7.3 《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》课件-2025-2026学年人教版地理八年级下册

教学目标和要求 内容 能在地图上准确标注黄土高原的范围及主要地形区、河流，建立 “黄土高原 — 北方地区 — 全国” 的空间尺度认知。 能结合地形、气候数据，分析黄土高原自然环境的特殊性，理解 “黄土风情” 与自然环境的适配逻辑，解读典型黄土景观的演变过程。 能运用黄土高原地形图、气候统计图、景观图片，完成位置范围绘制、自然特征提取、景观类型识别等任务，通过 “黄土窑洞搭建模拟” 提升实践应用能力。 通过认识 “黄土风情” 对自然环境的适应、典型景观与流水侵蚀的关系，理解人类活动与自然环境的辩证关系，增强对黄土高原生态保护的重视，培养家国情怀。 文明的摇篮 THE LOESS PLATEAU OF CHINA 01 太 行 山 脉 长 城 乌 鞘 岭 秦 岭 “找一找·定位置” 在教材图7.18上， 找出黄土高原的边界范围： 乌鞘岭、太行山脉、秦岭、长城、内蒙古高原。 描述黄河与黄土高原 的位置关系。 中华民族母亲河——黄河 黄河流域是中华文明的发祥地之一； 黄土疏松肥沃，便于耕种； 黄土高原曾经林草繁茂，环境宜人。 早在八千年前， 渭河平原已出现原始农耕文明。 悠久的历史，丰富多彩的文化， 留下众多名胜古迹和文化遗存。 黄土高原 黄土风情 古老的文明和独特的地理环境， 深刻影响着当地居民生产生活； 并孕育了富有特色的地方文化， 形成许多具有浓郁“黄土风情” 的民风民俗。 安塞腰鼓黄土地表演 问题探究 通过实地走访、现场观摩、亲身体验等方式，感受家乡的传统文化和民俗。 收集并补充相关资料，说明所调查的传统文化或民俗与自然环境的关系。 体验并认识家乡 传统文化和民俗 典型的黄土景观 THE LOESS PLATEAU OF CHINA 02 “说一说·黄土来自哪里” 观看视频，小组简单讨论： 黄土高原是怎么来的？ 黄土高原有怎样的特征？ 黄土高原 风成黄土 粗大的砾石残留原地，形成戈壁； 颗粒较粗的沙子在近处堆积， 形成沙漠； 颗粒细小的尘土，随风东移南下，当风力减弱或遇到山脉的阻挡时，便纷纷扬扬降落下来。 尘土经过几百万年不断堆积， 形成深厚黄土层。 黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀。 天长日久，流水侵蚀使得黄土高原地表破碎，沟壑纵横。 多种多样 黄土地貌 黄土塬 残留的高原面，顶部平坦开阔，四周被流水侵蚀形成沟壑。 黄土墚 塬面受流水侵蚀，沟谷发育，被分割成长条状山梁。 黄土峁 墚进一步被沟谷切割分离，形成孤立馒头状山丘。 黄土川 沟谷进一步发育形成川。是黄土高原农业较发达、 人口集中的地区。 严重的水土流失 THE LOESS PLATEAU OF CHINA 03 看一看·水土流失 雨水冲刷黄土，会让地表变得怎么样？这样的现象叫什么？ 这种现象会产生怎样的危害？ 疏松的黄土在缺少植被保护的情况下，很容易发生水土流失。 特别是每遇暴雨，泥沙俱下，水土流失尤为严重。 问题探究 分析水土流失的自然原因 根据图7.29所示的模拟实验， 分析水土流失的自然原因。 说说在其他条件相同的情况下，不同植被状况对水土流失的影响。 植被覆盖率越高，涵养水源的能力就越强。水土流失的状况相对不会特别严重。 地表状况 土质、地形、植被等 降水状况 降水量、降水强度等 问题探究 分析水土流失的自然原因 说说在相同条件下， 不同土质（沙土和黏土）、 不同坡度（陡坡和缓坡）或 不同降水强度（暴雨和小雨） 对水土流失的影响。 沙土比黏土的水土流失严重； 陡坡比缓坡的水土流失严重； 降水强度大水土流失严重。 地表状况 土质、地形、植被等 降水状况 降水量、降水强度等 黄土高原 水土流失原因 黄土土质疏松，多孔隙， 易被流水侵蚀； 人多地少，开发历史悠久，过垦过牧导致生态环境恶化； 地表裸露，缺乏植被保护； 修路采矿等活动破坏地表； 夏季降水集中，且多暴雨。 黄土高原水土流失的危害 土地肥力 生态环境 河流含沙量 旱涝灾害 社会经济 严重的水土流失，导致土地肥力下降； 破坏农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化； 泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库； 给防洪及河道整治造成巨大困难，造成旱涝灾害频繁； 严重制约着社会、经济的发展。 让黄土地披上绿装 THE LOESS PLATEAU OF CHINA 04 问题探究 阅读课文P34-P36，结合教材活动探究内容思考。 描述黄土高原生态环境改善实例； 分析黄土高原水土流失治理措施； 分析黄土高原生态环境建设的成果与社会经济的可持续发展新路子。 问题探究 说明在沟谷打坝淤地对水土保持的作用。 分析黄土高原沟谷和坡地水土流失的治理措施 拦泥保土 通过坝体拦截沟道内的泥沙，从源头减少向下游输送的泥沙量，有效减轻沟道侵蚀，降低水土流失强度； 淤地造田 泥沙淤积形成的坝地土壤肥沃； 拦蓄洪水 削减洪峰流量，降低洪水风险； 稳定沟坡 减少滑坡、崩塌等地质灾害的发生概率。 沟谷打坝淤地 问题探究 说明在坡地实施林草护坡对水土保持的作用。 分析黄土高原沟谷和坡地水土流失的治理措施 减缓径流速度，降低侵蚀强度。增加下渗量，补充土壤水分和地下水，减少地表径流的形成，提高土壤的抗蚀能力。 固定土壤颗粒，防止土壤被雨水冲刷或风力侵蚀带走， 保持土壤的稳定性。 调节局部小气候，增加空气湿度，改善生态环境，间接促进水土保持。 问题探究 讨论打坝淤地和林草护坡相结合的综合治理方式对水土保持的好处。 打坝淤地：主要针对沟道水土流失进行工程治理； 林草护坡：侧重于坡面植被恢复和土壤保护； 两者结合可实现从沟道到坡面的全方位水土流失控制， 形成完整的水土保持体系，提高治理效果。 优化土地利用、增强生态系统稳定性、 减少灾害风险、促进可持续发展。 黄土高原水土流失的治理措施 生物措施 植树种草， 建设护坡林草带。 根系固定土壤，枝叶截留降水，减少地表冲刷。 工程措施 梯田减缓坡度， 减少水流速度； 沟谷打坝淤地： 挡土坝拦截泥沙，防止沟谷扩张； 形成肥沃田地。 农业生产措施 合理安排农业生产，禁止过垦过牧， 实施退耕还林还草，发展林果草产业，促使生态环境修复。 经过几十年的综合治理， 昔日荒山秃岭、黄土飞扬的面貌已经发生了根本改变。 课堂练习 1 . 下列富有地方特色的民俗风情中，不属于陕西省的是（     ） A．窑洞 B．安塞腰鼓 C．皮影戏 D．二人转 D 2 . 黄土高原地区保持水土、改善生态环境的有效措施是（ ） A．全部退耕还林还草 B．大规模开采矿产资源 C．修筑梯田、打坝淤地 D．无条件扩大耕地面积 C 3. 形成黄土塬、黄土墚、黄土峁、黄土川等多种地貌景观的主要原因是（ ） A．退耕还林 B．地震 C．干旱 D．水土流失 D 1.7.2013 请看第一部分，选择题。共有四道题，请大家选出最正确的答案。 ‹#› 课堂练习 “在漫长的二三百万年间，这片广袤的土地已经被水流剥蚀得沟壑纵横、支离破碎、四分五裂，像老年人的一张粗糙的脸”，这是路遥的《平凡的世界》里对我国黄土高原水土流失的描述。图1为黄土高原及周边图，图2为某地理小组对水土流失原因的探究实验图。读图，完成下列小题。 1．对图1中甲河流的描述，正确的是（ ） A．③处水土流失严重 B．①处形成“地上河” C．上、中游的分界②是湖口 D．③处有凌汛现象 2．该地理小组同学为了探究水土流失的主要原因，在同等 条件下进行了四组实验。读图，下列探究结论错误的是（ ） A．a组：陡坡比缓坡的水土流失严重 B．b组：不同土质对水土流失影响不大 C．c组：降水强度越大，水土流失越严重 D．d组：植被越密，水土流失越轻 A B 1.7.2013 请看第一部分，选择题。共有四道题，请大家选出最正确的答案。 ‹#› 课堂练习 6.阅读图文材料，完成下列要求。 (1)黄土高原地处我国半湿润区与__________区的过渡地带，生态环境脆弱。 (2)受自然因素和人为因素的共同影响，黄土高原出现的主要生态问题是______________，导致地表支离破碎、千沟万壑。 (3)生活在黄土高原的人们摸索出许多成功经验，例如：通过打坝淤地、建梯田发展____________（农业部门），采取生物措施______________来发展林业、畜牧业，逐渐实现了人与自然和谐相处。 (4)延安是黄土高原综合治理的成功典范。20多年来，延安的____________面积显著增加，生态环境得到明显改善。 半干旱 黄土高原自实施一系列生态工程以来，主色调实现了由“黄色”向“绿色”的转变。人民生活不断改善，日益富足。下图为黄土高原简图和延安农业土地利用类型面积变化统计表。 水土流失 种植业 植树种草 草地和林地 1.7.2013 请看第一部分，选择题。共有四道题，请大家选出最正确的答案。 ‹#› Lavf58.46.101 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $