第2章 第一节 第2课时 受精作用(同步练习)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一生物必修2(浙科版)

2026-03-23
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长歌文化
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第一节 染色体通过配子传递给子代
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 320 KB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 长歌文化
品牌系列 学而思·高中同步课件分层练习
审核时间 2026-03-11
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 受精作用 基础过关练 题组一 受精作用和减数分裂的意义 1.对维持人类亲代和子代个体间细胞中染色体数目恒定具有重要作用的是(  ) A.受精作用    B.减数分裂和受精作用 C.有丝分裂和受精作用    D.减数分裂 2.下列关于某哺乳动物(2n)受精作用的说法,不正确的是(  ) ①受精卵中有两个细胞核,一个来自精子,另一个来自卵细胞 ②受精完成后,受精卵中的细胞质主要来自卵细胞 ③受精时精子和卵细胞要先相互识别,再进行融合 ④受精时,精子和卵细胞结合在一起,共4n条染色体 ⑤受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方 A.①②③   B.①④⑤ C.①③④   D.②③④ 3.(易错题)(2024浙江丽水段考)如图为进行有性生殖生物的生活史示意图,下列有关说法正确的是(  ) A.非同源染色体的自由组合可发生在过程①中 B.仅过程①保证了每种生物前后代染色体数目恒定 C.雌性个体经过过程④形成卵细胞时经过了两次细胞质的均等分裂 D.过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性 题组二 配子中染色体组合的多样性 4.下列不能使有性生殖的子代产生多种基因型和表型的行为是(  ) A.减数第二次分裂后期,姐妹染色单体的分离 B.减数第一次分裂前期,同源染色体上非姐妹染色单体的互换 C.减数第一次分裂后期,非同源染色体的自由组合 D.受精过程中卵细胞和精子的随机结合 5.(教材习题改编)减数分裂过程中非同源染色体的自由组合是导致配子中染色体组合多样性的原因之一,在不考虑同源染色体的交叉互换的前提下,下列叙述正确的是(  ) A.一个含2对同源染色体的精原细胞,经减数分裂产生的精子类型有1种 B.一个含2对同源染色体的卵原细胞,经减数分裂产生的卵细胞类型有2种 C.一个含有3对同源染色体的雄性动物,经减数分裂产生的配子类型有8种 D.一个含有3对同源染色体的雌性动物,经减数分裂产生的配子类型有6种 6.如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生三个极体和一个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、4,则卵细胞中染色体组成是(  ) A.2、3   B.1、4 C.1、3或2、4   D.1、4或2、3 能力提升练 题组 减数分裂图像及曲线分析 1.下图为某生物体内的几种细胞分裂示意图,下列有关叙述正确的是(  ) ① ② ③ ④ A.图①细胞处于减数第一次分裂的后期,细胞内有4条姐妹染色单体 B.图②细胞处于减数第二次分裂的后期,细胞内有4条姐妹染色单体 C.图③细胞处于减数第二次分裂的中期,不存在同源染色体 D.四幅图可排序为①③②④,出现在该动物精子或卵细胞的形成过程中 2.(2024浙江杭州期中)如图所示为某个高等动物体内三个不同时期的细胞模型,其中有一个细胞染色体分配异常。下列叙述正确的是(  ) A.该动物性别为雄性,图示细胞均无染色单体 B.甲细胞可能是精原细胞,其子细胞一定进行减数分裂 C.甲、乙、丙细胞中的DNA数分别为8、4、3 D.甲、乙、丙细胞的同源染色体对数依次为4、0、1 3.雄性哺乳动物(2n)的精原干细胞(SSC)可通过有丝分裂进行自我更新,在维甲酸(RA)的刺激下启动减数分裂产生精子。SSC有丝分裂和减数分裂之间的平衡与转换的有序进行是产生精子的关键。下列相关叙述错误的是(  ) A.睾丸中的精原干细胞含2n或4n条染色体 B.减数分裂为生物的变异提供了重要的物质基础 C.SSC经有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中染色体数相同 D.SSC经减数分裂形成的精细胞需变形才能成为成熟的生殖细胞 4.如图是某种动物细胞中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是(  ) A.同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在AC段 B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1 C.图中显示两种分裂方式,IM段可表示有丝分裂的一个细胞周期 D.“一母生九子,九子各不同”现象与AG、HI所代表的生理过程有关 5.(2025浙江名校协作体开学考)下图为某精原细胞在一次完整的减数分裂过程中,细胞内同源染色体对数的变化曲线。下列叙述错误的是(  ) A.BC段细胞内可能会发生染色体片段的交换 B.B→E过程发生了2次核DNA数目减半 C.C→D对应后期Ⅱ,着丝粒出现分裂行为 D.DE段细胞内不会一直有染色单体存在 6.(易错题)某动物(体细胞中染色体数为2n)的精巢中,不同分裂时期细胞的核DNA相对含量和染色体数目如图所示。下列叙述错误的是(  ) 甲 乙 丙 丁 戊 A.甲→乙过程中发生了DNA复制 B.甲→乙→丙→甲→丁过程可以表示减数分裂过程 C.甲→乙→戊→甲过程可以表示有丝分裂过程 D.乙→丙过程中发生了着丝粒分裂、姐妹染色单体分离 7.如图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体上的DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图回答下列问题。 (1)该细胞中的DNA复制发生在   段。  (2)细胞中含有同源染色体的时期在  段。  (3)EF段形成的原因是               。  (4)该细胞在    段会发生同源染色体的分离。  8.图甲表示某种生物(2n)的体细胞分裂过程及精子形成过程中某个细胞内染色体数量的变化。图乙中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞分裂模式图。图丙表示该种生物的细胞减数分裂过程中核DNA含量随时间的变化。请据图回答下列问题: 甲 乙 丙 (1)图甲中①~③段可表示细胞进行   分裂的染色体数量变化。  (2)图乙a~e中与图甲中②⑤位置相对应的细胞依次是   、   。  (3)图乙细胞a~e具有同源染色体的是    ,其中e细胞有   条染色体,  条染色单体,   对同源染色体。  (4)图乙b细胞的名称是       。与正常体细胞相比,图乙a~e细胞中,核DNA含量加倍的是    。  (5)图丙FG段下降的原因是                ,图乙细胞a~e符合图丙中CD段的是   。  答案与分层梯度式解析 第2课时 受精作用 基础过关练 1.B 减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目,对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对维持生物体前后代染色体数目的恒定有重要作用,B符合题意。 2.B 受精卵中有一个细胞核,是由精核与卵核融合形成的,①错误;受精时,精子和卵细胞结合在一起,共2n条染色体,④错误;受精卵中的核遗传物质一半来自父方,一半来自母方,⑤错误,故选B。 3.D 非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期(易错点),即发生在④减数分裂过程中,而①表示受精作用,A错误。过程④表示减数分裂过程,过程①表示受精作用,减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞中的染色体数目,对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用可保证生物前后代染色体数目的恒定,B错误。雌性个体经过程④形成卵细胞时经过了两次细胞质的不均等分裂(初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质分裂)和一次细胞质均等分裂(第一极体的细胞质分裂),C错误。减数分裂过程中同源染色体分离,非同源染色体自由组合,因此产生的配子具有多样性;受精时雌、雄配子随机结合,形成众多类型的生物体,故过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性,D正确。 4.A 姐妹染色单体是复制而来的,通常具有相同的遗传物质,姐妹染色单体的分离本身无法导致子代产生多种基因型和表型,A符合题意。 5.C 不考虑同源染色体的交叉互换,一个含2对同源染色体的精原细胞经减数分裂后可产生4个精细胞,共2种,一个含2对同源染色体的卵原细胞经减数分裂后只能产生1个(1种)卵细胞,A、B错误;不考虑同源染色体的交叉互换,一个含有n对同源染色体的动物,经减数分裂产生的配子类型有2n种(常考点),故一个含有3对同源染色体的动物,经减数分裂产生的配子类型有23=8(种),C正确,D错误。 6.D 题述卵原细胞经减数分裂产生的一个极体的染色体组成是1、4,则有两种情况:若该极体是由次级卵母细胞分裂形成的,则与其同时产生的卵细胞的染色体组成也为1、4;若该极体是由第一极体分裂形成的,则第一极体的染色体组成为1、4,次级卵母细胞的染色体组成为2、3,次级卵母细胞产生的卵细胞的染色体组成也为2、3,故选D。 能力提升练 1.C 图①细胞中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,细胞内有8条姐妹染色单体,A错误;图②细胞处于减数第二次分裂后期,着丝粒已分裂,细胞内没有染色单体,B错误;图③细胞不含同源染色体,染色体都排列在赤道面上,处于减数第二次分裂中期,C正确;由①细胞的细胞质均等分裂(突破点)可知该生物为雄性,因此题图所示细胞出现在该动物精子的形成过程中,D错误。 2.D 乙细胞无同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期,细胞质均等分裂,可能为第一极体或次级精母细胞,故无法判断该动物是雄性还是雌性,A错误;甲细胞中有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期,结合A选项分析可知,甲细胞可能是精原细胞,其子细胞可能进行有丝分裂,也可能进行减数分裂,B错误;分析题图可知,甲、乙、丙细胞中核DNA数分别为8、4、3,但细胞中还存在质DNA,C错误;甲、乙、丙细胞的同源染色体对数依次为4、0、1,D正确。 3.C SSC经有丝分裂形成的子细胞中染色体数为2n,SSC经减数分裂形成的子细胞中染色体数为n,C错误。 4.B 题图为某动物细胞中染色体数目变化情况,分析题图: 同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生于减数第一次分裂过程,对应AC段,A正确。CD段对应减数第二次分裂的前期和中期,细胞中有姐妹染色单体,故染色体数∶核DNA数=1∶2;GH段减数第二次分裂已结束,形成的细胞中不含染色单体,染色体数∶核DNA数=1∶1,B错误。题图中显示两种分裂方式,IM段可表示有丝分裂的一个细胞周期,C正确。“一母生九子,九子各不同”现象的发生是减数分裂产生众多配子以及雌雄配子随机结合的结果,即与AG、HI所代表的生理过程有关,D正确。 5.C BC段属于减数第一次分裂,前期Ⅰ可能会发生同源染色体的非姐妹染色单体间的片段交换,A正确;B→E过程包括减数第一次分裂和减数第二次分裂,在这两个过程中各发生了一次核DNA数目减半,B正确;着丝粒分裂发生在减数第二次分裂的后期,但C→D对应的是减数第一次分裂结束形成两个次级精母细胞,C错误;DE段属于减数第二次分裂,在着丝粒分裂前,细胞内存在染色单体,着丝粒分裂后,细胞内不存在染色单体,D正确。 6.D 题图解读 图甲:核DNA数∶染色体数=1∶1,染色体数与体细胞中的相同,细胞可能处于有丝分裂前的间期的G1期、减数第一次分裂前的间期的G1期或减数第二次分裂的后期、末期,也可能是有丝分裂结束形成的子细胞。 图乙:核DNA数∶染色体数=2∶1,染色体数与体细胞中的相同,细胞可能处于有丝分裂前的间期的G2期、减数第一次分裂前的间期的G2期、减数第一次分裂时期或有丝分裂的前期、中期。 图丙:核DNA数∶染色体数=2∶1,染色体数是体细胞中的一半,细胞可能处于减数第二次分裂的前期、中期。 图丁:核DNA数∶染色体数=1∶1,染色体数是体细胞中的一半,是减数分裂结束形成的子细胞。 图戊:核DNA数∶染色体数=1∶1,染色体数是体细胞中的2倍,细胞可能处于有丝分裂的后期、末期。 由“题图解读”可知,甲→乙→丙→甲→丁过程可以表示减数分裂过程,甲→乙→戊→甲过程可以表示有丝分裂过程,B、C正确。甲→乙过程中,核DNA相对含量加倍,发生了DNA复制,A正确。乙→丙过程可表示减数第一次分裂→减数第二次分裂的前期、中期,会发生同源染色体的分离,而着丝粒分裂、姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期或者有丝分裂后期(易错点),D错误。归纳总结 减数分裂过程中相关物质数量的柱形图(以形成精细胞为例) 7.答案 (1)BC (2)AD (3)着丝粒分裂,姐妹染色单体分离 (4)CD 解析 (1)由乙曲线可知,该细胞进行的是减数分裂,细胞中的DNA复制发生在间期的BC段。(2)在减数分裂相关过程中,同源染色体存在于间期和减数第一次分裂时期,对应AD段。(3)EF段着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍,每条染色体上DNA含量减半。(4)同源染色体的分离发生在减数第一次分裂的后期,属于CD段。 归纳总结 细胞分裂过程中染色体数目、核DNA数目变化的原因   (1)染色体数目加倍:着丝粒分裂。   (2)染色体和核DNA数目减半:①同源染色体分离,分别进入两个子细胞;②姐妹染色单体分离,分别进入两个子细胞。   (3)核DNA数目加倍:间期DNA复制。   (4)每条染色体上DNA含量加倍:间期DNA复制,形成染色单体。   (5)每条染色体上DNA含量减半:着丝粒分裂,染色单体消失。 8.答案 (1)有丝 (2)e b (3)a、d、e 8 0 4 (4)次级精母细胞 a、d、e (5)减数第二次分裂结束,细胞一分为二 a 解析 (2)图甲中②表示有丝分裂后期和末期,可对应图乙中的细胞e;图甲中⑤表示减数第二次分裂后期和末期,可对应图乙中的细胞b。(3)图乙细胞a~e具有同源染色体的是a、d、e,其中e细胞着丝粒分裂,有同源染色体,处于有丝分裂后期,细胞中有8条染色体,0条染色单体,4对同源染色体。(4)图乙中b细胞着丝粒分裂,无同源染色体,处于减数第二次分裂后期,又由题干信息可知该过程为精细胞形成过程,故b细胞为次级精母细胞。与正常体细胞相比,图乙a~e细胞中,核内DNA含量加倍的是a、d、e。(5)图丙FG段下降的原因是减数第二次分裂结束,细胞一分为二,图乙中符合图丙中CD段的是处于减数第一次分裂前期的细胞a。 学科网(北京)股份有限公司 $

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