第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-03-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.29 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 77教历史
品牌系列 -
审核时间 2026-03-10
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来源 学科网

内容正文:

课前巩固(3min): 1.新航路开辟的动因和条件 2.新航路开辟的过程 (一个中心、两个方向、四个航海家) 课堂导入 ——据【美】玛乔丽·谢弗《胡椒的全球史:财富、冒险与殖民》 “胡椒的全球史”被概括为“财富、冒险与殖民”,如何理解这三个关键词与胡椒贸易的关系? 全球联系的初步建立 与世界格局的演变 《中外历史纲要(下)》 第三单元 走向整体的世界 第7课 课程标准: 了解新航路开辟引发的人口、物种和商品等全球性流动,理解人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响。 理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 1.人口迁移 (1)原因 一、人口迁移与物种交换 新航路的开辟推动了人口的迁移 (2)表现&特点&影响 欧洲向美洲移民(主动) 印第安人口减少了95% 非洲向美洲移民(被动) 非洲损失人口1亿多,美洲族群混合程度高 ①从宗主国向殖民地和附属地迁移 ②较发达地区向不发达地区及新开发区移民 ③从旧大陆向新大陆迁移 ④欧洲国家主导,自愿移民和强迫移民相结合 大洋洲、非洲和亚洲等地也有族群混合现象。 2.物种交换 (1)原因 一、人口迁移与物种交换 人口迁移促进了世界动植物的大交流 (2)表现 欧亚→ 美洲 美洲 → 世界 植物 小麦、燕麦、大麦、 裸麦、橄榄、葡萄等 动物 马、牛、猪、羊、鸡等 小龙虾、黑豚、负鼠等 马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜、可可等 (3)特点 (1)欧洲具有主导性(2)内容具有丰富性(3)结果具有两重性 (4)范围具有全球性(5)时间具有长期性 合作探究 (1)在下图中以“→”的形式勾画出玉米传入中国的海上路线。 (2)多角度评价玉米传入中国的影响。 一方面,玉米适应性强,能在山地、丘陵等贫瘠土地种植,提高了土地利用率,增加了粮食产量,促进了农业发展;为人口增长提供了物质基础,推动了人口的发展。 另一方面,玉米的广泛种植,使一些原本不宜耕种的土地得到开发,改变了地表植被状况,对生态环境产生了一定影响。 玉米传入中国的海上路线:从美洲出发,跨大西洋至欧洲,经欧洲绕过非洲南端的好望角,进入印度洋,经马六甲海峡到亚洲的菲律宾,从菲律宾传入中国的东南沿海地区,之后逐渐从沿海向内地扩展种植范围,具体路径为:美洲→大西洋→欧洲→好望角→印度洋→马六甲海峡→菲律宾→中国东南沿海。 一、人口迁移与物种交换 3.疾病传播 (1)原因 人口和动物的全球流动 (2)表现 (3)影响 欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲,造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。 传染病造成的美洲原住民的死亡和原有社会的解体,是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。 哥伦布大交换:一场东半球与西半球之间生物、农作物、人种(包括黑奴)、文化、传染病、甚至思想观念的突发性交流,带来了人口迁移、物种交流、疾病传播。 一、人口迁移与物种交换 概念阐释 结合教材【历史纵横】思考,全球物种大交换对人类历史带来怎样的影响? 积极: 改变了世界人文地理格局和自然环境状态;丰富饮食结构、增加粮食产量,促进人口增长,推动经济文化交流。 消极: 疾病的传播造成美洲原住民大量死亡和原有社会解体,加速欧洲殖民统治的建立。 二、商品的世界性流动 思考: (1)结合左图和所学,指出15世纪之前世界贸易的特点。 (2)15世纪末至17世纪上半叶世界贸易呈现了哪些新变化? ①以陆上丝绸之路和海上丝绸之路为主; ②贸易范围集中在欧亚非大陆(区域性贸易); ③以奢侈品(如丝绸、香料)为主。 ①海路在世界贸易中的重要性提升 ②贸易范围扩展到全球,贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸; ③贸易商品种类增多,伴随掠夺与奴隶贸易。 二、商品的世界性流动 1.印度洋贸易 新航路开辟后,欧洲商人在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。 二、商品的世界性流动 2.大西洋贸易 (1)原因 (2)概况 (3)影响 殖民者的残酷压榨和传染病的流行,造成印第安人大量死亡,美洲劳动力严重缺乏 ①对非洲:丧失了大量的精壮劳动力,造成了非洲的贫困落后; ②对美洲:为美洲提供了劳动力,客观上促进美洲的开发; ③对欧洲:加速了资本原始积累; 二、商品的世界性流动 3.围绕白银输入中国的贸易网络与太平洋贸易 国家 贸易路线以及内容 影响 葡萄牙 西班牙 (太平洋贸易) 线路1:中国澳门(生丝、瓷器等)→印度果阿→欧洲(白银)→中国 线路2:中国澳门(生丝)→日本(白银)→中国 中国(生丝、丝绸、棉布和瓷器等)→菲律宾马尼拉中转→墨西哥(白银)→菲律宾马尼拉→中国 ①对中国:白银大量输入中国,促进东南沿海地区经济发展; ②对亚洲:在东亚海域形成新的亚洲贸易中心,果阿、澳门、长崎、马尼拉等地成为国际贸易的枢纽。 ③对世界:世界各地经济联系不断加强,世界市场雏形开始出现 三、早期殖民扩张 早期殖民扩张:资本原始积累时期,即工业革命以前的欧洲列强在亚、非、拉美的侵略扩张活动,当时的殖民国家主要有葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等,最先进行殖民的是葡萄牙和西班牙。 概念阐释 时间 国家 范围 方式 16C 葡萄牙 巴西、非洲沿岸、印度果阿、马六甲、澳门 建立据点和商站 西班牙 以美洲为主、菲律宾 建立殖民地 西葡:封建君主制国家,财富没有转化为资本 1.表现 三、早期殖民扩张 17 世纪,荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。 荷兰:贸易立国、欧洲“海上马车夫” 英国:“日不落帝国” (1)表现 三、早期殖民扩张 (2)影响 在西班牙人征服美洲的过程中,大量印第安人死亡,据后来人统计,百分之九十以上的土著印第安人要么死于屠杀,要么死于西班牙人带去的各种疾病。白人体内携带着多种病菌,像伤寒、痢疾、霍乱等,传染性极强,杀伤力很大,美洲土著因为一直和“旧世界”隔绝,不具备天然的免疫力,所以一旦这些疾病流行起来,就会有大量人员死亡。所以,多数土著不是死在西班牙人的枪炮之下,而是因疾病致死的。 ——钱乘旦《西方那一块土》 在漫长的殖民扩张史中,西方往往呈现出奴役和剥夺、安抚和保护的双重面孔。在时间的链条上,通常是先有奴役和剥夺,后有安抚和保护;在同一个空间里,则是有的人在奴役和剥夺,有的人在安抚和保护。这种通常被人们称为“胡萝卜加大棒”的帝国策略与制度实践,在1492年所谓“地理大发现”之后的西方殖民扩张中尤其引人注目。 ——王爱松《奴役与保护:西方殖民扩张中的逻辑与悖论》 对殖民地: 中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,给当地人民带来了巨大灾难,造成了亚、非、拉地区的落后; 客观上传播了先进的生产方式、生活方式和思想观念,有利于殖民地的发展进步。 三、早期殖民扩张 (2)影响 美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。 ——《马克思恩格斯文集》 对欧洲: (1)引发商业革命: ①贸易范围扩大; ②商品种类增加; ③股份公司与证券交易所纷纷出现; ④贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸。 (2)引发价格革命: 货币贬值、物价上涨。资本主义加速发展,封建制度濒于解体 (3)资本主义发展:欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得财富,转化为资本,推动了欧洲资本主义的发展 对世界: ①结束了世界各地相对孤立的状态,世界日益连成一个整体 ②以欧洲为中心的世界市场开始形成并初步发展 (2025·安徽高考·12)在里斯本科学院的一幅地图(1563年手稿)上,欧洲国家的标志十分清楚,非洲内陆则比较简略,但海岸线上的各个港口都标上了名称,大港口的标识尤为醒目。这(  ) A.呈现了欧洲民族国家林立的格局 B.表明了资本主义世界殖民体系的形成 C.体现了列强掀起瓜分非洲的狂潮 D.反映了早期西欧列强入侵非洲的特点 【答案】D (2024·贵州高考·13)16世纪下半叶,欧洲人编辑了一些游记作品集。赖麦锡的《航海旅行纪》把非洲、红海到马鲁古群岛之间广大地域的资料汇集在一起,伊登和威尔斯合编的《东西印度群岛行纪》提供了前人曾采用或正在寻找的到达亚洲和其他地区路线的记述。这反映(  ) A.欧洲贸易格局的改变 B.世界联系的不断加强 C.古代地理知识的普及 D.理性主义的广泛传播 【答案】B 当堂检测 (2025.1·浙江高考·13)有史著谓,达·伽马从印度满载而归获得丰厚利润的消息,像“晴天霹雳”一样震撼着威尼斯,可怕的预感笼罩石头城。当时有威尼斯商人在日记中写道:“收到此消息的时候,整个城市的人……都目瞪口呆,最聪明的人都认为,这是他们听过的最坏的消息。”史著中“可怕的预感”是指(  ) A.传统商路将因新航路开辟而中断 B.价格革命会冲击欧洲的封建制度 C.“地圆说”的证实势必动摇传统信仰 D.欧洲商业格局将要发生重大变化 【答案】D (2024·河北高考·13)以下是对新航路开辟后某国家的描述: 符合上述全部描述的是(  ) A.15世纪的葡萄牙 B.17世纪的荷兰 C.16世纪的西班牙 D.18世纪的英国 【答案】B 当堂检测 (2022·湖北高考·13)下图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁:国家美食家在享用小点心》,其中两个人物代表的国家是(  ) A.西班牙与葡萄牙 B.荷兰与英国 C.英国与法国 D.法国与普鲁士 (2024·广西高考·13)在写于1549年的《关于英格兰王国公共福利的对话》中,商人抱怨“所有的食物都是那样昂贵或者更加昂贵,而就我所知,这里并无货物方面的原因,因为我从来未见过我们拥有比现在更多的粮食、牧草和各种牲畜”。此现象产生的原因是 A.英国垄断了全球海上贸易 B.贵金属大量流入欧洲市场 C.贸易中心转到大西洋沿岸 D.封建领主的经济地位下降 当堂检测 【答案】C 【答案】B 1、人口迁移与物种交换 (1)人口迁移的原因、表现、特点 (2)美洲传入世界的特产? (3)物种大交换对人类历史发展的影响 2、商品的世界性流动 (1)大西洋贸易(三角贸易)的原因、过程、影响 (2)太平洋贸易(马尼拉帆船贸易)的路线、对中国的影响 3、早期殖民扩张 (1)最早进行殖民掠夺的国家?他们殖民扩张方式的不同 (2)早期殖民帝国的兴衰 (3)早期殖民扩张的影响(对殖民地;对欧洲;对世界) 知识清单 $

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