内容正文:
2026年中考第一次模拟考试(全国通用02)
历史
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
1、 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 历史兴趣小组的同学对下面图片所包含的信息进行讨论。从中可以得出的正确推断是( )
神农(炎帝)执耒耜图
河姆渡遗址出土的稻谷和骨耜
A.均属传说而不可信 B.食物种类十分丰富
C.原始农业开始兴起 D.稻作农业高度发达
2.寓言故事《塞翁失马》出自《淮南子•人间训》,后人由此得出“塞翁失马,焉知非福”的结论。下列主张中与这一结论相符的是( )
A.有无相生 B.仁者爱人 C.兼爱非攻 D.以法治国
3.某学者指出:“由于秦之统一,从前华夏夷狄之分而治之之局面亦随即消融,而成为一个车同轨、书同文之社会。全国人民生活于同一版图,沐浴于同一文化。”作者旨在强调秦的统一( )
A.增强了秦朝综合国力
B.扩大了中国疆域的版图范围
C.推动了经济快速发展
D.促进了各民族间交流与融合
4.实物史料、文字史料是常见的文化载体。观察、阅读下列史料,你能得出的结论是( )
天水放马滩出土的西汉纸地图
《后汉书》记载:“自古书契多编以竹简,其用缣帛(丝织品)者......(蔡)伦乃造意(发明创造),用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”
《稗史汇编》记载:“盖纸旧亦有之,特蔡伦善造(善于改造)尔,非创也。”
A.蔡伦是造纸术的发明者 B.蔡伦是造纸术的改造者
C.两则记载的说法都正确 D.《后汉书》的说法有道理
5.某历史学习小组探究“中国古代民族交往交流交融”的史实,制作了表格,其中▲处可以填写( )
时期
史实
春秋战国时期
各民族长期交往和斗争中,出现了大规模民族交融
秦汉时期
北击匈奴,设置西域都护
三国两晋南北朝时期
▲
A.文成公主入吐蕃 B.设置驻藏大臣
C.北魏孝文帝改革 D.设置伊犁将军
6.如表表格反映的主题是( )
不拘地域
不拘门第
不拘民族背景
不拘原属敌我
长孙无忌——关陇
萧璃——贵族
阿史那社尔——突厥
魏征、王珪——原为李建成的心腹
李勣——山东
马周——门客
契芯何力——铁勒
尉迟敬德、程知节——原为降将
A.唐朝时期杰出人才辈出
B.唐太宗广纳贤才
C.唐朝社会尚武风气盛行
D.武则天选贤任能
7.现察如图唐、宋两朝都城平面图。北宋东京与唐朝长安城相比,在商业区的分布上发生的变化是( )
A.唐朝长安规模宏大,宋朝东京规模较小
B.唐朝长安布局严整,宋朝东京布局散乱
C.唐朝市场在城市固定位置,宋朝坊市不分
D.唐朝市场实行宵禁政策,宋朝商业活动自由
8. 历史地图包含丰富的时空信息.从下列地图可看出郑和下西洋( )
郑和下西洋路线图
A.到达了红海沿岸 B.提高了明朝的威望
C.推动与美洲往来 D.促进了对西域的了解
9.1857年,马克思在《英人在华的残暴行动》中写道:“广州城的无辜居民和安居乐业的商人惨遭屠杀……这一切都是在中国人的挑衅行为危及英国人的生命和财产这种站不住脚的借口下发生的!”。以上材料反映的事件是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
10. 某班历史兴趣小组制作了一期历史小报,以下是他们准备的素材,据此推断该小报的主题是( )
▲三元里平英团遗址——三元古庙(照片)
▲《金田起义:天国南征路不平》(期刊文章)
▲《辛亥黄花岗起义》(书籍)
▲《红潮——五四运动》(油画)
A. 资产阶级革命派英勇斗争与探索
B. 反抗外来侵略的光辉史诗
C. 近代中国人民的不屈斗争与反抗
D. 新民主主义革命伟大历程
11.从1920年9月起,《新青年》成为上海共产主义组织的机关刊物,公开宣传马克思主义理论。与此同时,《新青年》发表诸如《汉口苦力状况》《武昌织布、纺纱、铜币、银币、麻布五局工人状况》等文章。这表明( )
A.马克思主义成为党的指导思想
B.工人运动已经得到蓬勃的发展
C.中国共产党成立条件趋于成熟
D.工人生活状况成为当时的焦点
12.“在云南长征途中,红军每到一处都严惩地霸、体贴百姓、开仓济贫、秋毫无犯,获得了老百姓的称赞。在红军感召下,云南各族青年踊跃参军,在不少地方出现了母亲送儿子、妻子送丈夫、兄弟争当红军的感人场面。”材料旨在强调红军长征( )
A.播下了革命的种子
B.激发了人民的抗日热情
C.消灭国民党反动派
D.使中国革命取得了胜利
13. 某小组围绕“中华英雄谱”设计系列展板,某展板上文字如下。这块展板体现的主题是( )
杨靖宇:从敌人精锐的枪刀下,夺回来失去的我国土,解放亡国奴的牛马生活
左权:我全军将士,都有一个决心,为了民族国家的利益……过去吃过草,准备还吃草,
张自忠为国家民族死之注心海不清,石不烂,绝不半点改变,愿与诸弟共勉之。
A. 打倒列强,推翻军阀
B. 武装斗争,土地革命
C. 团结抗日,保卫中华
D. 抗美援朝,保家卫国
14.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:中华人民共和国必须取消帝国主义国家在中国的一切特权,没收官僚资本归人民的国家所有,有步骤地将封建半封建的土地所有制改变为农民的土地所有制。材料表明即将成立的新中国要( )
A.结束半殖民地半封建社会
B.确立人民代表大会制度
C.建立社会主义基本制度
D.建立中国特色社会主义社会
15.如表为1957年与1952年相比,我国部分经济数据增长的情况。表格数据表明( )
项目
钢铁
煤炭
棉花
粮食
增长率
296%
96%
26%
19%
A. 工农业协调发展
B.有计划的经济建设成就显著
C.我国实现工业化
D.工业产值已经超越农业产值
16.思维导图有助于理清重大历史事件内在联系,下列结构图空白方框应填写( )
A. “两个凡是”方针的提出与推行
B.中共十一届三中全会在北京召开
C.形成以邓小平为核心的领导集体
D.全国全面展开平反冤假错案工作
17.为了迎接马上到来的校园科技文化节开幕式,同学们制作了如下一组展板,请你为该展板拟定一个恰当的标题( )
A. 航天科技,创新发展
B.文化事业,欣欣向荣
C.钢铁长城,科技强军
D.百年大计,教育为本
18.某中学九年级历史社团开展了“古代亚非文明”的研究性学习,下表为他们整理的古代亚非地区文明的重要成果。据此推断古代亚非文明的特点是( )
地区
成果
尼罗河流域
象形文字、太阳历、金字塔
两河流域
楔形文字、《汉谟拉比法典》
印度河流域
种姓制度、佛教、发明数字
A.统一性 B.全球性 C.交流性 D.多元性
19.绘制历史演进示意图是学习历史的重要方法之一,下图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的结构图,其中空白处对应的内容应是( )
A.手工业行会 B.自治城市 C.手工工场 D.工厂制度
20.来自东方的商品在欧洲很受欢迎。马可•波罗的描绘激起欧洲人对东方的无限想象和向往,欧洲社会出现了关注东方的热潮。这里强调的是新航路开辟的( )
A.经济根源 B.阶级基础 C.社会根源 D.客观条件
21.一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为历史根据的史料。下述材料中能够用作研究“三角贸易”的一手史料是( )
A.
B.
C.
D.
22.下面两段材料反映了( )
1610年4月英国国王詹姆士一世在向议会的讲话中公开宣称:“除了上帝,国王不对任何人负责。”
1628年议会通过《权利请愿书》,重申国王查理一世不经议会同意不得征税,不出示具体罪证不能逮捕人,和平时期不得任意在居民家中驻军。
A.17世纪英国确立了议会制度
B.议会和王权的矛盾不断激化
C.英国的议会由上下两院构成
D.詹姆士一世的讲话挑起内战
23.马克思是人类历史上杰出的思想家,马克思主义理论是国际无产阶级的革命纲领和理论武器。从下面中外历史学家对马克思的评论中可得出马克思主义理论的特点是( )
钱乘旦:马克思用数学公式计算出剩余价值,他的理论因此成为“科学”的理论。
弗里德里希•列斯纳:在马克思身上,嗅不到一点空想家的气味,他常被工人们亲切地称为“马克思老爹”。
A.科学性、民主性 B.科学性、实践性
C.人民性、平等性 D.革命性、开放性
24. 从下面图片和表格信息中可以得出第一次世界大战爆发的根本原因是( )
英、德在世界工业生产中的比重
项目(1914年)
英
德
殖民地面积
(万平方千米)
3350
290
殖民地人口
(万人)
39350
1230
1914年英、德占有殖民地面积、位次比较
殖民地位次
1
4
A. 德国的经济实力明显增长 B. 资本主义经济政治发展不平衡
C. 英国殖民地占有面积最大 D. 英国和德国展开激烈军备竞赛
25. 下表反映了两次世界大战期间,亚非拉民族民主运动高涨情况。这一时期运动呈现出的具体特点是( )
地区
国家
主要事件
亚洲
中国
中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命
印度
甘地领导国大党,进行“非暴力不合作”运动,与英国殖民者斗争
非洲
埃及
在华夫脱党的领导下,英国政府被迫有条件地承认埃及独立
拉丁美洲
墨西哥
卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路
A. 以武装斗争主 B. 基于国情形式多样 C. 都取得最终胜利 D. 都具有反封建性质
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共4小题,共50分)
26.(项目化学习)币载春秋。微中见宏。九年级(1)班同学展开项目化学习,请你参与完成。(共10分)
【项目名称】对话货币。感受历史
【项目目标】通过收集古今中外货币的相关资料,知道货币演变与社会发展密切相关,了解货币与经济活动之间的关系。
【项目任务】
任务一 一组同学以“小小钱币·见证历史”为主题,设计网站专栏,下面是他们收集到的资料。
钱币演变
方孔话乾坤(秦朝)
纸币载金融
(北宋)
人民大团结(新中国)
利伟显豪气(新中国)
①圆形方孔半两钱
②北宋纸币铜板拓片
③第三套人民币
10元钞样币
④中国首次载人航天飞行成功纪念币
承载的历史价值
商业繁荣促进了货币交易量增长,因金属货币携带不便,北宋四川出现了“交子”。“交子”是世界上最早的纸币
俗称“大团结”,正面图案为工农兵形象,它向世界人民宣示:我们中国人的团结富强的信息将会通过我们的人民币带给各国人民
(1)请你根据上表中的相关信息,分别简述①、④货币所承载的历史价值。(4分)
任务二 二组同学以“货币策展·时代变迁”为主题,搜集了如下图片资料设计展览。
①我国出土的东罗马金币
②孙中山头像纪念币
③日本的和同开珎
④太平天国钱币
⑤数字人民币
⑥带华盛顿头像的美元
⑦带甘地头像的印度卢比
(2)请将上面备选资料的序号填入下面对应展板中的横线上,据此为这一板面写出结语。(6分)
结语:
27.科技创新·发展之基。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共14分)
材料一 下面是袁行霈主编的《中华文明史》第三卷目录(节选)。
第十章 世界领先的科技与科学观念的发展
第一节 从雕版到活字
第二节 火药、指南针与航海术
……
第四节 天文、地理与数学
(1)从材料一 目录中,任选两例科技成就,分析中国古代领先世界的科技对世界文明产生的影响。(4分)
材料二 下面是一组英镑背面人物图案。
1978年2月9日,英国发行1英镑纸币。该币背面人物是牛顿,他身后是苹果枝、望远镜、天体运行轨道
2011年11月2日,英国发行50英镑纸币。该币背面人物是瓦特(右)和他的合伙人博尔顿(左)
(2)根据材料二,分析牛顿和瓦特成为英镑背面人物的原因。(4分)
材料三 “两弹一星”事业,是在外有压力、内有困难的特殊条件下展开的,从一开始就受到西方国家的技术封锁和苏联的限制。……“两弹一星”攻关时期,正值我国三年自然灾害,粮食不足,副食短缺,研制人员饿着肚子搞科研,他们运用有限的科研基础条件和试验手段,顽强拼搏,先后攻破几千个重大的技术难关,在较短时期内连续取得重大成功,硬是依靠自己的力量把“两弹”搞了出来,把卫星送上天去。
——摘编自熊杏林《“两弹一星”精神是如何生成的》
(3)根据材料三,结合所学知识说明“两弹一星”“外有压力、内有困难”的研制背景,并简述你从中体会到的精神内涵。 (4分)
(4)综合上述材料,谈谈你对科技发展的认识。(2分)
28.路通中外·交流互融。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共11分)
材料一 商人们除了将中国的丝织品运往西方外,我国的冶铁技术、漆器、开渠法等也传入大宛、安息等国……而中亚、西亚等地的特产如毛布、毛毡、汗血马以及大夏的石榴,大宛的葡萄、苜蓿、芝麻,安息的胡桃等植物品种也相继传入中国。此外中亚的箜篌、琵琶、胡茄、胡角、胡笛等乐器和乐曲、舞蹈也传入中国,给中国的古典音乐注入了新的声律,古典歌舞场面为之一新。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史·上》
材料二 中国古代、近代史上中外文化交流的史实(部分)
时期
史实
唐朝
风帆万里向扶桑……东瀛千载学隋唐
明朝
西洋万里水茫茫……浪系天涯纽带长
清朝
魏源撰写《海国图志》,提出了“师夷长技以制夷”等观点
民国
先进知识分子拥护“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)
材料三 全球化经济诞生于欧洲,开始于15世纪末,是资本主义兴起的原因与结果。近几十年来以一体化体制出现的世界经济,来源于一个欧洲的经济世界,或者说是一个以欧洲为中心的经济世界。倘若没有日本的有影响力的发展,没有中国令人瞠目结舌的苏醒,人们还将今天的世界经济视为欧洲经济世界的延伸。
——摘编自李伯重《火枪与账簿:早期经济全球化时代的中国与东亚世界》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出通过丝绸之路交流的物品,并简述丝绸之路的作用。(3分)
(2)结合所学知识,从材料二所示中国古代、近代史上的史实中各选一例,说明它们是如何推动中外文化交流的。(4分)
(3)根据材料三,结合史实说明“以欧洲为中心的经济世界”的形成过程。(至少写出三个阶段,3分)
(4)综上所述,谈谈你对中外交流的认识。(1分)
29.和谐共处·发展共赢。和谐既是古代传统文化中的重要思想,也是现代社会发展理论的重要组成部分,同时为全球化时代的人类社会提供了一种追求共同繁荣的选择。(共15分)
【伦理·规范个人行为】
天地与我并生,而万物与我为一。 ——庄子
天下兼相爱则治,交相恶则乱。
——墨子
德性是两个极端之间的中道。
——亚里士多德
真正的幸福在于灵魂的和谐,而非外在财富。
——德谟克利特
【制度·保障国家运行】
中英香港政权交接仪式
美国费城州议会大厦东会议厅
(1787年在这里制定了美国宪法)
【道路·引导世界方向】
(1)归纳下面东西方名言对于“和谐”理解的侧重点。(4分)
(2)依据下图,简述当时中美两国是如何“和谐”解决中央与地方关系的。(4分)
(3)请从下面的时间轴上任选三例史实,围绕“全球治理”这个话题自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(7分)
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$2026年中考第一次模拟考试(全国通用)
历史·答题卡
姓
名:
■
准考证号:
贴条形码区
注意事项
■
1,答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×]W][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[AJ[B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[AJ[B][G][D]
2[AJ[B][C][D]
7[A][B][c][D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][C[D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5[A][B][CI[D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][c][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
16.
(8分)
①)
(2
3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(10分)
()
2
(3)
(④
(⑤
18.(9分)
1)
(2
3)
(4)
19.(13分)
①)
(2
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2026年中考第一次模拟考试(全国通用)
历史·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
口
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[]【][小
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[A][B][G][D]
6[A][B][G][D]
11[AJ[B][C][D]
2 [A][B][c][D]
7[A][B][C][D]
12 [A][B][c][D]
3[A][B][CI[D]
8[A][B][C][D]
I3[A][B][G][D]
4[AJ[B][G][D]
9[A][B][G][D]
14[A][B][G][D]
5[A][B][CI[D]
10 [A][B][c][D]
I5[A][B][G][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
16.(8分)
(1)
2
3
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(10分)
1ù
(2
(3
(4
(⑤
18.(9分)
ù
(2
(3)
4
19.(13分)
1ù
(2
3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2026年中考第一次模拟考试(全国通用02)
历史·参考答案
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
D
B
C
B
C
A
B
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
A
C
A
B
B
C
D
C
C
21
22
23
24
25
D
B
A
B
B
二、非选择题:本题共4小题,共50分。
26.(1)①圆形方孔半两钱:秦朝统一六国后,秦始皇下令废除六国货币,以圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。这一举措统一了货币形制和规格,有利于国家经济交流与发展,加强了中央集权,也为后世长期沿用圆形方孔钱的形制奠定基础 。
④中国首次载人航天飞行成功纪念币:该纪念币承载着中国航天事业的重大里程碑意义。2003年中国首次载人航天飞行成功,标志着中国成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家,纪念币见证了这一辉煌时刻,彰显了中国在航天领域的科技实力和勇于探索的精神 。(4分)
(2)展板一:①③
展板二:②④⑦
展板三:⑤
结语:货币作为经济活动的重要媒介,不仅见证了不同文明间的交流融合、民族解放斗争的波澜壮阔,还随着时代发展在提升流通安全与效率上不断创新。它贯穿人类政治、经济活动的始终,是时代变迁的生动写照。(6分)
27.(1)从隋唐时期的雕版印刷术到北宋时期的活字印刷术,都推动了世界文化的传播和发展,促进了社会的进步,对人类文明的发展产生了重大的影响;中国古代尤其是宋代指南针的改进,为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要技术条件,大大促进了世界远洋航海技术的发展;唐朝时期发明的火药,到宋元时期广泛传播,对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革;南北朝时期的祖冲之,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年,在世界数学史上具有深远的影响;等等。(答出任意一项成就及其影响)(4分)
(2)牛顿:近代自然科学的奠基人之一,万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就,《自然哲学的数学原理》是牛顿的科学巨著,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。瓦特:工业革命期间,改良了蒸汽机,改良后的蒸汽机被应用在纺织、冶金交通等领域,使人类进入“蒸汽时代”。(两个人物分别答出成就及影响)(4分)
(3)研制背景:外有压力是指帝国主义对新中国的封锁包围;苏联对中国的限制;美苏冷战,国际局势动荡不安;等等。内有困难是指当时我国正值三年自然灾害,粮食物资短缺;科研条件艰苦,技术手段薄弱;等等。(从国内外角度,分别答出任意一点背景)
精神内涵:热爱祖国、无私奉献的爱国主义精神;自力更生、艰苦奋斗的艰苦创业精神;大力协同、勇于登攀的开拓创新精神。(4分)
(4)中国古代科技促进了世界文明的发展;杰出人物能够推动科技发展;我国现代科技发展是广大科技工作者艰苦奋斗的结果;等等。(2分)
28.(1)物品:汉朝的丝绸、漆器等物品,开渠、凿井、铸铁等技术传入西域。西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞等传入中原。作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。(3分)
(2)古代史:东瀛千载学隋唐。唐朝时期,日本派遣使节到中国,当时被称为“遣唐使”。他们学习中国的政治制度、文化艺术、科学技术等。这些遣唐使回国后,将中国的文化和技术传回日本,推动了日本的政治改革和文化发展。近代史:清朝时期魏源撰写《海国图志》。魏源在《海国图志》中,提出了“师夷长技以制夷”的观点,主张学习西方的先进技术来抵御西方的侵略。这本书的出版,使中国人开始了解世界,开阔了视野,为中国的近代化进程奠定了思想基础。(4分)
(3)形成过程:新航路开辟后,以欧洲为中心的资本主义世界市场开始出现;为了拓展市场、寻找原料,欧洲国家相继踏上殖民掠夺的道路,资本主义世界市场进一步扩大;第一次工业革命后,西方资本主义国家以商品输出的方式,占据世界市场,使生产和市场之间的联系变得更加紧密,资本主义世界市场初步形成;第二次工业革命后,帝国主义国家通过发动侵略战争,扩大殖民掠夺,以及用开工厂、修铁路、办银行等资本输出的方式占据全球市场,资本主义世界市场最终建立,形成了以欧洲为中心的经济世界。(3分)
(4)认识:开放国兴,闭关国衰;各国应加强联系,互相学习,互相借鉴;经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件;等等。(1分)
29.(1)道家主张顺应自然的无为和谐;墨家提倡兼爱非攻的平等和谐;亚里士多德主张伦理的和谐在于节制与平衡;德谟克利特主张内心的平静是实现和谐生活的关键。(4分)
(2) 中国:香港问题是历史遗留下来的,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权等。
美国:美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力。1787 年,各州派出代表齐聚费城, 由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,联邦政府与地方政府分享权力等。(4分)
(3)观点:中国推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。
论述:1953 年,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。后来这一原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。1971 年 10 月,第 26 届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。中国举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛,加强国际合作,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥重要作用。
由此可见,中国积极参与全球治理体系改革和建设,促进了世界的和谐发展。(7分)
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026年中考第一次模拟考试(全国通用02)
历史
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
1、 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 历史兴趣小组的同学对下面图片所包含的信息进行讨论。从中可以得出的正确推断是( )
神农(炎帝)执耒耜图
河姆渡遗址出土的稻谷和骨耜
A.均属传说而不可信 B.食物种类十分丰富
C.原始农业开始兴起 D.稻作农业高度发达
2.寓言故事《塞翁失马》出自《淮南子•人间训》,后人由此得出“塞翁失马,焉知非福”的结论。下列主张中与这一结论相符的是( )
A.有无相生 B.仁者爱人 C.兼爱非攻 D.以法治国
3.某学者指出:“由于秦之统一,从前华夏夷狄之分而治之之局面亦随即消融,而成为一个车同轨、书同文之社会。全国人民生活于同一版图,沐浴于同一文化。”作者旨在强调秦的统一( )
A.增强了秦朝综合国力
B.扩大了中国疆域的版图范围
C.推动了经济快速发展
D.促进了各民族间交流与融合
4.实物史料、文字史料是常见的文化载体。观察、阅读下列史料,你能得出的结论是( )
天水放马滩出土的西汉纸地图
《后汉书》记载:“自古书契多编以竹简,其用缣帛(丝织品)者......(蔡)伦乃造意(发明创造),用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”
《稗史汇编》记载:“盖纸旧亦有之,特蔡伦善造(善于改造)尔,非创也。”
A. 蔡伦是造纸术的发明者
B.蔡伦是造纸术的改造者
C.两则记载的说法都正确
D.《后汉书》的说法有道理
5.某历史学习小组探究“中国古代民族交往交流交融”的史实,制作了表格,其中▲处可以填写( )
时期
史实
春秋战国时期
各民族长期交往和斗争中,出现了大规模民族交融
秦汉时期
北击匈奴,设置西域都护
三国两晋南北朝时期
▲
A.文成公主入吐蕃 B.设置驻藏大臣
C.北魏孝文帝改革 D.设置伊犁将军
6.如表表格反映的主题是( )
不拘地域
不拘门第
不拘民族背景
不拘原属敌我
长孙无忌——关陇
萧璃——贵族
阿史那社尔——突厥
魏征、王珪——原为李建成的心腹
李勣——山东
马周——门客
契芯何力——铁勒
尉迟敬德、程知节——原为降将
A.唐朝时期杰出人才辈出
B.唐太宗广纳贤才
C.唐朝社会尚武风气盛行
D.武则天选贤任能
7.现察如图唐、宋两朝都城平面图。北宋东京与唐朝长安城相比,在商业区的分布上发生的变化是( )
A.唐朝长安规模宏大,宋朝东京规模较小
B.唐朝长安布局严整,宋朝东京布局散乱
C.唐朝市场在城市固定位置,宋朝坊市不分
D.唐朝市场实行宵禁政策,宋朝商业活动自由
8. 历史地图包含丰富的时空信息.从下列地图可看出郑和下西洋( )
郑和下西洋路线图
A.到达了红海沿岸 B.提高了明朝的威望
C.推动与美洲往来 D.促进了对西域的了解
9.1857年,马克思在《英人在华的残暴行动》中写道:“广州城的无辜居民和安居乐业的商人惨遭屠杀……这一切都是在中国人的挑衅行为危及英国人的生命和财产这种站不住脚的借口下发生的!”。以上材料反映的事件是( )
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
10. 某班历史兴趣小组制作了一期历史小报,以下是他们准备的素材,据此推断该小报的主题是( )
▲三元里平英团遗址——三元古庙(照片)
▲《金田起义:天国南征路不平》(期刊文章)
▲《辛亥黄花岗起义》(书籍)
▲《红潮——五四运动》(油画)
A. 资产阶级革命派英勇斗争与探索
B. 反抗外来侵略的光辉史诗
C. 近代中国人民的不屈斗争与反抗
D. 新民主主义革命伟大历程
11.从1920年9月起,《新青年》成为上海共产主义组织的机关刊物,公开宣传马克思主义理论。与此同时,《新青年》发表诸如《汉口苦力状况》《武昌织布、纺纱、铜币、银币、麻布五局工人状况》等文章。这表明( )
A.马克思主义成为党的指导思想
B.工人运动已经得到蓬勃的发展
C.中国共产党成立条件趋于成熟
D.工人生活状况成为当时的焦点
12.“在云南长征途中,红军每到一处都严惩地霸、体贴百姓、开仓济贫、秋毫无犯,获得了老百姓的称赞。在红军感召下,云南各族青年踊跃参军,在不少地方出现了母亲送儿子、妻子送丈夫、兄弟争当红军的感人场面。”材料旨在强调红军长征( )
A.播下了革命的种子
B.激发了人民的抗日热情
C.消灭国民党反动派
D.使中国革命取得了胜利
13. 某小组围绕“中华英雄谱”设计系列展板,某展板上文字如下。这块展板体现的主题是( )
杨靖宇:从敌人精锐的枪刀下,夺回来失去的我国土,解放亡国奴的牛马生活
左权:我全军将士,都有一个决心,为了民族国家的利益……过去吃过草,准备还吃草,
张自忠为国家民族死之注心海不清,石不烂,绝不半点改变,愿与诸弟共勉之。
A. 打倒列强,推翻军阀
B. 武装斗争,土地革命
C. 团结抗日,保卫中华
D. 抗美援朝,保家卫国
14.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:中华人民共和国必须取消帝国主义国家在中国的一切特权,没收官僚资本归人民的国家所有,有步骤地将封建半封建的土地所有制改变为农民的土地所有制。材料表明即将成立的新中国要( )
A.结束半殖民地半封建社会
B.确立人民代表大会制度
C.建立社会主义基本制度
D.建立中国特色社会主义社会
15.如表为1957年与1952年相比,我国部分经济数据增长的情况。表格数据表明( )
项目
钢铁
煤炭
棉花
粮食
增长率
296%
96%
26%
19%
A. 工农业协调发展
B.有计划的经济建设成就显著
C.我国实现工业化
D.工业产值已经超越农业产值
16.思维导图有助于理清重大历史事件内在联系,下列结构图空白方框应填写( )
A. “两个凡是”方针的提出与推行
B.中共十一届三中全会在北京召开
C.形成以邓小平为核心的领导集体
D.全国全面展开平反冤假错案工作
17.为了迎接马上到来的校园科技文化节开幕式,同学们制作了如下一组展板,请你为该展板拟定一个恰当的标题( )
A. 航天科技,创新发展
B. 文化事业,欣欣向荣
C. 钢铁长城,科技强军
D.百年大计,教育为本
18.某中学九年级历史社团开展了“古代亚非文明”的研究性学习,下表为他们整理的古代亚非地区文明的重要成果。据此推断古代亚非文明的特点是( )
地区
成果
尼罗河流域
象形文字、太阳历、金字塔
两河流域
楔形文字、《汉谟拉比法典》
印度河流域
种姓制度、佛教、发明数字
A.统一性 B.全球性 C.交流性 D.多元性
19.绘制历史演进示意图是学习历史的重要方法之一,下图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的结构图,其中空白处对应的内容应是( )
A.手工业行会 B.自治城市 C.手工工场 D.工厂制度
20.来自东方的商品在欧洲很受欢迎。马可•波罗的描绘激起欧洲人对东方的无限想象和向往,欧洲社会出现了关注东方的热潮。这里强调的是新航路开辟的( )
A.经济根源 B.阶级基础 C.社会根源 D.客观条件
21.一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为历史根据的史料。下述材料中能够用作研究“三角贸易”的一手史料是( )
A.
B.
C.
D.
22.下面两段材料反映了( )
1610年4月英国国王詹姆士一世在向议会的讲话中公开宣称:“除了上帝,国王不对任何人负责。”
1628年议会通过《权利请愿书》,重申国王查理一世不经议会同意不得征税,不出示具体罪证不能逮捕人,和平时期不得任意在居民家中驻军。
A.17世纪英国确立了议会制度
B.议会和王权的矛盾不断激化
C.英国的议会由上下两院构成
D.詹姆士一世的讲话挑起内战
23.马克思是人类历史上杰出的思想家,马克思主义理论是国际无产阶级的革命纲领和理论武器。从下面中外历史学家对马克思的评论中可得出马克思主义理论的特点是( )
钱乘旦:马克思用数学公式计算出剩余价值,他的理论因此成为“科学”的理论。
弗里德里希•列斯纳:在马克思身上,嗅不到一点空想家的气味,他常被工人们亲切地称为“马克思老爹”。
A.科学性、民主性 B.科学性、实践性
C.人民性、平等性 D.革命性、开放性
24. 从下面图片和表格信息中可以得出第一次世界大战爆发的根本原因是( )
英、德在世界工业生产中的比重
项目(1914年)
英
德
殖民地面积
(万平方千米)
3350
290
殖民地人口
(万人)
39350
1230
1914年英、德占有殖民地面积、位次比较
殖民地位次
1
4
A. 德国的经济实力明显增长 B. 资本主义经济政治发展不平衡
C. 英国殖民地占有面积最大 D. 英国和德国展开激烈军备竞赛
25. 下表反映了两次世界大战期间,亚非拉民族民主运动高涨情况。这一时期运动呈现出的具体特点是( )
地区
国家
主要事件
亚洲
中国
中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命
印度
甘地领导国大党,进行“非暴力不合作”运动,与英国殖民者斗争
非洲
埃及
在华夫脱党的领导下,英国政府被迫有条件地承认埃及独立
拉丁美洲
墨西哥
卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路
A. 以武装斗争主
B. 基于国情形式多样
C. 都取得最终胜利
D. 都具有反封建性质
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共4小题,共50分)
26.(项目化学习)币载春秋。微中见宏。九年级(1)班同学展开项目化学习,请你参与完成。(共10分)
【项目名称】对话货币。感受历史
【项目目标】通过收集古今中外货币的相关资料,知道货币演变与社会发展密切相关,了解货币与经济活动之间的关系。
【项目任务】
任务一 一组同学以“小小钱币·见证历史”为主题,设计网站专栏,下面是他们收集到的资料。
钱币演变
方孔话乾坤(秦朝)
纸币载金融
(北宋)
人民大团结(新中国)
利伟显豪气(新中国)
①圆形方孔半两钱
②北宋纸币铜板拓片
③第三套人民币
10元钞样币
④中国首次载人航天飞行成功纪念币
承载的历史价值
商业繁荣促进了货币交易量增长,因金属货币携带不便,北宋四川出现了“交子”。“交子”是世界上最早的纸币
俗称“大团结”,正面图案为工农兵形象,它向世界人民宣示:我们中国人的团结富强的信息将会通过我们的人民币带给各国人民
(1)请你根据上表中的相关信息,分别简述①、④货币所承载的历史价值。(4分)
任务二 二组同学以“货币策展·时代变迁”为主题,搜集了如下图片资料设计展览。
①我国出土的东罗马金币
②孙中山头像纪念币
③日本的和同开珎
④太平天国钱币
⑤数字人民币
⑥带华盛顿头像的美元
⑦带甘地头像的印度卢比
(2)请将上面备选资料的序号填入下面对应展板中的横线上,据此为这一板面写出结语。(6分)
结语:
27.科技创新·发展之基。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共14分)
材料一 下面是袁行霈主编的《中华文明史》第三卷目录(节选)。
第十章 世界领先的科技与科学观念的发展
第一节 从雕版到活字
第二节 火药、指南针与航海术
……
第四节 天文、地理与数学
(1)从材料一 目录中,任选两例科技成就,分析中国古代领先世界的科技对世界文明产生的影响。(4分)
材料二 下面是一组英镑背面人物图案。
1978年2月9日,英国发行1英镑纸币。该币背面人物是牛顿,他身后是苹果枝、望远镜、天体运行轨道
2011年11月2日,英国发行50英镑纸币。该币背面人物是瓦特(右)和他的合伙人博尔顿(左)
(2)根据材料二,分析牛顿和瓦特成为英镑背面人物的原因。(4分)
材料三 “两弹一星”事业,是在外有压力、内有困难的特殊条件下展开的,从一开始就受到西方国家的技术封锁和苏联的限制。……“两弹一星”攻关时期,正值我国三年自然灾害,粮食不足,副食短缺,研制人员饿着肚子搞科研,他们运用有限的科研基础条件和试验手段,顽强拼搏,先后攻破几千个重大的技术难关,在较短时期内连续取得重大成功,硬是依靠自己的力量把“两弹”搞了出来,把卫星送上天去。
——摘编自熊杏林《“两弹一星”精神是如何生成的》
(3)根据材料三,结合所学知识说明“两弹一星”“外有压力、内有困难”的研制背景,并简述你从中体会到的精神内涵。 (4分)
(4)综合上述材料,谈谈你对科技发展的认识。(2分)
28.路通中外·交流互融。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共11分)
材料一 商人们除了将中国的丝织品运往西方外,我国的冶铁技术、漆器、开渠法等也传入大宛、安息等国……而中亚、西亚等地的特产如毛布、毛毡、汗血马以及大夏的石榴,大宛的葡萄、苜蓿、芝麻,安息的胡桃等植物品种也相继传入中国。此外中亚的箜篌、琵琶、胡茄、胡角、胡笛等乐器和乐曲、舞蹈也传入中国,给中国的古典音乐注入了新的声律,古典歌舞场面为之一新。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史·上》
材料二 中国古代、近代史上中外文化交流的史实(部分)
时期
史实
唐朝
风帆万里向扶桑……东瀛千载学隋唐
明朝
西洋万里水茫茫……浪系天涯纽带长
清朝
魏源撰写《海国图志》,提出了“师夷长技以制夷”等观点
民国
先进知识分子拥护“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)
材料三 全球化经济诞生于欧洲,开始于15世纪末,是资本主义兴起的原因与结果。近几十年来以一体化体制出现的世界经济,来源于一个欧洲的经济世界,或者说是一个以欧洲为中心的经济世界。倘若没有日本的有影响力的发展,没有中国令人瞠目结舌的苏醒,人们还将今天的世界经济视为欧洲经济世界的延伸。
——摘编自李伯重《火枪与账簿:早期经济全球化时代的中国与东亚世界》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出通过丝绸之路交流的物品,并简述丝绸之路的作用。(3分)
(2)结合所学知识,从材料二所示中国古代、近代史上的史实中各选一例,说明它们是如何推动中外文化交流的。(4分)
(3)根据材料三,结合史实说明“以欧洲为中心的经济世界”的形成过程。(至少写出三个阶段,3分)
(4)综上所述,谈谈你对中外交流的认识。(1分)
29.和谐共处·发展共赢。和谐既是古代传统文化中的重要思想,也是现代社会发展理论的重要组成部分,同时为全球化时代的人类社会提供了一种追求共同繁荣的选择。(共15分)
【伦理·规范个人行为】
天地与我并生,而万物与我为一。 ——庄子
天下兼相爱则治,交相恶则乱。
——墨子
德性是两个极端之间的中道。
——亚里士多德
真正的幸福在于灵魂的和谐,而非外在财富。
——德谟克利特
【制度·保障国家运行】
中英香港政权交接仪式
美国费城州议会大厦东会议厅
(1787年在这里制定了美国宪法)
【道路·引导世界方向】
(1)归纳下面东西方名言对于“和谐”理解的侧重点。(4分)
(2)依据下图,简述当时中美两国是如何“和谐”解决中央与地方关系的。(4分)
(3)请从下面的时间轴上任选三例史实,围绕“全球治理”这个话题自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(7分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年中考第一次模拟考试(全国通用02)
历史·全解全析
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
1、 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 历史兴趣小组的同学对下面图片所包含的信息进行讨论。从中可以得出的正确推断是( )
神农(炎帝)执耒耜图
河姆渡遗址出土的稻谷和骨耜
A. 均属传说而不可信
B.食物种类十分丰富
C.原始农业开始兴起
D.稻作农业高度发达
【答案】C
【解析】根据图片可知神农氏教民耕作,河姆渡遗址出土的稻谷和骨耜,说明原始农业开始兴起,C项正确;传说具有一定的史料价值,不能说传说就不可信,排除A项;材料中只有稻谷一种食物,不能说明食物种类丰富,排除B项;河姆渡遗址出土稻谷和骨耜只能说明当时有稻作农业,但“高度发达”表述不准确,当时处于原始农业阶段,生产水平有限,排除D项。故选C项。
2.寓言故事《塞翁失马》出自《淮南子•人间训》,后人由此得出“塞翁失马,焉知非福”的结论。下列主张中与这一结论相符的是( )
A.有无相生 B.仁者爱人 C.兼爱非攻 D.以法治国
【答案】A
【解析】本题主要考查百家争鸣,掌握道家思想及其特点。
“塞翁失马,焉知非福”体现了事物的好坏、福祸是可以相互转化的,蕴含着朴素的辩证法思想。“有无相生”是道家老子的观点,“有无相生”意思是有和无是相互依存、相互转化的,同样体现了事物的对立面可以相互转化的辩证法思想,与“塞翁失马,焉知非福”所蕴含的思想相符,A正确;“仁者爱人”是儒家孔子的思想主张,强调的是人与人之间要相互关爱,体现的是一种道德伦理观念,并非关于事物相互转化的辩证法思想,B错误;“兼爱非攻”是墨家墨子的思想,“兼爱”主张无差别地爱一切人,“非攻”反对不义战争,主要是关于社会伦理和政治方面的主张,和事物的相互转化思想无关,C错误;“以法治国”是法家的思想主张,强调依靠法律来治理国家,注重法律的作用和权威,与事物相互转化的辩证法思想没有关联,D错误。故选:A。
3.某学者指出:“由于秦之统一,从前华夏夷狄之分而治之之局面亦随即消融,而成为一个车同轨、书同文之社会。全国人民生活于同一版图,沐浴于同一文化。”作者旨在强调秦的统一( )
A.增强了秦朝综合国力
B.扩大了中国疆域的版图范围
C.推动了经济快速发展
D.促进了各民族间交流与融合
【答案】D
【解析】本题考查秦朝的建立,掌握相关的基础知识。
据题干“由于秦之统一……成为一个车同轨、书同文之社会。全国人民生活于同一版图,沐浴于同一文化”可知,作者旨在强调秦的统一促进了各民族间交流与融合。故D符合题意;题干材料不能说明秦的统一增强了秦朝综合国力,排除A;题干材料不能体现秦的统一扩大了中国疆域的版图范围,排除B;题干材料不能反映秦的统一推动了经济快速发展,排除C。故选:D。
4.实物史料、文字史料是常见的文化载体。观察、阅读下列史料,你能得出的结论是( )
天水放马滩出土的西汉纸地图
《后汉书》记载:“自古书契多编以竹简,其用缣帛(丝织品)者......(蔡)伦乃造意(发明创造),用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”
《稗史汇编》记载:“盖纸旧亦有之,特蔡伦善造(善于改造)尔,非创也。”
A. 蔡伦是造纸术的发明者
B.蔡伦是造纸术的改造者
C.两则记载的说法都正确
D.《后汉书》的说法有道理
【答案】B
【解析】根据材料图1,可知西汉时期有纸,由“《后汉书》记载:‘自古书契多编以 竹简,其用缣帛(丝织品)者…… (禁)伦乃造意(发明创造)……’”,可知材料记载表明蔡伦发明造纸术。根据材料“《稗史汇编》记载:‘盖纸旧亦 有之,特蔡伦善造(善于改造) 尔非创也’”,可知材料记载肯定了蔡伦对造纸术的改进。因此根据史料,能得出的结论是蔡伦是造纸术的改造者,B项正确;蔡伦是造纸术的改造者,而不是发明者,排除A项;《后汉书》的说法是“蔡伦发明造纸术”,可知《后汉书》的说法没有道理,材料“《稗史汇编》说法正确,排除CD项。故选B项。
5.某历史学习小组探究“中国古代民族交往交流交融”的史实,制作了表格,其中▲处可以填写( )
时期
史实
春秋战国时期
各民族长期交往和斗争中,出现了大规模民族交融
秦汉时期
北击匈奴,设置西域都护
三国两晋南北朝时期
▲
A.文成公主入吐蕃 B.设置驻藏大臣
C.北魏孝文帝改革 D.设置伊犁将军
【答案】C
【解析】本题考查孝文帝改革。A.文成公主入吐蕃发生在唐朝,增进了汉藏民族之间的友谊,与题干时期不符,排除A项。B.清朝时期设置驻藏大臣,加强了对西藏地区的管理,与题干时期不符,排除B项。
C.结合所学知识可知,北魏孝文帝改革是一场封建化改革,增强了北魏的实力,促进了北方地区的民族融合,该事件发生在三国两晋南北朝时期,C项正确。D.清朝时期设置伊犁将军,加强了对西北地区的控制,与题干时期不符,排除D项。故选:C。
6.如表表格反映的主题是( )
不拘地域
不拘门第
不拘民族背景
不拘原属敌我
长孙无忌——关陇
萧璃——贵族
阿史那社尔——突厥
魏征、王珪——原为李建成的心腹
李勣——山东
马周——门客
契芯何力——铁勒
尉迟敬德、程知节——原为降将
A.唐朝时期杰出人才辈出
B.唐太宗广纳贤才
C.唐朝社会尚武风气盛行
D.武则天选贤任能
【答案】B
【解析】本题主要考查贞观之治,掌握唐太宗的用人特点。从表格中可以看到这些人才来自不同地域(关陇、山东等)、不同门第(贵族、门客等)、不同民族背景(突厥、铁勒等)以及原属不同阵营(李建成心腹、降将等),这体现了唐太宗广纳贤才的特点,B符合题意;表格重点强调的不是人才数量多,而是人才来源广泛,被唐太宗任用,A错误;表格中未体现出尚武风气,C错误;表格中的人物主要是唐太宗任用的,不是武则天选贤任能的体现,D错误。故选:B。
7.现察如图唐、宋两朝都城平面图。北宋东京与唐朝长安城相比,在商业区的分布上发生的变化是( )
A.唐朝长安规模宏大,宋朝东京规模较小
B.唐朝长安布局严整,宋朝东京布局散乱
C.唐朝市场在城市固定位置,宋朝坊市不分
D.唐朝市场实行宵禁政策,宋朝商业活动自由
【答案】C
【解析】本题考查唐朝商业的繁荣、宋代的社会生活,掌握相关的基础知识。据图片看出,唐朝长安实行坊市制度。坊为居民居住区,市为商品交易区,两者有严格的区分;北宋东京的商业活动已突破坊和市的界限。故C符合题意;唐朝长安规模宏大,宋朝东京规模较小、唐朝长安布局严整,宋朝东京布局散乱与在商业区的分布上发生的变化无关,排除AB;图片不能说明唐朝市场实行宵禁政策,宋朝商业活动自由,排除D。故选:C。
8. 历史地图包含丰富的时空信息.从下列地图可看出郑和下西洋( )
郑和下西洋路线图
A.到达了红海沿岸 B.提高了明朝的威望
C.推动与美洲往来 D.促进了对西域的了解
【答案】A
【解析】
本题主要考查郑和下西洋,识读题干图文是解答本题的关键.根据题干“郑和下西洋路线图”可知,郑和下西洋最远达到红海沿岸和非洲东海岸,A项正确;“郑和下西洋提高了明朝的威望”仅凭题干地图无法得出,排除B项;郑和下西洋并未到达美洲,“推动与美洲往来”说法错误,排除C项;西域地区位于内陆,而郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举,排除D项.故选:A.
9.1857年,马克思在《英人在华的残暴行动》中写道:“广州城的无辜居民和安居乐业的商人惨遭屠杀……这一切都是在中国人的挑衅行为危及英国人的生命和财产这种站不住脚的借口下发生的!”。以上材料反映的事件是( )
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
【答案】B
【解析】根据题干信息“1857年,马克思在《英人在华的残暴行动》中写道”并结合所学知识可知,这一事件发生在第二次鸦片战争时期(1856年—1860年),B项正确;1840年鸦片战争爆发,1842年结束,与题干时间不符,排除A项;1894年甲午中日战争爆发,与题干时间不符,排除C项;1900年,八国联军发动侵华战争,与题干时间不符,排除D项。故选B项。
10. 某班历史兴趣小组制作了一期历史小报,以下是他们准备的素材,据此推断该小报的主题是( )
▲三元里平英团遗址——三元古庙(照片)
▲《金田起义:天国南征路不平》(期刊文章)
▲《辛亥黄花岗起义》(书籍)
▲《红潮——五四运动》(油画)
A. 资产阶级革命派英勇斗争与探索
B. 反抗外来侵略的光辉史诗
C. 近代中国人民的不屈斗争与反抗
D. 新民主主义革命伟大历程
【答案】C
【解析】根据题干“三元里平英团遗址”可知,反映近代中国人民反抗英国侵略的斗争,“《金田起义:天国南征路不平》”可知,是太平天国运动开端,是农民阶级反封建反侵略的斗争,“《辛亥黄花岗起义》”可知,是资产阶级革命派反抗清王朝统治的起义,“《红潮——五四运动》”可知,是青年学生等发起的反帝反封建的爱国运动,这些素材涵盖不同阶层(民众、农民、资产阶级、青年学生等 )在近代反抗外来侵略、反对封建统治的斗争,体现近代中国人民的不屈斗争与反抗,C项正确;金田起义、三元里抗英等不是资产阶级革命派的斗争,排除A项;黄花岗起义、五四运动主要不是反抗外来侵略(黄花岗起义反清,五四运动反帝反封建 ),排除B项;新民主主义革命开端是五四运动,三元里抗英、金田起义、黄花岗起义不属于新民主主义革命范畴,排除D项。故选C项。
11.从1920年9月起,《新青年》成为上海共产主义组织的机关刊物,公开宣传马克思主义理论。与此同时,《新青年》发表诸如《汉口苦力状况》《武昌织布、纺纱、铜币、银币、麻布五局工人状况》等文章。这表明( )
A.马克思主义成为党的指导思想
B.工人运动已经得到蓬勃的发展
C.中国共产党成立条件趋于成熟
D.工人生活状况成为当时的焦点
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知,1920 年《新青年》公开宣传马克思主义理论,为党的成立奠定思想基础;发表关于工人状况的文章,体现了对工人阶级的关注,有利于发动和组织工人,促进工人运动发展,为党的成立奠定阶级基础。这表明中国共产党成立的条件在不断完善,趋于成熟,C项正确;1920 年中国共产党尚未成立,所以马克思主义还未成为党的指导思想,排除A项;材料中只是提到《新青年》发表了关于工人状况的文章,并没有体现出工人运动已经蓬勃发展,仅仅通过这些文章不能充分证明工人运动的实际开展规模和活跃程度,排除B项;虽然《新青年》发表了关于工人生活状况的文章,但仅从这一点不能推断出工人生活状况成为当时整个社会的焦点。当时社会存在诸多复杂问题和关注点,不能以偏概全,排除D项。故选C项。
12.“在云南长征途中,红军每到一处都严惩地霸、体贴百姓、开仓济贫、秋毫无犯,获得了老百姓的称赞。在红军感召下,云南各族青年踊跃参军,在不少地方出现了母亲送儿子、妻子送丈夫、兄弟争当红军的感人场面。”材料旨在强调红军长征( )
A.播下了革命的种子
B.激发了人民的抗日热情
C.消灭国民党反动派
D.使中国革命取得了胜利
【答案】A
【解析】根据材料“红军每到一处都严惩地霸、体贴百姓、开仓济贫、秋毫无犯,获得了老百姓的称赞。在红军感召下,云南各族青年踊跃参军,在不少地方出现了母亲送儿子、妻子送丈夫、兄弟争当红军的感人场面”并结合所学知识可知,红军长征过程中,宣扬了中国共产党的道路,得到老百姓的积极支持和认可,播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面,A项正确;长征是国共对峙时期,是与国民党之间的对立,而不是打击日本侵略者,并不能激发人民的抗日热情,排除B项;材料旨在强调红军长征播下了革命的种子,材料中没有体现“消灭国民党反动派”相关信息,排除C项;长征胜利打开了中国革命的新局面,当时中国革命并没有胜利,新中国成立使中国革命胜利,排除D项。故选A项。
13. 某小组围绕“中华英雄谱”设计系列展板,某展板上文字如下。这块展板体现的主题是( )
杨靖宇:从敌人精锐的枪刀下,夺回来失去的我国土,解放亡国奴的牛马生活
左权:我全军将士,都有一个决心,为了民族国家的利益……过去吃过草,准备还吃草,
张自忠为国家民族死之注心海不清,石不烂,绝不半点改变,愿与诸弟共勉之。
A. 打倒列强,推翻军阀 B. 武装斗争,土地革命
C. 团结抗日,保卫中华 D. 抗美援朝,保家卫国
【答案】C
【解析】根据材料中的“杨靖宇”“左权”“张自忠”可知都为抗日战争时期牺牲的将领,因此主题为团结抗日,保卫中华,C项正确;打倒列强,推翻军阀属于国民革命时期的目标,时间不符合,排除A项;武装斗争,土地革命属于国共十年对峙时期中国共产党的道路,排除B项;抗美援朝,保家卫国属于建国初期抗美援朝战争,排除D项。故选C项。
14.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:中华人民共和国必须取消帝国主义国家在中国的一切特权,没收官僚资本归人民的国家所有,有步骤地将封建半封建的土地所有制改变为农民的土地所有制。材料表明即将成立的新中国要( )
A.结束半殖民地半封建社会
B.确立人民代表大会制度
C.建立社会主义基本制度
D.建立中国特色社会主义社会
【答案】A
【解析】本题考查新中国成立,掌握相关的基础知识。依据材料《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:中华人民共和国必须取消帝国主义国家在中国的一切特权,没收官僚资本归人民的国家所有,有步骤地将封建半封建的土地所有制改变为农民的土地所有制”分析可知,这表示新中国成立要结束中国的半殖民地社会,依据材料“没收官僚资本归人民的国家所有,有步骤地将封建半封建的土地所有制改变为农民的土地所有制”分析可知,即将成立的新中国要结束旧中国的封建制度,结束中国的半封建社会,A项正确;1954年第一届全国人大确立人民代表大会制度,排除B项;1956年三大改造的完成建立了社会主义基本制度,排除C项;1978年中共十一届三中全会后建立中国特色社会主义社会,排除D项。故选:A。
15.如表为1957年与1952年相比,我国部分经济数据增长的情况。表格数据表明( )
项目
钢铁
煤炭
棉花
粮食
增长率
296%
96%
26%
19%
A. 工农业协调发展
B.有计划的经济建设成就显著
C.我国实现工业化
D.工业产值已经超越农业产值
【答案】B
【解析】本题主要考查我国有计划的进行经济建设的相关史实,识读表格内容是解答本题的关键。
观察题干表格内容可知,1957年与1952年相比,我国的钢铁和煤炭数据增长,这与一五计划有关,表格数据表明我国在一五计划期间重点发展了重工业,这说明我国有计划的经济建设成就显著,B项正确;据题干表格数据可知,“工农业协调发展”“我国实现工业化”说法错误,排除AC项;题干表格内容体现了我国部分经济的增长率,工业产值、农业产值在题干表格中未有体现,排除D项。故选:B。
16.思维导图有助于理清重大历史事件内在联系,下列结构图空白方框应填写( )
A. “两个凡是”方针的提出与推行
B.中共十一届三中全会在北京召开
C.形成以邓小平为核心的领导集体
D.全国全面展开平反冤假错案工作
【答案】B
【解析】结合结合所学可知,“文化大革命”后,“两个凡是”方针的推行引起普遍不满。1978年,思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准。 ,这为十一届三中全会的召开奠定了基础,中共十一届三中全会以后,中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正,B项正确;“两个凡是”方针的提出与推行在真理标准问题大讨论之前,排除A项;十一届三中全会后形成了以邓小平为核心的领导集体,排除C项;十一届三中全会以后,中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正,排除D项。故选B项。
17.为了迎接马上到来的校园科技文化节开幕式,同学们制作了如下一组展板,请你为该展板拟定一个恰当的标题( )
A.航天科技,创新发展 B.文化事业,欣欣向荣
C.钢铁长城,科技强军 D.百年大计,教育为本
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知,核潜艇、辽宁舰、水下发射导弹、实弹发射导弹等都体现了我国海军现代化军事装备的发展,展示了我国依靠科技提升军事力量,构建强大国防,如同钢铁长城般保卫国家,C项正确;展板中的内容主要是核潜艇、航母、水下发射导弹、实弹发射导弹等,侧重于海军军事装备方面,并非航天领域(航天主要涉及太空探索等相关内容 ),排除A项;展板展示的是军事装备相关图片,与文化事业(如文学创作、艺术表演、文化遗产保护等 )无关,排除B项;展板内容围绕军事装备,和教育(如学校建设、教育政策、人才培养等教育相关方面 )没有联系,排除D项。故选C项。B.虽有公民权的自由民地位高,但“高于一切”表述绝对,排除。C.材料主要呈现的是保护奴隶主的利益,没有体现自由民掌握国家经济大权,排除。D.材料重点在保护奴隶主利益,而非单纯强调等级森严,排除。故选:A。
18.某中学九年级历史社团开展了“古代亚非文明”的研究性学习,下表为他们整理的古代亚非地区文明的重要成果。据此推断古代亚非文明的特点是( )
地区
成果
尼罗河流域
象形文字、太阳历、金字塔
两河流域
楔形文字、《汉谟拉比法典》
印度河流域
种姓制度、佛教、发明数字
A.统一性 B.全球性 C.交流性 D.多元性
【答案】D
【解析】据和所学知识可知,题目列举了古代亚非各文明在文字、法律、宗教、科技等领域各有独特创造,彼此独立发展且特征鲜明,因此体现了多元性,D项正确;各文明成果差异显著,未形成统一模式,排除A项;全球性体现在贸易自由化,文化融合等方面,题干中未涉及,排除B项;古代亚非文明早期以区域独立发展为主,排除C项。故选D项。
19.绘制历史演进示意图是学习历史的重要方法之一,下图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的结构图,其中空白处对应的内容应是( )
A.手工业行会 B.自治城市 C.手工工场 D.工厂制度
【答案】C
【解析】根据材料“《西欧经济和社会的发展》一课时设计的结构图”信息和所学可知,随着生产力的提高,西欧经济和社会出现了发展,新的生产和经营方式出现,手工业者更多地为市场而生产,逐渐形成手工工场,手工工场是资本主义生产发展早期阶段,劳动社会化的一种基本形式,生产组织形式出现资本主义化,因此题干空白处应是手工工场,C项正确;手工业行会是从事同种作业的手工业者的封建组织,不符合题意,排除A项;自治城市与“生产组织形式资本主义化”并没有直接关系,题干空白处应是手工工场,排除B项;工厂制度是在工业革命之后出现的,排除D项。故选C项。
20.来自东方的商品在欧洲很受欢迎。马可•波罗的描绘激起欧洲人对东方的无限想象和向往,欧洲社会出现了关注东方的热潮。这里强调的是新航路开辟的( )
A.经济根源 B.阶级基础 C.社会根源 D.客观条件
【答案】C
【解析】本题考查了新航路的开辟,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。根据材料“来自东方的商品在欧洲很受欢迎。马可•波罗的描绘激起欧洲人对东方的无限想象和向往,欧洲社会出现了关注东方的热潮”可知,材料反映了欧洲社会出现的关注东方的热潮,推动了新航路的开辟,是新航路开辟的社会根源,C项正确;从所学知识可知,经济根源是欧洲商品经济发展和资本主义萌芽,与“马可•波罗的描绘激起欧洲人对东方的无限想象和向往”不符,排除A项;从所学知识可知,阶级基础是新兴资产阶级和贵族,材料未体现,排除B项;从所学知识可知,客观条件指的是航海技术、造船技术、地圆学说等,材料未涉及,排除D项。故选:C。
21.一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为历史根据的史料。下述材料中能够用作研究“三角贸易”的一手史料是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】本题考查三角贸易,掌握相关的基础知识。D是贩奴船的照片,是研究“三角贸易”的一手史料。故D符合题意;A是经济大危机期间的广告,排除A;BC不是研究“三角贸易”的一手史料,排除。故选:D。
22.下面两段材料反映了( )
1610年4月英国国王詹姆士一世在向议会的讲话中公开宣称:“除了上帝,国王不对任何人负责。”
1628年议会通过《权利请愿书》,重申国王查理一世不经议会同意不得征税,不出示具体罪证不能逮捕人,和平时期不得任意在居民家中驻军。
A.17世纪英国确立了议会制度
B.议会和王权的矛盾不断激化
C.英国的议会由上下两院构成
D.詹姆士一世的讲话挑起内战
【答案】B
【解析】本题主要考查英国资产阶级革命的相关史实,重点掌握英国资产阶级革命的过程及影响的相关史实。根据材料可知,“除了上帝,国王不对任何人负责。”体现了王权高于议会的权力,《权利请愿书》的内容说明议会要限制国王的权力,两则材料反映了议会和王权的矛盾不断激化;材料无法说明英国的议会制度确立于17世纪;材料体现不出英国议会由上下两院构成;挑起内战的是查理一世,且材料没有涉及内战的爆发,故B项正确,排除ACD项。故选:B。
23.马克思是人类历史上杰出的思想家,马克思主义理论是国际无产阶级的革命纲领和理论武器。从下面中外历史学家对马克思的评论中可得出马克思主义理论的特点是( )
钱乘旦:马克思用数学公式计算出剩余价值,他的理论因此成为“科学”的理论。
弗里德里希•列斯纳:在马克思身上,嗅不到一点空想家的气味,他常被工人们亲切地称为“马克思老爹”。
A.科学性、民主性 B.科学性、实践性
C.人民性、平等性 D.革命性、开放性
【答案】A
【解析】本题考查马克思、恩格斯的革命活动,掌握相关的基础知识。据题干“马克思用数学公式计算出剩余价值,他的理论因此成为‘科学’的理论”可知,这说明马克思主义理论的特点是科学性;据题干“在马克思身上,嗅不到一点空想家的气味,他常被工人们亲切地称为‘马克思老爹’”可知,这说明马克思主义理论的特点是民主性。故A符合题意;题干材料说明马克思主义理论的特点是科学性、民主性,不是科学性、实践性、人民性、平等性、革命性、开放性,排除BCD。
故选:A。
24. 从下面图片和表格信息中可以得出第一次世界大战爆发的根本原因是( )
英、德在世界工业生产中的比重
项目(1914年)
英
德
殖民地面积
(万平方千米)
3350
290
殖民地人口
(万人)
39350
1230
1914年英、德占有殖民地面积、位次比较
殖民地位次
1
4
A. 德国的经济实力明显增长 B. 资本主义经济政治发展不平衡
C. 英国殖民地占有面积最大 D. 英国和德国展开激烈军备竞赛
【答案】B
【解析】根据题干信息和所学知识可知,1870年到一战前,美、德在世界工业生产中比重上升,英、法比重下降,反映经济发展不平衡;从表格看,英、德等国殖民地面积和人口等政治方面的分配与经济实力不匹配,经济实力与政治地位不协调,这种资本主义经济政治发展不平衡,导致列强间矛盾激化,是一战爆发的根本原因 ,B项正确;德国经济实力增长只是资本主义经济政治发展不平衡的一个表现方面,单独强调德国经济实力增长,不能全面涵盖一战爆发根本原因,排除A项;英国殖民地占有面积最大,只是当时政治格局的一个表象,没有体现出与经济发展不平衡的内在联系,不能解释一战爆发根本原因,排除C项;英国和德国展开激烈军备竞赛是一战爆发的具体因素之一,是矛盾激化的表现形式,而非根本原因,排除D项。故选B项。
25. 下表反映了两次世界大战期间,亚非拉民族民主运动高涨情况。这一时期运动呈现出的具体特点是( )
地区
国家
主要事件
亚洲
中国
中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命
印度
甘地领导国大党,进行“非暴力不合作”运动,与英国殖民者斗争
非洲
埃及
在华夫脱党的领导下,英国政府被迫有条件地承认埃及独立
拉丁美洲
墨西哥
卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路
A. 以武装斗争主
B. 基于国情形式多样
C. 都取得最终胜利
D. 都具有反封建性质
【答案】B
【解析】根据题目中提供的表格内容,两次世界大战期间亚非拉民族民主运动高涨,其中中国采用了武装斗争的方式(新民主主义革命);印度采取了“非暴力不合作”的和平抗争形式;埃及通过政治谈判有条件地获得独立;墨西哥通过改革实现现代化。这些运动的形式各不相同,但都基于本国的实际情况,因此“基于国情形式多样”是最准确的概括,B项正确;中国采用了武装斗争的方式,印度采取的是“非暴力不合作”运动,不属于武装斗争,排除A项;“都取得最终胜利”不准确,部分运动目标未完全实现或过程曲折,排除C项;“都具有反封建性质”不完全适用,如印度、埃及的斗争对象主要是殖民主义而非封建制度,排除D项。故选B项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共4小题,共50分)
26.(项目化学习)币载春秋。微中见宏。九年级(1)班同学展开项目化学习,请你参与完成。(共10分)
【项目名称】对话货币。感受历史
【项目目标】通过收集古今中外货币的相关资料,知道货币演变与社会发展密切相关,了解货币与经济活动之间的关系。
【项目任务】
任务一 一组同学以“小小钱币·见证历史”为主题,设计网站专栏,下面是他们收集到的资料。
钱币演变
方孔话乾坤(秦朝)
纸币载金融
(北宋)
人民大团结(新中国)
利伟显豪气(新中国)
①圆形方孔半两钱
②北宋纸币铜板拓片
③第三套人民币
10元钞样币
④中国首次载人航天飞行成功纪念币
承载的历史价值
商业繁荣促进了货币交易量增长,因金属货币携带不便,北宋四川出现了“交子”。“交子”是世界上最早的纸币
俗称“大团结”,正面图案为工农兵形象,它向世界人民宣示:我们中国人的团结富强的信息将会通过我们的人民币带给各国人民
(1)请你根据上表中的相关信息,分别简述①、④货币所承载的历史价值。(4分)
任务二 二组同学以“货币策展·时代变迁”为主题,搜集了如下图片资料设计展览。
①我国出土的东罗马金币
②孙中山头像纪念币
③日本的和同开珎
④太平天国钱币
⑤数字人民币
⑥带华盛顿头像的美元
⑦带甘地头像的印度卢比
(2)请将上面备选资料的序号填入下面对应展板中的横线上,据此为这一板面写出结语。(6分)
结语:
【答案】(1)①圆形方孔半两钱:秦朝统一六国后,秦始皇下令废除六国货币,以圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。这一举措统一了货币形制和规格,有利于国家经济交流与发展,加强了中央集权,也为后世长期沿用圆形方孔钱的形制奠定基础 。
④中国首次载人航天飞行成功纪念币:该纪念币承载着中国航天事业的重大里程碑意义。2003年中国首次载人航天飞行成功,标志着中国成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家,纪念币见证了这一辉煌时刻,彰显了中国在航天领域的科技实力和勇于探索的精神 。 (4分)
(2)展板一:①③
展板二:②④⑦
展板三:⑤
结语:货币作为经济活动的重要媒介,不仅见证了不同文明间的交流融合、民族解放斗争的波澜壮阔,还随着时代发展在提升流通安全与效率上不断创新。它贯穿人类政治、经济活动的始终,是时代变迁的生动写照。(6分)
【解析】(1)①:据所学知识可知,在秦朝统一前,各国货币形制、重量各不相同,这严重阻碍了地区间的经济交流。秦始皇统一六国后,为加强经济管理和国家统一,推行统一货币政策 ,以圆形方孔半两钱作为全国通行货币。这种统一的货币形式,便于携带、计量和交换,促进了国内商业贸易的发展,加强了中央对经济的掌控,也为后世货币形制奠定了基础。
④:据所学知识可知,2003 年神舟五号载人飞船成功发射并返回,杨利伟成为中国第一位进入太空的航天员,这是中国航天事业的重大突破。发行纪念币是为了纪念这一具有历史意义的事件,它不仅是对中国载人航天技术取得重大成就的肯定,也激发了民族自豪感和凝聚力,同时在文化层面传播了中国航天精神,在收藏等领域也具有一定价值 。
(2)展板一(文明交流呈异彩):据所学知识可知,①我国出土的东罗马金币,说明古代中国与东罗马帝国有贸易往来,货币作为贸易的媒介,见证了东西方文明的交流互动;③日本的和同开珎,其形制等受中国古代货币影响,体现了古代中日之间的文化交流传播,所以这两个符合文明交流主题。
展板二(民族解放勇斗争):据所学知识可知,②孙中山头像纪念币,孙中山领导辛亥革命,推翻清王朝统治,致力于民族独立和民主共和,是中国近代民族解放斗争的重要代表人物,该纪念币与民族解放斗争相关;④太平天国钱币,太平天国运动是一场大规模的农民运动,旨在推翻清朝统治,建立理想社会,体现了农民阶级的反抗斗争,与民族解放相关;⑦甘地头像的印度卢比,甘地是印度民族解放运动的领袖,领导印度人民开展非暴力不合作运动争取民族独立,所以该货币也与民族解放斗争主题契合。
展板三(流通安全提效率):据所学知识可知,⑤数字人民币,它运用现代信息技术,具有可追溯、加密等特性,相比传统货币,在货币流通环节能更好地保障资金安全,同时其便捷的支付方式等能提高货币的流通效率,符合该展板主题。
结语解析:据所学知识可知,货币从古代作为文明交流的媒介,到近代成为民族解放斗争的一种象征(反映相关运动和人物),再到现代在技术推动下不断提升流通安全与效率,其发展历程与人类的政治、经济活动紧密相连,以货币为线索可以串联起不同时期的重要特征,所以得出上述结语内容,概括货币在不同方面的重要作用和意义。
27.科技创新·发展之基。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共14分)
材料一 下面是袁行霈主编的《中华文明史》第三卷目录(节选)。
第十章 世界领先的科技与科学观念的发展
第一节 从雕版到活字
第二节 火药、指南针与航海术
……
第四节 天文、地理与数学
(1)从材料一 目录中,任选两例科技成就,分析中国古代领先世界的科技对世界文明产生的影响。(4分)
材料二 下面是一组英镑背面人物图案。
1978年2月9日,英国发行1英镑纸币。该币背面人物是牛顿,他身后是苹果枝、望远镜、天体运行轨道
2011年11月2日,英国发行50英镑纸币。该币背面人物是瓦特(右)和他的合伙人博尔顿(左)
(2)根据材料二,分析牛顿和瓦特成为英镑背面人物的原因。(4分)
材料三 “两弹一星”事业,是在外有压力、内有困难的特殊条件下展开的,从一开始就受到西方国家的技术封锁和苏联的限制。……“两弹一星”攻关时期,正值我国三年自然灾害,粮食不足,副食短缺,研制人员饿着肚子搞科研,他们运用有限的科研基础条件和试验手段,顽强拼搏,先后攻破几千个重大的技术难关,在较短时期内连续取得重大成功,硬是依靠自己的力量把“两弹”搞了出来,把卫星送上天去。
——摘编自熊杏林《“两弹一星”精神是如何生成的》
(3)根据材料三,结合所学知识说明“两弹一星”“外有压力、内有困难”的研制背景,并简述你从中体会到的精神内涵。 (4分)
(4)综合上述材料,谈谈你对科技发展的认识。(2分)
【答案】(1)从隋唐时期的雕版印刷术到北宋时期的活字印刷术,都推动了世界文化的传播和发展,促进了社会的进步,对人类文明的发展产生了重大的影响;中国古代尤其是宋代指南针的改进,为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要技术条件,大大促进了世界远洋航海技术的发展;唐朝时期发明的火药,到宋元时期广泛传播,对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革;南北朝时期的祖冲之,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年,在世界数学史上具有深远的影响;等等。(答出任意一项成就及其影响)(4分)
(2)牛顿:近代自然科学的奠基人之一,万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就,《自然哲学的数学原理》是牛顿的科学巨著,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。瓦特:工业革命期间,改良了蒸汽机,改良后的蒸汽机被应用在纺织、冶金交通等领域,使人类进入“蒸汽时代”。(两个人物分别答出成就及影响)(4分)
(3)研制背景:外有压力是指帝国主义对新中国的封锁包围;苏联对中国的限制;美苏冷战,国际局势动荡不安;等等。内有困难是指当时我国正值三年自然灾害,粮食物资短缺;科研条件艰苦,技术手段薄弱;等等。(从国内外角度,分别答出任意一点背景)
精神内涵:热爱祖国、无私奉献的爱国主义精神;自力更生、艰苦奋斗的艰苦创业精神;大力协同、勇于登攀的开拓创新精神。(4分)
(4)中国古代科技促进了世界文明的发展;杰出人物能够推动科技发展;我国现代科技发展是广大科技工作者艰苦奋斗的结果;等等。(2分)
【解析】(1)影响:根据题干要求,任选两例科技成就,比如选择从雕版到活字,可以从世界文化以及人类人明角度进行分析,或选择火药、指南针与航海术,可以从指南针对世界远洋航海技术,火药对欧洲作战方式以及社会变革;比如选择天文、地理与数学,比如祖冲之的圆周率,可以从对世界数学的发展等角度进行分析,故从隋唐时期的雕版印刷术到北宋时期的活字印刷术,都推动了世界文化的传播和发展,促进了社会的进步,对人类文明的发展产生了重大的影响;中国古代尤其是宋代指南针的改进,为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要技术条件,大大促进了世界远洋航海技术的发展;唐朝时期发明的火药,到宋元时期广泛传播,对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革;南北朝时期的祖冲之,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年,在世界数学史上具有深远的影响;等等。(答出任意一项成就及其影响)
(2)原因:根据材料二“该币背面人物是牛顿,他身后是苹果枝、望远镜、天体运行轨道”“该币背面人物是瓦特(右)和他的合伙人博尔顿(左)”和所学知识可知,从牛顿在物理学(近代自然科学)所取得的成就或影响以及瓦特改良了蒸汽机,进入蒸汽时代的成就或影响等角度进行分析原因,故牛顿:近代自然科学的奠基人之一,万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就,《自然哲学的数学原理》是牛顿的科学巨著,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。瓦特:工业革命期间,改良了蒸汽机,改良后的蒸汽机被应用在纺织、冶金交通等领域,使人类进入“蒸汽时代”。(两个人物分别答出成就及影响)
(3)研制背景:根据材料三“从一开始就受到西方国家的技术封锁和苏联的限制”“‘两弹一星’攻关时期,正值我国三年自然灾害,粮食不足,副食短缺,研制人员饿着肚子搞科研,他们运用有限的科研基础条件和试验手段,顽强拼搏”和所学知识可知,新中国成立后,面临着帝国主义的封锁包围,如美国等西方国家对中国采取敌对态度,在政治、经济、军事等方面进行遏制。同时,中苏关系出现变化,苏联对中国的援助减少并加以限制。此外,美苏冷战对峙,国际局势紧张,核武器成为大国威慑的重要手段,中国面临着核威胁。当时中国国内正值三年自然灾害时期,粮食和副食品短缺,人民生活困难。科研条件也极为艰苦,基础薄弱,科研设备和技术手段有限,缺乏先进的仪器和充足的资金。故研制背景:外有压力是指帝国主义对新中国的封锁包围;苏联对中国的限制;美苏冷战,国际局势动荡不安;等等。内有困难是指当时我国正值三年自然灾害,粮食物资短缺;科研条件艰苦,技术手段薄弱;等等。(从国内外角度,分别答出任意一点背景)
精神内涵:根据材料和所学知识可知,科研人员们为了国家的安全和发展,不顾外部压力和内部困难,投身于“两弹一星”事业,将个人命运与国家命运紧密相连,展现了对祖国的无限热爱和忠诚。在物资匮乏、条件艰苦的情况下,他们自力更生,克服重重困难,以顽强的意志和毅力进行科研工作,体现了艰苦奋斗的优良作风。面对西方国家的技术封锁和国内科研基础薄弱的现状,科研人员们大力协同,勇于探索未知领域,攻克了无数技术难关,实现了从无到有的突破,展现了开拓创新的精神品质。故精神内涵:热爱祖国、无私奉献的爱国主义精神;自力更生、艰苦奋斗的艰苦创业精神;大力协同、勇于登攀的开拓创新精神。
(4)认识:从材料可见,中国古代科技如四大发明推动世界文明进步;牛顿、瓦特等杰出人物凭借自身成就推动科技飞跃;“两弹一星”则是科研人员艰苦奋斗的成果。这表明科技是文明发展的动力,杰出人才和奋斗精神是科技发展的关键因素。故认识为中国古代科技促进了世界文明的发展;杰出人物能够推动科技发展;我国现代科技发展是广大科技工作者艰苦奋斗的结果;等等。
28.路通中外·交流互融。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共11分)
材料一 商人们除了将中国的丝织品运往西方外,我国的冶铁技术、漆器、开渠法等也传入大宛、安息等国……而中亚、西亚等地的特产如毛布、毛毡、汗血马以及大夏的石榴,大宛的葡萄、苜蓿、芝麻,安息的胡桃等植物品种也相继传入中国。此外中亚的箜篌、琵琶、胡茄、胡角、胡笛等乐器和乐曲、舞蹈也传入中国,给中国的古典音乐注入了新的声律,古典歌舞场面为之一新。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史·上》
材料二 中国古代、近代史上中外文化交流的史实(部分)
时期
史实
唐朝
风帆万里向扶桑……东瀛千载学隋唐
明朝
西洋万里水茫茫……浪系天涯纽带长
清朝
魏源撰写《海国图志》,提出了“师夷长技以制夷”等观点
民国
先进知识分子拥护“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)
材料三 全球化经济诞生于欧洲,开始于15世纪末,是资本主义兴起的原因与结果。近几十年来以一体化体制出现的世界经济,来源于一个欧洲的经济世界,或者说是一个以欧洲为中心的经济世界。倘若没有日本的有影响力的发展,没有中国令人瞠目结舌的苏醒,人们还将今天的世界经济视为欧洲经济世界的延伸。
——摘编自李伯重《火枪与账簿:早期经济全球化时代的中国与东亚世界》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出通过丝绸之路交流的物品,并简述丝绸之路的作用。(3分)
(2)结合所学知识,从材料二所示中国古代、近代史上的史实中各选一例,说明它们是如何推动中外文化交流的。(4分)
(3)根据材料三,结合史实说明“以欧洲为中心的经济世界”的形成过程。(至少写出三个阶段,3分)
(4)综上所述,谈谈你对中外交流的认识。(1分)
【答案】(1)物品:汉朝的丝绸、漆器等物品,开渠、凿井、铸铁等技术传入西域。西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞等传入中原。作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。(3分)
(2)古代史:东瀛千载学隋唐。唐朝时期,日本派遣使节到中国,当时被称为“遣唐使”。他们学习中国的政治制度、文化艺术、科学技术等。这些遣唐使回国后,将中国的文化和技术传回日本,推动了日本的政治改革和文化发展。近代史:清朝时期魏源撰写《海国图志》。魏源在《海国图志》中,提出了“师夷长技以制夷”的观点,主张学习西方的先进技术来抵御西方的侵略。这本书的出版,使中国人开始了解世界,开阔了视野,为中国的近代化进程奠定了思想基础。(4分)
(3)形成过程:新航路开辟后,以欧洲为中心的资本主义世界市场开始出现;为了拓展市场、寻找原料,欧洲国家相继踏上殖民掠夺的道路,资本主义世界市场进一步扩大;第一次工业革命后,西方资本主义国家以商品输出的方式,占据世界市场,使生产和市场之间的联系变得更加紧密,资本主义世界市场初步形成;第二次工业革命后,帝国主义国家通过发动侵略战争,扩大殖民掠夺,以及用开工厂、修铁路、办银行等资本输出的方式占据全球市场,资本主义世界市场最终建立,形成了以欧洲为中心的经济世界。(3分)
(4)认识:开放国兴,闭关国衰;各国应加强联系,互相学习,互相借鉴;经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件;等等。(1分)
【解析】(1)物品:根据材料一“将中国的丝织品运往西方外,我国的冶铁技术、漆器、开渠法等也传入大宛、安息等国”“ 如毛布、毛毡、汗血马以及大夏的石榴,大宛的葡萄、苜蓿、芝麻,安息的胡桃等植物品种”“中亚的箜篌、琵琶、胡茄、胡角、胡笛等乐器和乐曲、舞蹈也传入中国”可知,汉朝的丝绸、漆器等物品,开渠、凿井、铸铁等技术传入西域。西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞等传入中原。
作用:结合所学知识可知,张骞出使西域后,汉朝和西域的使者、商人相互往来。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。
(2)古代史:根据材料二“东瀛千载学隋唐”和所学知识可知,可采用日本遣唐使来华的史实进行说明。唐朝时期,日本派遣使节到中国,当时被称为“遣唐使”。他们学习中国的政治制度、文化艺术、科学技术等。这些遣唐使回国后,将中国的文化和技术传回日本,推动了日本的政治改革和文化发展。
近代史:根据材料二“魏源撰写《海国图志》,提出了‘师夷长技以制夷’等观点”和所学知识可知,可采用近代民族危机加深后,先进知识分子传播西方思想、使得中国人了解世界的史实进行说明。魏源在《海国图志》中,提出了“师夷长技以制夷”的观点,主张学习西方的先进技术来抵御西方的侵略。这本书的出版,使中国人开始了解世界,开阔了视野,为中国的近代化进程奠定了思想基础。
(3)过程:根据材料三“开始于15世纪末”和所学知识可知,新航路的开辟密切了世界各地的交流,推动世界市场的形成。结合所学知识可知,第一次工业革命提高生产力,推动世界市场初步形成。第二次工业革命出现新的交通工具,推动世界市场最终形成。结合新航路开辟、两次工业革命史实进行说明:新航路开辟后,以欧洲为中心的资本主义世界市场开始出现;为了拓展市场、寻找原料,欧洲国家相继踏上殖民掠夺的道路,资本主义世界市场进一步扩大;第一次工业革命后,西方资本主义国家以商品输出的方式,占据世界市场,使生产和市场之间的联系变得更加紧密,资本主义世界市场初步形成;第二次工业革命后,帝国主义国家通过发动侵略战争,扩大殖民掠夺,以及用开工厂、修铁路、办银行等资本输出的方式占据全球市场,资本主义世界市场最终建立,形成了以欧洲为中心的经济世界。
(4)认识:根据材料和所学知识,可从开放带来发展、各国文化应该相互学习、经济繁荣是扩大交流的基础等角度作答,如:开放国兴,闭关国衰;各国应加强联系,互相学习,互相借鉴;经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件。
29.和谐共处·发展共赢。和谐既是古代传统文化中的重要思想,也是现代社会发展理论的重要组成部分,同时为全球化时代的人类社会提供了一种追求共同繁荣的选择。(共15分)
【伦理·规范个人行为】
天地与我并生,而万物与我为一。 ——庄子
天下兼相爱则治,交相恶则乱。
——墨子
德性是两个极端之间的中道。
——亚里士多德
真正的幸福在于灵魂的和谐,而非外在财富。
——德谟克利特
【制度·保障国家运行】
中英香港政权交接仪式
美国费城州议会大厦东会议厅
(1787年在这里制定了美国宪法)
【道路·引导世界方向】
(1)归纳下面东西方名言对于“和谐”理解的侧重点。(4分)
(2)依据下图,简述当时中美两国是如何“和谐”解决中央与地方关系的。(4分)
(3)请从下面的时间轴上任选三例史实,围绕“全球治理”这个话题自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(7分)
【答案】(1)道家主张顺应自然的无为和谐;墨家提倡兼爱非攻的平等和谐;亚里士多德主张伦理的和谐在于节制与平衡;德谟克利特主张内心的平静是实现和谐生活的关键。(4分)
(2) 中国:香港问题是历史遗留下来的,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权等。
美国:美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力。1787 年,各州派出代表齐聚费城, 由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,联邦政府与地方政府分享权力等。(4分)
(3)观点:中国推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。
论述:1953 年,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。后来这一原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。1971 年 10 月,第 26 届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。中国举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛,加强国际合作,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥重要作用。
由此可见,中国积极参与全球治理体系改革和建设,促进了世界的和谐发展。(7分)
【解析】(1)侧重点:根据材料“天地与我并生,而万物与我为一”可知道家主张顺应自然的无为和谐;根据材料“天下兼相爱则治,交相恶则乱”可知墨家提倡兼爱非攻的平等和谐;根据材料“德性是两个极端之间的中道”可知亚里士多德主张伦理的和谐在于节制与平衡;根据材料“真正的幸福在于灵魂的和谐,而非外在财富”可知德谟克利特主张内心的平静是实现和谐生活的关键。
(2)中国:根据图片内容为“中英香港政权交接仪式”并结合所学可知,“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。中英两国政府经过两年谈判,于1984年12月正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区,因此香港问题是历史遗留下来的,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权等。
美国:根据图片“美国费城州议会大厦”并结合所学可知,《独立宣言》发表后,各州先后制定了州宪法。美国建立后,各州各行其是,代表国家的中央政府软弱无力。1787年,各州派出代表齐聚费城参加制宪会议,最终制定出美国宪法,规定美国为联邦制共和国,联邦政府与地方政府分享权力,概括可得出:美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力。1787 年,各州派出代表齐聚费城, 由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,联邦政府与地方政府分享权力等。
(3)根据题目要求,任选三例史实,如提出“和平共处五项原则”、恢复中华人民共和国在联合国的合法席位、“一带一路”等,可以看出外交政策的变化不断扩大中国的影响力,因此可以拟定观点:中国推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。
然后结合新中国成立后“和平共处五项原则”、恢复中华人民共和国在联合国的合法席位、“一带一路”的作用加以论述:1953 年,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。后来这一原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。1971 年 10 月,第 26 届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。中国举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛,加强国际合作,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥重要作用。
最后归纳总结:由此可见,中国积极参与全球治理体系改革和建设,促进了世界的和谐发展。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$