内容正文:
2025-2026学年度第一学期学情调研
小学四年级科学试题
(道法、科学合时:40分钟 总分55分:知识50分+卷面分5分)
第一部分:生活小百科(20分)
一、我会选。(每题1分,共10分)
1.下列不属于鸟类的动物是( )。
A.鹅 B.孔雀 C.蝙蝠
2.一般情况下,当温度降低到0℃时,水会结冰。水结冰时体积会( )。
A.膨胀 B.不变 C.缩小
3.铁桥通常都架在滚轴上是为了( )。
A.美观 B.防止热胀冷缩对铁桥的破坏 C.节省材料
4.蜉蝣常被诗人用来感叹生命的短暂与渺小。它有头、胸、腹组成,头部触角短,胸部有三对足,由此可以推断,蜉蝣可能属于( )。
A.鱼类 B.昆虫 C.哺乳动物
5.在周一的升旗仪式上,小明观察到冉冉升起的国旗飘向东南方向,可以判断今天的风向是( )。
A.东南风 B.西南风 C.西北风
6.科技的发展可以提高人类的生活质量,为人们创造更优质的生活体验。下面不是利用“热空气上升原理”的是( )。
A.飞机
B.走马灯 C.将吸油烟机安装在燃气灶上方
7.下列词语中,描写气候的是( )。
A.雨过天晴 B.四季如春 C.狂风大作
8.水烧开后冒出的“白气”相当于自然界中的( )。
A.水蒸气 B.雪 C.云和雾
9.在模拟风的形成实验中,蚊香的作用是( )。
A.看清空气的流向 B.形成风
C.让蜡烛燃烧得更旺
10.自行车刹车系统的制动部分主要利用的是( )。
A.摩擦原理
B.热胀冷缩原理
C.摩擦生热
二、我会判。(每题1分,共10分)
1.章鱼、甲鱼和海马都属于鱼类。( )
2.被蚊虫叮咬后,可以用肥皂水涂抹叮咬部位来缓解瘙痒。
( )
3.用温度计测水温,为了看清刻度,要把温度计拿出水面看。
( )
4.百叶箱是用来测量风向的木箱。
( )
5.不给水加热的情况下,水不蒸发也不沸腾。
( )
6.“解落三秋叶,能开二月花。”这首诗描写的自然现象是风。
( )
7.小明站在操场上,相对于空中的飞机来说他是静止的。
( )
8.发酵后的馒头、面包有利于人体消化吸收。
( )
9.水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫做凝结。
( )
10.降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水,主要有雨、雪、雹等。( )
第二部分:探究实践(30分)
三、回忆“水蒸气凝结”探究实验,回答下列问题。(每空2分,共12分)
(1)在两个相同规格的烧杯中放入等量、等温的水,将一个热铝片和一个冷铝片同时盖在两个烧杯口上,如右图所示,过一会儿看到的现象是冷铝片上 (填“有”或“没有”)小水珠,热铝片上 (填“有”或“没有”)小水珠。这说明水蒸发变成水蒸气后,水蒸气 (填“遇冷”或“受热”)可以变成液态的水,这是一种 现象。
(2)夏天,刚从游泳池出来时会感觉到 (填“冷”或“热”),学了水的三态变化后,我们知道了这是由于水蒸发时会使周围的温度 (填“降低”或“升高”)。
四、冷和热是人们较早观察和认识的自然现象。本学期,我们通过一系列实验活动,探究了其中所蕴含的科学道理。((1)题4分,(3)题2分,其余每空2分,共18分)
1.将右图两个连有玻璃弯管的烧瓶分别放入热水和冷水中,玻璃弯管内有一段液体,箭头表示液体的运动方向。
请你在右图中分别找出玻璃弯管内液体正确的运动方向,在括号里打“√”。
2. ①铜球加热后,体积变 (填“大”或“小”),
通过铁环(填“能”或“不能”)。
②加热的铜球放入冷水中冷却后,体积变 (填
“大”或“小”), 通过铁环(填“能”或“不能”)。
3.选一选:小明将右面的实验装置放入80℃的热水中,发现( ),3分钟后再放入10℃的冷水中,发现( )。
A.液柱向上移动 B.液柱向下移动 C.液柱保持不变
4.通过以上三组实验我们发现,一般情况下,气体、固体和液体都具有 的性质。
5.根据以上实验现象和结论,我们知道了夏天给自行车胎充气, 充得太足(填“能”或“不能”)。
热水
冷水
( )
( )
( )
( )
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