精品解析:山东省济南中学2025-2026学年高三上学期期末考试历史试题
2026-03-10
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济南市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 94 KB |
| 发布时间 | 2026-03-10 |
| 更新时间 | 2026-03-10 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56743725.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
山东省济南市济南中学2025~2026学年高三上册期末考试历史试题
考试时间:90分钟 试卷满分:100分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、座号填写在答题卡指定位置,认真核对条形码信息并粘贴到位,核对无误后再作答。
2.选择题作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后再选涂,不得直接在试卷上作答。
3.非选择题作答:用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清晰,严格按照题号在答题卡规定答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回,保持答题卡整洁,不得折叠、破损。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 考古发现显示,距今约7000-5000年前,黄河流域的仰韶文化、大汶口文化,长江流域的河姆渡文化、良渚文化等,都已进入新石器时代。这些文化遗址的共同特征是( )
A. 开始使用打制石器,过着采集狩猎生活
B. 农业生产出现,形成了早期国家形态
C. 出现了原始农业,人们过上定居生活
D. 青铜器广泛使用,社会分化明显
【答案】C
【解析】
【详解】A.打制石器和采集狩猎生活属于旧石器时代特征,而题目中的文化遗址都属于新石器时代,错误。
B.早期国家形态是在新石器时代晚期才逐渐出现的,7000-5000年前还没有形成早期国家,错误。
C.新石器时代标志之一就是原始农业的出现,仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化都已经种植粟或水稻,人们过上了定居生活,正确。
D.青铜器广泛使用是在商周时期,7000—5000年前还没有进入青铜时代,错误。
故选C项。
2. 西周实行分封制,“封建亲戚,以藩屏周”;秦朝推行郡县制,“海内为郡县,法令由一统”。这一变化反映了( )
A. 地方行政制度从血缘政治向官僚政治转变
B. 中央集权制度从萌芽走向成熟
C. 地方势力从分散走向统一
D. 选官制度从世袭制向科举制转变
【答案】A
【解析】
【详解】A.西周分封制以血缘宗亲为纽带,属于血缘政治;秦朝郡县制下郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭,属于官僚政治,这一变化反映了地方行政制度从血缘政治向官僚政治的转变,符合史实,正确。
B.西周尚未形成中央集权制度,“从萌芽走向成熟”的表述不准确,错误。
C.地方势力从分散走向统一是中央集权加强的表现,并非这一变化的核心内涵,错误。
D.科举制出现于隋唐时期,与题干中西周到秦朝的时间不符,错误。
故选A项。
3. 魏晋南北朝时期,北方战乱频繁,大量人口南迁,带来了先进的生产技术和劳动力,推动了江南地区的开发。这一现象的深远影响是( )
A. 加速了经济重心南移的进程 B. 导致了北方经济的彻底衰落
C. 促进了民族大融合 D. 形成了南北经济平衡发展的格局
【答案】A
【解析】
【详解】A.江南地区因北方移民带来的技术与劳动力而迅速发展,是中国经济重心南移的重要起点和推动力。从东晋南朝开始,南方经济逐步赶上并最终超越北方(唐中后期至南宋完成),此为“深远影响”,正确。
B.北方虽受战乱影响,但仍是政治、军事中心,农业和手工业未完全崩溃,隋唐时北方经济仍具重要地位,“彻底衰落”过于绝对,错误。
C.虽是该时期重要现象(如胡汉融合),但题干强调的是“生产技术、劳动力、江南开发”,属于经济层面,而“民族融合”是社会文化层面,非题干所指“这一现象”的直接深远影响,错误。
D.魏晋南北朝时期南方开始崛起,但尚未平衡;真正形成平衡或南方超越是在唐中后期以后,错误。
故选A项。
4. 隋唐时期在政治制度上有重要创新,如三省六部制、科举制等。这些制度创新的共同作用是( )
A. 加强了中央集权,提高了行政效率
B. 打破了门阀士族垄断,扩大了统治基础
C. 标志着专制主义中央集权制度达到顶峰
D. 推动了官僚政治向贵族政治的转变
【答案】A
【解析】
【详解】A.三省六部制直接提高效率、加强集权;科举制通过统一选官加强中央控制,间接提高治理效能。符合“共同作用”,正确。
B.打破了门阀士族垄断,扩大了统治基础 ,是科举制的主要作用,三省六部制本身不直接“打破门阀”,虽有间接影响,但不是其核心设计目的,错误。
C.清朝军机处才标志专制集权达到顶峰,隋唐是发展成熟期,非顶峰,错误。
D.三省六部制、科举制等创新制度实际是贵族政治向官僚政治转变,科举和三省六部都是推动官僚化,错误。
故选A项。
5. 宋代商业发达,城市繁荣,出现了世界上最早的纸币“交子”。这一现象的出现主要得益于( )
A. 农业生产的发展和手工业的进步 B. 海外贸易的兴盛
C. 政府放弃了重农抑商政策 D. 商品经济的高度发展
【答案】D
【解析】
【详解】A.农业生产发展和手工业进步仅为宋代商业发展提供基础,不是交子出现的主要原因,错误。
B.交子最初诞生于北宋国内民间商品流通领域,海外贸易兴盛不是其出现的主要原因,错误。
C.宋代只是放松了对商业的管控,并未放弃重农抑商这一历代封建王朝的基本政策,错误。
D.宋代商品经济高度发展,商品交易规模扩大,沉重不便的金属货币无法满足大额便捷流通的需求,世界上最早的纸币“交子”应运而生,正确。
故选D项。
6. 明清时期,中国政府实行“海禁”和“闭关锁国”政策。这一政策对中国社会发展的最大影响是( )
A. 保护了民族工业的发展
B 避免了西方殖民侵略
C. 阻碍了中外经济文化交流,使中国逐渐落后于世界潮流
D. 维护了国家主权和领土完整
【答案】C
【解析】
【详解】A.明清时期民族工业尚未产生,“保护了民族工业的发展”不符合史实,错误。
B.“闭关锁国”政策未能避免西方殖民侵略,鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地,错误。
C.“海禁”和“闭关锁国”政策阻碍了中外经济文化交流,使中国逐渐落后于世界潮流,这是对中国社会发展最大、最深远的影响,正确。
D.该政策未能有效维护国家主权和领土完整,反而因国力衰弱导致主权受损,错误。
故选C项。
7. 1840年鸦片战争爆发,中国被迫签订《南京条约》等一系列不平等条约。这场战争对中国社会最深刻的影响是( )
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 中国的领土完整遭到破坏
C. 中国的自然经济开始解体
D. 中国被迫卷入资本主义世界市场
【答案】A
【解析】
【详解】A.鸦片战争使中国的主权和领土完整遭到破坏,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,这是对中国社会性质最根本、最深刻的改变,是最深刻的影响,正确。
B.领土完整遭到破坏是半殖民地化的表现之一,并非最深刻的影响,错误。
C.自然经济开始解体是社会经济结构变化的表现,属于社会转型的一部分,但不是最核心的社会性质改变,错误。
D.被迫卷入资本主义世界市场是经济层面的影响,并非最深刻的社会影响,错误。
故选A项。
8. 洋务运动是中国近代化的开端,其主要内容包括创办军事工业、民用工业,建立新式海陆军,创办新式学堂等。洋务运动的根本目的是( )
A. 学习西方先进技术,发展资本主义
B. 维护清朝统治,抵御外来侵略
C. 改革政治制度,实行君主立宪
D. 发展教育事业,培养新式人才
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查洋务运动的根本目的。洋务运动是由清朝地主阶级洋务派发起的,他们主张在不改变清朝政治制度的前提下,学习西方先进技术,其根本目的是维护清朝的封建统治,同时抵御外来侵略,故选B项。
9. 1898年,康有为、梁启超等维新派发起戊戌变法,虽然失败了,但在中国近代史上具有重要意义。戊戌变法的突出贡献是( )
A. 挽救了民族危亡 B. 促进了思想启蒙 C. 推翻了封建帝制 D. 建立了民主共和国
【答案】B
【解析】
【详解】A.戊戌变法最终以失败告终,没有改变中国半殖民地半封建社会性质,没能实现挽救民族危亡的目标,错误。
B.戊戌变法传播了西方资产阶级政治学说和维新思想,在社会上起到了思想启蒙的作用,推动了国人思想解放,是戊戌变法最突出的历史贡献,正确。
C.推翻封建帝制是辛亥革命的历史成果,和戊戌变法无关,错误。
D.建立资产阶级民主共和国是辛亥革命的主要成果,戊戌变法失败,并未实现该目标,错误。
故选B项。
10. 1911年辛亥革命爆发,推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度。辛亥革命最伟大的历史功绩是( )
A. 建立了中华民国 B. 颁布了《临时约法》
C. 使民主共和观念深入人心 D. 完成了反帝反封建的革命任务
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查的是辛亥革命。辛亥革命使民主共和观念深入人心,这是辛亥革命最深远、最根本的历史功绩。它改变了中国两千多年来“君权神授”的传统思想,开启了现代政治意识,为后续革命和民主建设奠定思想基础,故选C项。
11. 1919年五四运动爆发,它是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动。五四运动的直接导火线是( )
A. 巴黎和会上中国外交的失败 B. 俄国十月革命的影响
C. 新文化运动的推动 D. 北洋军阀的黑暗统治
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查五四运动,1919年,五四运动的直接导火线是巴黎和会上中国外交失败,列强将德国在山东的权益转交日本,引发中国民众的反抗,故选A项。
12. 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,宣告了中国共产党的成立。中国共产党成立的历史条件包括( )
①马克思主义的广泛传播 ②工人运动的发展
③共产国际的帮助 ④五四运动的推动
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题主要考查的是中国共产党第一次全国代表大会召开的背景,中国共产党成立的历史条件包括:①马克思主义的广泛传播;②工人运动的发展;③共产国际的帮助;④五四运动的推动。因此①②③④符合题意,故选D项。
13. 1945年8月15日,日本宣布无条件投降,中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。抗日战争胜利的根本原因是( )
A. 美国向日本投放原子弹 B. 苏联红军出兵中国东北
C. 中国共产党的中流砥柱作用 D. 全民族抗战的形成
【答案】D
【解析】
【详解】本题主要考查的是中国人民的抗日战争。“全民族抗战的形成”才是抗战胜利的根本原因,它凝聚了全国各民族、各阶层的力量,共同抵抗日本侵略者。“美国向日本投放原子弹”“苏联红军出兵中国东北”是加速抗战胜利的外部因素,“中国共产党的中流砥柱作用”是抗战胜利的重要因素,二者不是根本原因。故选D项。
14. 1949年4月23日,人民解放军占领南京,宣告国民党政权在大陆的统治结束。随后,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开,通过了《共同纲领》,选举产生了中央人民政府。新中国成立的历史意义是( )
①标志着新民主主义革命的基本胜利
②结束了中国半殖民地半封建社会的历史
③实现了民族独立和人民解放
④为实现国家富强和人民共同富裕创造了前提
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】A.④为实现国家富强和人民共同富裕创造了前提,为后续的社会主义建设奠定了基础,符合题意,A项不全,错误。
B.③实现了民族独立和人民解放,人民成为国家的主人,符合题意,B项不全,错误。
C.①标志着新民主主义革命的基本胜利,中国人民从此站起来了,符合题意,C项不全,错误。
D.新中国成立的历史意义包括:①标志着新民主主义革命的基本胜利;②结束了中国半殖民地半封建社会的历史;③实现了民族独立和人民解放;④为实现国家富强和人民共同富裕创造了前提。因此①②③④正确。
故选D项。
15. 古希腊文明和古罗马文明是西方文明的源头。下列关于古希腊罗马文明的表述,正确的是( )
A. 雅典民主政治是现代民主制度的源头,所有公民都享有平等的政治权利
B. 罗马法是世界上第一部比较完备的成文法典,对后世法律影响深远
C. 古希腊的哲学、文学、艺术成就辉煌,是西方人文精神的起源
D. 罗马帝国时期,基督教成为国教,对欧洲文化产生了深远影响
【答案】C
【解析】
【详解】
A.雅典民主政治仅成年男性公民享有公民权,且公民内部不同阶层政治权利并不平等,如梭伦改革按财产划分等级,不同等级享有不同政治权利,错误。
B.世界上第一部比较完备的成文法典是古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》,并非罗马法,错误。
C.古希腊在哲学、文学、艺术领域取得了诸多辉煌成就,智者学派、苏格拉底等思想家的思想标志着西方人文精神的起源,正确。
D.基督教成为罗马帝国国教后,对欧洲文化的深远影响主要形成于中世纪时期,罗马帝国时期并未形成整体性的深远影响,错误。
故选C项。
二、非选择题:本题共4小题,共55分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 秦始皇统一六国后,在政治上建立了专制主义中央集权制度。在中央,设立丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察;在地方,推行郡县制,郡县长官由皇帝直接任免。这一制度奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。
材料二 汉武帝时期,为加强中央集权,在政治上推行“推恩令”,解决了王国问题;在思想上,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,使儒家思想成为封建社会的正统思想;在经济上,实行盐铁专营、均输平准等政策,加强了国家对经济的控制。
(1)根据材料一,概括秦始皇建立的专制主义中央集权制度的主要内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析汉武帝加强中央集权的措施及其影响。
【答案】(1)主要内容:皇帝制度,确立了皇权至上、皇帝独尊的原则;三公九卿制,在中央设立丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事、监察;郡县制,在地方推行郡县制,郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭。
(2)措施:政治上,推行“推恩令”,削弱王国势力;设立刺史制度,加强对地方的监察;思想上,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,确立儒家思想的正统地位;经济上,实行盐铁专营、均输平准等政策,加强国家对经济的控制。
影响:加强了中央集权,巩固了国家统一使儒家思想成为封建社会的正统思想,影响深远。
【解析】
【小问1详解】
主要内容:本小题要求概括秦始皇建立的专制主义中央集权制度的主要内容,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从皇帝制度(皇权至上、皇帝独尊)、中央三公九卿制(丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事、监察)、地方郡县制(郡县长官由皇帝直接任免)等角度进行概括。
【小问2详解】
措施:本小问要求概括汉武帝加强中央集权措施,需要根据材料,通过勾画关键词、梗概内容等方式,全面准确进行概括。根据材料可从政治上推行“推恩令”、设立刺史制度,思想上“罢黜百家,独尊儒术”,经济上实行盐铁专营、均输平准等角度进行概括。
影响:本小问要求分析汉武帝加强中央集权的影响,需要结合材料及所学知识进行归纳,根据材料和所学从加强中央集权、巩固国家统一,使儒家思想成为封建社会正统思想,强化国家对经济的控制等角度进行分析。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 近代以来,面对西方列强的侵略和民族危机的加深,中国社会各阶层先后掀起了救亡图存的运动。地主阶级洋务派发起洋务运动,主张“师夷长技以自强”;资产阶级维新派发动戊戌变法,主张学习西方的政治制度;资产阶级革命派领导辛亥革命,推翻了清王朝的统治;中国共产党领导新民主主义革命,最终建立了新中国。
(1)根据材料,概括近代中国救亡图存运动的特点。
(2)结合所学知识,分析这些运动对中国社会发展的影响。
【答案】(1)特点:参与阶层广泛,包括地主阶级、资产阶级、无产阶级等;学习内容逐步深入,从学习技术到学习制度再到学习思想文化;都以救亡图存为目的,具有强烈的爱国主义精神;都推动了中国社会的进步,但都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
(2)影响:洋务运动,开启了中国近代化进程,引进了西方先进技术,培养了一批科技人才;戊戌变法起到了思想启蒙的作用,促进了中国人民的觉醒;辛亥革命,推翻了清王朝的统治,结束了封建君主专制制度,使民主共和观念深入人心;新民主主义革命推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立了新中国,实现了民族独立和人民解放。
【解析】
【小问1详解】
特点:本小题要求概括近代中国救亡图存运动的特点,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从参与阶层广泛(包括地主阶级、资产阶级、无产阶级等)、学习内容逐步深入(从学习技术到学习制度再到学习思想文化)、以救亡图存为目的(具有强烈的爱国主义精神)、推动社会进步但未改变社会性质等角度进行概括。
【小问2详解】
影响:本小问要求分析近代中国救亡图存运动对中国社会发展的影响,需要结合材料及所学知识进行归纳,根据材料和所学从洋务运动开启中国近代化进程、戊戌变法起到思想启蒙作用、辛亥革命推翻封建帝制、传播民主共和观念、新民主主义革命实现民族独立和人民解放等角度进行分析。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 工业革命首先在英国发生,从18世纪60年代开始到19世纪中期基本完成。工业革命使英国成为世界上第一个工业国家,也改变了整个世界的面貌。
材料二 第二次工业革命从19世纪70年代开始,电力的广泛应用、内燃机的创制和使用、新交通工具的出现等,极大地推动了生产力的发展。美国和德国在这次工业革命中处于领先地位。
材料三 工业革命带来了巨大的社会变革。一方面,它创造了巨大的生产力,推动了经济的快速发展;另一方面,它也带来了严重的社会问题,如贫富分化加剧、环境污染等。
(1)根据材料一、二,比较两次工业革命的不同点。
(2)根据材料三并结合所学知识,分析工业革命的影响。
【答案】(1)不同点:时间:第一次工业革命从18世纪60年代到19世纪中期;第二次工业革命从19世纪70年代开始。发源地:第一次工业革命首先发生在英国;第二次工业革命同时发生在几个先进的资本主义国家。主要成就:第一次工业革命以蒸汽机的发明和使用为标志;第二次工业革命以电力的广泛应用、内燃机的创制和使用为标志。影响:第一次工业革命使英国成为“世界工厂”;第二次工业革命使美国、德国后来居上。
(2)影响:积极影响:创造了巨大的生产力,推动了经济的快速发展;改变了人们的生产和生活方式;加强了世界各地的联系。
消极影响:加剧了贫富分化,产生了严重的阶级矛盾;造成了环境污染和生态破坏;西方国家加紧对外侵略扩张,给殖民地半殖民地人民带来了深重灾难。
【解析】
【小问1详解】
不同点:本小题要求比较两次工业革命的不同点,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料一和二,不同点可以从时间、发源地、主要成就、影响这几个角度比较。
小问2详解】
影响:本小题要求分析工业革命的影响,需要结合材料三及工业革命的影响进行归纳,根据材料三和所学,从积极和消极两个角度回答。积极,可以从推动生产力和经济发展、改变人们的生产和生活方式、世界联系加强角度分析;消极,可以从贫富分化加剧、阶级矛盾产生、生态破坏、西方的扩张给殖民地半殖民地带来灾难角度分析。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 人类历史上,不同地区、不同民族创造了各具特色的文明。中华文明源远流长,以其独特的魅力影响着世界;古希腊罗马文明是西方文明的源头,对后世产生了深远影响;阿拉伯文明在东西方文化交流中发挥了桥梁作用;近代以来,西方文明在科技、制度等方面取得了巨大成就,推动了世界的现代化进程。
根据材料并结合所学知识,围绕“文明的多样性与交流互鉴”这一主题,自拟题目,写一篇小论文。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,不少于200字)
【答案】示例:
论题:文明因多样而精彩,因交流而互鉴。
论述:人类文明具有多样性,不同地区、不同民族创造了各具特色的文明成就。中华文明以其博大精深、源远流长著称于世,儒家思想、四大发明等对世界文明发展产生了深远影响。古希腊罗马文明是西方文明的源头,其民主政治、法律制度、哲学思想等为后世西方文明奠定了基础。阿拉伯文明在东西方文化交流中发挥了独特的桥梁作用,将中国的造纸术、火药等传入欧洲,同时也将古希腊罗马文化保存并传播。古代丝绸之路成为东西方文明交流的重要通道,促进了不同文明之间的相互了解和学习。近代以来,随着新航路的开辟和工业革命的开展,世界各国的联系日益密切,文明交流互鉴的规模和深度都达到了前所未有的程度。
综上所述,在全球化时代,我们更应该尊重文明的多样性,推动不同文明之间的交流互鉴,共同推动人类文明的进步与发展。
【解析】
【详解】本题是开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕“文明的多样性与交流互鉴”这一主题,任选角度,拟定题目,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料“人类历史上,不同地区、不同民族创造了各具特色的文明”“中华文明源远流长,以其独特的魅力影响着世界……发挥了桥梁作用”“近代以来……推动了世界的现代化进程”可知,人类文明的发展既依赖于各区域独特创造的多样性,也离不开不同文明间的交流互鉴,因此可拟定论题为文明因多样而精彩,因交流而互鉴。
第二步,对提出的论题进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可围绕文明的多样性、文明交流互鉴两个维度,从中华文明、古希腊罗马文明、阿拉伯文明的成就,丝绸之路促进物质、文化交流、阿拉伯的桥梁作用、近代以来工业革命的影响的方面进行分析论述,突出文明的多样性和交流互鉴。
第三步,在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从全球化的角度深刻认识文明的多样性意义,以及文明之间交流互鉴的积极影响。
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山东省济南市济南中学2025~2026学年高三上册期末考试历史试题
考试时间:90分钟 试卷满分:100分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、座号填写在答题卡指定位置,认真核对条形码信息并粘贴到位,核对无误后再作答。
2.选择题作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后再选涂,不得直接在试卷上作答。
3.非选择题作答:用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清晰,严格按照题号在答题卡规定答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回,保持答题卡整洁,不得折叠、破损。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 考古发现显示,距今约7000-5000年前,黄河流域的仰韶文化、大汶口文化,长江流域的河姆渡文化、良渚文化等,都已进入新石器时代。这些文化遗址的共同特征是( )
A. 开始使用打制石器,过着采集狩猎生活
B. 农业生产出现,形成了早期国家形态
C. 出现了原始农业,人们过上定居生活
D. 青铜器广泛使用,社会分化明显
2. 西周实行分封制,“封建亲戚,以藩屏周”;秦朝推行郡县制,“海内为郡县,法令由一统”。这一变化反映了( )
A. 地方行政制度从血缘政治向官僚政治转变
B. 中央集权制度从萌芽走向成熟
C. 地方势力从分散走向统一
D. 选官制度从世袭制向科举制转变
3. 魏晋南北朝时期,北方战乱频繁,大量人口南迁,带来了先进的生产技术和劳动力,推动了江南地区的开发。这一现象的深远影响是( )
A. 加速了经济重心南移的进程 B. 导致了北方经济的彻底衰落
C. 促进了民族大融合 D. 形成了南北经济平衡发展的格局
4. 隋唐时期在政治制度上有重要创新,如三省六部制、科举制等。这些制度创新的共同作用是( )
A. 加强了中央集权,提高了行政效率
B 打破了门阀士族垄断,扩大了统治基础
C. 标志着专制主义中央集权制度达到顶峰
D. 推动了官僚政治向贵族政治的转变
5. 宋代商业发达,城市繁荣,出现了世界上最早的纸币“交子”。这一现象的出现主要得益于( )
A. 农业生产的发展和手工业的进步 B. 海外贸易的兴盛
C. 政府放弃了重农抑商政策 D. 商品经济的高度发展
6. 明清时期,中国政府实行“海禁”和“闭关锁国”政策。这一政策对中国社会发展的最大影响是( )
A. 保护了民族工业的发展
B. 避免了西方殖民侵略
C. 阻碍了中外经济文化交流,使中国逐渐落后于世界潮流
D. 维护了国家主权和领土完整
7. 1840年鸦片战争爆发,中国被迫签订《南京条约》等一系列不平等条约。这场战争对中国社会最深刻的影响是( )
A. 中国开始沦半殖民地半封建社会
B. 中国的领土完整遭到破坏
C. 中国的自然经济开始解体
D. 中国被迫卷入资本主义世界市场
8. 洋务运动是中国近代化的开端,其主要内容包括创办军事工业、民用工业,建立新式海陆军,创办新式学堂等。洋务运动的根本目的是( )
A. 学习西方先进技术,发展资本主义
B 维护清朝统治,抵御外来侵略
C. 改革政治制度,实行君主立宪
D. 发展教育事业,培养新式人才
9. 1898年,康有为、梁启超等维新派发起戊戌变法,虽然失败了,但在中国近代史上具有重要意义。戊戌变法的突出贡献是( )
A. 挽救了民族危亡 B. 促进了思想启蒙 C. 推翻了封建帝制 D. 建立了民主共和国
10. 1911年辛亥革命爆发,推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度。辛亥革命最伟大的历史功绩是( )
A. 建立了中华民国 B. 颁布了《临时约法》
C. 使民主共和观念深入人心 D. 完成了反帝反封建的革命任务
11. 1919年五四运动爆发,它是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动。五四运动的直接导火线是( )
A. 巴黎和会上中国外交的失败 B. 俄国十月革命的影响
C. 新文化运动的推动 D. 北洋军阀的黑暗统治
12. 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,宣告了中国共产党成立。中国共产党成立的历史条件包括( )
①马克思主义的广泛传播 ②工人运动的发展
③共产国际的帮助 ④五四运动的推动
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
13. 1945年8月15日,日本宣布无条件投降,中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。抗日战争胜利的根本原因是( )
A. 美国向日本投放原子弹 B. 苏联红军出兵中国东北
C. 中国共产党的中流砥柱作用 D. 全民族抗战的形成
14. 1949年4月23日,人民解放军占领南京,宣告国民党政权在大陆的统治结束。随后,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开,通过了《共同纲领》,选举产生了中央人民政府。新中国成立的历史意义是( )
①标志着新民主主义革命的基本胜利
②结束了中国半殖民地半封建社会的历史
③实现了民族独立和人民解放
④为实现国家富强和人民共同富裕创造了前提
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
15. 古希腊文明和古罗马文明是西方文明的源头。下列关于古希腊罗马文明的表述,正确的是( )
A. 雅典民主政治是现代民主制度的源头,所有公民都享有平等的政治权利
B. 罗马法是世界上第一部比较完备的成文法典,对后世法律影响深远
C. 古希腊的哲学、文学、艺术成就辉煌,是西方人文精神的起源
D. 罗马帝国时期,基督教成为国教,对欧洲文化产生了深远影响
二、非选择题:本题共4小题,共55分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 秦始皇统一六国后,在政治上建立了专制主义中央集权制度。在中央,设立丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察;在地方,推行郡县制,郡县长官由皇帝直接任免。这一制度奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。
材料二 汉武帝时期,为加强中央集权,在政治上推行“推恩令”,解决了王国问题;在思想上,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,使儒家思想成为封建社会的正统思想;在经济上,实行盐铁专营、均输平准等政策,加强了国家对经济的控制。
(1)根据材料一,概括秦始皇建立的专制主义中央集权制度的主要内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析汉武帝加强中央集权的措施及其影响。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 近代以来,面对西方列强的侵略和民族危机的加深,中国社会各阶层先后掀起了救亡图存的运动。地主阶级洋务派发起洋务运动,主张“师夷长技以自强”;资产阶级维新派发动戊戌变法,主张学习西方的政治制度;资产阶级革命派领导辛亥革命,推翻了清王朝的统治;中国共产党领导新民主主义革命,最终建立了新中国。
(1)根据材料,概括近代中国救亡图存运动特点。
(2)结合所学知识,分析这些运动对中国社会发展的影响。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 工业革命首先在英国发生,从18世纪60年代开始到19世纪中期基本完成。工业革命使英国成为世界上第一个工业国家,也改变了整个世界的面貌。
材料二 第二次工业革命从19世纪70年代开始,电力的广泛应用、内燃机的创制和使用、新交通工具的出现等,极大地推动了生产力的发展。美国和德国在这次工业革命中处于领先地位。
材料三 工业革命带来了巨大的社会变革。一方面,它创造了巨大的生产力,推动了经济的快速发展;另一方面,它也带来了严重的社会问题,如贫富分化加剧、环境污染等。
(1)根据材料一、二,比较两次工业革命的不同点。
(2)根据材料三并结合所学知识,分析工业革命的影响。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 人类历史上,不同地区、不同民族创造了各具特色的文明。中华文明源远流长,以其独特的魅力影响着世界;古希腊罗马文明是西方文明的源头,对后世产生了深远影响;阿拉伯文明在东西方文化交流中发挥了桥梁作用;近代以来,西方文明在科技、制度等方面取得了巨大成就,推动了世界的现代化进程。
根据材料并结合所学知识,围绕“文明的多样性与交流互鉴”这一主题,自拟题目,写一篇小论文。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,不少于200字)
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