湖北荆门2025-2026学年九年级上学期期末考试历史试题

2025-2026学年度上学期荆门市期末考试九年级历史试题 一．选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.在古印度摩亨佐・达罗遗址中，发现了统一规格的方形砖屋和全城贯通的排水管道。这一发现说明古印度（ ） A. 等级分化严重 B. 城市规划有序 C. 农业技术发达 D. 宗教信仰盛行 2.考古学家在古希腊遗址中发现了如下图所示的陶罐。它采用黑绘技法，装饰纹样繁复且工艺精湛。罐面绘制的是酒神手持酒杯，接过一位女信徒呈上的野兔。该陶罐适合用于研究古希腊的（ ）黑绘双耳瓶 A. 神话传说与艺术创作 B. 军事扩张与文化融合 C. 古老文字与丧葬习俗 D. 法律制度与社会结构 3.阿拉伯帝国像一座桥梁，将古代东方的发明与古典希腊的哲学一同传递给了中世纪的欧洲，深刻地改变了西方文明发展的轨迹。这体现了阿拉伯文化的特点是（ ） A. 创造最古老的文明成果 B. 完全依赖于对外征服 C. 阻断东西方文明的联系 D. 沟通东西方文明交流 4.下图是文艺复兴时期创作的首个大型骑马青铜像。艺术家采用古罗马英雄的造型来塑造威尼斯雇佣兵队长加塔梅拉塔的形象。这一创作理念体现了人文主义的内涵是（ ） 《加塔梅拉塔骑马像》 A. 推崇神权至上的权威 B. 赞美个体的力量与价值 C. 宣扬禁欲主义的思想 D. 强调封建等级不可动摇 5. 以下是某九年级学生整理的专题复习笔记。由此推断，该专题是（ ） 时间 事件/成就 意义/影响 1687年 《自然哲学的数学原理》发表 标志近代自然科学的诞生 1859年 《物种起源》出版 奠定了生物进化论的基础 1915年 爱因斯坦提出广义相对论 奠定了现代宇宙学和原子能理论基础 A. 近代科学的飞跃与发展 B. 工业化国家的社会变化 C. 殖民地人民的反抗斗争 D. 国际经济新秩序的建立 6.第一国际成立后，积极在各国建立支部，将欧美各地的工人团体团结起来，对工人罢工斗争给予有力的声援和支持，推动了多次罢工取得胜利。这表明第一国际的作用是（ ） A. 推翻资产阶级的统治 B. 推动资产阶级革命运动 C. 促进工人运动的联合 D. 建立各国社会主义政党 7.某校历史社团举办“20世纪国际组织”研讨会，一位同学展示了以下“国际联盟与联合国对比表”。由此可得出的合理结论是（ ） 国际联盟 联合国 背景 一战后（1920年） 二战后（1945年） 目的 为维护凡尔赛-华盛顿体系 为维护国际和平与安全 执行能力 无强制军事力量，依赖成员国自愿制裁 安理会可授权军事行动，设有维和部队 A. 国际联盟维护了世界和平 B. 联合国彻底解决了国际争端 C. 两大组织的成立背景相同 D. 联合国的执行能力更具实效 8.十月革命后，苏联因工业严重落后与国际环境严峻等因素，在实现工业化过程中，产生了自身的特点，形成了独特的模式。这种模式的特点包括（ ） A. 重视市场调节 B. 国民经济均衡发展 C. 优先发展重工业 D. 依赖外资援助 9. 九（3）班学生要准备以“殖民地人民的反抗”为主题的展板。下列素材可以入选的是（ ） ①玻利瓦尔领导拉丁美洲独立战争 ②纳赛尔领导埃及收回苏伊士运河主权 ③拿破仑率领法军远征埃及 ④甘地发起“非暴力不合作”运动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10.下面是小刘同学制作的关于“20世纪战后世界格局演变”的资料卡片。这些内容共同反映了（ ） 卡片1 卡片2 卡片3 1919-1922年，巴黎和会、华盛顿会议先后召开，确立了凡尔赛—华盛顿体系，暂时调整了帝国主义国家的战后秩序。 1945年，雅尔塔会议确定了战后美苏主导的国际秩序。随着北约和华约两大军事集团的成立，两极格局形成。 1991年，苏联解体，两极格局瓦解。此后欧盟、中国、俄罗斯等力量不断发展，世界格局向多极化趋势发展。 A. 大国力量影响国际秩序重建 B. 和平与发展成为时代主题 C. 国际联盟主导战后国际秩序 D. 多极化格局已经完全形成 11.某历史兴趣小组在开展研究性学习时搜集了以下图片。这些图片共同体现了（ ） “柏林危机”期间的空运 100元欧元纸币 非洲独立进程图 A. 二战后的世界变化 B. 资本主义阵营的扩张 C. 二战后的经济格局 D. 社会主义阵营的扩张 12.针对非洲、东南亚等发展中国家医疗资源短缺的问题，世界卫生组织（会徽如下图）长期开展医疗设备捐赠、医护人员培训、传染病防控指导等援助项目。这些举措最能体现的理念是（ ）世界卫生组织会徽 A. 国家利益至上 B. 人类命运共同体 C. 大国霸权主义 D. 区域集团化趋势 二．非选择题（共4题，共36分） 13.【建筑与世界文明的发展】（8分） 材料一： 帕特农神庙遗址 古希腊帕特农神庙采用多立克柱式，建筑结构对称规整，雕刻装饰精美，其建筑风格对后世欧洲建筑影响深远，成为西方古典建筑的典范。 巴黎圣母院 近代欧洲哥特式教堂以高耸的尖塔、大窗户及彩色玻璃为特色，建筑技艺精湛，展示了当时建筑技术的高超水平，15世纪时传播与影响范围为整个欧洲。 材料二：19世纪的建筑类型有多种工业厂房、铁路建筑物、银行、保险公司、百货商场、商业办公大楼、科学实验室、博物馆等。发展最快的是生产性和实用性的建筑物，如厂房、仓库、车站、商业办公楼、商店，以及大量建造的专供出售和出租的住房等。 ——吴焕加《西方近现代建筑史》 （1）根据材料一，指出古希腊建筑和近代欧洲哥特式建筑的共同价值。（3分） （2）根据材料二，概括19世纪建筑发展的突出特点。并结合所学，分析呈现上述特点的主要原因。（5分） 14.【法律文献与政治制度的变革】（9分） 材料一： 英国“光荣革命”后通过了《权利法案》。国王虽是一国之尊，也必须服从法律和国会。法高于王，而不是王高于法，从而保证了资产阶级的各种权利。 ——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 由于中央政府政权软弱无力，美国商人受到外国商人的欺辱，西部白人遭受印第安人的侵扰，欧洲各大国对新生的美国虎视眈眈。于是1787年制宪会议制定出了《联邦宪法》。 ——摘编自贾娟、黎娜《世界通史》 材料二： 法国大革命体现了资产阶级的强大力量，震撼了整个世界。这场革命之火穿越国界，燃遍了整个欧洲。欧洲的封建专制制度在这场大火的炙烤下，即将崩塌。 ——摘编自【英】乔治·威尔斯、【美】卡尔顿·海斯《全球通史》 十月革命对全人类的文明作出了贡献。如果说法国大革命给人类以自由、平等、博爱的思想，那么，十月革命给人类明确指出了和平、民主、民族解放和社会主义的斗争目标。 ——摘编自陈之驿等《苏联兴亡史纲》 （1）根据材料一，分别概括英国《权利法案》与美国《联邦宪法》制定的目的。（6分） （2）根据材料二并结合所学，概括法国大革命和十月革命的共同影响。（3分） 15.【社会保障制度与国家干预】（9分） 材料一： 当大萧条到来时，失业人口剧增，企业和慈善机构根本无力应对，在民众的大力呼吁下，为了防止失业等问题对社会造成巨大冲击，罗斯福决定建立社会保障制度。 ——摘编自李邵根《美国社会保障立法的变革》 第二次世界大战后，各参战国满目疮痍，百废待兴。为了解决战争所带来的各种社会问题，建立健全社会保障制度成为各国战后重建的首要任务之一。 ——摘编自刘芳毕可影《社会保障制度史》 材料二：欧洲国家实行的高福利制度，覆盖医疗、教育、养老等领域。维持高福利的代价是高税收，形成了“高福利、高税收”的“大政府”模式。欧洲高福利体系建立的大背景是东西方冷战对抗，面对社会主义阵营，西欧国家要考虑的不是福利的本质，而是要和华约国家争夺道德制高点。 ——摘编自王伟《用地图看懂世界格局》 （1）根据材料一并结合所学，概括美国与欧洲各国建立社会保障制度的相同点。（3分） （2）根据材料二，概括欧洲高福利制度的主要特点。并结合所学，分析欧洲国家在冷战时期创立这一制度的原因。（6分） 16.【科技发展与全球化】（10分） 科技是推动历史发展的重要动力，每一次科技飞跃都极大地压缩了时空距离，将世界更紧密地联结在一起。以下是历史兴趣小组绘制的思维导图。 航海技术、 造船技术 火车、轮船、汽车、飞机、电报、电话 互联网、人工智能、集装箱运输 15-16世纪 新航路开辟 18-20世纪初 两次工业革命 20世纪末至今 信息革命 科技 时期 请根据上述资料，围绕“科技发展与全球化”这一主题，自拟观点，运用两个及以上史 实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期荆门市期末考试九年级历史试题参考答案 一．选择题（共12题，每题2分，共24分） 1 2 3 4 5 6 B A D B A C 7 8 9 10 11 12 D C B A A B 二．非选择题（共4题，共36分） 13.（8分）（1）共同价值：建筑技艺精湛；具有极高的艺术审美价值；对后世建筑风格影响深远。（1点2分，2点3分） （2）特点：建筑类型多样化；新型建筑不断涌现；生产性、实用性建筑成为发展主流。（1点2分，2点3分） 原因：工业革命的推动；生产力的发展；科学技术的发展；城市化进程加快；商品经济的繁荣；社会生活的变革。（1点2分） 14.（9分）（1）《权利法案》目的：限制国王权力；确立法律至上原则；保障资产阶级的合法权利。（1点2分，2点3分） 《联邦宪法》目的：加强中央政府的权力；维护国家安全；抵御外国威胁；维护边疆稳定；促进经济发展；巩固国家统一。（1点2分，2点3分） （2）共同影响：具有世界性影响；冲击了旧的世界秩序；传播了新思想；对全人类的文明作出贡献；都为人类社会提供了新的发展模式；激发了全球范围内的革命与解放运动。（1点2分，2点3分） 15.（9分）（1）相同点：都是在经历了巨大的社会创伤后，社会问题尖锐的背景下建立的；都是为了解决社会问题，缓和社会矛盾，维护社会稳定，促进恢复与重建；都体现了国家（政府）对经济的干预。（可围绕背景、目的、特点来回答，1点2分，2点3分） （2）特点：覆盖领域广；福利水平高；依赖于“高税收”来维持；政府在其中扮演重要角色。（1点2分，2点3分） 原因：要和华约国家争夺道德制高点；彰显资本主义制度的优越性；与社会主义阵营进行竞争；维护资本主义制度。（1点2分，2点3分） 16.（10分） 观点：科技发展推动全球化持续深化。（2分） 论证：15-16 世纪，航海和造船技术的进步，让哥伦布发现美洲、麦哲伦船队环球航行成为可能，打破了各大洲的隔绝状态，使世界开始联为一个整体。19-20 世纪初，两次工业革命带来的火车、轮船、汽车等交通工具的出现，缩短了运输时间，电报、电话实现即时通信，这些科技成就使得全球贸易和联系变得空前紧密，资本主义世界市场最终形成。20世纪末至今，互联网、人工智能和集装箱运输技术的发展，让跨境贸易、全球协作更便捷高效，数字全球化深入发展。（6分） 综上所述，科技发展是推动全球化进程的关键力量。每一次科技飞跃都极大地压缩了时空距离，将世界更紧密地联结在一起。（2分） 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $