专题9 3 第三单元 金属材料的性能及应用（课件）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高一化学必修第二册（苏教版）

该高中化学课件围绕金属材料的性能及应用，从金属与人类文明切入，通过必备知识清单、知识拓展等学习支架，衔接金属材料的力学等性能、合金的定义特性及常见合金应用，再到无机非金属材料，构建递进知识脉络。 其亮点在于融合化学观念（物质结构决定性质、性质决定用途）与科学思维（证据推理、模型建构），如通过合金硬度的微观解释、知识辨析题及典例分析，帮助学生深化理解，培养思维能力。对学生提升知识应用能力，对教师提供系统教学资源，助力高效教学。

知识点 1 金属材料的性能 专题9 金属与人类文明 第三单元 金属材料的性能及应用 必备知识 清单破 1.力学性能:延展性、硬度、塑性等。 2.物理性能:导电性、导热性等。 3.化学性能:耐酸碱性、抗氧化性等。 第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 知识点 2 合金及其应用 1.将两种或两种以上的金属(或金属与非金属)共熔,可制备出特殊的金属材料,这种材料叫作 合金。 2.合金的特性 (1)合金的硬度一般比组成它的纯金属大。 (2)多数合金的熔点低于组成它的任何一种组分金属。 (3)合金的导电性和导热性一般低于任一组分金属。 第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 知识拓展 　　在纯金属中,所有的原子大小相同,排列比较整齐,合金中加入了较大或较小的其他元素 的原子,改变了金属中规则的层状排列,层与层之间的滑动变得困难,所以合金常比其组分金 属的硬度更高。 第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 3.常见的合金 (1)铜合金   (2)钢 第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步   第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 知识拓展 　　不锈钢中除了铁元素外,主要的合金元素是铬(占12%~32%)。铬具有很强的耐腐蚀性, 在空气中表面会生成一层致密的氧化物,防止内部进一步被氧化,从而保护了内层金属。 (3)铝合金   第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 注意事项 　　a.铝制品不宜用于盛放酸、碱溶液,不宜长时间盛放咸菜等腌制食品。b.不能用具有强 酸性或强碱性的洗涤剂来洗涤铝制品。 (4)钛合金   第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 知识点 3 无机非金属材料 1.陶瓷、水泥、玻璃为三大硅酸盐产品,属于无机非金属材料。 2.硅的导电性介于导体和绝缘体之间,是一种重要的半导体材料,被广泛用于电子工业的各个 领域,如硅芯片等,还常被应用于新能源上,如光电池等。 3.光导纤维的主要成分是二氧化硅,可用来制造通讯光缆,用于光纤通信或传送高强度的激光 等。光导纤维导光能力非常强,用光缆代替普通的金属通信电缆可以节约大量有色金属。二 氧化硅除了用来制造光导纤维,还可以用来制造光学仪器、电子部件等。 4.新型陶瓷分为结构陶瓷和功能陶瓷两大类。结构陶瓷具有机械功能、热功能和部分化学 功能,如高温结构陶瓷等;功能陶瓷具有光、电、磁、化学和生物等方面的特殊功能,如压电 陶瓷等。 第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 知识辨析 1.生铁的熔点比铁高,但硬度比铁小。这种说法对吗? 2.铝制品不宜盛放酸性溶液,但适合盛放碱性溶液。这种说法对吗? 3.合金一定是不同金属熔合而成的具有金属特性的化合物。这种说法对吗? 4.氮化硅陶瓷、氧化铝陶瓷属于传统无机非金属材料。这种说法对吗? 第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 一语破的 1.不对。一般,合金的熔点比组分金属要低,但硬度比组成它的纯金属大。 2.不对。铝制品不宜盛放酸性溶液,也不宜盛放碱性溶液。 3.不对。合金是混合物,合金可以由金属与非金属熔合而成。 4.不对。氮化硅陶瓷、氧化铝陶瓷属于新型无机非金属材料。 第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 关键能力 定点破 定点 合金及其应用 1.选择材料应注意的问题 　　某种金属能不能成为一种应用广泛的材料主要取决于该金属的储量、冶炼成本、市场 价格、所具有的性能和是否易于加工等。选择金属材料时,除了要考虑金属的用途、外观和 价格外,还要考虑金属的物理性质和化学性质。 (1)物理性质:密度、硬度、强度、导电性和导热性等。 (2)化学性质:对水的作用、耐腐蚀性等,这些性质影响金属材料的日常维护。 第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 2.合金的组成及性质 (1)合金中一定含有金属元素,可能含有非金属元素。 (2)合金是混合物,没有固定的熔、沸点。 (3)合金具有金属特性,如导电、传热等。 (4)合金的物理性质与其各组分金属的物理性质有一些差异,如合金的熔点一般比组分金属 低,而硬度一般比组分金属高;但一般来说,各组分金属均保持了其原有的化学性质。 第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 3.合金的形成条件 (1)金属与金属形成合金:合金是金属在熔化状态时相互混合形成的,熔化时的温度需达到组 分金属中熔点最高的金属的熔点,但又不能超出组分金属中沸点最低的金属的沸点。一种金 属的熔点高于另一种金属的沸点时则不能形成合金。 (2)金属与非金属形成合金:部分不活泼非金属与金属可形成合金,活泼非金属与活泼金属则 不能形成合金。 第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 4.铝合金的用途   第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 典例 下列有关合金的说法错误的是 (　    ) A.合金可以由金属和非金属熔合而成 B.世界上用途最广、用量最大的合金是钢 C.储氢合金是一类能够大量吸收H2,并与H2结合成金属氢化物的材料 D.合金的硬度一般比它的各成分金属的小,熔点一般比它的各成分金属的高 D 第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 思路点拨    了解各类常见合金的主要性能及它们在日常生活、工业生产及高科技领域的应 用,可顺利解答此类问题。 第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 解析　合金是混合物,可以由金属与金属熔合而成,也可由金属与非金属熔合而成,A项正确; 世界上用途最广、用量最大的合金是铁的合金——钢,B项正确;储氢合金是能够大量吸收H 2,能与氢气结合成金属氢化物的材料,C项正确;合金的硬度一般比各成分金属的大,熔点一般 比各成分金属的低,D项错误。 第三单元 金属材料的性能及应用 高中同步 $