2026年浙江省中考一轮科学常考专题六、呼吸系统

2025-2026学年中考科学常考专题六、呼吸系统 一、单选题 1．人体呼吸系统中完成气体交换的重要场所是(　　) A．鼻 B．支气管 C．气管 D．肺 2．生物体的结构与其功能是相适应的，下列相关叙述错误的是(　　) A．消化腺分泌的消化液中都含有消化酶，有利于食物的消化 B．小肠内表面具有皱襞和绒毛，可增加消化和吸收的表面积 C．胃壁中有发达的肌肉层，能够不断蠕动，促进食物的消化 D．肺的结构中有许多肺泡，很大程度增加了气体交换的面积 3． 哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响（　　） A．肺与外界的气体交换 B．血液与组织细胞的气体交换 C．气体在血液中的运输 D．胸廓的扩张与回缩 4．如图所示为模拟呼吸示意图，下列分析中，正确的是 （　　） A．乙是呼气过程，肺内气压小于外界大气压 B．甲是呼气过程，肺内气压大于外界大气压 C．乙是吸气过程，肺内气压大于外界大气压 D．甲是吸气过程，肺内气压小于外界大气压 5．杭州市青少年科技创新大赛中，小黄制作了如图所示的模型来模拟吸烟，直观地认识吸烟对呼吸系统的影响。他多次推拉橡皮膜后发现笔筒和面巾纸卷被熏黄，气球中残留着大量烟雾。下列说法正确的是（　　） A．吸烟对呼吸道没有任何影响 B．呼气时肺内的有害气体可以全部排出 C．笔筒、气球分别模拟了气管和肺 D．下拉橡皮膜模拟呼气过程 6． 如图所示为发生在肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是 （　　） A．过程a的发生，是肋间肌收缩、胸腔容积扩大的结果 B．气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳 C．过程a、b是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的 D．与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧 7．ECMO是一种体外膜肺氧合器，短时间可完全替代心肺功能，用于对重症肺炎患者进行急救。工作原理如下：血液由股静脉B引出到体外，通过氧合器吸收氧气，排出二氧化碳，经过气体交换的血液回到患者颈静脉A。下列描述错误的是（　　） A．图中“泵”代替了循环系统中心脏的功能 B．氧合器中氧气从低浓度处扩散到高浓度处 C．氧合器模拟了肺与血液间的气体交换 D．经过气体交换后回到患者颈静脉中的血是动脉血 8．流程图可以用来表示一些关系或生理过程。下列所述顺序与内容正确的是（　　） A．植物吸收水到散失水：根毛细胞→…→根、茎、叶中的筛管→…→气孔→叶外 B．原子结构模型发展历程：实心球模型→西瓜模型→核式结构模型→分层模型→… C．氧气进入人体：鼻腔→咽→喉→支气管→气管→肺泡→肺泡周围毛细血管→… D．加热高锰酸钾制取氧气：检查气密性→加药品→…→熄灭酒精灯→从水槽中移出导管 9．如图为呼吸时 膈肌位置变化示意图。下列叙述不正确的是(　　) A．从乙到甲时，呼气 B．从乙到甲时，吸气 C．吸气结束的瞬间，膈肌处于乙状态 D．呼气结束的瞬间，膈肌处于甲状态 10．“海姆立克急救法”是针对呼吸道异物阻塞患者的急救技术。如图甲，施救者双臂环抱患者后腰，一手握拳置于脐上两指处，另一只手紧扣拳眼，快速向上向内冲击上腹部。图乙是正常呼吸过程肺内气压变化的图像。下列说法不正确的是(　　) A．呼吸道异物堵塞会影响肺与外界环境进行气体交换 B．排出呼吸道异物过程中气压差的变化类似于 BC段 C．婴幼儿因为肋骨柔软，一般不适合图示方法施救 D．异物卡在食道也可以用此方法排出 11．如图表示每次呼吸肺内气量的变化曲线。与此相适应，符合肺内气压变化的曲线是（　　） A． B． C． D． 12．生物结构与功能相适应的现象是生物长期进化的结果，下列叙述不正确的是（　　） 选项 结构 功能 A 肺泡外分布着丰富的毛细血管网 有利于进行气体交换 B 小麦根毛细胞向外突起 有利于吸收土壤中的水分和有机物 C 植物的叶表皮无色透明 有利于外界光线进入 D 鼻腔粘膜能够分泌黏液 有利于吸入的空气清洁、温暖、湿润 A．A B．B C．C D．D 13．如图是人体气体交换示意图，以下说法正确的是（　　） A．呼出的气体中二氧化碳浓度低于氧气浓度 B．图乙中③处二氧化碳浓度大于④处 C．图甲为人体的组织细胞，图乙为肺泡 D．图甲中②处氧气浓度小于①处 14．如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由大到小的顺序是(　　) A．c>a>b B．a>b>c C．a>c>b D．b>c>a 15．下列关于呼吸的说法中，不正确的是（　　） A．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护 B．平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩 C．氧气从外界进入人体血液中的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网 D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管 二、填空题 16．呼吸道的组成由上到下依次是　 　，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有　 　、　 　和湿润的作用。 17．人体的吸气和呼气是依靠　 　和　 　的活动而实现的。当膈肌　 　，横膈变得　 　(选填“扁平”或“拱形”)，同时　 　肌收缩，　 　肌舒张，肋骨向　 　移升，胸腔体积变　 　，胸腔内气压　 　于外界大气压，人就吸气了。反之，人就可以呼气了。 18．二氧化碳通过　 　排出体外。 19．肺泡内的气体交换。 通过扩散作用，肺泡内的　 　透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液中；同时，血液中的　 　透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡内。 20．春季是流感的高发期，流感会诱发包括肺炎在内的多种呼吸系统疾病。为加快药物起效，可采用吸入疗法，将药物通过鼻腔吸入，直达病灶。如图表示人体一次呼吸的肺内气压变化过程，为当时外界大气压，其中　 　阶段（填“AB”或“BC”），药物会被吸入人体，此时横膈膜处于　 　状态（填“甲”或“乙”）。 21．图甲为人体呼吸系统的示意图，图乙为某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答： （1）图甲中的1指的是　 　 。 （2）图乙中，曲线AB段表示人体的　 　(填“吸气”或“呼气”)过程，在曲线BC段的变化中，胸腔的体积会　 　(填“增大”或“减小”)。 （3）图丙中a代表的物质是　 　，血液从毛细血管的2端流到3端后，成分变化是　 　含量增加。 22．“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸道发生炎症，引起的保护性生理活动。咳嗽时会快速向外呼出气体，此时膈肌 　 　，肺内气压　 　(填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压。“喷嚏”指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象，如图曲线中，符合打喷嚏时呼吸特点的曲线是　 　。 三、实验探究题 23．为更好的理解呼吸运动，项目学习小组制作了“呼吸运动模型”来模拟图甲中呼气和吸气过程，并制定了评价量表，如表所示． “呼吸运动模型”评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 结构完整，能合理的模拟呼吸系统的呼吸道和肺 结构较完整，能粗略模拟呼吸系统的呼吸道和肺 结构不完整，有1处及以上缺失 指标二 能模拟横膈运动和肋骨运动且两者协同进行，具有一致性 能模拟横膈运动和肋骨运动，但两者不能协同进行，不具有一致性 不能模拟横膈运动和肋骨运动 【原理分析】 （1）图甲中呼吸运动是指　 　过程（选填数字①②③④）． （2）膈肌和肋间肌的收缩和舒张会引起肺内气压变化．吸气时，肺内气压变化情况为____． A．先减小后变大 B．先变大后减小 （3）【模型制作】 利用玻璃管、透明气球、玻璃罩、橡皮膜、带孔橡胶塞等材料做了如图乙所示的模型．若要用该模型模拟图甲②过程，可进行的操作是　 　． （4）【改进与评价】 分析发现图乙模型存在一定的缺陷，于是将玻璃罩换成大的矿泉水瓶，将直玻璃管换成Y型玻璃管，模型如图丙所示．改进后，依据评价量表，评价模型丙指标一为“优秀”，指标二仍只能为“合格”．请分析：利用模型丙模拟吸气时“两者不能协同进行，不具有一致性”的原因：　 　． 24．为探究人体呼出气体的组成，小明进行如图实验，步骤如下： ①检查装置的气密性，在1000毫升的广口瓶中装满氢氧化钠溶液，在燃烧匙中加入过量的白磷，在瘪塑料袋中收集体积为V的呼出气体，关闭止水夹K1、K2，连接装置。 ②打开止水夹K1、K2，缓慢将袋中的气体全部排出，读出量筒中液体体积为 V1。 ③关闭止水夹 K1、K2，使白磷迅速燃烧，待瓶中气体冷却至室温，打开K2，读出量筒中液体体积为V2。 （1）广口瓶中氢氧化钠溶液的作用是　 　。 （2）为使白磷燃烧，塑料袋体积至少为多少毫升?并说明理由。 （3）人体呼出气体中氧气的体积分数是　 　。 (用实验中的字母表示) 25． 肺活量是身体机能的重要指标之一， 是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积， 单位是毫升（mL）。小科想利用所学知识，设计一款简易肺活量测量装置。 （1）测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号矿泉水瓶设计了如下图所示的 abc三个简易肺活量测量装置，三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是　 　。 （2）如果矿泉水瓶未装满水就进行集气，最终在量杯中测得液体体积为120mL， 那么实际收集的呼出气体体积　 　120mL（填“大于”、“等于”或者“小于”）。 （3）选择合适的装置进行肺活量测量的过程中，假设吹气排水速度均匀，则下列能够反映量杯内液面高度随时间变化规律的图像是　 　。 四、解答题 26．如图甲所示为人体获得空气中氧气，并由血液运输至全身各处组织细胞的模式图： （1）如图乙所示为某人在标准大气压下的一次平静呼吸中横膈膜的两个位置，A为最高处，B为最低处，则箭头a过程开始时刻横膈膜应处于　 　(填“A”或“B”)位置。 （2）d 过程表示血液中的二氧化碳通过　 　壁和肺泡壁从而进入肺泡内。 （3）c 过程中氧气能进入血液，是通过　 　作用实现的。 27．经过三年的“蓝天保卫战”柯桥区空气质量优良率不断提高，市民经常在微信朋友圈刷见“柯桥蓝”，感受到环境的美丽，空气的清新。 （1）空气质量指数（AQI）是定量评价空气质量状况的重要指标，在PM2.5、CO2、SO2、O3几种物质中，不属于评价空气质量的物质是　 　； （2）如图是某市民在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线。表示吸气过程的是曲线　 　段，此过程中膈肌和肋间外肌　 　（选填“收缩”或“舒张”）。 28．5月21日是“世界脊柱健康日”，脊柱号称人的“第二生命线”，是人的“支柱与栋梁”，与每个人的生活质量息息相关。青春期是身体快速生长发育的时期，如果长期姿势不良会造成肌肉力量不足导致脊柱侧弯，轻者发生肌肉疼痛，重者可致胸部畸形，如右图甲，影响呼吸等生命活动。 科研人员研究核心肌肉力量及稳定性训练对脊柱侧弯的防治效果。他们将有轻度症状的初一年级学生 60人分成甲、乙两组，甲组进行仰卧卷腹练习、侧支撑练习等核心稳定性训练，每次50分钟（3次/周），乙组不训练。12周后测定肺活量和Cobb角（站立位脊柱正位、X线片的脊柱弯曲角度，如上图乙）等体现脊柱侧弯症状的指标，如下表： 组别指标 肺活量平均值（mL） Cobb 角平均值 （°） 实验前 实验后 实验前 实验后 甲组 2365 2684 14.6 2.8 乙组 2404 2499 14.6 15.4 （1）项目组认为脊柱侧弯患者会影响呼吸功能，是因为脊柱侧弯会导致胸腔内容积　 　（填“增大”或“减小”），气压差减小从而使吸气功能下降。 （2）分析上表数据，你认为通过核心稳定性训练　 　（填“能”或“不能”）缓解脊柱侧弯的症状，请说明理由：　 　。 （3）在日常生活中，我们应重视脊柱侧弯的防治。下列有关做法，你认为有利于防治脊柱侧弯的是____（填字母编号）。 A．经常习惯性跷着二郎腿写作业 B．在脊柱侧弯初期及时进行治疗 C．适当进行体育运动，如拉单杠 D．经常弯腰驼背趴在桌子上听课 29．图1表示人体在呼吸时胸廓的某一状态，图2表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线、图3是“探究呼出气体与吸入空气中二氧化碳含量变化”的实验装置。请据图回答问题： （1）图1表示　 　（选填“吸气”或“呼气”）过程，此时膈肌处于　 　（选填“收缩”或“舒张”）状态。 （2）图2中AB段曲线（不包括A、B两点）表示肺内气压　 　（填“大于或“小于”）外界气压，图1所示过程对应图2中的　 　（填“AB“或“BC”）段。 （3）图3锥形瓶A、B中应加入　 　；如果在模拟图1过程时，应进行的操作是　 　（选填“打开a，关闭b”、“打开b，关闭a”或“ab均打开”）。 30．“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的标准方法，被称为“生命的拥抱”、“海姆立克急救法”具体操作如甲、乙图所示：先找到患者肚脐上方两指距离作为用力点：下握拳，拇指侧的拳眼放在用力点上；另一只手抱拳用向上、向内的力量，冲击患者的上腹部，反复多次，直到异物排出，（注意：幼儿、孕妇、肥胖等患者等不能用此法）。 （1）若有较大的异物误入气管，会影响气体进入人体，人体内的各组织细胞因缺氧无法进行　 　。从而导致能量的供应不足，严重时会造成昏迷、甚至死亡。 （2）请结合所学知识及材料内容，解释海姆立克急救法能使气管中异物排出的原理：　 　 （3）为了让更多的人掌握这个黄金急救法，某校志愿者团队同学想利用周末时间进社区进行示范宣讲，为了帮助社区居民理解这个方法的原理，该团队同学自制了呼吸运动模型（图丁）来模拟该过程，其中装有液体的型管所起的作用是　 　。 答案解析部分 1．【答案】D 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】肺是气体交换的主要场所，肺由许多肺泡构成的。 【解答】人的呼吸系统由呼吸道和肺两部分构成，其中呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、细支气管，是气体进出的通道，能对进入体内的空气进行处理，使之温暖、湿润、清洁。呼吸系统的主要器官是肺，肺是气体交换的主要场所，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。当血液流经肺泡周围的毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。可见ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D 2．【答案】A 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；消化系统的组成 【解析】【分析】人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的，食物在消化道中依靠消化腺的消化液作用促进消化，呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。 【解答】A. 肝脏分泌的胆汁不含消化酶，其作用是通过乳化脂肪帮助脂肪的消化，而非化学性消化，故A错误； B. 小肠是消化和吸收的主要场所，其皱襞和小肠绒毛大大增加了表面积，有利于营养物质的消化和吸收，故B正确； C.肌肉层可以促进食物的蠕动，有助于消化，故C正确； D. 肺泡是肺的基本功能单位，数量很多，其壁非常薄，同时外面包围着毛细血管网，有利于气体交换，故D正确； 故答案为：A。 3．【答案】A 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【解答】解：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，哮喘一般是由于吸入了过敏性物质引起的支气管感染，症状有咳嗽、喘息、呼吸困难、胸闷、咳痰等．典型的表现是发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响肺与外界的气体交换．严重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸，干咳或咯大量白色泡沫痰，甚至出现紫绀等． 故选：A 【分析】呼吸的过程主要包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输以及组织里的气体交换．其中肺与外界的气体交换叫做肺的通气，它是通过呼吸运动实现的． 4．【答案】B 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】吸气时，膈肌收缩、横膈变得扁平，横膈膜下降；肋间外肌收缩，肋骨向上、向外移升，胸腔体积增大，肺内气压减小。反之，呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，横膈膜上升，肋骨向下、向内回落，胸腔体积减小，肺内气压增大。 【解答】A、C：膈肌收缩、横膈膜下降，是吸气的过程。此时胸腔体积增大，肺内气压减小，小于外界大气压。A、C错误。 B、D：膈肌舒张、横膈膜上升，是呼气的过程。此时胸腔体积减小，肺内气压增大，大于外界大气压。B正确，D错误。 故答案为：B。 5．【答案】C 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺。观图可知：饮料瓶模拟肺，笔筒模拟气管，橡皮膜模拟的是膈肌。 【解答】A、多次推拉橡皮膜后发现笔筒和面巾纸卷被熏黄，说明吸烟对呼吸道有影响，A错误； B、吸气时，肋间外肌收缩使肋骨上提并外展，胸骨上移，使胸廓的横径增大；同时，膈肌收缩，膈顶下降，使胸廓的纵径也增大。两方面同时作用，使胸腔和肺的容积都扩大，肺内气压降低，外界气体通过呼吸道进入肺内。橡皮膜模拟的是膈肌，当下拉橡皮膜时，瓶内气压降低，肺扩张，模拟的是吸气过程，B错误； C、观图可知：气球模拟肺，笔筒模拟气管，C正确； D、多次推拉橡皮膜后发现气球中残留着大量烟雾，可见呼气时并不能将肺内的有害气体全部排出，D错误。 故答案为：C。 6．【答案】C 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】人体的呼吸包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换四个步骤。肺的通气是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。 【解答】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，经过肺泡中气体交换，血液中的二氧化碳减少，氧含量增多，由静脉血变为动脉血；经过组织里的气体交换，血液中的二氧化碳增多，氧含量减少，由动脉血变为静脉血。 A、过程a呼气的发生，是肋间肌舒张、胸腔容积缩小的结果，A错误。 B、肺泡中气体交换的过程：肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以c代表二氧化碳，气体d代表氧气，B错误。 C、过程a表示呼气，过程b表示吸气，a和b是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的，C正确。 D、当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，与血管乙相比，血管甲的血液中氧气含量少，D错误。 故选：C。 7．【答案】B 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】(1)心脏是血液循环的动力器官，心脏主要由心肌构成。 (2)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。 【解答】A.心脏是血液循环的动力器官，血液在养合器的“泵"的推动下回到患者颈静脉，可见“泵”相当于心脏的作用，A正确。 B.氧合器中氧气从浓度高处扩散到浓度低处， B错误。 C. 体外膜肺氧合 (ECMO) 设备工作的原理是：血液一般由患者股静脉(下肢静脉之一)引出到体外，通过氧合器吸收氧，排出二氧化碳，经过气体交换的血液，在动力泵的推动下回到患者颈静脉，可见氧合器模拟了肺与血液间的气体交换， C正确。 D. 通过氧合器吸氧，排出二氧化碳，静脉血转化为动脉血， D正确。 故选B。 8．【答案】B 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】 蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，因此它是一种复杂的生理过程。其主要过程为：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气.植物幼小时，暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。 【解答】A．水分在植物体内运输和散失的过程是：土壤中的水分被植物的根吸收进入生物体后，通过茎中的导管运输到叶，再通过叶中的导管进入叶，最后以气体的形式通过气孔散失到空气中。所以植物体吸收水分，到蒸腾作用散失水分的四步，正确的顺序应该是：根吸收水分；通过导管输送到叶；水分化为水蒸气；通过气孔散失到空气。即根毛细胞→…→根、茎、叶中的导管→…→气孔→叶外，A错误。 B．原子结构模型的发展历程，从最初的实心球模型，到汤姆生提出的类似西瓜的“枣糕模型”（即西瓜模型），再到卢瑟福通过α粒子散射实验提出的核式结构模型，以及后来的分层模型（如玻尔模型），这一历程是准确的，B正确。 C．外界氧气沿呼吸道进入人体，在肺泡处扩散到血液，即：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管，C错误。 D．涉及加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤。在进行这类实验时，首先需要检查装置的气密性，然后加入药品，接着进行加热以产生氧气。在实验结束时，为了防止水槽中的水倒吸入试管导致试管破裂，必须先移出导管再熄灭酒精灯。因此，D选项中的“熄灭酒精灯→从水槽中移出导管”是错误的顺序，D错误。 故选B。 9．【答案】B 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】吸气和呼气是依靠膈肌和肋间肌等的活动而产生的。在膈肌收缩、横 膈变得扁平的同时，肋间外肌收缩，肋间内肌舒张，肋骨向上、向外移升。 此时，胸腔体积增大，内压力减小，人就吸气了。反之，当膈肌和肋间外 肌舒张，肋间内肌收缩时，人就可以呼气了。 【解答】从乙到甲时，膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓的容积缩小，肺也随之收缩，是呼气的过程，B错误。 故答案为：B。 10．【答案】D 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】（1）呼吸道是气体进出肺的通道，若呼吸道被异物堵塞，会影响肺与外界环境进行气体交换。 （2）呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，气体进入肺；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压高于外界大气压，气体排出肺。 【解答】A、呼吸道是气体进出肺的通道，呼吸道异物物堵塞会影响肺与外界环境进行气体交换，该选项说法正确。 B、排出呼吸道异物过程相当于呼气过程，呼气时肺内气压压高于外界大气压，图乙中 BC 段肺内气压高于外界大气压，所以排出呼吸道异物过程中气压差的变化类似于 BC 段，该选项说法正确。 C、婴幼儿肋骨柔软，采用图示方法施救可能会对其造成伤害，一般不适合图示方法施救，该选项说法正确。 D、“海姆立克急救法” 是针对呼吸道异物阻塞患者的急救技术，食道不是呼吸道，异物卡在食道不可以用此方法排出，该选项说法错误。 故答案为：D。 11．【答案】C 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。 【解答】人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。 由题干坐标图示分析，从0秒到2.5秒肺内气体量达到最大量，说明此过程为吸气过程，从2.5秒到5秒肺内气体容量逐渐减少，为呼气过程。选项C中1至2.5秒期间肺内气压小于大气压为吸气过程，2.5秒到5秒肺内气压大于大气压为呼吸过程，故选项C符合题意。 故选：C。 12．【答案】B 【知识点】植物的根系及其结构与功能；叶的形态结构；人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】（1）根尖的结构从下到上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。 （2）叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉。 （3）呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成，对吸入气体具有清洁、湿润和温暖的作用。肺是最主要的呼吸器官，它是进行气体交换的场所。 【解答】A.肺适于气体交换的特点有：肺泡数目多，肺泡周围包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，故A正确，但不符合题意； B.小麦根毛细胞向外突起，大大增加了与土壤颗粒的接触面积，有利于吸收土壤中的水分和无机盐，故B不正确，但符合题意； C.植物的叶表皮无色透明，能够使外界光线进入，有利于进行光合作用，故C正确，但不符合题意； D.鼻腔黏膜能够分泌黏液，有利于对吸入空气的清洁、温暖、湿润，故D正确，但不符合题意。 故答案为：B。 13．【答案】A 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】（1）肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间，是通过气体扩散作用实现的，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液变成含氧气丰富的动脉血。 （2）组织内的气体交换发生在组织细胞与血液之间，是通过气体扩散作用实现的，血液内的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生中的二氧化碳扩散进入血液，血液变成含氧气少颜色暗红的静脉血。 （3）图中的甲肺泡、乙组织细胞、①肺动脉、②肺静脉、③各级动脉、④各级静脉。 【解答】A、与吸入气体相比，呼出气体中的二氧化碳增多，氧气减少。不论是吸入气体还是呼出气体中二氧化碳浓度都低于氧气浓度，A正确。 B、组织内的气体交换发生在组织细胞与血液之间，血液内的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生中的二氧化碳扩散进入血液，血液变成含氧气少颜色暗红的静脉血。乙为组织细胞，图乙中③各级动脉处二氧化碳浓度小于④各级静脉处，B错误。 C、图甲为肺泡，图乙为人体的组织细胞，C错误。 D、肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液变成含氧气丰富的动脉血。图甲中②肺静脉处氧气浓度高于①肺动脉处，D错误。 故选：A。 14．【答案】B 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】呼吸运动包括吸气和呼气两个动作：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压低于大气压，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于大气压，形成被动的呼气运动。 【解答】呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。当肋间肌和膈肌收缩时，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。即a、b、c间的气压关系是a>b>c。因此B正确，ACD错误。 故选：B。 15．【答案】A 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。 【解答】A、呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所。鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道对空气的处理能力是有限的。因此在雾霾天气出门需要防护，A错误； B、吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，胸腔容积扩大，气体进入肺，B正确。 C、人体内氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网，C正确。 D、人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨可能来不及盖下，食物进入气管引起咳嗽。D正确。 故选：A。 16．【答案】鼻腔、咽、喉、气管和支气管；清洁；温暖 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，是气体进入肺的通道；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 【解答】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。 17．【答案】肋间肌；膈肌；收缩；扁平；肋间外；肋间内；上向外；大；小 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】呼吸是指人体与外界环境进行气体交换的整个过程。这一过程是依靠呼吸系统来完成的，这一系统由肺和呼吸道组成，其中负责气体交换的器官是肺，气体进出肺的通道称为呼吸道，具体包括鼻、咽、喉、气管、支气管。 【解答】人体的吸气和呼气是依靠肋间肌和膈肌的活动而实现的。当膈肌收缩，横膈变得扁平，同时肋间外肌收缩，肋间内肌舒张，肋骨向上向外移升，胸腔体积变大，胸腔内气压小于外界大气压，人就吸气了。反之，人就可以呼气了。 故答案为：肋间肌、膈肌、收缩、扁平、肋间外、肋间内、上向外、大、小 18．【答案】呼吸运动 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。呼气时，膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均缩小，膈肌顶部上升，胸廓的容积缩小，肺随之缩小，造成肺内气压增大，大于外界大气压，肺内气体呼出肺，完成呼气。 【解答】二氧化碳通过呼吸运动排出体外。 19．【答案】氧气；二氧化碳 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】人体吸入和呼出的气体有明显的差异是因为空气进入呼吸系统后在肺泡中进行了气体交换。 【解答】肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液中；同时，血液中的 二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡内。 20．【答案】AB；乙 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】只有肺内气压小于外界气压时气体被吸入，肺内气压大于外界气压时气体为呼出，据此结合图片分析解答。 【解答】根据图片可知，AB段肺内气压小于外界大气压，气体入肺，为吸气；BC段肺内气压大于外界大气压，气体出肺，为呼气。 则AB段药物被吸入人体。 右图，横膈膜处于乙状态时，胸廓容积扩大，肺扩张，肺内气压减小小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。 则此时横膈膜处于乙状态。 21．【答案】（1）肺 （2）吸气；减小 （3）二氧化碳；氧气 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】吸气时，肋间肌收缩，胸廓的前后径、左右径增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径也增大；胸廓的容积增大，肺也随之扩张，肺内气压降低，低于外界气压，于是外界气体进入肺，完成吸气。 【解答】(1)图甲中1是指位于胸腔中的肺。 （2）图乙中AB段肺内外气压差小于0，则说明肺内气压值逐渐减小，肺内气压低于外界气压，肺随之扩张，外界气体入肺，表示吸气过程；BC段肺内外气压值大于0，说明肺内气压大于外界气压，此时正在进行呼气，此时膈肌和肋骨间肌肉都舒张，胸腔容积缩小。 (3)图丙表示的是肺泡与血液的气体交换。吸入气体中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液中的二氧化碳通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气过程排出体外。因此，图丙中a是指二氧化碳，当血液从毛细血管的2端流到3端后，二氧化碳的含量会减少，氧气的含量会增加。 22．【答案】舒张；大于；甲 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】人体与外界环境的气体交换，是通过呼吸运动来完成的。肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气。呼吸运动包括吸气和呼气。吸气与呼气与膈肌的收缩和舒张有关系。膈肌舒张，膈顶部上升，肺内气体排出，是呼气过程；膈肌收缩，膈顶部下降，外界气体进入肺内，是吸气过程。 【解答】“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸道发生炎症，引起的保护性生理活动，使胸内压增高，加重心脏负担，呼吸肌舒张，肺内压增高(或增大)。打喷嚏的过程是将肺内的气体迅速排出体外的过程，因此，此时处于呼气的状态。呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压>外界大气压→肺内气体排出，甲图符合打喷嚏过程。 23．【答案】（1）①② （2）B （3）橡皮膜上移 （4）橡皮膜下移时，即膈肌收缩，膈肌顶部下降，肋骨不能向上向外移动 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】（1）吸气过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。 （2）当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而下降回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。 【解答】（1）胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动，呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。图甲中①表示吸气、②表示呼气。 （2）吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。因此吸气时，肺内气压变化情况为：先变大后减小，B正确。 故答案为：B。 （3）图甲中②表示呼气，呼气时，膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均缩小，膈肌顶部上升，胸廓的容积缩小，肺随之缩小，造成肺内气压增大，大于外界大气压，肺内气体呼出肺，完成呼气。图乙模型中橡皮膜代表膈肌，因此正确操作是橡皮膜上移。 （4）利用模型丙模拟吸气时，橡皮膜下移时，即膈肌收缩，膈肌顶部下降，肋骨不能向上向外移动，因此两者不能协同进行，不具有一致性。 24．【答案】（1）吸收二氧化碳气体 （2）400 毫升，白磷燃烧需要将白磷上方的液体全部排出 （3） 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 【解析】【分析】 人体呼出气体的大部分是氮气，除了水、二氧化碳、氧气外，还有稀有气体。 【解答】（1）二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，并且被进入的气体排出收集气体； （2）在广口瓶中氢氧化钠溶液为1000毫升，白磷只有和氧气接触才能燃烧，所以应该使液面低于燃烧匙，需要将白磷上方的液体全部排出，则塑料袋体积至少为：1000毫升-600毫升=400毫升， （3）根据题意，氧气的体积为V1-V2，则人体呼出气体中氧气的体积分数是：。 25．【答案】（1）a （2）大于 （3）A 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】（1）只有进入量筒中水的体积等于气体体积时，才可测量出气体体积； （2）结合图乙，分析液面高度随时间变化规律。 【解答】（1）吹气时，bc的装置中广口瓶中的低于右侧管口的水不会进入量筒中，无法测量，a装置中广口瓶中的水会进入量筒中，排入量筒中水的体积等于进入广口瓶中的气体体积，故选：c； （2）量杯中测得的液体体积为120mL。这个体积代表的是被呼出气体排出的水的体积。但是，由于矿泉水瓶内原本就有空气存在，所以实际被收集的呼出气体的体积，应该大于这120mL。因为除了这120mL的水被排出外，还有一部分呼出的气体与矿泉水瓶内的空气混合了，并没有导致更多的水被排出。 （3）量杯上大下小，液面高度随时间变化规律是先快后慢，后不变，故选：C。 26．【答案】（1）A （2）毛细血管 （3）扩散 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】呼吸包括四个连续的环节。肺的呼吸运动，肺泡与血液的气体交换（扩散作用），气体在血液里的运输，血液与组织细胞的气体交换（扩散作用）。 【解答】 （1） 图中a表示吸气，吸气时，膈肌收缩，横膈变得扁平，横膈膜下降。因此当呼气结束，吸气开始时，乙图横膈膜的状态应处于A位置。 （2）（3） 气体在肺泡和组织内的交换，都是通过气体的扩散作用实现的。当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故c氧气由肺泡壁和毛细血管壁进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故d二氧化碳由毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。 27．【答案】CO2；AB；收缩 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；空气污染与保护 【解析】【分析】（1）空气污染通常是指：由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。注意二氧化碳虽然导致温室效应加聚，但本身没有毒，不属于空气污染物。 （2）呼吸，是指人体与外界环境之间气体交换的过程，利用的是压强差，当肺内压强大于大气压时，实现呼气过程；当肺内压强小于大气压时，实现呼气过程。 【解答】 （1） PM2.5、SO2、O3都属于空气污染物，CO2不是污染性气体，所以不属于评价空气质量的物质。 （2）吸气过程中，肺内气压小于外界大气压，即AB段属于吸气过程；吸气时，膈肌和肋间外肌会收缩，增大胸腔的体积。 28．【答案】（1）减小 （2）能；甲组实验后肺活量平均值明显增大，Cobb角平均值明显减小 （3）B；C 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段。有计划地，广泛了解，掌握 相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。 【解答】（1）脊柱侧弯患者的变形脊柱会挤压胸腔，使胸腔变小，胸腔内的肺也会受到挤压，使肺泡不能进行充分的气体交换，使肺泡气体交换的功能受到影响。 （2）脊柱侧弯患者的膈肌和肋骨间的肌肉收缩时，胸廓的运动受到限制，导致胸腔容积比正常人小，使得肺的通气功能下降，影响人体生命活动。上表说明通过核心稳定性训练可以缓解脊 柱侧弯的症状，依据是肺活量变大，Cobb角变小。 （3）通过数据的统计可以看出在脊柱侧弯初期及时进行治疗是可以防治脊柱侧弯；脊柱侧弯是由于姿势不正确导致的，上课听讲时，坐姿端正挺胸抬头可以预防脊柱侧弯；课余时间，积极 参加体育锻炼可以增强肌肉的收缩力，可以预防脊柱侧弯，偶尔跷二郎腿写作业会造成脊柱侧弯，可见BC正确，AD错误。 故答案为：BC。 29．【答案】（1）吸气；收缩 （2）小于；AB （3）澄清石灰水；打开b，关闭a 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】 呼吸，也作“吸呼”是指机体与外界环境之间气体交换的过程。人的呼吸过程包括三个互相联系的环节：外呼吸，包括肺通气和肺换气；气体在血液中的运输；内呼吸，指组织细胞与血液间的气体交换与组织细胞内的氧化代谢。 膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。当膈肌和肋间肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。 【解答】（1）图1表示膈顶下降、肋骨和胸骨上提，胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，是吸气过程；此时膈肌处于收缩状态。 （2）图2中AB段曲线表示肺内气压与外界气压差为负值，表示肺内气压小于外界气压，为吸气过程；图1所示过程也为吸气过程。因此，图1所示过程对应图2中的AB段。 （3）图3是“探究呼出气体与吸入空气中二氧化碳含量变化”的实验装置，人呼出的气体中含有较多的二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此，图3锥形瓶A、B中应加入澄清石灰水。 图1过程表示吸气，如果模拟图1吸气过程时，应将开关a关闭，否则会将石灰水吸入口中；同时，打开开关b，让外界空气进入B瓶中的石灰水。 故答案为：（1）吸气；收缩（2）小于；AB（3）澄清石灰水；打开b，关闭a （1）图1表示膈顶下降、肋骨和胸骨上提，胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，是吸气过程；此时膈肌处于收缩状态。 （2）图2中AB段曲线表示肺内气压与外界气压差为负值，表示肺内气压小于外界气压，为吸气过程；图1所示过程也为吸气过程。因此，图1所示过程对应图2中的AB段。 （3）图3是“探究呼出气体与吸入空气中二氧化碳含量变化”的实验装置，人呼出的气体中含有较多的二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此，图3锥形瓶A、B中应加入澄清石灰水。 图1过程表示吸气，如果模拟图1吸气过程时，应将开关a关闭，否则会将石灰水吸入口中；同时，打开开关b，让外界空气进入B瓶中的石灰水。 30．【答案】（1）呼吸作用 （2）当突然用力施压，挤压横膈膜，胸腔体积突然减小，肺内压力瞬间增大，大于外界大气压，肺内的气体向外冲出，给气道异物一个力使其向外排出（或肺内的气体向外冲出，带动异物向外排出） （3）模拟胸腔内气压的变化，帮助居民直观理解呼吸运动过程中胸腔内 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换 【解析】【分析】（1）呼吸作用的概念：呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。组织细胞需要通过呼吸作用来获取能量维持生命活动，当缺氧时，呼吸作用无法正常进行，能量供应就会不足。 （2）气体压强与体积的关系：根据玻意耳定律，在一定温度下，一定质量的气体，其压强与体积成反比。当胸腔体积改变时，胸腔内气压也会相应改变。海姆立克急救法通过挤压胸腔，改变胸腔体积，进而改变肺内气压，使气体排出带动异物排出。 （3）呼吸运动模型原理：在呼吸运动模型中，需要模拟胸腔内气压变化来展示呼吸过程。装有液体的 U 型管可以根据胸腔内气压变化而出现液面高度差变化，从而直观地呈现胸腔内气压的改变情况，帮助理解呼吸运动原理。 【解答】（1）呼吸道是气体入肺的通道，包括鼻、咽、喉、气管、支气管。若有较大的异物误入气管，会影响气体进入人体，人体内的各组织细胞因缺氧无法进行呼吸作用。 （2）海姆立克急救法利用了呼气运动的原理：当突然用力施压，挤压横膈膜，胸腔体积突然减小，肺内压力瞬间增大，大于外界大气压，肺内的气体向外冲出，给气道异物一个力使其向外排出（或肺内的气体向外冲出，带动异物向外排出）。 （3）在呼吸运动模型中，U型管两侧液面高度会随着模型中某些结构的变化而改变。它可以模拟人体胸腔内气压的变化情况。当模型中模拟呼吸的动作发生时，会引起U型管两侧压力差的改变，进而导致液面高度变化。例如，当模拟吸气动作时，胸廓容积增大，胸腔内气压降低，在U型管中就会表现为与模拟胸腔相连一侧的液面上升，这直观地展示了吸气时胸腔内气压的降低；当模拟呼气动作时，胸廓容积减小，胸腔内气压升高，U型管中与模拟胸腔相连一侧的液面下降，直观体现了呼气时胸腔内气压的升高。通过U型管液面高度的变化，社区居民可以更直观地理解呼吸运动过程中胸腔内气压是如何随着胸廓容积的变化而改变的，从而帮助他们理解呼吸运动的原理。 （1）呼吸道是气体入肺的通道，包括鼻、咽、喉、气管、支气管。若有较大的异物误入气管，会影响气体进入人体，人体内的各组织细胞因缺氧无法进行呼吸作用。 （2）海姆立克急救法利用了呼气运动的原理：当突然用力施压，挤压横膈膜，胸腔体积突然减小，肺内压力瞬间增大，大于外界大气压，肺内的气体向外冲出，给气道异物一个力使其向外排出（或肺内的气体向外冲出，带动异物向外排出）。 （3）在呼吸运动模型中，U型管两侧液面高度会随着模型中某些结构的变化而改变。它可以模拟人体胸腔内气压的变化情况。当模型中模拟呼吸的动作发生时，会引起U型管两侧压力差的改变，进而导致液面高度变化。例如，当模拟吸气动作时，胸廓容积增大，胸腔内气压降低，在U型管中就会表现为与模拟胸腔相连一侧的液面上升，这直观地展示了吸气时胸腔内气压的降低；当模拟呼气动作时，胸廓容积减小，胸腔内气压升高，U型管中与模拟胸腔相连一侧的液面下降，直观体现了呼气时胸腔内气压的升高。通过U型管液面高度的变化，社区居民可以更直观地理解呼吸运动过程中胸腔内气压是如何随着胸廓容积的变化而改变的，从而帮助他们理解呼吸运动的原理。 页 2 学科网（北京）股份有限公司 $