5.1 人民代表大会制度 课时练习-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

姓名_________     日期______    等第_____

第三单元 认识国家制度

第五课　我国的政治制度

第1课时　人民代表大会制度

【知识脉络】

【知识梳理】

1. 人民代表大会制度是我国的_______________。

2. 基本内容。

(1) 国家的一切权力属于_________。

(2) 人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家_________机关。(人民和人民代表大会的关系)

(3) 由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会_________,受人民代表大会_________。(人民代表大会和其他国家机关的关系)

(4) 实行_______________,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。

3. 人大代表。

(1) 职权:人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法________各项议案和报告、_________各项决定、提出_________和建议等。

(2) 人大代表与人民的关系:人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力_______________,对人民负责,并接受人民监督。 

4. 强大生命力和显著优越性。

(1) 人民代表大会制度是坚持_______________、人民当家作主、_______________有机统一的根本政治制度安排。

(2) 人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主,是实现我国_____________________的重要制度载体。

(3) 实践证明,人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度,是能够有效凝聚全体人民力量一道推进__________________的好制度。 

【易错判断】

1. 人民代表大会制度是我国的根本制度,是人民行使权力的根本途径。 (　　)

改正:

2. 人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的最大优势。 (　　)

改正:

3. 小芳的爸爸当选为县人大代表后,积极深入社区了解老百姓的心声,并把老百姓关注的事项写进自己的议案提交给县人大讨论、表决。              (　　)

改正:

【达标精练】

一、 单项选择题

1. 围绕某一主题,同学们搜集到了以下资料并展开讨论: