精品解析：广东省湛江市博雅学校2025-2026学年八年级下学期收心测试历史试题

新学期学情调研和收心测试八年级历史试卷 一、单选题（每小题2分，共60分） 1. 下表是1947年土地改革前后陕甘宁边区陇东分区25个乡，不同阶级或阶层人均占有土地数量（单位：响）的情况。这一变化（ ） 原地主和富农 贫农 雇农 土地改革前 26.06 4.1 2.35 土地改革后 7.22 7.06 9.77 A. 适应了抗日战争发展的需要 B. 促进了民族资本主义的发展 C. 为解放战争的胜利提供保障 D. 说明近代革命任务已经完成 【答案】C 【解析】 【详解】据表格可以得出，1947年土地改革后，农村的地主、富农比例极大下降，结合所学可知，1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。根据土地改革总路线和《中国土地法大纲》规定，各个解放区先后开展了土地改革运动。解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障，C项正确；1945年抗日战争取得胜利，排除A项；题干材料反映的是解放区的土地改革，与民族资本主义发展没有直接关系，排除B项；题干材料反映的是解放区的土地改革，不能说明近代革命任务已经完成，新中国的成立标志着近代革命任务已经完成，排除D项。故选C项。 2. 1939年7月7日，中共中央发表《为抗战两周年纪念对时局宣言》，旗帜鲜明地提出“坚持抗战到底——反对中途妥协！巩固国内团结——反对内部分裂！力求全国进步——反对向后倒迟！”三大口号、这表明，当时中共中央（ ） A. 实行人民战争的路线 B. 积极配合正面战场作战 C. 坚持团结抗战的方针 D. 提出持久战的战略方针 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“坚持抗战到底”、“巩固国内团结”、“力求全国进步”和所学知识可知，中共中央坚持团结抗战的方针，C项正确；中国共产党实行的全面抗战的路线，即人民战争路线，但材料侧重点是团结抗战，排除A项；敌后战场积极配合了正面战场作战，但材料没有涉及两个战场问题，排除B项；中国共产党提出抗日战争持久战的战略方针，材料没有涉及，排除D项。故选C项。 3. “这一文件试图通过土地均分和财产共有实现理想社会，缺乏可操作性。它的价值是为近代思想史提供了一种农民的大同模式”。该文件是（　　） A. 《海国图志》 B. 《天朝田亩制度》 C. 《资政新篇》 D. 《中华民国临时约法》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“通过土地均分和财产共有实现理想社会”和所学知识可知，《天朝田亩制度》是太平天国运动期间颁布的纲领性文件，核心内容为“凡天下田，天下人同耕”，主张土地公有和平均分配，试图建立“无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，但因其空想性而缺乏可操作性，成为农民阶级对大同社会的典型设想，B项正确；《海国图志》是清代魏源编撰的介绍西方历史地理的著作，旨在“师夷长技以制夷”，主张学习西方先进技术，排除A项；《资政新篇》是太平天国后期洪仁玕提出的近代化改革方案，主张发展资本主义工商业，排除C项；《中华民国临时约法》是辛亥革命后颁布的资产阶级宪法文件，旨在确立民主共和政体，排除D项。故选B项。 4. 中国近代史是一部列强侵华史，也是一部中国人民屈辱史。下列选项对应合理的一组是（ ） A. 鸦片战争--英法联军火烧圆明园 B. 第二次鸦片战争--协定关税 C. 甲午中日战争--割香港岛给日本 D. 八国联军侵华战争—《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，八国联军侵华战争，清政府战败，被迫签订《辛丑条约》，D项正确；英法联军火烧圆明园是在第二次鸦片战争期间，排除A项；鸦片战争后，签订《南京条约》，规定英商进出口缴纳的关税中国应同英国商议，排除B项；甲午中日战争后，签订《马关条约》，割台湾岛给日本，排除C项。故选D项。 5. “它不是一般意义的‘行军’......是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象环生、危在旦夕的战斗。”这段描述的是（ ） A. 北伐战争 B. 解放战争 C. 秋收起义 D. 红军长征 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“它不是一般意义的‘行军’……是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退”和结合所学知识可知，1934年，由于第五次反“围剿”失利，中央红军为避开国民党军队的围追堵截，被迫进行战略转移，开始长征。长征是一次“生死攸关、征途漫漫的撤退”，期间历经艰险，最终于1936年胜利结束，D项正确；北伐战争是1926—1928年国共合作进行的反帝反封建的革命战争，目的是推翻北洋军阀统治，并非为了避开蒋介石的魔爪而进行的撤退，排除A项；解放战争是1946—1949年中国共产党领导的推翻国民党反动统治的战争，是主动的战略决战，并非“生死攸关、征途漫漫的撤退”，排除B项；秋收起义是1927年毛泽东领导的武装起义，是向农村进军的起点，并非为了避开蒋介石的魔爪而进行的大规模撤退，排除C项。故选D项。 6. 下图空白处为某历史事件的时间轴示意图，该事件是（ ） A. 洋务运动 B. 辛亥革命 C. 戊戌变法 D. 新文化运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，辛亥革命爆发于1911年，推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，与时间轴中1911年的空白处完全吻合，B项正确；洋务运动发生于19世纪60年代至90年代，时间不符，排除A项；戊戌变法1898年发生，时间轴中1898年已标注“维新变法”，排除C项；新文化运动始于1915年，晚于1911年，与时间轴中1911年的空白处不符，排除D项。故选B项。 7. 下图为某历史人物画像及相关史实卡片，该人物的历史贡献是（ ） A. 创办近代工业，开启洋务运动 B. 领导虎门销烟，彰显民族气节 C. 发动金田起义，掀起反清斗争 D. 推行维新变法，倡导君主立宪 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“林则徐”“虎门海滩”及结合所学知识可知，图片中“虎门海滩”“林则徐”“禁绝烟毒”等信息表明该事件是林则徐的虎门销烟，这一事件彰显了中国人民的民族气节，B项正确；创办近代工业、开启洋务运动的是洋务派（如李鸿章等），与林则徐无关，排除A项；发动金田起义的是洪秀全（太平天国运动），排除C项；推行维新变法的是康有为、梁启超等维新派，排除D项。故选B项。 8. “甲午之役大败于日，朝野上下始憬（jǐng）然悔悟……除旧习断不足以转危为安，于是京师创设大学堂。而各省亦接颈而起，若武备，若自强。若农务，皆独树一帜研究有用之学”。材料说明甲午战争的失败（ ） A. 加深了中国半殖民地化程度 B. 解决了清政府的统治危机 C. 刺激了中国近代教育的发展 D. 增强了清政府的军事实力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“除旧习断不足以转危为安，于是京师创设大学堂”“皆独树一帜研究有用之学”结合所学可知，甲午中日战争失败后，国人意识到教育的重要性，刺激了近代教育的发展，C项正确；题干主要涉及教育的发展，并没有涉及中国半殖民地化程度的加深，排除A项；清政府的统治危机进一步加深，排除B项；洋务运动创建海军增强了清政府的军事实力，排除D项；故选C项。 9. “对于列强来说，驻兵的意义并不在于数量，而在于权利。在这种权利下，东交民巷的大炮监视紫禁城，象征着条约制度的权威和中国的国将不国。”材料意在说明（ ） A. 中国丧失了大量的领土 B. 清政府成为洋人的朝廷 C. 中国主权开始遭到破坏 D. 北洋军阀出卖国家利益 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“对于列强来说，驻兵的意义并不在于数量，而在于权利。在这种权利下，东交民巷的大炮监视紫禁城，象征着条约制度的权威和中国的国将不国”可知，题干中东交民巷的设置使得中国内政受到列强的操控，清政府沦为洋人的朝廷，B项正确；题干不涉及割地，不能看出丧失了大量的领土，排除A项；《南京条约》使得中国主权开始遭到破坏，排除C项；题干阶段处于清政府的统治时期，不是北洋军阀统治时期，排除D项。故选B项。 10. 1900年前后民间散发的漫画《射猪斩羊》中，弓箭手向被缚的猪射箭，刀斧手砍杀羊只；创作者以“猪”谐音“主”（洋教）、“羊”谐音“洋”（洋人）。与该漫画直接相关的事件是（ ） A. 甲午中日战争 B. 公车上书 C. 义和团运动 D. 辛亥革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1900年前后”“《射猪斩羊》”“‘猪’谐音‘主’（洋教）、‘羊’谐音‘洋’（洋人）”和所学知识可知，这反映了反对洋教和洋人的主题。义和团运动（19世纪末20世纪初）以扶清灭洋为口号，反对外国侵略和洋教，符合漫画主题，C项正确；甲午中日战争（1894-1895年）是中日之间的战争，与反洋教无关，排除A项；公车上书（1895年）是维新派的变法请求，与反洋教无关，排除B项；辛亥革命（1911年）主要目标是推翻清朝统治，时间和内容均与题干不符，排除D项。故选C项。 11. 1945年，毛泽东说：“我这次在重庆，深深地感到广大人民热烈地支持我们。他们不满意国民党政府，把希望寄托在我们方面。”“人民的希望”是（ ） A. 和平建国 B. 自由平等 C. 获得土地 D. 建设工业强国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“我这次在重庆，深深地感到广大人民热烈地支持我们。他们不满意国民党政府，把希望寄托在我们方面”结合所学知识可知，1945 年抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主，希望避免内战，建设独立、自由、富强的新中国。重庆谈判就是在这样的背景下进行的，毛泽东赴重庆谈判顺应人民 “和平建国” 的愿望，A项正确；自由平等是长期追求的社会价值，但在 1945 年抗战胜利后，人民最迫切的现实诉求是和平建国，避免战火再燃，自由平等的实现需以和平为前提，并非此时最突出的 “希望”，排除B项；获得土地是解放战争时期土地改革满足的需求，1945 年重庆谈判时，主要焦点是和平建国、避免内战，土地问题不是此时人民最迫切的 “希望”，排除C项；建设工业强国是长远发展目标，在 1945 年战后初期，人民首先希望的是结束战争状态，实现和平，为建设创造条件，该选项不符合当时最紧迫的诉求，排除D项。故选A项。 12. 下表为我国抗战时期某一战役的统计数据。这场战役（ ） 指挥者 战役时间 死伤俘日伪军人数 破坏交通线 拔掉据点 战斗次数 彭德怀 3个半月 40000多人 2000多千米 近3000个 1800多次 A. 取得了正面战场作战的最大胜利 B. 目的是粉碎日军“囚笼政策” C. 是主动出击日军的首次重大胜利 D. 国共两党共同对抗日军力量 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“彭德怀”“破坏交通线”并结合所学可知，这场战役是百团大战，为了打破日军的“囚笼政策”，1940年，八路军在彭德怀等人的率领下，对日军发动了大规模的进攻，参战部队有105个团，共计20多万人，被称为“百团大战”。八路军在人民群众的配合下，破袭敌人交通线，摧毁日伪军据点，给敌人以沉重打击，百团大战是抗日战争期间中国军队主动出击的最大规模的一次战役，B项正确；台儿庄战役取得了正面战场作战的最大胜利，排除A项；平型关大捷是主动出击日军的首次重大胜利，排除C项；忻口会战是国共两党共同对抗日军力量的典型，排除D项。故选B项。 13. “新约既定，天旋地转。东南诸省所恃以联络二百余年所收为篱者，竟拱手而让之他人；而且敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生业。”清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中提到的“新约” （　　） A. 结束了清王朝的闭关政策 B. 使中国开始探索救国救民道路 C. 大大加深了中国的半殖民地半封建化程度 D. 使清政府沦为列强统治中国的工具 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“新约既定，天旋地转。东南诸省所恃以联络二百余年所收为篱者，竟拱手而让之他人；而且敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生业。”和所学知识可知，这里的“新约”指的是《马关条约》。“东南诸省所恃以联络二百余年所收为篱者，竟拱手而让之他人”指《马关条约》割台湾、澎湖及辽东半岛；“敲骨吸髓，输此巨款”指赔款2亿两白银；“设机造货，夺我生业”指允许列强在华设厂。《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地半封建化程度，C项正确；结束清王朝闭关政策的是鸦片战争后签订的《南京条约》，排除A项；中国开始探索救国救民道路是在鸦片战争后，民族危机出现的背景下，并非由“新约”直接导致，排除B项；使清政府沦为列强统治中国工具的是《辛丑条约》，排除D项。故选C项。 14. 1914年后，袁世凯积极准备复辟活动，孙中山先后发表《讨袁檄文》，蔡锷组织护国军北上讨袁，北洋嫡系部属也对复辟行径阳奉阴违。材料表明（ ） A. 军阀割据争抢地盘 B. 复辟帝制不得人心 C. 二次革命武装反袁 D. 民族危机逐渐加剧 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“孙中山先后发表《讨袁檄文》，蔡锷组织护国军北上讨袁，北洋嫡系部属也对复辟行径阳奉阴”并结合所学知识可知，材料反映袁世凯复辟帝制受到各方面反对，甚至众叛亲离，说明复辟帝制不得民心，B项正确；材料没有涉及军阀割据争抢地盘，排除A项；二次革命武装反袁发生在1913年，与题干信息不符，排除C项；题干没有体现民族危机逐渐加剧，排除D项。故选B项。 15. 史料记载：中国远征军入缅作战取得仁安羌战役胜利，中国战场牵制日本三分之二以上陆军力量。从地理战略角度看，中国远征军入缅作战的核心原因是（ ） A. 缅甸气候恶劣能削弱日军作战能力 B. 缅甸地形平坦利于机械化部队推进 C. 缅甸临近太平洋便于盟军海上补给 D. 缅甸是中国西南大后方的战略屏障 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，从地理战略角度看，缅甸是中国西南大后方（云南等地）的重要门户和战略屏障。如果日军占领缅甸，就可以从西南方向直接威胁中国大后方，切断滇缅公路这条重要的国际援华物资通道。因此，中国远征军入缅作战的核心原因是为了保卫西南大后方的安全，保障国际援华物资运输线的畅通，D项正确；气候恶劣是客观环境，对中日双方军队都会造成影响，并非中国远征军入缅作战的核心战略原因，排除A选项；缅甸地形以山地、丛林为主，并不平坦，且这也不是中国远征军入缅作战的战略考量，排除B项；缅甸临近的是印度洋，而非太平洋。从战略角度看，缅甸战场的补给线主要依赖滇缅公路等陆上通道，盟军的海上补给并非中国远征军入缅作战的核心考量，排除C项。故选D项。 16. 1938年的中国共产党党员成分比1933年更加多样（如下图所示）出现这一变化的主要原因是（ ） A. 中国社会主要矛盾的变化 B. 革命根据地的巩固 C. 红军长征的胜利 D. 减租减息政策的实施 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，1933年处于土地革命时期，党员成分以农民为主（结合图示中1933年农民占比极高）；1938年处于全面抗战时期，党员成分出现工人、农民、中小商人、地主等多种成分。1935年华北事变后，中国社会主要矛盾由阶级矛盾（国共内战）转变为民族矛盾（中日民族矛盾），中国共产党提出建立抗日民族统一战线，团结一切抗日力量，因此吸收各阶层爱国人士入党，导致党员成分多样化，A项正确；革命根据地巩固主要涉及根据地内部建设，与党员成分多样化无直接关联，排除B项；红军长征胜利（1936年）主要意义是保存革命力量、实现战略转移，并非党员成分变化的主要原因，排除C项；减租减息政策是抗战时期的土地政策，旨在团结地主阶级抗日，属于经济政策，与党员成分多样化的直接关联性较弱，排除D项。故选A项。 17. 中华民国建立后，孙中山把政府官员称作“人民之公仆”，尽管许多事情实际上依然如故，但民众的心理有了巨大变化，他们觉得自己成了国家的主人。材料主要强调了中华民国的建立（ ） A. 改变了中国的社会性质 B. 未实现真正的民主共和 C. 宣告了封建制度的终结 D. 推动思想观念的解放 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中华民国建立后，孙中山把政府官员称作‘人民之公仆’，尽管许多事情实际上依然如故，但民众的心理有了巨大变化，他们觉得自己成了国家的主人”可知，辛亥革命推动了中国的民主化，增强了人们参政议政的民主意识，说明民主共和的观念深入人心，从而推动民众思想观念的解放，D项正确；辛亥革命没有改变中国的社会性质，仍是半殖民地半封建社会，排除A项；中华民国未实现真正的民主共和，但材料强调的是辛亥革命在推动思想解放方面产生的影响，排除B项；辛亥革命终结了封建帝制，土地改革的完成宣告封建制度的终结，排除C项。故选D项。 18. 历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 陈独秀上海创办《青年杂志》，发表《敬告青年》 B. 党的第一次全国代表大会选举了党的中央领导机构 C. 八七会议提出“政权是由枪杆子中取得”著名论断 D. 遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“历史解释是对史实的分析或评判”可知，历史解释强调对史实的评价和解释，“遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命”是对遵义会议的评价，属于历史解释，D项正确；“陈独秀在上海创办《青年杂志》，发表《敬告青年》”是客观叙述，并非评价，属于历史事实，排除A项；“党的第一次全国代表大会选举了党的中央领导机构”是客观叙述，并非评价，属于历史事实，排除B项；“八七会议提出‘政权是由枪杆子中取得’著名论断”是客观叙述，并非评价，属于历史事实，排除C项。故选D项。 19. 辛亥革命实际上是失败了，帝国主义和封建主义两座大山仍然沉重地压在中国人民的头上。据此可知，辛亥革命“失败”主要体现在（ ） A. 民主共和观念深入人心 B. 袁世凯任中华民国临时大总统 C 中国社会性质没有改变 D. 《中华民国临时约法》被废除 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“辛亥革命实际上是失败了，帝国主义和封建主义两座大山仍然沉重地压在中国人民的头上”并结合所学知识可知，以孙中山为首的资产阶级革命派领导了辛亥革命，推翻了两千多年的封建帝制，使皇帝最终退出历史舞台，建立了中华民国，但辛亥革命没能推翻帝国主义和封建主义两座大山，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，C项正确；中华民国临时政府颁布了《中华民国临时约法》，使民主共和的观念深入人心，这是辛亥革命的积极影响，不是“失败”的主要体现，排除A项；辛亥革命“失败”主要体现在没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，“袁世凯就任中华民国临时大总统”“《中华民国临时约法》被废除”反映了革命斗争的曲折，并不是辛亥革命失败的主要依据，排除BD项。故选C项。 20. 它的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。“它”是（ ） A. 华兴会 B. 光复会 C. 兴中会 D. 同盟会 【答案】D 【解析】 【详解】依据课本所学可知，为了集中革命力量，建立统一的革命组织，1905年8月孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体，在日本东京成立了中国同盟会，它是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，它的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展，D项正确；华兴会是中国近代民主革命团体，于1904年2月在湖南长沙正式成立，会长为黄兴，不符合题意，排除A项；光复会是是清朝末年的反清革命组织，于1904年11月在上海成立，不符合题意，排除B项；兴中会是是孙中山于1894年11月24日在夏威夷檀香山创建的中国近代史第一个民主革命团体，不符合题意，排除C项。故选D项。 21. 下表为中法双方关于镇南关大捷的记载。据此能够被认定的历史事实是（ ） 冯子材的奏报 毙匪（法军）千余，斩首数百。 法方的记载 所有（法军）军官和士兵都被围住，仅第111队已倒落四分之一，死伤共275人。 A. 清军在与法军的作战中失败 B. 法方的记载更加准确 C. 法军在此次战役中伤亡较大 D. 双方的记载完全一致 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“毙匪（法军）千余，斩首数百”和“所有（法军）军官和士兵都被围住，仅第111队已倒落四分之一，死伤共275人”可知，在镇南关大捷中，法军伤亡较大，C项正确；题干史实表明清军获得胜利，而非失败，因此清军在与法军的作战中失败说法错误，排除A项；根据题干中冯子材和法方的记载，并不能推断出谁更准确，排除B项；“完全一致”说法错误，排除D项。故选C项。 22. 太平天国遇到了中国历史上任何一次农民运动都不曾遇到过的新情况，是指（ ） A. 中央地方联合围剿 B. 内部变乱导致分裂 C 中外势力联合绞杀 D. 敌人长期封锁围困 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，清政府的腐朽，对太平天国运动采取镇压，又由于帝国主义列强又不愿意看到中国摆脱清王朝的腐朽统治而强大起来，所以千方百计的扼杀中国革命。说明太平天国运动遇到 了以往任何农民起义不曾遇到的新情况是中外反动势力联合绞杀，C项正确；中央地方联合围剿，与中国历史上历次农民运动一样，不是太平天国遇到过的新情况，排除A项；内部变乱导致分裂，与中国历史上多次农民运动相同，不是太平天国遇到过的新情况，排除B项；敌人长期封锁围困，与中国历史上多次农民运动相同，不是太平天国遇到过的新情况，排除D项。故选C项。 23. 法国作家雨果写道：“圆明园是清代规模最大的皇家园林。有一天，来自欧洲的两个强盗，一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火，使得我们今天只能看到这个园林的残壁断垣。”造成这一局面的罪魁祸首是（ ） A. 英美联军 B. 日俄联军 C. 英法联军 D. 八国联军 【答案】C 【解析】 【详解】根据“圆明园是清代规模最大的皇家园林。有一天，来自欧洲的两个强盗，一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火，使得我们今天只能看到这个园林的残壁断垣”可知，材料反映的是火烧圆明园，结合所学可知，1860年10月6日，英法联军攻入北京，随后闯入圆明园进行劫掠。10月18日，联军开始纵火焚烧圆明园，大火持续了三天三夜，圆明园内的建筑和大量珍贵文物被毁，C项正确；ABD项与火烧圆明园无关，排除ABD项。故选C项。 24. 与下图所示形势密切相关的不平等条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，图中显示了外国军队在天津、通州直至北京沿线的驻扎地，这与《辛丑条约》的规定完全吻合。该条约明确允许外国军队在从北京到山海关的铁路沿线战略要地驻扎，严重损害了中国的主权与国防安全，D项正确；《南京条约》是鸦片战争后签订的条约，主要内容是割让香港岛、开放通商口岸等，没有涉及外国军队驻扎的条款，排除A项；《北京条约》是第二次鸦片战争后的条约，主要内容是增开通商口岸、割让九龙司地方一区等，不涉及外国驻军，排除B项；《马关条约》是甲午中日战争后的条约，主要内容是割让台湾、澎湖列岛等，也没有关于外国军队驻扎的规定，排除C项。故选D项。 25. 下图所示为光绪年间在中国出现的部分有关格致（自然科学）的西学刊物。这些刊物的出现（ ） A. 使近代科学知识开始传入 B. 说明儒学正统地位的丧失 C. 侧面反映民族危机的加深 D. 催生了近代知识分子群体 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“光绪年间”和结合所学知识可知，光绪年间（19世纪末）民族危机加深（如甲午战败），先进中国人通过创办西学刊物传播自然科学，寻求救国道路，侧面反映了民族危机的加剧，C项正确；近代科学知识开始传入中国始于明末清初（如利玛窦等传教士引入西方科技），非光绪年间“开始”，排除A项；儒学正统地位丧失是在新文化运动（1915年后），光绪年间儒学仍为正统，排除B项；近代知识分子群体在洋务运动时期已初步形成（如林则徐、魏源等），非光绪年间“催生”，排除D项。故选C项。 26. 《天朝田亩制度》规定：“凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。”这表明农民阶级（ ） A. 完成了反帝反封建任务 B. 否定了封建地主土地所有制 C. 推翻了清王朝腐朽统治 D. 提出了先进的社会文化政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干《天朝田亩制度》规定“凡分田照人口，不论男妇……人多则多分，人寡则寡分”并结合所学知识可知，《天朝田亩制度》是太平天国时期颁布的纲领性文件，它主张废除封建地主土地所有制，按人口和年龄平均分配土地，反映了农民阶级要求获得土地的强烈愿望。因此，这一规定表明农民阶级否定了封建地主土地所有制，B项正确；太平天国运动最终被中外反动势力联合镇压，并未完成反帝反封建任务，排除A项；太平天国运动沉重打击了清王朝的统治，但并未推翻清王朝（推翻清王朝的是辛亥革命），排除C项；《天朝田亩制度》具有空想性，且带有农民阶级的局限性，并非“先进的社会文化政策”，排除D项。故选B项。 27. “彻底动摇了清政府的闭关政策，中国东南沿海各省门户被迫敞开，外国资本主义势力则步步侵入。”上述对《南京条约》条款的评价是针对（ ） A. 割香港岛 B. 五口通商 C. 协定关税 D. 军事赔款 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“中国东南沿海各省门户被迫敞开，外国资本主义势力则步步侵入”并结合所学知识可知，《南京条约》规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。这一条款彻底打破了清政府的闭关政策，使得中国东南沿海的门户被打开，为外国资本主义势力的经济侵略和渗透提供了便利，B项正确；割香港岛是《南京条约》中关于领土主权的条款，它使中国的领土完整遭到破坏，但并未直接涉及“门户被迫敞开”，排除A项；协定关税是指英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。这一条款严重破坏了中国的关税自主权，并非直接导致“门户被迫敞开”的原因，排除C项；赔款是《南京条约》对中国的经济掠夺，它加重了中国人民的负担，与“门户被迫敞开”没有直接联系，排除D项。故选B项。 28. 毛泽东曾说“当前蒋介石正玩弄着发动内战与和平谈判的两面手法，牛魔王、白骨精忽而变作正人君子。”这反映的事件是（ ） A. 西安事变 B. 庐山谈判 C. 重庆谈判 D. 北平谈判 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“当前蒋介石正玩弄着发动内战与和平谈判的两面手法”和所学知识可知，抗日战争胜利后，蒋介石坚持独裁内战的既定方针，但为了给内战发动争取准备时间，想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上，故意打出“和平建国”旗号，邀请毛泽东赴重庆谈判，本质是假和平真内战，完全符合题干描述，C项正确；西安事变是1936年张学良、杨虎城逼蒋抗日的兵谏，和蒋介石主动玩弄两面手法谋内战无关，排除A项；庐山谈判是抗日战争时期国共商谈合作抗日的谈判，不存在发动内战的背景，排除B项；北平谈判是1949年解放战争即将胜利时，国民党主力基本被消灭，蒋介石名义上下野后的和谈，不符合描述，排除D项。故选C项。 29. 以图证史是史学研究的方法之一，图1、图2均出自英国人埃德加·霍尔特的《对中国的两次鸦片战争》一书。这些图片可以用来说明在两次鸦片战争中（ ） A. 中国军民抵抗外国侵略 B. 英军陆上作战计划未得逞 C. 中国社会矛盾发生变化 D. 中国陷入了内忧外患之中 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干中的图片“图1清军抵抗英军的情景”“图二英军抬着尸体撤退的情景”，可见两次鸦片战争期间中国军民英勇抵抗外国侵略，给予英军沉重打击，A项正确；两次鸦片战争都以清政府战败而结束，因此不能证明英军陆上作战计划未能得逞，排除B项；题干并没有两次鸦片战争前后中国社会矛盾的对比，无从得出社会矛盾发生变化，排除C项；题干反映的是当时中国面临西方列强的侵略即“外患”，但没有体现“内忧”，排除D项。故选A项。 30. 下表为北洋政府历任总统在位情况列表。这反映了北洋军阀统治的特点是（ ） 总统 在位时间 总统 位时间 袁世凯 1912.3—1916.6 黎元洪 1922.6—1923.6 黎元洪 1916.6—1917.7 曹锟 1923.10—1924.11 冯国璋 1917.7—1918.10 段祺瑞 1924.11—1926.4 A. 丧权辱国 B. 政局动荡 C. 军阀混战 D. 专制独裁 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“北洋政府历任总统在位情况列表”和所学知识可知，从1912年到1926年的14年间，北洋政府先后有6位总统更迭，平均在位时间不到2.5年，这反映出北洋军阀统治时期政局动荡，政权更迭频繁，B项正确；表格未涉及对外条约或主权丧失内容，排除A项；军阀混战是政局动荡的表现之一，而非表格直接反映的特点，排除C项；袁世凯复辟帝制体现专制独裁，但后续总统任期短、受各方势力制约，并非专制独裁的典型表现，排除D项。故选B项。 二、综合题 31. 2025年是中国人民抗日战争胜利80周年，铭记历史、缅怀先烈是我们的责任。阅读材料，回答问题。 材料一 九一八事变后，中国人民开始了艰苦卓绝的局部抗战。东北人民组织抗日义勇军，中共领导的抗日游击队开展游击战争；一二·九运动掀起抗日救亡运动新高潮；西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。七七事变后，国共两党再次合作，建立抗日民族统一战线，全民族抗战的局面正式形成。 ——摘编自部编版《中国历史》八年级上册 材料二 下图为抗日战争时期两大战场示意图（局部） （注：图中①为八路军在平型关伏击日军，②为中国军队在台儿庄与日军展开战斗，③为彭德怀指挥百团大战） 材料三 抗日战争的胜利，是中华民族近代以来第一次取得完全胜利的民族解放战争。它彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运；促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，提高了中国的国际地位。 ——摘编自《人民日报》社论 （1）根据材料一，梳理从局部抗战到全民族抗战的四个关键节点，并说明理由。 （2）结合材料二及所学知识，分别指出①②③处战役的历史意义。 （3）结合材料一、三及所学知识，列举两例史实说明“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”。 （4）2025年是抗日战争胜利80周年，某中学计划开展纪念活动。请你围绕“铭记抗战胜利，传承民族精神”的主题，设计两种具体的纪念活动形式，并简要说明设计意图。 【答案】（1）关键节点及理由：1931年九一八事变，中国人民开始局部抗战；1935年一二·九运动，掀起抗日救亡运动新高潮；1936年西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成；1937年七七事变，全民族抗战正式开始，抗日民族统一战线最终建立。 （2）意义：①平型关大捷：全民族抗战以来中国军队取得的第一次重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话；②台儿庄战役：抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗，振奋了中国军民的精神；③百团大战：有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望。 （3）史实：中国共产党提出并推动建立抗日民族统一战线，促成西安事变和平解决，为全民族抗战奠定政治基础；领导敌后战场抗战，开展游击战争，建立抗日根据地，牵制大量日军主力；1945年召开中共七大，确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战胜利指明方向。 （4）活动形式及设计意图：①举办“抗战英雄事迹巡展”，通过展示杨靖宇、张自忠等英雄的史料、图片和实物，让学生直观感受先烈的爱国情怀和牺牲精神；②开展“抗战精神主题班会”，组织学生分享抗战故事、朗诵抗战诗词，深化对爱国主义、团结奋斗等抗战精神的理解，激发责任感。（或其他合理活动形式及意图均可） 【解析】 【小问1详解】 关键节点及理由：根据材料一“九一八事变后，中国人民开始了艰苦卓绝的局部抗战”可知，1931年九一八事变，中国人民开始局部抗战；根据材料一“一二·九运动掀起抗日救亡运动新高潮；”可知，北平学生掀起一二·九运动，掀起抗日救亡运动的新高潮，促进了中华民族的觉醒，推动了抗日民族统一战线的初步形成。根据材料一“西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。”可知，西安事变和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。根据材料一“七七事变后，国共两党再次合作，建立抗日民族统一战线，全民族抗战的局面正式形成”可知，七七事变爆发，日本开始全面侵华。这一事件标志着中国全民族抗战的正式开始，抗日民族统一战线最终正式建立。 【小问2详解】 意义：根据材料二“图中①为八路军在平型关伏击日军”可知，战役指的是平型关大捷，结合所学知识可知，平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。根据材料二“②为中国军队在台儿庄与日军展开战斗”可知，战役指的是台儿庄战役；结合所学知识可知，台儿庄大捷是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗，振奋了中国军民的精神。根据材料二“③为彭德怀指挥百团大战”可知，战役指的是百团大战；结合所学知识可知，百团大战有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 【小问3详解】 史实：根据所学知识可知，中国共产党最早提出“停止内战，一致抗日”的主张，成为全民族抗战的最早号召者；中国共产党从全民族利益出发，推动西安事变和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成；七七事变后，积极促成抗日民族统一战线正式建立，实现了全民族抗战的政治基础；八路军、新四军深入敌后，开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地，将敌人后方变成抗战的前方；中国共产党领导的敌后战场牵制和抗击了日本大量侵华兵力，有力支援了正面战场，成为坚持抗战的中坚力量；1945年召开的中共七大，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章，而且中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 【小问4详解】 活动形式：根据所学知识可知，举办“抗战英雄事迹巡展”，通过收集杨靖宇、赵一曼、张自忠、左权等抗战英雄的史料、图片和实物，在校园内举办主题展览。同时，可以组织学生扮演讲解员，为参观的师生进行讲解。设计意图：根据所学知识可知，通过直观的史料和生动的讲解，让学生直观感受先烈们的爱国情怀和牺牲精神，将抽象的历史人物转化为可感知的英雄形象，从而激发学生的民族自豪感和历史责任感。 活动形式：根据所学知识可知，开展“抗战精神主题班会”，以班级为单位，组织学生分享自己搜集的抗战故事、朗诵抗战诗词、观看经典抗战影片片段，并围绕“今天我们如何传承抗战精神”展开讨论。设计意图：根据所学知识可知，通过学生的主动参与和深度思考，深化对抗战精神中爱国主义、团结奋斗、百折不挠等内涵的理解，将历史记忆与现实责任联系起来，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力的使命感。  32. 思考与探究：习总书记在“十九大”报告中为早日实现中华民族伟大复兴作出了进一步重大指示。回顾历史，中华民族的复兴之路充满艰辛。探寻历史人物追求梦想的历程可以为我们实现自己的梦想提供一定的借鉴。中国人的“中国梦”，在近代历史发展中，遭遇了各种的挫折，却仍然在艰难前行。这些梦想将中国的过去、现在和未来连成一线。阅读材料，回答问题。 【实现中国梦，首先须顺应时代潮流】 材料一 （19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。 ——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》 （1）据材料一并结合所学知识，指出“倡导者的梦想”是通过什么运动去实现的？“他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家”，说明发动这个运动的根本目的是什么？ 【实现中国梦，还须高瞻远瞩的智慧】 材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之本，在变科举；而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 （2）材料二中的“变法”指的是什么事件？根据材料指出，梁启超认为变法成败关键是什么？ 材料三 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——摘自孙中山《三民主义与中国前途》 （3）根据材料三，指出孙中山的最终“梦想”是什么？为此他进行了哪些探索？ 【实现中国梦，更须坚韧不拔的毅力】 材料四 长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。长征途中召开的遵义会议全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 ——摘编自部编历史教材八年级（上） （4）根据材料四分析，为什么说长征是“人类战争史上的奇迹”？遵义会议在中国共产党的历史上有何重要地位？ 材料五 抗战胜利后，人们普遍期待和平建设国家。中国共产党为争取和平、民主，作出很大努力，与国民党方面达成一致。但随后国民党公然违背协议，发动内战，毛泽东制定出相应的作战原则和方针。解放军发扬勇敢战斗、不怕牺牲、连续作战的作风，经过三年的军事较量，终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的地位，领导人民当家作主。 （5）根据材料五并结合所学知识，中共为争取和平民主做了哪些努力？“军事较量”中，中共迅速获得胜利的主要原因是什么？ 【答案】（1）运动：洋务运动。根本目的：维护和巩固清政府的统治 （2）运动：戊戌变法（维新变法）；关键：变官制 （3）梦想：为中国谋幸福。 探索：建立兴中会，成立中国同盟会，提出三民主义，成立中华民国临时政府，颁布《中华民国临时约法》，发动“二次革命”，掀起讨袁护国运动，创办黄埔军校等。 （4）原因：纠正“左”的错误，肯定毛泽东正确军事主张；粉碎国民党反动派消灭红军的企图，保存基干力量，中国革命转危为安。 地位：是中共生死攸关的转折点，中共从幼年走向成熟的标志。 （5）努力：参加重庆谈判，签订《双十协定》或参加重庆政治协商会议。 原因：中共正确领导；解放军英勇奋战；人们大力支持。 【解析】 【小问1详解】 运动：根据材料一“（19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位”可知，这场运动的目标是抵御外患、平定内乱并巩固自身权力。结合所学知识可知，19世纪60年代至90年代，清政府内部洋务派发起了以“自强”“求富”为口号的洋务运动，旨在学习西方技术以维护清朝统治。因此，“倡导者的梦想”是通过洋务运动实现的。 根本目的：从材料一“他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家”可知，洋务运动的根本目的并非全面革新国家制度，而是维护和巩固清政府的统治。 【小问2详解】 运动结合所学知识可知，1898年康有为、梁启超等人发起了戊戌变法（维新变法），主张学习西方政治制度。因此，材料二中的“变法”指戊戌变法（维新变法）。 关键：根据材料二“变法之本，在育人才……而一切要其大成，在变官制”可知，梁启超强调变法的根本在于变革官制。 【小问3详解】 梦想：根据材料三“我们革命的目的，是为中国谋幸福”可知，孙中山的最终“梦想”是为中国谋幸福。 探索：结合所学知识可知，为实现这一梦想，孙中山进行了以下探索：建立兴中会、成立中国同盟会、领导辛亥革命并成立中华民国临时政府、颁布《中华民国临时约法》、发动“二次革命”和护国运动、创办黄埔军校。这些活动体现了孙中山通过民族、政治、社会革命追求国家独立与民主的历程。 【小问4详解】 原因：根据材料四“长征途中召开的遵义会议全力纠正博古等人在军事上和组织上‘左’的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张”可知，遵义会议纠正了错误路线，确立了毛泽东的领导地位。结合材料四“长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安”可知，长征在极端困难条件下实现了战略转移。因此，长征被称为“人类战争史上的奇迹”的原因包括：纠正了“左”的错误军事路线，肯定了毛泽东的正确军事主张；粉碎了国民党消灭红军的企图，保存了革命基干力量；使中国革命转危为安 地位：结合所学知识可知，遵义会议是中国共产党生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼年走向成熟。 【小问5详解】 努力：根据材料五“中国共产党为争取和平、民主，作出很大努力，与国民党方面达成一致”可知，中共在抗战胜利后积极争取和平。结合所学知识可知，中共的努力包括：参加重庆谈判（1945年），签订《双十协定》；参加政治协商会议（1946年），推动和平建国方针。 原因：根据材料五“解放军发扬勇敢战斗、不怕牺牲、连续作战的作风，经过三年的军事较量，终于推翻了国民党的独裁统治”和所学知识可知，在随后的解放战争（“军事较量”）中，中共迅速获胜的主要原因包括：党中央和毛泽东的正确领导，制定了灵活的作战原则（如运动战）和土地改革等政策；人民解放军英勇奋战，士气高昂；广大人民群众的大力支持，特别是通过土地改革赢得农民拥护，形成人民战争的强大力量。这些因素共同作用，使中共在较短时间内取得胜利，建立了新中国。 33. 阅读材料，回答问题。 材料一 1840年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。面对民族危机，地主阶级洋务派、资产阶级维新派等先后提出了不同的救国方案。 材料二 1921年中国共产党成立后，逐步探索出一条适合中国国情的革命道路。在新民主主义革命时期，中国共产党带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国。 （1）根据材料一结合所学知识，分别概括洋务派和维新派救国方案的主张。 （2）结合所学知识，分析材料一中地主阶级洋务派和资产阶级维新派救国方案的实践结果及其原因。 （3）综合上述材料，谈谈你对中国近代以来救国道路探索的认识。 【答案】（1）洋务派：学习西方先进的科学技术（尤其是军事技术），创办近代军事和民用工业，建立新式海陆军，以维护清朝统治。 维新派：学习西方的政治制度，主张实行君主立宪制，发展资本主义工商业，改革教育，以挽救民族危亡。 （2）洋务运动：失败。原因：只学习西方技术，而不改变腐朽的封建制度，“中体西用”的指导思想存在根本缺陷；受到封建顽固势力的阻挠和破坏；西方列强并不希望中国富强，不会让中国掌握真正的先进技术。 戊戌变法：失败。原因：资产阶级维新派力量弱小，具有软弱性和妥协性，不敢发动广大人民群众；把希望完全寄托在没有实权的光绪帝身上，对封建顽固势力的反扑估计不足；严重脱离群众，得不到广大人民的理解和支持。 （3）认识：从地主阶级洋务派到资产阶级维新派，再到无产阶级领导的新民主主义革命，中国近代的救国道路探索经历了从技术到制度、再到思想文化的层层深入，过程充满曲折；地主阶级和资产阶级由于自身的局限性，都无法完成反帝反封建的历史任务，资本主义道路在中国行不通；只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。中国共产党把马克思主义基本原理与中国具体国情相结合，探索出了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路，最终领导中国人民实现了民族独立和人民解放。 【解析】 【小问1详解】 洋务派：结合所学知识可知，地主阶级洋务派主张“师夷长技以自强”，在不改变封建制度的前提下，学习西方先进的科学技术（尤其是军事技术），创办近代军事和民用工业，建立新式海陆军，以维护清朝统治。 维新派：结合所学知识，资产阶级维新派主张变法图强，不仅要学习西方的技术，更要学习西方的政治制度，主张实行君主立宪制，发展资本主义工商业，改革教育，以挽救民族危亡。 【小问2详解】 实践结果、原因：结合所学知识可知，以甲午中日战争中北洋水师全军覆没为标志，洋务运动宣告破产，没有使中国走上富强的道路。其失败的原因，可从根本原因、内部阻力、外部环境等角度进行分析，例如只学习西方技术，而不改变腐朽的封建制度，“中体西用”的指导思想存在根本缺陷；受到封建顽固势力的阻挠和破坏；西方列强并不希望中国富强，不会让中国掌握真正的先进技术。结合所学知识可知，戊戌变法仅持续103天便被封建顽固势力镇压，最终失败，除京师大学堂外，其他改革措施均被废除。结合所学知识，可从根本原因、策略失误、缺乏支持等角度进行分析，例如资产阶级维新派力量弱小，具有软弱性和妥协性，不敢发动广大人民群众；把希望完全寄托在没有实权的光绪帝身上，对封建顽固势力的反扑估计不足；严重脱离群众，得不到广大人民的理解和支持。 【小问3详解】 认识：本题是开放性试题，可从道路的曲折性、历史必然性、历史结论等角度进行分析，例如从地主阶级洋务派到资产阶级维新派，再到无产阶级领导的新民主主义革命，中国近代的救国道路探索经历了从技术到制度、再到思想文化的层层深入，过程充满曲折；地主阶级和资产阶级由于自身的局限性，都无法完成反帝反封建的历史任务，资本主义道路在中国行不通；只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。中国共产党把马克思主义基本原理与中国具体国情相结合，探索出了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路，最终领导中国人民实现了民族独立和人民解放。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新学期学情调研和收心测试八年级历史试卷 一、单选题（每小题2分，共60分） 1. 下表是1947年土地改革前后陕甘宁边区陇东分区25个乡，不同阶级或阶层人均占有土地数量（单位：响）的情况。这一变化（ ） 原地主和富农 贫农 雇农 土地改革前 26.06 4.1 2.35 土地改革后 7.22 7.06 9.77 A. 适应了抗日战争发展的需要 B. 促进了民族资本主义的发展 C. 为解放战争的胜利提供保障 D. 说明近代革命任务已经完成 2. 1939年7月7日，中共中央发表《为抗战两周年纪念对时局宣言》，旗帜鲜明地提出“坚持抗战到底——反对中途妥协！巩固国内团结——反对内部分裂！力求全国进步——反对向后倒迟！”三大口号、这表明，当时中共中央（ ） A. 实行人民战争的路线 B. 积极配合正面战场作战 C. 坚持团结抗战的方针 D. 提出持久战的战略方针 3. “这一文件试图通过土地均分和财产共有实现理想社会，缺乏可操作性。它的价值是为近代思想史提供了一种农民的大同模式”。该文件是（　　） A. 《海国图志》 B. 《天朝田亩制度》 C. 《资政新篇》 D. 《中华民国临时约法》 4. 中国近代史是一部列强侵华史，也是一部中国人民屈辱史。下列选项对应合理的一组是（ ） A. 鸦片战争--英法联军火烧圆明园 B. 第二次鸦片战争--协定关税 C. 甲午中日战争--割香港岛给日本 D. 八国联军侵华战争—《辛丑条约》 5. “它不是一般意义的‘行军’......是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象环生、危在旦夕的战斗。”这段描述的是（ ） A. 北伐战争 B. 解放战争 C. 秋收起义 D. 红军长征 6. 下图空白处为某历史事件的时间轴示意图，该事件是（ ） A. 洋务运动 B. 辛亥革命 C. 戊戌变法 D. 新文化运动 7. 下图为某历史人物画像及相关史实卡片，该人物的历史贡献是（ ） A. 创办近代工业，开启洋务运动 B. 领导虎门销烟，彰显民族气节 C. 发动金田起义，掀起反清斗争 D. 推行维新变法，倡导君主立宪 8. “甲午之役大败于日，朝野上下始憬（jǐng）然悔悟……除旧习断不足以转危为安，于是京师创设大学堂。而各省亦接颈而起，若武备，若自强。若农务，皆独树一帜研究有用之学”。材料说明甲午战争的失败（ ） A. 加深了中国半殖民地化程度 B. 解决了清政府的统治危机 C. 刺激了中国近代教育发展 D. 增强了清政府的军事实力 9. “对于列强来说，驻兵的意义并不在于数量，而在于权利。在这种权利下，东交民巷的大炮监视紫禁城，象征着条约制度的权威和中国的国将不国。”材料意在说明（ ） A. 中国丧失了大量的领土 B. 清政府成为洋人的朝廷 C. 中国主权开始遭到破坏 D. 北洋军阀出卖国家利益 10. 1900年前后民间散发的漫画《射猪斩羊》中，弓箭手向被缚的猪射箭，刀斧手砍杀羊只；创作者以“猪”谐音“主”（洋教）、“羊”谐音“洋”（洋人）。与该漫画直接相关的事件是（ ） A. 甲午中日战争 B. 公车上书 C. 义和团运动 D. 辛亥革命 11. 1945年，毛泽东说：“我这次在重庆，深深地感到广大人民热烈地支持我们。他们不满意国民党政府，把希望寄托在我们方面。”“人民的希望”是（ ） A. 和平建国 B. 自由平等 C. 获得土地 D. 建设工业强国 12. 下表为我国抗战时期某一战役的统计数据。这场战役（ ） 指挥者 战役时间 死伤俘日伪军人数 破坏交通线 拔掉据点 战斗次数 彭德怀 3个半月 40000多人 2000多千米 近3000个 1800多次 A. 取得了正面战场作战的最大胜利 B. 目的是粉碎日军“囚笼政策” C. 是主动出击日军的首次重大胜利 D. 国共两党共同对抗日军力量 13. “新约既定，天旋地转。东南诸省所恃以联络二百余年所收为篱者，竟拱手而让之他人；而且敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生业。”清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中提到的“新约” （　　） A. 结束了清王朝的闭关政策 B. 使中国开始探索救国救民道路 C. 大大加深了中国的半殖民地半封建化程度 D. 使清政府沦为列强统治中国的工具 14. 1914年后，袁世凯积极准备复辟活动，孙中山先后发表《讨袁檄文》，蔡锷组织护国军北上讨袁，北洋嫡系部属也对复辟行径阳奉阴违。材料表明（ ） A 军阀割据争抢地盘 B. 复辟帝制不得人心 C 二次革命武装反袁 D. 民族危机逐渐加剧 15. 史料记载：中国远征军入缅作战取得仁安羌战役胜利，中国战场牵制日本三分之二以上陆军力量。从地理战略角度看，中国远征军入缅作战的核心原因是（ ） A. 缅甸气候恶劣能削弱日军作战能力 B. 缅甸地形平坦利于机械化部队推进 C 缅甸临近太平洋便于盟军海上补给 D. 缅甸是中国西南大后方的战略屏障 16. 1938年的中国共产党党员成分比1933年更加多样（如下图所示）出现这一变化的主要原因是（ ） A. 中国社会主要矛盾的变化 B. 革命根据地的巩固 C. 红军长征的胜利 D. 减租减息政策的实施 17. 中华民国建立后，孙中山把政府官员称作“人民之公仆”，尽管许多事情实际上依然如故，但民众的心理有了巨大变化，他们觉得自己成了国家的主人。材料主要强调了中华民国的建立（ ） A. 改变了中国的社会性质 B. 未实现真正的民主共和 C. 宣告了封建制度的终结 D. 推动思想观念的解放 18. 历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 陈独秀在上海创办《青年杂志》，发表《敬告青年》 B. 党的第一次全国代表大会选举了党的中央领导机构 C. 八七会议提出“政权是由枪杆子中取得”著名论断 D. 遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命 19. 辛亥革命实际上是失败了，帝国主义和封建主义两座大山仍然沉重地压在中国人民的头上。据此可知，辛亥革命“失败”主要体现在（ ） A. 民主共和观念深入人心 B. 袁世凯任中华民国临时大总统 C. 中国社会性质没有改变 D. 《中华民国临时约法》被废除 20. 它的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。“它”是（ ） A. 华兴会 B. 光复会 C. 兴中会 D. 同盟会 21. 下表为中法双方关于镇南关大捷的记载。据此能够被认定的历史事实是（ ） 冯子材的奏报 毙匪（法军）千余，斩首数百。 法方的记载 所有（法军）军官和士兵都被围住，仅第111队已倒落四分之一，死伤共275人。 A. 清军在与法军的作战中失败 B. 法方的记载更加准确 C. 法军在此次战役中伤亡较大 D. 双方记载完全一致 22. 太平天国遇到了中国历史上任何一次农民运动都不曾遇到过的新情况，是指（ ） A. 中央地方联合围剿 B. 内部变乱导致分裂 C. 中外势力联合绞杀 D. 敌人长期封锁围困 23. 法国作家雨果写道：“圆明园是清代规模最大的皇家园林。有一天，来自欧洲的两个强盗，一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火，使得我们今天只能看到这个园林的残壁断垣。”造成这一局面的罪魁祸首是（ ） A. 英美联军 B. 日俄联军 C. 英法联军 D. 八国联军 24. 与下图所示形势密切相关的不平等条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 25. 下图所示为光绪年间在中国出现的部分有关格致（自然科学）的西学刊物。这些刊物的出现（ ） A. 使近代科学知识开始传入 B. 说明儒学正统地位的丧失 C. 侧面反映民族危机的加深 D. 催生了近代知识分子群体 26. 《天朝田亩制度》规定：“凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。”这表明农民阶级（ ） A. 完成了反帝反封建任务 B. 否定了封建地主土地所有制 C. 推翻了清王朝腐朽统治 D. 提出了先进的社会文化政策 27. “彻底动摇了清政府的闭关政策，中国东南沿海各省门户被迫敞开，外国资本主义势力则步步侵入。”上述对《南京条约》条款的评价是针对（ ） A. 割香港岛 B. 五口通商 C. 协定关税 D. 军事赔款 28. 毛泽东曾说“当前蒋介石正玩弄着发动内战与和平谈判的两面手法，牛魔王、白骨精忽而变作正人君子。”这反映的事件是（ ） A. 西安事变 B. 庐山谈判 C. 重庆谈判 D. 北平谈判 29. 以图证史是史学研究的方法之一，图1、图2均出自英国人埃德加·霍尔特的《对中国的两次鸦片战争》一书。这些图片可以用来说明在两次鸦片战争中（ ） A. 中国军民抵抗外国侵略 B. 英军陆上作战计划未得逞 C. 中国社会矛盾发生变化 D. 中国陷入了内忧外患之中 30. 下表为北洋政府历任总统在位情况列表。这反映了北洋军阀统治的特点是（ ） 总统 在位时间 总统 在位时间 袁世凯 1912.3—1916.6 黎元洪 1922.6—1923.6 黎元洪 1916.6—1917.7 曹锟 1923.10—1924.11 冯国璋 1917.7—1918.10 段祺瑞 1924.11—1926.4 A. 丧权辱国 B. 政局动荡 C. 军阀混战 D. 专制独裁 二、综合题 31. 2025年是中国人民抗日战争胜利80周年，铭记历史、缅怀先烈是我们的责任。阅读材料，回答问题。 材料一 九一八事变后，中国人民开始了艰苦卓绝的局部抗战。东北人民组织抗日义勇军，中共领导的抗日游击队开展游击战争；一二·九运动掀起抗日救亡运动新高潮；西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。七七事变后，国共两党再次合作，建立抗日民族统一战线，全民族抗战的局面正式形成。 ——摘编自部编版《中国历史》八年级上册 材料二 下图为抗日战争时期两大战场示意图（局部） （注：图中①为八路军在平型关伏击日军，②为中国军队在台儿庄与日军展开战斗，③为彭德怀指挥百团大战） 材料三 抗日战争的胜利，是中华民族近代以来第一次取得完全胜利的民族解放战争。它彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运；促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，提高了中国的国际地位。 ——摘编自《人民日报》社论 （1）根据材料一，梳理从局部抗战到全民族抗战的四个关键节点，并说明理由。 （2）结合材料二及所学知识，分别指出①②③处战役的历史意义。 （3）结合材料一、三及所学知识，列举两例史实说明“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”。 （4）2025年是抗日战争胜利80周年，某中学计划开展纪念活动。请你围绕“铭记抗战胜利，传承民族精神”的主题，设计两种具体的纪念活动形式，并简要说明设计意图。 32. 思考与探究：习总书记在“十九大”报告中为早日实现中华民族伟大复兴作出了进一步重大指示。回顾历史，中华民族的复兴之路充满艰辛。探寻历史人物追求梦想的历程可以为我们实现自己的梦想提供一定的借鉴。中国人的“中国梦”，在近代历史发展中，遭遇了各种的挫折，却仍然在艰难前行。这些梦想将中国的过去、现在和未来连成一线。阅读材料，回答问题。 【实现中国梦，首先须顺应时代潮流】 材料一 （19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。 ——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》 （1）据材料一并结合所学知识，指出“倡导者的梦想”是通过什么运动去实现的？“他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家”，说明发动这个运动的根本目的是什么？ 【实现中国梦，还须高瞻远瞩的智慧】 材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之本，在变科举；而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 （2）材料二中的“变法”指的是什么事件？根据材料指出，梁启超认为变法成败关键是什么？ 材料三 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——摘自孙中山《三民主义与中国前途》 （3）根据材料三，指出孙中山的最终“梦想”是什么？为此他进行了哪些探索？ 【实现中国梦，更须坚韧不拔的毅力】 材料四 长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。长征途中召开的遵义会议全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 ——摘编自部编历史教材八年级（上） （4）根据材料四分析，为什么说长征是“人类战争史上的奇迹”？遵义会议在中国共产党的历史上有何重要地位？ 材料五 抗战胜利后，人们普遍期待和平建设国家。中国共产党为争取和平、民主，作出很大努力，与国民党方面达成一致。但随后国民党公然违背协议，发动内战，毛泽东制定出相应的作战原则和方针。解放军发扬勇敢战斗、不怕牺牲、连续作战的作风，经过三年的军事较量，终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的地位，领导人民当家作主。 （5）根据材料五并结合所学知识，中共为争取和平民主做了哪些努力？“军事较量”中，中共迅速获得胜利的主要原因是什么？ 33. 阅读材料，回答问题。 材料一 1840年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。面对民族危机，地主阶级洋务派、资产阶级维新派等先后提出了不同的救国方案。 材料二 1921年中国共产党成立后，逐步探索出一条适合中国国情的革命道路。在新民主主义革命时期，中国共产党带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国。 （1）根据材料一结合所学知识，分别概括洋务派和维新派救国方案的主张。 （2）结合所学知识，分析材料一中地主阶级洋务派和资产阶级维新派救国方案的实践结果及其原因。 （3）综合上述材料，谈谈你对中国近代以来救国道路探索的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $