）=##等于 （3）水 （4）保持不变 【解析】 【小问1详解】 由图可知，食用油的沸点为260℃，大于煤油的沸点，小于水银的沸点，故选用水银温度计。 【小问2详解】 用相同的实验装置加热相同时间，认为吸收热量相同，所以。 【小问3详解】 实验中用相同的实验设备加热，加热时间相同时，液体吸收热量相同。由图可知，加热时间相同，质量相同的食用油与水吸收相同的热量后，水升高的温度较小，由可得，水的吸热能力较强。 【小问4详解】 水和食用油在沸腾时，吸收热量，但温度保持不变。 18. 实验小组在“探究凸透镜的成像规律”的实验中： （1）实验前，应先调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在___________； （2）如图所示，光屏上恰好成烛焰清晰的像，则该凸透镜的焦距可能是___________（选填“7cm”“10cm”或“15cm”）； （3）保持蜡烛和光屏的位置不动，把凸透镜移动到___________cm刻度线处时，光屏上又呈现一个清晰的像，该像是___________（选填“放大”或“缩小”）的实像。 【答案】（1）同一高度 （2）10 （3） ①. 35 ②. 放大 【解析】 【小问1详解】 实验前调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，目的是使像成在光屏的中央，便于观察成像情况。 【小问2详解】 由图可知物距30cm ，像距15cm ，成倒立缩小的实像。 根据凸透镜成像规律 ， 解得，则该凸透镜的焦距可能是10cm。 【小问3详解】 蜡烛在20cm刻度线，光屏在65cm刻度线，间距固定。 根据光路可逆，当凸透镜移到35cm刻度线时， ， ，光屏上成清晰像。 此时，成倒立放大的实像。 19. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面上由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 （1）实验中是通过观察_____来比较阻力对物体运动的影响的。 （2）实验中每次都让小车从斜面的___________由静止下滑，这样能够使小车每次到达水平面时具有相同的速度。 （3）根据这个实验推理：若水平面绝对光滑，那么小车将做___________。 （4）小车在水平面上向前滑行的过程中，其重力对小车___________（选填“做功”或“不做功”）。若再增加一个木块，能否探究小车的动能与质量的关系？答：___________。 【答案】（1）小车在水平面上滑行的距离 （2）同一高度处 （3）匀速直线运动 （4） ①. 不做功 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 在实验中，小车从斜面滑下后，在不同材料的水平面上滑行，受到的阻力不同，滑行的距离也不同。阻力越大，小车滑行距离越短；阻力越小，滑行距离越长。因此，通过观察小车滑行的距离，就能间接比较阻力对物体运动的影响。 【小问2详解】 根据控制变量法，让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是使小车到达水平面时的速度相同，从而探究阻力对物体运动的影响。 【小问3详解】 推理可知：如果运动的小车在水平面上不受阻力的作用，则小车的速度将不再减小，运动状态会保持不变，它将做匀速直线运动。 【小问4详解】 [1]小车在水平面上向前滑行的过程中，重力方向竖直向下，小车在水平方向运动，小车没有在重力方向上移动距离，所以重力对小车不做功。 [2]要探究动能与质量的关系，应让不同质量的小车从同一高度滑下，撞击同一木块。在增加木块后，无法改变小车的质量，所以不可以探究动能与质量的关系。 20. 实验小组的同学利用如图甲所示的电路“探究电流与电压的关系”。实验中电源电压保持3V不变，定值电阻的阻值为4Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 0.5A”。 （1）正确连接电路后，该同学立即进行实验，闭合开关后，电流表的示数如图乙所示，此时通过定值电阻的电流是__________A，这位同学实验操作的不足之处是__； （2）小明完成了预先设计好的表格中的4次实验，将得到的实验数据填入表格： 电压U/V 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 2.1 2.4 电流I/A 0.15 0.23 0.30 0.38 分析表中已测出的数据，可以初步得到实验结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压__________。为了进一步验证这个结论，该同学利用现有器材，在不改变电路连接且各元件都安全的情况下，表格里余下的4次实验中，他还能完成__________次； （3）小刚同学用小灯泡代替定值电阻重复上述实验，发现无法得出（2）中的结论，原因是__________。 【答案】（1） ①. 0.22 ②. 闭合开关前，没有将滑片移到滑动变阻器阻值最大处 （2） ①. 成正比 ②. 1 （3）灯泡的电阻随温度而变化，无法控制电阻一定 【解析】 【小问1详解】 [1]图乙所示的电流表连接的是0~0.6A的量程，分度值为0.02A，此时电流表读数为0.22A。 [2]此时电路总电阻为 此时变阻器连入的阻值为 可见，这位同学实验操作的不足之处是，闭合开关前没有将变阻器的滑片移到阻值最大处。 【小问2详解】 [1] 分析表中数据，这个电阻两端电压越大，通过它的电流越大，可以初步得到实验结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 [2]先看时， 根据串联电路分压原理，此时变阻器需要连入的阻值 题中变阻器最大阻值只有，所以，本次实验不能完成。 再看时， 此时电流 变阻器连入的阻值 本次实验能够完成。 再看最后两次实验，电流 ，这两次电流超过变阻器允许的最大电流，这两次实验不能完成。所以，表格里余下的4次实验中，他还能完成1次。 【小问3详解】 要探究电流与电压的关系，应该控制电阻一定。而灯泡的电阻随温度而变化，无法控制电阻一定。因此无法得出（2）的结论. 21. 如图甲所示是某实验小组“探究杠杆平衡条件”的实验装置（杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N）。 （1）实验前，调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量___________。 （2）如图甲所示，分别用轻质弹簧测力计沿图中的两种方式拉住杠杆，使杠杆在水平位置平衡，则图中的力___________较小，力的大小为___________N。 （3）在学完杠杆的知识后，小明尝试制作了如图乙所示的杆秤，用来称量物体的质量。秤盘上不放重物时，将秤砣移至O点提纽处，杆秤恰好水平平衡，将此处标为0刻度线。当秤盘上放一质量为2kg的物体时，秤砣移到B处，恰好能使杆秤水平平衡，测得OA=5cm，OB=10cm。 ①若C处的刻度为5kg，则图中OC=___________cm。 ②小明所标的杆秤刻度线分布___________（选填“均匀”或“不均匀”）。 【答案】（1）力臂 （2） ①. F2 ②. 1 （3） ①. 25 ②. 均匀 【解析】 【小问1详解】 调节杠杆在水平位置平衡时，力臂与杠杆刻度重合，可以直接从杠杆上读取力臂，因此该操作目的是便于测量力臂。 【小问2详解】 [1]F2​ 是竖直向下的，其力臂为 ；而是斜向下的，其力臂是支点到作用线的垂直距离，显然小于。根据杠杆平衡条件 ，在阻力（钩码重力）和阻力臂不变的情况下，动力臂越长，动力越小。因此，的力臂更长，则较小。 [2]设杠杆每格长度为，由图可知，阻力（钩码总重） 阻力臂，动力臂，根据杠杆平衡 代入得 解得 【小问3详解】 [1]秤盘不放重物时杆秤自重已平衡，放物体后由杠杆平衡 代入，得 解得，当处刻度为，即，同理得，解得。 ② 设秤砣处力的力臂为L，由杠杆平衡 推导得，其中、为定值，说明秤砣到点的距离与物体质量成正比，因此杆秤的刻度线分布均匀。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级第三次模拟测试物理 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 为了实现“碳达峰、碳中和”的战略目标，我国正大力发展清洁能源技术，下列能源属于清洁能源的是（　　） A. 太阳能 B. 煤炭 C. 石油 D. 汽油 2. 随着科技的进步，世界上发明出了一种用负电微粒杀灭微生物的机器人，该微粒可能是（　　） A. 原子核 B. 电子 C. 中子 D. 质子 3. 帝企鹅繁殖期间，企鹅妈妈捕鱼归来，能在几十万只企鹅嘈杂的叫声中精准地分辨出孵蛋的企鹅爸爸的声音，它主要利用了声音的什么性质（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率 4. 下列事例中，属于防止电流的热效应产生危害的是（　　） A. 用电饭锅煮米饭 B. 烘干机烘干衣物 C. 用电烙铁进行焊接 D. 电视机后盖上有很多小孔 5. 随着智能手机的普及，手机使用的安全问题受到关注。下列做法符合安全用电原则的是（ ） A. 一边充电，一边使用手机 B. 充电器不使用时及时断开电源 C. 充电线破损时，可以继续使用 D. 若充电器自燃起火，应迅速浇水扑灭 6. 用如图所示的滑轮组，在10s内将重90N的物体匀速提升2m，拉力F为40N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 物体上升的速度为5m/s B. 动滑轮的重力为20N C. 拉力F的功率是24W D. 该滑轮组的机械效率是85% 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 因为有了光和光学知识的应用，使得我们的校园生活变得丰富多彩。 （1）同学们能从各个方向看到书上的字，这是光的___________反射现象。 （2）近视眼镜的镜片对光有___________（选填“会聚”或“发散”）作用。 （3）课间操站队时，同学们是利用光的___________知识站成笔直的一队的；透过教室的窗户玻璃看操场上跑步的同学，看到的是___________（选填“实像”或“虚像”）。 8. 炎热的夏天，教室里开着电风扇来降温解暑，让同学们舒适地学习。 （1）各个电风扇之间是___________联的。 （2）电风扇是利用通电导体在___________运动来转动的。 （3）电风扇的扇叶容易粘灰尘，这是因为带电体具有___________的性质。 （4）吹电风扇时同学们会感觉比较凉快，这是因为风___________了汗液的蒸发吸热，从而达到降温的效果。 9. 将刚喝完水的空矿泉水瓶的瓶盖拧上，握住上下两部分，用力拧成如图所示的形状，会看到瓶盖被弹出，并发出爆响声，同时瓶口内出现白雾。 （1）用力拧成图示形状，瓶内气体的体积变小，密度___________；同时说明力可以改变物体的___________； （2）瓶盖被弹出时，瓶内气体的内能会___________（选填“增大”或“减小”），使得水蒸气___________（填物态变化名称）出现白雾。 10. 把一个体积为200cm3的柱状物体放入柱形容器中，如图所示，记录倒入容器中的水量及容器中水的深度，如表所示，已知物体的密度小于水的密度。（g取10N/kg） 水量/cm3 60 120 180 240 300 360 水深/cm 5 10 15 19 22 25 （1）倒入容器中的水越深，水对容器底部的压强越___________； （2）容器的底面积为___________cm2，物体的高度为___________cm； （3）物体的密度ρ物=___________g/cm3。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 请在图中标出静止小磁针的N极。 12. 如图所示，瓶子在手中保持静止，请画出瓶子受到的摩擦力示意图。 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 将湿手伸进冰箱冷冻室取冻肉时会感觉到粘手，这是为什么？ 14. 在交通法规中严禁车辆超载，请运用所学的物理知识解释车辆超载的危害（写出一种即可）。 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 兰兰同学在寒假期间去看望奶奶，发现奶奶家的白炽灯的亮度比不上自己家的LED灯，于是兰兰把“220V；100W”白炽灯泡更换成如图“220V；30W”的LED灯泡，问： （1）白炽灯正常发光时的电阻； （2）更换LED灯后，若灯泡正常工作，平均每天照明时间为5h，一天可节约的电能为多少度。 16. 如图，是2025年春节联欢晚会上表演节目的机器人。若该机器人总质量约45kg，与地面接触的总面积为0.03m²。求： （1）该机器人对水平地面的压强； （2）若该机器人外壳全部由碳纤维复合材料制造，质量约为30kg，则制造一个这种机器人的外壳需要多少的碳纤维复合材料。（） 六、实验与探究题（第17~18题每题4分、第19~20题每题5分、第21题6分，共24分） 17. 小明和小红同学用相同的实验装置，分别给质量相同的水和食用油加热，并根据实验数据绘制了如图所示的温度随加热时间变化的关系图像。 （1）实验应选用___________温度计（沸点：煤油150℃，水银357℃）； （2）给水和食用油同时加热3min，二者吸收热量的大小关系是Q水___________Q食用油； （3）由图像可知：___________的吸热能力较强； （4）水和食用油在沸腾时，温度的变化情况是___________。 18. 实验小组在“探究凸透镜的成像规律”的实验中： （1）实验前，应先调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在___________； （2）如图所示，光屏上恰好成烛焰清晰的像，则该凸透镜的焦距可能是___________（选填“7cm”“10cm”或“15cm”）； （3）保持蜡烛和光屏的位置不动，把凸透镜移动到___________cm刻度线处时，光屏上又呈现一个清晰的像，该像是___________（选填“放大”或“缩小”）的实像。 19. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面上由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 （1）实验中是通过观察_____来比较阻力对物体运动的影响的。 （2）实验中每次都让小车从斜面的___________由静止下滑，这样能够使小车每次到达水平面时具有相同的速度。 （3）根据这个实验推理：若水平面绝对光滑，那么小车将做___________。 （4）小车在水平面上向前滑行的过程中，其重力对小车___________（选填“做功”或“不做功”）。若再增加一个木块，能否探究小车的动能与质量的关系？答：___________。 20. 实验小组的同学利用如图甲所示的电路“探究电流与电压的关系”。实验中电源电压保持3V不变，定值电阻的阻值为4Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 0.5A”。 （1）正确连接电路后，该同学立即进行实验，闭合开关后，电流表的示数如图乙所示，此时通过定值电阻的电流是__________A，这位同学实验操作的不足之处是__； （2）小明完成了预先设计好的表格中的4次实验，将得到的实验数据填入表格： 电压U/V 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 2.1 2.4 电流I/A 0.15 0.23 0.30 0.38 分析表中已测出的数据，可以初步得到实验结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压__________。为了进一步验证这个结论，该同学利用现有器材，在不改变电路连接且各元件都安全的情况下，表格里余下的4次实验中，他还能完成__________次； （3）小刚同学用小灯泡代替定值电阻重复上述实验，发现无法得出（2）中的结论，原因是__________。 21. 如图甲所示是某实验小组“探究杠杆平衡条件”的实验装置（杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N）。 （1）实验前，调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量___________。 （2）如图甲所示，分别用轻质弹簧测力计沿图中的两种方式拉住杠杆，使杠杆在水平位置平衡，则图中的力___________较小，力的大小为___________N。 （3）在学完杠杆的知识后，小明尝试制作了如图乙所示的杆秤，用来称量物体的质量。秤盘上不放重物时，将秤砣移至O点提纽处，杆秤恰好水平平衡，将此处标为0刻度线。当秤盘上放一质量为2kg的物体时，秤砣移到B处，恰好能使杆秤水平平衡，测得OA=5cm，OB=10cm。 ①若C处的刻度为5kg，则图中OC=___________cm。 ②小明所标的杆秤刻度线分布___________（选填“均匀”或“不均匀”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $