内容正文:
人教版八下第八章
10.1 浮力
新知梳理
1.浸在液体(或气体)中的物体受到向_________的力,这个力叫作浮力;方向:_________;施力物体:_________。
2.浮力产生的原因:浸没在液体(或气体)中的物体,其上、下表面受到液面(或气体)对它的_________不同。
3.称重法测量浮力:物体受到的浮力等于物体的重力_________物体浸在水中时弹簧测力计的示数。
4.物体在液体中所受浮力的大小,与它浸在液体中的_________有关,与液体的_________有关。物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,所受的浮力就_________。
强化训练
1. 如图所示,洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头,则水堵头( )
A.只受到水的压力,没有受到水的浮力
B.只受到水的浮力,没有受到水的压力
C.既受到水的压力,又受到水的浮力
D.没有受到水的压力,也没有受到水的浮力
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2. 如图所示,一条小鱼在水中游动,能正确表示该小鱼受到的浮力方向的是( )
A.
B.
C.
D.
3. 下列关于浮力的说法中,正确的是( )
A.浮力的方向总是竖直向上的 B.浮力的大小与物体的密度有关
C.浮力的大小与物体的体积有关 D.浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关
4. 如图所示的四种情景,没有受到浮力的物体是( )
A.水中下沉的苹果
B.海试中的福建号航母
C.遨游太空的天宫二号
D.飘在空中的热气球
5. 一个浸没在水中的圆柱体上表面受到水的压力为5N,下表面受到水的压力为13N, 如图所示。下列说法正确的是( )
A.该圆柱体受到的浮力为18N
B.该圆柱体受到的浮力为8N
C.该圆柱体的侧面不受水的压力
D.该圆柱体除了受到水的压力外还受重力和浮力
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6.如图所示,用弹簧测力计拉着一个重为4N的物体浸没在液体中,则物体受到的浮力是( )
A.6.8N
B.
C.2.8N
D.0N
7.近年来,中国科技成就举世瞩目。下列各图中有关说法中正确的是( )
A.图甲,高铁站设置安全线,是因为列车高速行驶时空气流速大的地方压强大
B.图乙,国产大飞机C919能够起飞,是因为受到空气的浮力
C.图丙,“天舟八号”发射上升的过程中,受平衡力的作用
D.图丁,两舱对接时,以“天和核心舱”为参照物,“梦天实验舱”是运动的
8. 如图中,运动员受到的浮力逐渐变大的环节是( )
A.由a到b
B.由b到c
C.由c到d
D.由d到e
9.在平静的水面上匀速行驶的船,受到重力和浮力的作用。这两个力( )
A.大小相等方向相反,是一对平衡力
B.大小相等方向相反,是一对相互作用力
C.方向相反,大小不一定相等,是两种不同性质的力
D.方向相反,大小相等,是一对性质完全相同的力
10. 先用弹簧测力计测出物块在空气中的重力;再测出物块浸在液体中时测力计的示数;物块浸在水中时所受的浮力_________N。如图所示,物体浸没在盐水中时,受到的浮力大小为_________N;从图乙、丙可知,浮力的大小与液体的_________有关。
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11. 如图所示,完全相同的a、b两个长方体,长度为h,悬浮在密度为ρ的液体中。若两个长方体a、b所受的浮力分别为、,下表面所受的压力分别为、,则________,________。(均选填“>”“<”或“=”)
12. “天宫课堂”第一课中,“神舟十三号”乘组三位航天员变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲,并向全球直播。小李同学也观看了直播,小李在看“浮力消失实验”时,发现空间站中的乒乓球没有浮上来,如图甲所示。同学们在课堂上做相同的实验,乒乓球却能漂浮在水面上,如图乙所示。小李为弄清楚其中的原因,对浮力的相关知识进行了如下探究。
(1)如图丙所示,把两个乒乓球放入瓶口向下、底部被剪开的矿泉水瓶中,当向瓶中加水时,上面的乒乓球漂浮,底部的乒乓球却没有上浮。小李思考得出结论:上面的乒乓球由于下表面有水,受到水向___________的压力而上浮;而底部的乒乓球由于仅有上表面受到水向___________的压力而没有受到浮力,所以没有上浮。(两空均选填“上”或“下”)
(2)“太空教师”告诉我们,“天宫”中的乒乓球处于失重状态,水虽然具有流动性,但其内部却不会对放入其中的乒乓球表面任何一个位置产生压力,乒乓球上下表面就不会产生___________,乒乓球___________(选填“受”或“不受”)浮力作用,所以___________(选填“会”或“不会”)浮上来。
13. 如图所示的圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相互___________(选填“平衡”、或“不平衡”),其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力___________,(选填“大”、或“小”),这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。因此,浮力的方向总是___________。
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14.盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙挑选种子(良种、次种)的方法,选种时配制一定浓度的盐水,然后把种子倒入盐水中,如图所示,饱满的种子受到的浮力______重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)从而沉入水底,而不饱满的种子受到的浮力______重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)进而漂浮在水面。若要选出更饱满的种子,则需要往盐水中加入适当的______。
15. 一个重为39N的物体,当它浸没在水中称时,弹簧测力计的示数是34N。()求
(1)该物体受到水对它的浮力; (2)该物体的体积;
(3)该物体的质量; (4)该物体的密度。
16. 赣州的桥梁建设稳步推进,目前赣县区在赣江上修建一座跨江大桥——湖江大桥。图甲是使用吊车向江底投放正方体石料的示意图,在整个投放过程中,石料以恒定速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间下落高度变化的图像。忽略水的摩擦阻力。求:(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)石料的质量是多少;
(2)刚浸没在水中时,石料下表面受到的压强是多少;
(3)刚浸没在水中时,石料受到的上下表面压力差是多少。
17. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,提出如下猜想:
猜想1:浮力的大小可能与液体的密度有关;
猜想2:浮力的大小可能与物体的重力有关;
猜想3:浮力的大小可能与排开液体的体积有关。
(1)如图甲所示,用手把密封的空饮料罐按入水中,饮料罐浸入水中越深(未浸没),手会感到越吃力。这个事实可以验证猜想3是________(选填“正确”或“错误”)的。
(2)为了验证猜想1和猜想2,运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体,测得其重力分别为4N、4.5N和5N然后进行如图乙所示的实验。
①在序号为a的实验中物体所受的浮力为________N。
②比较序号为a、b、c的三次实验,可得出结论:浮力的大小与物体的重力________(选填“有关”或“无关”)。
③比较序号为________的三次实验可得出初步结论:浮力大小与液体密度有关。进一步分析可知:其他条件相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力越________。
18. 小明探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及有关数据如图所示, 已知 ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。
(1)图⑥中,物体受到的浮力为_______N 。
(2)由②、③、④三图所示实验得出的结论是_________________________。
(3)由_______三图所示实验得出的结论是:物体浸没在液体中时,所受浮力的大小与深度无关。
19. 如图所示,一烧杯放在斜面上静止时,画出重为的小球所受的浮力和重力的示意图。
20. 综合题
天宫飞天嫦娥奔月
2024年4月25日,随着“神舟十八号”载人飞船成功发射升空并顺利与中国空间站对接,中国空间站航天员已经完成了五次轮换,航天员已经进行了三次太空授课,由于空间站中的物体可视为不受重力作用,产生了很多神奇的实验现象,让国人大开眼界。
2024年5月3日,搭载“嫦娥六号”探测器的长征五号遥八运载火箭,在中国文昌航天发射场成功发射,准确进入地月转移轨道。6月2日“嫦娥六号”着陆器和上升器组合体平稳着陆于月球背面南极艾特肯盆地。在月球背面“挖土”并展示五星红旗后,“嫦娥六号”还在月面留下了一个“中”字。6月4日“嫦娥六号”上升器携带月球样品自月球背面起飞,踏上返回地球的行程,是国际科学界为之庆祝的壮举。
(1)“神舟十八号”和“嫦娥六号”发射升空时,火箭发动机向下喷射高温燃气,利用物体间力的作用是______的推动火箭上升。在空间站中,宇航员可以通过______(选填“哑铃”或“弹簧拉力器”或“跳绳”)来锻炼身体;
(2)“嫦娥六号”四条腿长有四个大脚掌,其主要目的是______。月球样品从月球带至地球时,月球样品的质量______(选填“变大”或“变小”或“不变”);
(3)宇航员王亚平太空授课时做过多个有趣的实验。空间站中,完全浸没在水中的乒乓球由于不再受到重力和______力而悬停不动,可以停在水中任意位置;
(4)王亚平在空间站中抛出冰墩墩,不考虑空气阻力作用,离手后冰墩墩由于______将做______(填写运动状态)。
答案
强化训练
1. A
2. D
3. A
4. C
5. B
6. B
7. D
8. A
9. A
10. 1、1.1、密度
11. >、=
12. 上、下、压力差、不受、不会
13. 平衡、大、竖直向上
14. 小于、等于、盐
15. 5N、5×10-4m3、3.9kg、7.8×103kg/m3
16. 140kg、2×104Pa、500N
17. 正确、1、无关、ade、大
18. 0.8、液体密度相同时,物体排开液体体积越大,浮力越大、④⑤⑥
19.
20. 相互、弹簧拉力器、减小压强、不变、浮、惯性、匀速直线运动
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