月考2(无听力音频)-【培优好卷】2025-2026学年三年级下册英语(闽教版·新教材)

参考答 Unil1达标测试 听力部分 -、1.B2.B3.A4.C5.B 二、1.F2.T3.F4.F5.T 三、1.A2.B3.A4.A5.B 四、1.B2.B3.A4.A5.B 五、1.B2.A3.A4.B5.B 六、 2 笔试部分 -、1.A2.B3.B4.A5.A 二、1.bear2.face3.panda4.meat5.nose 三、1.B【解析】句意为：“这是一只…，那些 是…”第一个空前的a用于修饰可数名词单 数，第二空前的be动词为are,因此空处应填可 数名词复数，故选B。 2.C3.A4.B 5.A【解析】句意为：“看这匹马。”A选项“它有 长腿。”B选项“它有一个小嘴巴。”C选项“它 有一个长鼻子。”A选项符合马的描述，故选A。 四、1.A2.B3.B4.A5.A 五、2461735 (4 换不② 1 -5 I like carrots. 案与解析 六、1.B2.D3.C4.A5.E 任务二：log【解析】句意为：“马有四条…腿。” 七、l.A【解析】句意为：“Toy是…”A选项“小 由对话中Emily说的“Dad,look at the 的”，B选项“大的”，C选项“棕色的”，由短文 horse.It has four long legs.”可知，马有四条 中“This is Tony.He's small and black.”可知， 长腿，故填long。 Tony是小的，故选A。 任务三：l.The tiger has a big mouth. 2.B【解析】句意为：“这条鱼的尾巴是…”A 2.The panda has two black eyes..(答案不唯一) 选项“圆的”，B选项“长的”，C选项“短的”， 月考一 由短文中“He meets a fish..Her head is round, 听力部分 too.And she has a long tail..”可知，鱼有圆头和 -、41532 长尾巴，故选B。 二、1.B2.A3.B4.A5.A 3.B4.B5.C 三、1.T2.F3.F4.F5.T Unit2达标测试 四、1-E2-B;D3-A;C 听力部分 五、1.A2.B3.B4.B5.A -、1.C2.B3.A4.A5.C 六、1.A2.A3.B4.B5.A 二、53124 笔试部分 三、1.A2.A3.B4.A5.B -、1.F2.F3.T4.T5.T 四、1.F2.T3.F4.F5.T 二、1.C2.A3.C4.A5.B 五、1.A2.A3.B4.A5.B 三、1.our2.horses3.an 六、勾出：Max:Size L Jenny:Size M 4.eyes【解析】句意为：“我们可以用我们 David:Size XL Annie:Size S Henry:Size L 的…看。”eyes意为“眼睛”，ears意为“耳 笔试部分 朵”，根据常识可知，我们用眼睛看，故选 -、1.T2.F3.T4.f5.T eyeso 二、1.C2.F3.E4.B5.D 5.t 三、l.Whose2.Where3.Who4.What 四、1.E2.A3.C4.B5.D 5.What size 五、Hello,I'm a rabbit.. 四、1.T2.F3.F4.T5.F I can jump. 五、1.C2.A3.D4.E5.B I have two long ears. 六、1.A 3 -5 2.B【解析】句意为：“商店有…种颜色的裙 子。”由表格可知，商店有blue“蓝色的”和red “红色的”两种颜色的裙子，故选B。 3.A【解析】句意为：“Linda穿S码的衣服。她 可以在商店买一个…”A选项“T恤衫”，B 选项“毛衣”，C选项“夹克衫”，由表格可知，S 码的衣服有衬衫、裙子和T恤衫，故选A。 4.C 5.C【解析】句意为：“Linda和妈妈有150元。 她们可以买…”A选项“一件夹克和一件T 恤衫”，B选项“一件毛衣和一条裙子”，C选项 “一条裙子和一件T恤衫”，由表格可知，一件 夹克和一件T恤衫是120+50=170元，一件 毛衣和一条裙子是100+60=160元，一条裙 子和一件T恤衫是60+50=110元，故选C。 月考二 听力部分 -、1.B2.A3.A4.A5.B 二、1.A2.B3.B4.A5.B 三、1.F2.F3.T4.F5.T 四、1.A2.B3.B4.A5.A 五、1-D2-C3-E4-B5-A 六、裙子涂白色；毛衣涂蓝色；鞋子涂棕色；夹克涂黑 色；帽子涂黄色 笔试部分 一、圈出：l.bike2.dog3.like4.big5.nose 二、l.shit2.jacket3.shoes4.shorts5.chair 三、1.A 2.C【解析】句意为：“这是…夹克衫？”“是 Alex的。”A选项“什么”B选项“谁”，C选项 “谁的”由答语可知，问句是在询问夹克衫是谁 的，故选C。 3.A【解析】句意为：“外面很热，穿上你的…” A选项“短裤”，B选项“夹克衫”，C选项“毛 衣”，由常识可知，A选项符合，故选A。 4.C 5.B【解析】问句意为：“你穿什么码的？”A选 项：“它是蓝色的。”B选项：“M码的。”C选项： “它太大了。”B选项符合语境，故选B。 四、1.B2.A3.B4.B5.A 五、1.E2.C3.D4.B5.A 六、任务一：1.A2.C3.D4.E5.B 任务二：Whose hat is this? It's Chris's.(答案不唯一) 期中考试预测卷 听力部分 -、1.B2.C3.C4.A5.B 二、1.F2.T3.T4.F5.F 三、23514 四、1.B2.A3.A4.B5.A 五、1.A2.B3.A4.B5.A 六、 笔试部分 -、1.T2.F3.T4.T 二、1.A;E2.C;F3.B;D 三、1.B【解析】句意为：“你不能穿这双鞋子。… -5 对你来说太大了。”shoes为可数名词复数，要 笔试部分 用表示复数的代词来指代，故选B。 -、1.B2.B3.C4.A5.B 2.B3.B4.A 二、l.eleven2.sun3.welve4.dinner5.toys 5.C【解析】句意为：“看那些老虎。”A选项： 三、l.B【解析】句意为：“哇！好多…”many用 “它们喜欢草。”B选项：“它们是黑白色的。” 于修饰可数名词复数，故选B。 C选项：“它们可以跑得很快。”C选项符合对 2.B3.B4.B 老虎的描述，故选C。 5.A【解析】句意为：“现在是晚上九点。到睡 四、l.This is a horse.. 觉的时间了。”I's time to do sth.为一个固定句 It has four long legs. 型，意为“到…的时间了。”0后面是动词原 2.Whose jacket is this? 形，故选A。 It's Max's. 四、1.D2.C3.A4.E5.B 3.Where is my sweater? 五、l.four;read It's on the bed. 2.It's eight o'clock in London.It's time to have 五、1.E2.D3.C4.B5.A dinner. 六、任务一：1.B2.A3.D4.C 3.It's five o'clock in Tokyo.It's time to draw. 任务二： 4.It's nine o'clock in Paris.It's time to play. 1.A【解析】句意为：“猫是…”由短文中“I 5.It's eleven o'clock in Moscow.It's time to cook. can draw a cat..The cat is brown.”可知，猫是 六、1.D2.C3.A4.E5.B 棕色的，故选A。 七、1.B 2.C3.C 2.C【解析】句意为：“现在是…到起床的时 Unil3达标测试 间了。”由短文中“It makes a ding-ding-ding 听力部分 sound at six thirty in the morning.I know it's -、1.B2.A3.C4.B5.C time to get up.”可知，Henry在早上六点半起 二、51234 床，故选C。 三、画出时间：1.5：202.6：303.8：154.12：30 3.C4.B5.C 5.3:15 月考三 四、1.B2.A3.B4.A5.B 听力部分 五、1.A2.B3.A4.A5.B -、1.D2.C3.A4.E5.B 六、1.B2.D3.E4.C5.A 二、1.A2.A3.B4.B5.A -5 三、1.F2.T3.F4.F5.T 四、1-D2一A3-E4-B5-C 五、1.A2.E3.B4.D5.C 六、41523 笔试部分 -、1.T2.T3.F4.F5.T 二、1.B2.E3.A4.C5.D 三、1.C【解析】句意为：“Sam在家吗？”“是的，他 在。”at home为固定搭配，意为“在家”，故 选C。 2.B 3.C【解析】句意为：“爷爷在看电视吗？”“… 他在看书。”由答语可知，爷爷不在看电视，所 以空处应填否定回答，B选项结构错误，故 选C。 4.C【解析】句意为：“Linlin,你在做什么？”“我 在…”句子为现在进行时，空处要填动词的 ing形式，故选C。 5.B 四、1.T2.F3.T4.F 五、1.D2.C3.A4.E5.B 六、任务一：1.8：30a.m.2.12:15p.m 3.8:30 p.m.4.get up 5.go to bed 任务二：略。 Unil4达标测试 听力部分 一、5 4学校： 班级： 姓名： 名 … 浙：1im0 : -tI- 3.The are too big for me. 4.Put on your please. 5.Look!Your book is under the 三、单项选择。（10分】 ()1.-What a mess！Put your clothes,please. -OK,Mom! A.away B.on C.of ( )2. jacket is this? -It's Alex's. A.What B.Who C.Whose ( )3.It's hot outside(外面很热).Put on your A.shorts B.jacket C.sweater )4.-Is this your shirt? -No,it isn't.It's A.your B.Jack C.Jack's )5.-What size do you wear? A.It's blue. B.Size M. C.It's too big. 四、选出与图片相符的句子。(10分)】 )1.A.It's under the bed. B.It's on the bed. )2.A.This is my jacket. B.This is my sweater. )3.A.It's too big. B.It's too small. )4.A.The book is on the box. B.The book is in the box. )5.A.Put on your sports shoes. B.Put on your shorts. 五、三（1)班组织了一场衣物捐赠活动，同学们捐了许多衣物。选择合适的选项 补全对话，将序号写在横线上。(10分) Miss Lin:Hello,kids!1. Kids:OK! -15- Miss Lin:Now let me see these clothes.2. John:It's my shirt. Miss Lin:3. A.It's my skirt. : Anna:They're Li Li's. B.They're my shoes. Miss Lin:Whose shoes are these? C.Whose shirt is this? 弥 Cindy:4. D.Whose shorts are these? : John&Anna:Haha！So small!So cute！ E.Put your clothes on the Miss Lin:Whose skirt is this? teacher's desk. Jen:5. 六、看图，并阅读材料，完成下列任务。（10分)】 After PE class,children left()many things. This is Ben's T-shirt. Matt Henry's T-shirt is on the desk. This is Chris's black hat. Oh,wait!Are these white shoes Zoey's? Oh,yes.And these are my shorts. 任务一：帮助Matt为落下的东西找到主人。(5分) B 1.Ben: 2.Zoey: 3.Chris: 4.Matt: 5.Henry: 任务二：仿照例子写对话，不能重复例子。(5分) 例：Miss Gao:Whose T-shirt is that? 线 Matt:It's Henry's. Miss Gao: Matt: -16-