动画短片（教学设计）-2025-2026学年湘美版美术三年级下册

第2课 课题名：《定格动画》 课时：第2课时 教材解读 本课时是上一课时的延伸与实践，基于湘教版美术三年级下册《定格动画》的实践要求和操作指导，聚焦分镜头绘制、拍摄技巧及简单后期思路。教材强调画几帧动态，表现连续运动，把小故事画成定格动画的分镜，补充了拍摄注意事项、作品示范、后期制作步骤等内容，旨在引导学生将上一课时的创意构思转化为具体的分镜头作品，并初步体验定格动画的拍摄过程，培养艺术表现和实践操作能力。 教学目标 审美感知：在分镜头绘制中注重画面的构图和动态表现，在拍摄中感受光线、稳定度对画面效果的影响，提升审美判断能力。 艺术表现：能根据自己的故事构思，绘制3-5个关键分镜头，准确表现角色的连续运动；初步掌握定格动画的拍摄技巧，尝试拍摄1-2组镜头。 创意实践：在分镜头绘制和拍摄中灵活调整创意，解决绘制和拍摄中遇到的问题。 文化理解：在实践中体会动画艺术家逐帧造梦的匠心，理解定格动画创作的艰辛与乐趣，增强对艺术创作的敬畏之心。 教学重难点 教学重点：绘制能表现连续运动的分镜头，掌握相机位置不动、运动幅度小的拍摄技巧。 教学难点：分镜头能准确传达故事情节和动态变化，拍摄时保持画面稳定和动作连贯。 教具准备 配套 PPT课件，学生完成的创意构思表、画纸、铅笔、彩笔、勾线笔。拍摄设备、台灯、简易拍摄场景素材（玩偶、剪纸、蔬果等）。后期制作简易软件。 教学板块 个体学习清单 设计意图 1、 复习导入 1. 回顾上一课时内容：什么是定格动画？动画的最小单位是什么？提问：大家都完善了自己的故事构思，谁愿意分享一下你的故事里有哪些关键动作？ 2. 出示课本学生作品和第50页《超级无敌掌门狗》分镜头，提问：这些分镜头是怎么表现连续动作的？每一帧的动作变化有什么特点？ 3. 引出本课时任务：今天我们就来把创意画成分镜头，还要尝试拍摄自己的定格动画！ 积极回答复习问题，回顾核心知识点。分享自己故事中的关键动作，观察分镜头示例，总结动作变化小、连续衔接的特点。明确本课时任务，激发实践兴趣。 复习旧知，衔接新知，通过分镜头示例引导学生关注动态表现的关键，为分镜头绘制和拍摄做好铺垫。 二、分镜头绘制指导 1.讲解分镜头绘制要点：分镜头要画出故事的关键画面，每个画面要清晰表现角色的动作和场景。注意每一帧的动作变化要小，这样动画才流畅。2.示范绘制简单分镜头：第一帧画静止的小球，第二帧画小球轻微移动，第三帧画小球继续移动，强调构图简洁、动作明确。 3.提问：你的故事里，哪个动作是最关键的？这个动作可以分成几帧来画？ 4.巡视指导，针对学生绘制中出现的 动作不连贯、构图混乱等问题进行个别辅导。 认真倾听绘制要点，观察教师示范，记录关键技巧。结合自己的创意构思，在画纸上绘制3-5个分镜头，用简单线条表现角色动作和场景。遇到问题主动向教师或同学请教，完善分镜头作品。 通过示范和针对性指导，帮助学生掌握分镜头绘制的基本方法，解决如何用画面表现连续运动的难点，落实艺术表现目标。 三、拍摄技巧讲解与实践 1.讲解拍摄注意事项：拍摄时相机位置要保持不动，用三脚架固定；每一帧的运动幅度要小；光线要充足，用台灯提供均匀光照。 2.展示拍摄设备（手机、三脚架、台灯），示范设备摆放和拍摄操作：打开手机相机，固定在三脚架上，调整台灯位置，确保画面明亮清晰；轻轻调整拍摄对象的位置，每调整一次拍一张照片。 3.布置拍摄任务：以小组为单位，根据自己的分镜头，用准备好的素材拍摄1-2组镜头（每组5-8帧）。 4.巡视指导，提醒学生：拍摄时不要触碰三脚架，动作变化一定要小，拍完后及时查看照片是否清晰、连贯。 认真倾听拍摄技巧，观察教师示范，记住关键注意事项。小组合作，分工明确，根据分镜头拍摄镜头。拍摄过程中互相配合，及时检查照片效果，发现问题及时调整。 理论到实践，通过示范让学生直观掌握拍摄技巧，小组合作模式培养学生的协作能力，在实践中解决画面稳定、动作连贯的难点，落实创意实践目标。 四、 作品展示与总结 1.邀请各小组展示自己的分镜头作品和拍摄的照片，播放用简易软件拼接的短时动画。 2.提问：在绘制分镜头和拍摄时，你们遇到了什么问题？是怎么解决的？看到自己的作品变成动画，有什么感受？ 3.总结本课时重点：分镜头绘制技巧、拍摄注意事项，肯定学生的创意和实践成果，强调逐帧造梦的匠心精神。 4.布置课后拓展任务：利用课后时间，完善自己的定格动画，拍摄10-20秒的短片，和家人朋友分享。 小组展示作品，观看拼接后的动画，分享自己的实践过程、遇到的问题及解决方法。倾听教师总结，感受创作的乐趣和成就感，明确课后拓展任务。 通过展示交流，让学生体验创作成果，互相学习借鉴，同时通过反思问题提升实践能力，体会艺术创作的艰辛与快乐，落实文化理解目标。 板书设计 定格动画（第二课时） 一、分镜头绘制 关键画面+动作连贯 +构图简洁 二、拍摄技巧 1. 设备：手机/相机 + 三脚架（稳定） 2. 光线：充足、均匀（台灯） 3. 要点：相机不动、动作幅度小 三、我的作品 分镜头 → 拍摄 → 动画短片 匠心：一帧一帧，逐帧造梦 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $