第二单元（基础巩固卷）统编版 五年级语文下册

第二单元 基础巩固卷 一、积累运用。（48分） 1．书写。（3分） 曹 呐 兼 截 劣 垫 2．根据拼音和语境写词语。（8分） （1）周瑜dù jì诸葛亮的才干，想借造箭这件事惩罚他。谁知shén jī miào suàn 的诸葛亮顾全大局，自愿立下jūn lìng zhuàng并顺利完成任务。 （2）武松不听店家的劝告，独自走上了jǐnɡ yánɡ ɡānɡ。哪知在山神庙前看到了官府贴的 bǎnɡ wén。武松xún sī：我不能回去，免得让人 chǐ xiào。 3．扩词。（4分） 漆( )( ) 遮( )( ) 榜( )( ) 拖( )( ) 4．查字典填空。（5分） （1）“眠”用部首查字法，应查____部，再查____画。用音序查字法应查音序____，再查音节____，组词____。 （2）“蹲”用部首查字法，应查____部，再查____画。用音序查字法应查音序____，再查音节____，组词____。 5．加点字字音辨析，把错误的读音用“/”划掉。（3分） 肋骨（lè  lèi） 呵呀（ā  hē）    胯下（kuā  kuà）     咆哮（páo  báo） 血泊（bó  pō）   迸裂（bìng  bèng）   6．把下列词语补充完整，并根据意思填词语。（6分） 神( )妙算   ( )不自胜   抓耳挠( )  天造( )( ) 伸( )缩颈   ( )齿排班   力倦神( )   自( )自( ) （1）高兴得自己不能控制。( ) （2）形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。( ) 7．选出下列句子运用的修辞手法，只填序号。（2分） A．反问 B．对偶 C．比喻 D．排比 （1）风筝从你房角里斜刺飞起，如一面顺风的船帆。( ) （2）都快爬到山顶了，你却要放弃，岂不功亏一箦？( ) （3）花果山福地，水帘洞洞天。( ) （4）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。( ) 8．下列句子中标点符号使用有误的一项是（  ）（1分） A．鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？” B．碣上有一行楷书大字，镌着《花果山福地，水帘洞洞天》。 C．原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。 D．宝玉道：“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。” 9．按要求写句子。（3分） （1）宝玉道：“我还没放一遭儿呢！”（改为转述句） _____________________ （2）宝玉细看了一回，只见这美人做的十分细致，心中欢喜，便叫：“放起来！”（修改病句） ____________________________________ （3）周瑜知道了诸葛亮借箭的经过，只好承认佩服诸葛亮。（改为双重否定句） ___________________________ 10．品读句子。（2分） 只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。 (1)联系上文可知，“梢棒折做两截”的原因是武松使尽了平生力气，打急了，打在树上。这一情节的作用是_____________。 (2)读完这几句话后，我觉得武松是一个_____________的人。 11．默写古诗。（4分） 鸟鸣涧 ［唐］王维 _____________________，_____________________。 _____________________，_____________________。 12．根据课文内容填空。（7分） （1）《草船借箭》根据元末明初________写的《三国演义》的相关内容改写，故事发生的时间是__________,主要人物有________、_________、___________、_________等。 （2）《景阳冈》记叙的是________________的故事，是按照喝酒→_________→__________→_________的顺序来的。 （3）《猴王出世》叙述了_________的一段经历；《红楼春趣》讲述的是___________的故事。 （4）“_________,夜静春山空。____________,时鸣春涧中。”这首诗出自唐代诗人王维写的《鸟鸣涧》。 二、现代文阅读。（22分） （一）课内阅读。（12分） 草船借箭（节选） ①这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” ②曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。 1．（3分）文中画横线的句子是___________句，把___________比作___________。 2．（2分）鲁肃吃惊的原因是_________________________________。 3．（4分）诸葛亮选在“大雾漫天”的时候去取箭，这是为了______________________，“船头朝西，船尾朝东”是为了______________________，“一字排开”是为了______________________，“一边擂鼓，一边呐喊”是为了_________________________________。 4．（3分）有人说曹操不敢派兵迎战，是因为曹操这个人太胆小了。你怎么看？ ____________________________________________ （二）快乐阅读。（10分） 封神演义（节选） 许仲琳 文王进殿后环顾四周，见文武大臣和自己的九十八个儿子左右相拥，唯独不见长子伯邑考。文王一想到自己竟然吃了亲生儿子的肉，心里一阵剧痛，跌坐在地上。众人扶起文王，姬发把他搂在怀里，喂他一些汤水。文王渐渐清醒。突然他大叫一声，吐出一团肉。那肉在地上一滚，长出四条腿、两只耳朵，变成一只活蹦乱跳的小兔子，向西跑去。文王连吐三次，跑出三只小兔子。姬发忙扶文王进了后宫。 文王经过调理很快康复，开始管理国事。一天，文武百官上殿朝贺。散宜生说：“大王以德闻名天下，仁政广布四方，三分天下之中有二分属于周。现在大王回来了，如龙归大海，虎入深山，应该好好养息一下，等待合适的时机再有所行动。”话还没完，南宫适站出来，大声说：“今天大王已归故土，应该为公子报仇了！况且西岐有雄兵四十万，战将六十位，有实力杀进五关，围住朝歌，废弃昏君，另立明主。” 文王听了很不高兴，说：“我以为二位是忠义的人，没想到却说出这种不忠的话。我今天能回到西岐，还要感谢王恩，应当早晚祈福，愿国家八方安宁，万民安居乐业，这才是为臣该做的。从今天起，二位爱卿不可再说这种有违君臣之礼的话。” 文王为了能让百姓生活得安康，三军不受征战之苦，决定在西岐的正南方建造一座灵台，用来看风水，验民灾。很快灵台建成了。文王非常高兴，带着文武官员到灵台观看，并在台上设宴欢庆。散席之后，天色已晚，来不及回去了，文王就在台上休息。三更时分，文王看见从东南来了一只白额猛虎，扇着两只翅膀扑向帐中。文王一惊，连忙叫人，只听台后一声巨响，顿时火光冲天。文王睁开眼睛，发现这原来是一场梦。 1．（3分）根据文章内容，归纳文王建造灵台的主要目的是________________________，以确保________________________，三军不受________________。 2．（2分）对于画“____”句子中难以理解的“灵台”，下列理解方法不对的一项是（    ） A．不用反复琢磨，只要知道是古代看风水、验民灾的地方就可以了。 B．结合上下文，猜测它的意思就行。 C．必须停下来研究，确切知道它的意思才行。 D．先跳过，最后借助资料，准确了解“灵台”。 3．（2分）下列选项中，不属于文章中提到的文王优点的一项是（    ） A．文王具有以德治国、重视仁政的理念。 B．文王懂得感谢皇恩。 C．文王希望国家八方安宁，万民安居乐业。 D．文王引来白额猛虎，是为了保佑百姓安居乐业。 4．（3分）结合文王建造灵台的举动，探讨一下古代建筑（如灵台）在预测灾害方面可能蕴含的科学原理或智慧。 _____________________________________________________ 三、书面表达（30分） 从小到大，你一定读过很多书，你最喜欢哪一本书呢？这本书最吸引你的是什么？动动笔把你最喜欢的书介绍给大家吧！要求：题目自拟；内容具体，语句通顺；不少于400字。 参考答案 一、1．曹 呐 兼 截 劣 垫 2．妒忌 神机妙算 军令状 景阳冈 榜文 寻思 耻笑 3．漆黑 油漆 遮掩 遮住 榜样 榜文 拖地 拖延 4．目 5 M mián 安眠 足 12 D dūn 蹲身 5．lè     ā       kuā    báo bó     bìng    6．机 喜 腮 地 设 头 序 疲 怨 艾 喜不自胜 神机妙算 7．C A B D 8．B 9．（1）宝玉道，他还没放一遭儿。 （2）宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便叫：“放起来！” （3）周瑜知道了诸葛亮借箭的经过，不得不承认佩服诸葛亮。 10．(1)为下文武松赤手空拳打死老虎做铺垫 (2)勇猛果敢、反应迅速 11．人闲桂花落 夜静春山空 月出惊山鸟 时鸣春涧中 12．罗贯中 东汉末年 周瑜 诸葛亮 鲁肃 曹操 武松打虎 上冈 打虎 下冈 石猴第一个发现水帘洞成为美猴王 宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝 人闲桂花落 月出惊山鸟 二、（一）1．比喻 箭 下雨 2．担心曹操出兵攻打 3．让曹操摸不清虚实 双面受箭，容易返回 受箭面积大 虚张声势 4．不是。因为曹操生性多疑、谨慎，江上雾大，不了解对方的情况，所以他才不敢轻易出兵。 （二）1．看风水和验民灾 百姓生活得安康 征战之苦 2．C 3．D 4．通过观察天象和地理环境的细微变化，古代人们可能能够察觉到某些自然灾害（如洪水、干旱、地震）的前兆，从而提前采取措施减少损失。这种预警方式虽然相对原始和粗糙，但在当时的社会条件下仍具有一定的实用价值。 三、例文： 我最喜欢的书 ——《鲁滨逊漂流记》 书海浩瀚，我如一叶扁舟在其中畅游，而《鲁滨逊漂流记》宛如一座明亮的灯塔，深深吸引着我，引领我探索别样的人生。 初读这本书，我便被鲁滨逊那惊心动魄的冒险经历所震撼。因一次航海事故，他孤身一人流落到荒无人烟的小岛，没有食物、住所，更没有同伴的慰藉。可他没有向命运低头，凭借着顽强的意志和卓越的智慧，硬是在绝境中开辟出一条生路。他四处寻找食物，从采集野果、打猎，到尝试种植谷物、驯养牲畜，解决了生存的难题；又利用岛上的资源，搭建房屋、制作工具，给自己打造了一个相对安稳的家。每一个细节都让我仿佛身临其境，为他的每一次成功而欢呼雀跃，也为他遭遇的困境而揪心担忧。 书中鲁滨逊坚韧不拔的精神更是深深打动了我。二十八年的荒岛生涯，漫长而艰辛，换作常人，或许早已绝望崩溃。但鲁滨逊始终怀揣着对生活的热爱和对未来的希望，日复一日，年复一年地与恶劣环境抗争。他在困境中不断反思，不断成长，学会了许多以前从未接触过的技能。这种精神如同一股强大的力量注入我的心间，每当我在学习或生活中遇到困难想要退缩时，脑海中就会浮现出鲁滨逊在荒岛上忙碌的身影，于是我便重拾信心，勇往直前。 《鲁滨逊漂流记》还让我懂得了珍惜当下。鲁滨逊在孤岛上无比渴望回到文明世界，渴望与人交流、分享。对比之下，我们生活在一个物质丰富、人际和谐的时代，却常常对身边的美好视而不见，抱怨连连。这本书提醒着我，要感恩拥有的一切，用心去感受生活中的点滴幸福。 在我成长的道路上，《鲁滨逊漂流记》是不可或缺的良师益友，它用文字为我描绘了一幅充满勇气与智慧的画卷，让我汲取无尽的精神力量，勇敢地去拥抱生活中的每一次挑战。 2 学科网（北京）股份有限公司 $