内容正文:
第二单元 童心童趣 单元检测 提高卷 姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
考生注意:考试时间60分,满分100分。
题序
基础训练营
课本直通车
阅读检阅台
写话百花园
总分
得分
童心童趣藏在生活的小美好里,藏在好玩的玩具、可爱的小动物和有趣的小故事中。快来走进这份语文检测卷,一起闯关基础小练习,回味课本里的温暖,品读有趣的童话,写下奇思妙想吧!
一、基础训练营(58分)
叮咚!童心童趣基础训练营开启啦~拼拼音写词语,玩词语小游戏,练精彩句子,和小动物对话,解锁语文小技能,快来闯关吧!
1.选一选,在正确的答案下面画“ ”。(6分)
2.看拼音,写词语。(10分)
zhōu wéi bǔ chōng dì dào huǒ yào shèng lì
pì gǔ cāng ěr xìng yùn shǐ jìn yè wǎn
3.按要求写一写。(8分)
毛茸茸(ABB式) _______________________ _______________________ _______________________ _______________________
摇摇晃晃(AABB式) _______________________ _______________________ _______________________ _______________________
4.根据图中人物的情绪给下面的词语分类,再选词填空。(填序号)(5分)
①大怒 ②恼怒 ③愉悦 ④悲伤 ⑤手舞足蹈
⑥兴高采烈 ⑦肝肠寸断 ⑧火冒三丈 ⑨眉飞色舞 ⑩心如刀割
我心爱的课外书竟然被弟弟撕破了,我顿时气得__________。
5.先补充名言警句,再回答问题。(8分)
(1)诚信者,_________________________。
(2)_________________________不立。
(3)小信_________________________则大信_________________________。
这些名言警句告诉我们的道理是( )
①我们要相信别人。
②我们要做一个诚实守信的人,只有这样才能有所作为。
6.认一认,连一连,再填一填。(8分)
橡皮泥 毽子 不倒翁 玩具枪 陀螺 遥控坦克
除了上面的这些玩具,我还玩过______________________、______________________。
7.按要求完成句子练习。(9分)
(1)妹妹开心极了,蹦蹦跳跳地回家去了。(想象画面,照样子写一写,写出小玲不高兴的样子)
小玲__________________________________________,_______________________________________地回家去了。
(2)例:喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
__________________,一会儿______________________,一会儿________________,一会儿________________________________。
(3)枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(照样子,写句子)
绿油油的小松树好像______________________________________________________________________________________________。
8.主题探究。(5 分)
“我”把小喜鹊当成“我”的喜鹊弟弟。你有没有喜爱的小动物呢?你能听懂它们说什么吗?写一写你听到的小动物们有趣的语言吧!
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、课本直通车(14分)
课本直通车出发啦!跟着课文重温彩色的梦,探寻枫树上的喜鹊秘密,感受一匹出色的马的神奇,在熟悉的课文里解锁知识小宝藏,快来挑战吧!
1.我会根据课文《彩色的梦》内容完成练习。(4分)
(1)脚尖滑过的地方发生的变化是草坪绿了,________________和________________。
(2)“小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!”这句话把________________当作________________,形象地写出了太阳又大又红的特点。
2.《一匹出色的马》中妹妹的心情发生了怎样的变化?(填序号)妹妹的心情为什么会有这样的变化?(5分)
①得意 ②沮丧 ③高兴
妹妹把________________当成了真正的________________,觉得很有趣,就忘记了疲劳。
3.《枫树上的喜鹊》写的是“我们”村的渡口旁有一棵________________,枫树上有一个________________的窝。“我”很喜欢窝里的喜鹊,经常去看望“喜鹊弟弟”。文中反复说“我喜欢”,说说“我”喜欢的是什么。(5分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读检阅台(13分)
阅读检阅台开营啦!跟着毛猴和白兔走进《寻找快活林》的奇妙故事,探寻狐狸一家的小转变,在趣味阅读里解锁答题小挑战,快来一展你的好身手吧!
寻找快活林(节选)
红房子里传出“哎呦哎呦”的叫唤声。三只狐狸捂(wǔ)着肚子在地上打滚。
发生了什么事?毛猴飞快地往红房子跑去。不好!它们一定吃了有毒的蘑菇(mó ɡu)。毛猴转身便跑,他要在最短的时间内采来解毒药。
白兔妈妈拼命地扇着炉中的火,她要在最短的时间里煎(jiān)好药。
药煎好了,狐狸先生和狐狸太太紧闭着嘴,坚决不喝。他们想:占了毛猴的房子,抢了白兔的蘑菇,他们来救我们的性命,到底安的什么心?
小狐狸“咕咚咕咚”喝下去。不一会儿,他站了起来:“我的肚子不疼了!爸爸妈妈,你们快喝吧!”喝完药,三只狐狸都安静地睡了。
第二天,三只狐狸把红房子打扫得干干净净,在窗(chuānɡ)台上还放了一束带露水的鲜花,欢迎毛猴回来住。
他们又去采了满满一篮子又白又嫩的蘑菇,悄悄放在了白兔家的门口。
奇怪的是狐狸先生那一向阴沉的脸,今天却像春天的阳光那样明媚(mèi)。他心里暗暗惊喜:难道我们已经找到了快活林?
——节选自杨红樱的《寻找快活林》
1.短文共有__________个自然段,其中第二自然段有__________句话。(4分)
2.请用圆圈在文中圈出两个表示声音的词语。(2分)
3.狐狸先生对毛猴和白兔做了什么错事?请用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出来。(2分)
4.你想对文中的狐狸一家说些什么?请你联系短文内容,写一写。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、写话百花园(15分)
写话百花园开园啦!瞧两只小老鼠和西瓜的趣味故事,展开想象的小翅膀,把画面变成生动的文字,用你的妙笔写下这欢乐瞬间,快来创作吧!
看图,小老鼠们看到西瓜后经历了哪些有趣的事情?请写一写。
参考答案
基础训练营
1.答案(àn) 方便(biàn) 树荫(yīn) 山冈(gāng) 遮蔽(bì) 撑开(chēng)
2. 周围;补充;地道;火药;胜利;屁股;苍耳;幸运;使劲;夜晚
3. 示例:胖乎乎、亮晶晶、圆滚滚、软绵绵;开开心心、干干净净、明明白白、蹦蹦跳跳
4. 愉悦:③⑤⑥⑨;悲伤:④⑦⑩;愤怒:①②⑧;示例:⑧
5. (1)天下之结也 (2)失信 (3)成;立;②
6. (连线略)示例:积木、布娃娃
7. (1)示例:难过极了;垂头丧气
(2)示例:小猫真调皮;追蝴蝶;抓毛线球;在沙发上打滚
(3)示例:一把尖尖的绿色小伞
8. 示例:我家有只小花猫,它喵喵叫的时候,我觉得它是在跟我说“我饿啦,我要吃小鱼干”;它蹭我腿的时候,就是在说“我想和你玩呀”。
课本直通车
1. (1)野花红了;天空蓝了 (2)太阳;苹果
2. ②→③;柳条;马
3. 枫树;喜鹊;“我”喜欢渡口旁的枫树,喜欢枫树上的喜鹊窝,喜欢窝里的喜鹊弟弟和喜鹊阿姨,喜欢和喜鹊相伴的美好时光。
阅读检阅台
1. 8;3
2. 哎呦哎呦;咕咚咕咚
3. 占了毛猴的房子,抢了白兔的蘑菇
4. 示例:知错能改就是好孩子,你们懂得弥补自己的过错,用善意回报他人,这样一定会找到真正的快活林,收获更多快乐。
写话百花园
示例:
一天,两只小老鼠在桌子上发现了一大块西瓜。红红的瓜瓤太诱人了,两只小老鼠迫不及待地爬上桌子,分别从西瓜的两端大口大口地吃了起来。吃完了西瓜,两只小老鼠看着剩下的西瓜皮,灵机一动,想出了一个好点子——它们把西瓜皮当作跷跷板,一个坐左边,一个坐右边,玩得开心极了。基础训练营
学科网(北京)股份有限公司
$