精品解析：江西省白鹭洲中学教育集团2024-2025学年七年级下学期第一次质量监测历史试题

白鹭洲中学教育集团2024-2025学年第二学期 七年级第一次质量监测历史试卷 一、选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1. “文皇南面坐，夷狄千群趋。咸称天子神，往古不得俱。献号天可汗，以覆我国都。兵戎不交害，各保性与躯。”西北各部首领，献号“天可汗”给唐太宗的原因是 A. 他主张对外开放 B. 他认识到人民群众力量的伟大 C. 他拥有强大的军事力量 D. 他采取开明的民族政策 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，唐太宗实行开明的民族政策，赢得了西北各部首领尊重，献号“天可汗”给唐太宗，故D符合题意；材料体现的是唐太宗时期的民族关系和民族政策，故ABC均不符合题意。故选D。 2. 民族关系是社会安定团结的基础，民族融合是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主流的是（ ） ①唐太宗封渤海国首领为渤海郡王 ②修建万里长城 ③唐朝时期设置西域都护府 ④文成公主入藏 ⑤设置宣政院 ⑥孝文帝实行汉化政策 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①④⑥ D. ③④⑥ 【答案】B 【解析】 【详解】①封渤海国首领为渤海郡王的是唐玄宗而非唐太宗，错误。②修建万里长城是为了防御北方游牧民族的南下，带有较大的对抗性质，并非“民族融合”，错误。③设置西域都护府的是西汉，唐朝设置的是安西都护府和北庭都护府，错误。④文成公主入藏谱写了汉藏友好交流的佳话，体现了民族融合的主流，正确。⑤元朝设置宣政院加强了中央对西藏地区的管辖，又尊重了西藏地区的习俗，体现了民族融合的主流，正确。⑥北魏孝文帝实行汉化政策，改善了鲜卑拓跋部与汉族的关系，促进了民族融合，正确。综上可知，④⑤⑥符合题意，故本题选B。 3. “这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（ ） A. 提高了行政效率 B. 加重了百姓徭役负担 C. 促进了民族融合 D. 有利于巩固隋朝统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障”并结合所学可知，大运河的开凿沟通南北，便利于南粮北运，有利于巩固隋朝统治，D项正确；材料反映了大运河有利于南北的往来，与提高行政效率无关，排除A项；材料信息强调大运河开凿的积极影响，没有涉及加重百姓徭役负担，排除B项；材料信息没有涉及到民族交往情况，不能说明运河促进了民族融合，排除C项。故选D项。 4. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久 C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“新罗仿唐制设国学，教授《尚书》礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。”和所学知识可知，新罗是中国的邻国，材料说明唐朝文化传播到了周边国家并深刻影响周边国家的发展，说明中国文化影响深远，C项正确；题干体现的是唐文化对周边国家的影响，体现不出唐朝政治制度先进，排除A项；材料不能全面说明中华文明历史悠久，排除B项；材料没有涉及“中朝民间交往密切”的内容，排除D项。故选C项。 5. 唐朝的“广州通海夷道”从广州起航，经南海、印度洋，到达波斯湾，途经多个国家和地区，是当时世界上最长的国际航线。这条航线的出现（ ） A. 得益于指南针获得广泛应用 B. 推动了海上丝绸之路的开通 C. 表明世界开始连为一个整体 D. 促进了中外经济文化的交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“从广州起航，经南海、印度洋，到达波斯湾，途经多个国家和地区”和结合所学知识可知，唐朝的“广州通海夷道”作为当时世界上最长的国际航线，途经多个国家和地区，无疑为中外经济文化的交流提供了重要的渠道。这条航线的存在，使得唐朝能够与其他国家和地区进行广泛的贸易往来和文化交流，从而促进了中外经济文化的共同发展，D项正确；指南针在宋代才开始广泛应用于航海，而本题描述的是唐朝的航线，排除A项；海上丝绸之路的开通要早于唐朝，它起始于古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，排除B项；新航路的开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，使得世界开始连为一个整体，排除C项。故选D项。 6. 隋炀帝认为洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地理位置适中，可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳，其主要目的是（ ） A. 炫耀王朝国力 B. 巩固政治统治 C. 推动交通发展 D. 减轻民众负担 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地理位置适中，可以照顾全局”和结合所学知识可知，隋炀帝考虑到洛阳的地理位置优越，既便于粮食和物资的供应，又能够“照顾全局”，这样的选择有利于加强中央对地方的控制，巩固政治统治，B项正确；虽然建造东都洛阳在一定程度上可能体现了隋朝的国力，但隋炀帝的主要动机并非为了单纯炫耀，排除A项；交通的便利只是实现其他目的的一个条件，不是主要目的，排除C项；隋炀帝时期的大规模建设和征伐往往给民众带来了沉重的负担，排除D项。故选B项。 7. 青岛某中学九年级的李华同学在进行专题复习时，设计整理了“中国古代农业生产工具（部分）”（见下图）。图片反映出中国古代农业的特点是（ ） A. 注重灌溉工具的变革 B. 重视生产工具的演变与改进 C. 以农业的种植为中心 D. 自给自足的经济占主导地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“耧车”“翻车”“曲辕犁”“秧马”可知，我国古代农业生产工具不断的演变与改进，生产工具的演变和改进促进了我国农业生产的发展。B项正确；耧车、秧马和曲辕梨不属于灌溉工具，排除A项；生产工具的变革不能说明我国以农业种植为中心，排除C项；材料不能体现我国是自给自足的经济，排除D项。故选B项。 8. 博饼是福建多地中秋节时的一种传统习俗， “一秀” “二举” “四进” “三红” “对堂”“状元”，形成了独特的月饼文化。这一习俗体现的制度是（ ） A. 科举制 B. 世袭制 C. 察举制 D. 禅让制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料内“一秀”“二举”“四进”“三红”“对堂”“状元”明显可以看出这些内容涉及到了科举制，一秀、‌二举、‌四进、‌三红、‌对堂和状元分别对应科举考试中的不同级别和成就，A项正确；世袭制就是名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承，与材料“一秀”“二举”“四进”“三红”“对堂”“状元”不符，排除B项；察举制主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职，与材料“一秀”“二举”“四进”“三红”“对堂”“状元”不符，排除C项；禅让制度是尧舜禹时期实行的民主推选部落联盟首领的制度，与材料“一秀”“二举”“四进”“三红”“对堂”“状元”不符，排除D项。故选A项。 9. 唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中反映唐朝开元盛世经济繁荣的是 （ ） A. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 (杜甫) B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 (王维) C. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 (颜真卿) D. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 (刘禹锡) 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为开元盛世。“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”是出自杜甫的《忆昔》中的诗句，描述的是唐朝开元盛世时期经济繁荣富庶的景象，A项正确；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了诗人王维对友人元二离别时的深深不舍和祝福，排除B项；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”是劝勉青少年要珍惜少壮年华，‌勤奋学习，‌有所作为。‌否则，‌到老一事无成，‌后悔已晚。‌颜真卿通过这首诗表达了他对学习的深刻理解和对后人的殷切期望，排除C项；东边日出西边雨，道是无晴却有晴表达的意思是通过巧妙的双关手法，既描述了天气现象，又隐晦地表达了人的情感状态，即使表面看起来无情，但实际上却充满了情感，排除D项。故选A项。 10. 西南地区的南诏遗址出土了方形花砖和莲花纹瓦当，其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样。这体现了（ ） A. 城市商业的繁荣 B. 民族之间的交融 C. 社会风气的开放 D. 中外交流的频繁 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干材料仅涉及南诏与唐朝的建筑砖瓦纹样相似，未体现城市商业活动的相关内容，错误。 B.南诏遗址出土的砖瓦纹样与唐长安城大明宫出土的几乎一样，说明南诏在建筑文化上受到唐朝的深刻影响，体现了民族之间的交融，正确。 C.题干未涉及社会风气、社会习俗层面的内容，错误。 D.南诏是中国境内的少数民族政权，题干反映的是唐朝与国内边疆民族的交流，并非中外之间的交流，错误。 11. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时书法家众多，其中有柳公权、颜真卿等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期，黄巢领导起义军攻入长安并建立政权 D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐朝时有柳公权、颜真卿等众多书法家，是对历史事实的客观叙述，属于历史史实，错误。 B.“安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点，是对历史事件的分析评判，属于历史解释，正确。 C.黄巢领导起义军攻入长安并建立政权，是对历史事件的客观陈述，属于历史史实，错误。 D.907年朱温建立后梁、唐朝灭亡，是客观发生的历史事实，属于历史史实，错误。 12. 五代十国时期，真正敌对的政权是个别，绝大多数政权奉中原王朝正朔，称臣纳贡。在某种程度上，这就减少了进一步分裂的因素，增加了促进国家统一的因素。该材料反映了( ) A. 五代十国的开国君主都是武将 B. 五代十国时国家完成统一 C. 五代十国时期蕴含着统一趋势 D. 北方战乱而南方相对稳定 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“五代十国时期，真正敌对的政权是个别，绝大多数政权奉中原王朝正朔，称臣纳贡。在某种程度上，这就减少了进一步分裂的因素，增加了促进国家统一的因素”可知，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安，当时南方地区，由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展，五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是客观存在的必然趋势，说明五代十国时期蕴含着统一趋势，C项正确；材料内容没有强调五代十国开国君主的基本史实，无法得出相关结论，排除A项；五代十国是我国分裂时期，这时期没有完成统一，排除B项；材料内容没有对比南方和北方，无法得出相关结论，排除D项。故选C项。 13. 开皇元年，隋文帝“以官牛五千头，分赐贫人”，此后关中连年大旱，百姓饥馑，隋文帝命令分道开仓赈给，对遭水旱之州，皆免其年租赋。这表明隋文帝（ ） A. 重视水利建设 B. 强化中央集权 C. 关注百姓生活 D. 提倡勤俭节约 【答案】C 【解析】 【详解】题干中隋文帝分赐官牛、开仓赈灾、减免租赋等行为，均直接针对百姓疾苦，体现其体恤民情、重视民生的政策导向，C项正确；“水利建设”未提及，材料涉及的是赐官牛、开仓赈灾、减免租赋等行为，排除A项；“中央集权”侧重政治控制，与民生措施无关，排除B项；“勤俭节约”材料无体现，材料是对百姓的照顾，排除D项。故选C项。 14. 中国历史上的皇帝在去世之后，朝廷会依据其生前所作所为给出一个具有评价意义的称号，这就是谥号。文是中国古代评价较好的谥号之一、隋文帝得到这个谥号的原因是（ ） A. 渡江灭陈，完成统一 B. 不恤民力，奢侈无度 C. 统一货币和度量衡 D. 修建运河，开创殿试 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“文是中国古代评价较好的谥号之一、隋文帝得到这个谥号的原因是”并结合所学可知，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，A项正确；隋炀帝不恤民力，奢侈无度，最终导致隋朝灭亡，排除B项；秦始皇统一货币和度量衡，排除C项；隋炀帝修建运河，武则天开创殿试制度，排除D项。故选A项。 15. 为电视连续剧《武则天》布置场景，场景中最有可能出现的是（ ） A. 城市“买卖昼夜不绝” B. 餐桌上摆有石榴、葡萄等水果 C. 田里长着从越南引进的占城稻 D. 用陶活字刊印大量精美的书籍 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查学生的分析能力。城市“买卖昼夜不绝”在唐朝不可能出现，那时没出现夜市和早市。从越南引进占城稻和陶活字发明在宋朝，石榴、葡萄等水果是汉朝张骞通西域之后的事，唐朝有了这些水果，故选B。 16. 唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出的是高僧鉴真。742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。下列相关论述，正确的是（ ） A. 鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B. 鉴真受到日本人的邀请和尊敬 C. 鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D. 鉴真东渡期间发生了安史之乱 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。”可知，鉴真东渡是受到日本僧人的邀请，他为中日交流做出巨大贡献，受到日本人的尊敬，B项正确；鉴真东渡日本是唐玄宗时期，玄奘西行是唐太宗时期，排除A项；鉴真东渡是历经艰难险阻和风浪，第6次才达到日本，风平浪静顺利成功与现实不符，排除C项；鉴真东渡754年达到日本，755年爆发安史之乱，鉴真东渡期间发生了安史之乱不正确，排除D项。故选B项。 17. 如图为晚唐时期的越窑青釉皮囊式壶。该壶既保留了游牧民族使用的皮制水囊的器形，又浑圆饱满、雍容大度、简洁利落，是独具特色的工艺制品。这主要反映出（ ） A. 唐朝社会风气兼容并包 B. 唐朝对外政策十分开明 C. 民族间的经济文化交流 D. 唐朝瓷器大量出口海外 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“该壶既保留了游牧民族使用的皮制水囊的器形，又浑圆饱满、雍容大度、简洁利落，是独具特色的工艺制品”可知，皮囊式壶既保留了游牧民族的特色，又融合了中原文化的传统“浑圆饱满、雍容大度、简洁利落”，反映了民族间的经济文化交流，C项正确；唐朝社会风气兼容并包主要体现在人们在衣食住行等方面多受西北少数民 族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时，与题干信息不符，排除A项；唐朝对外政策十分开明主要体现在与很多国家都有交往，与题干信息不符，排除B项；“唐朝瓷器大量出口海外”材料无法体现，排除D项。故选C项。 18. 某校历史社团开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习，搜集了下图唐朝时期的钱币，它们可用于探究当时（ ） A. 民族交融 B. 对外交往 C. 文学艺术 D. 政治制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片中的中外货币可知，唐朝时期对外交往频繁，B项正确；图片为中外货币，与民族交融无关，排除A项； 图片为中外货币，与文学艺术无关，排除C项；图片并没有反映到政治制度，强调的是对外交往，排除D项。故选B项。 19. 公元733年，日本元兴寺僧隆尊因日本国内没有具有威信的授戒人，派出沙门荣叙、普照等至唐朝留学。他们到达唐朝后，聘请在佛教界享有崇高威望的传戒大师到日本传教。以下选项中，与这段材料所述事件密切相关的是（ ） A. 遣唐使访华 B. 鉴真东渡 C. 留学生来华 D. 玄奘西行 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“公元733年，日本元兴寺僧隆尊因日本国内没有具有威信的授戒人，派出沙门荣叙、普照等至唐朝留学。他们到达唐朝后，聘请在佛教界享有崇高威望的传戒大师到日本传教”可知，日本派遣到唐朝的留学僧邀请当时佛教的传戒大师到日本传教，当时与此相关的事件是鉴真东渡日本，弘扬佛法，B项正确；遣唐使来华和留学生来华，均与题干强调的日本僧人邀请中国僧人东渡日本传播佛教不符，排除AC项；玄奘西行是去天竺，与题干强调的日本不符，排除D项。故选B项。 20. 五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见（ ） A. 分封同姓酿成八王之乱 B. 社会危机下人民渴望统一 C. 政权频繁更迭民不聊生 D. 安史之乱造成了巨大破坏 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家”可知，五代十国时期军阀混战给社会造成巨大的灾难，人们反抗军阀割据，渴望建立统一国家，B项正确；西晋分封同姓酿成八王之乱，排除A项；材料反映的是军阀混战，没有体现政权频繁更迭，排除C项；安史之乱发生在唐朝，排除D项。故选B项。 二、材料题（本大题共4道题，其中21题12分，22题8分，23题9分，24题11分，共40分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）“人物扫描”是统编初中历史教科书的栏目之一，对重要历史人物的生平事迹进行了介绍和评价。请仿照这一栏目对材料一中的两位历史人物进行“扫描”。 材料二 唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》 （2）根据材料二，概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。 【答案】（1）“人物扫描”：根图1玄奘：唐代高僧，我国汉传佛教四大佛经翻译家之一，唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西游天竺学习佛法。玄奘的见闻，由弟子整理成书《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。 图2鉴真：唐朝最富影响的僧人，唐玄宗时期，鉴真东渡日本传授佛法，为日本设计唐招提寺等，为中日文化交流做出杰出贡献。 （2）原因：强盛的国力和灿烂的文化；对外交通的发达；比较开放的社会等。 【解析】 【小问1详解】 “人物扫描”：根据材料一中的两位历史人物，结合所学知识可知，图1玄奘，唐代高僧，我国汉传佛教四大佛经翻译家之一，贞观初年，高僧玄奘从都城长安出发，西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，,到达天竺。他遍访天竺的名寺，研习佛法，10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 图2鉴真是唐朝最富影响的僧人，唐玄宗时期，前后12年，前5次东渡失败，第6次才成功，双眼失明，但他仍继续努力，第六次终于成功，传授佛法，为日本设计唐招提寺等，为中日文化交流做出杰出贡献。 【小问2详解】 原因：根据材料二“唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象”，可知强盛的国力和灿烂的文化；由“……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等”，可知对外交通的发达；由“唐朝是一个真正意义上的‘开放时代’，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明”，可知比较开放的社会；因此唐朝中外文化交流盛况空前的原因强盛的国力和灿烂的文化；对外交通的发达；比较开放的社会等 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料 【史论结合——辨析历史人物】 隋炀帝 随着对历史人物认识的深化，以及对隋唐历史的深入探讨，学界对隋炀帝的评价，脱离了非此即彼、功过分成、暴君明君之争的固定模式，更加理性、更加客观和科学，涉及的领域更广泛。 唐玄宗 唐玄宗统治前期励精图治，戒奢从简，使唐朝进入全盛时期，后期却不理政事，贪图享乐，导致安史之乱的爆发，唐朝从此日趋衰落。 根据材料并结合所学知识，任选下列一个观点加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚，表述成文，不少于80字） 观点一：杰出人物能推动历史的发展与进步。 观点二：×××是一位功过都很突出的历史人物。 【答案】示例一观点：隋炀帝是一位功过都很突出的历史人物。 论述：隋炀帝开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；创立进士科，确立了科举制。为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会，促进社会阶层的流动，推动了教育和文化的发展。隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。 综上所述，隋炀帝有功也有过。统治者要努力发展经济，关注民生，善用贤才。 示例二观点：唐玄宗是一位功过都很突出的历史人物。 论述：唐玄宗前期重视地方官的选拔，曾亲自考核县令，把不称职的人斥退。因此社会安定，生产发展，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。他重视对边疆地区的管辖，巩固了多民族国家的统一。他改革军事制度，改府兵制为募兵制。但他在位的后期，宠爱杨贵妃，整日饮酒作乐，还重用奸诈的李林甫、杨国忠，政治十分腐败，以致酿成安史之乱使唐朝由盛转衰。 综上所述，唐玄宗有功也有过。成由勤俭，败由奢。统治者要努力发展经济，关注民生，善用贤才。 示例三 观点：杰出人物能推动历史的发展与进步。 论述：隋炀帝开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；创立进士科，确立了科举制。为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会，推动了教育和文化的发展。唐玄宗前期重视地方官的选拔，曾亲自考核县令，把不称职的人斥退。因此社会安定，生产发展，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。 综上所述，杰出人物能推动历史的发展，时代的进步。 【解析】 【详解】本题属于论述题，根据题干可知任选一观点，选择观点一时需要侧重分析历史人物对历史发展所做出的积极贡献，分析观点二是需要一分为二，辩证地看待历史人物的功和过，结合所学知识，隋炀帝开创科举制、主持开凿大运河，同时又横征暴敛、穷兵黩武，唐玄宗前期开创开元盛世，后期出现安史之乱，因此，根据选择的观点采纳不同的史实进行论述。参考示例： 示例一观点：隋炀帝是一位功过都很突出的历史人物。 论述：隋炀帝开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；创立进士科，确立了科举制。为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会，促进社会阶层的流动，推动了教育和文化的发展。隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。 综上所述，隋炀帝有功也有过。统治者要努力发展经济，关注民生，善用贤才。 示例二观点：唐玄宗是一位功过都很突出的历史人物。 论述：唐玄宗前期重视地方官的选拔，曾亲自考核县令，把不称职的人斥退。因此社会安定，生产发展，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。他重视对边疆地区的管辖，巩固了多民族国家的统一。他改革军事制度，改府兵制为募兵制。但他在位的后期，宠爱杨贵妃，整日饮酒作乐，还重用奸诈的李林甫、杨国忠，政治十分腐败，以致酿成安史之乱使唐朝由盛转衰。 综上所述，唐玄宗有功也有过。成由勤俭，败由奢。统治者要努力发展经济，关注民生，善用贤才。 示例三观点：杰出人物能推动历史的发展与进步。 论述：隋炀帝开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；创立进士科，确立了科举制。为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会，推动了教育和文化的发展。唐玄宗前期重视地方官的选拔，曾亲自考核县令，把不称职的人斥退。因此社会安定，生产发展，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。 综上所述，杰出人物能推动历史的发展，时代的进步。 23. 鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。 材料一：根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 （1）材料一中的“选官制度”是什么?该制度的建立有何意义? 材料二：(唐)太宗曰：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——摘自(宋)司马光《资治通鉴》 （2）材料二体现了唐朝怎样的民族政策?结合所学写出唐太宗时汉藏友好交往的一例史实。 材料三：唐玄宗开元初，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革。当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期。……开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。……天宝年间，唐玄宗宠幸杨贵妃，荒废朝政。他重用宦官高力士，又把朝政交给口蜜腹剑的李林甫，还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。这些人把持大权，营私舞弊，排斥贤能之人，致使朝政黑暗腐败。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （3）结合所学指出唐玄宗个人的转变给唐朝国势带来怎样的影响?依据材料三结合自己的认识，请你对统治者有所作为提出建议。 【答案】（1）科举制。 意义：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围；使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 （2）开明的民族政策。文成公主入藏。 （3）影响：爆发了安史之乱，唐朝国势从此由盛转衰。 建议：有作为的统治者要以人为本，实行仁政；要重视发展生产，轻徭薄赋，减轻人民负担；要重视人才的培养与任用，善于用人；要积极进行改革，完善各项制度等。（答出二点即可） 【解析】 【详解】（1）制度：根据材料一“隋唐时期”“平等竞争”“选官制度”，结合所学知识，隋朝时期，创立了通过考试选拔官员的制度，即科举制，唐朝科举制得以完善。故材料一中的：选官制度是科举制。意义：据所学可知，科举制创立的意义在于，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围；使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 （2）政策：据材料二关键信息“朕独爱之如一”，反映了唐太宗对各少数民族一视同仁，各民族平等的态度，体现了唐太宗开明的民族政策。史实：结合所学知识，文成公主入藏或唐蕃和亲，是唐太宗时期汉藏友好交往的典型史实，此外，金城公主入藏，唐蕃会盟亦可。 （3）影响：据材料三中关键信息“天宝年间”“朝政黑暗腐败”等，结合所学知识，唐玄宗后期（天宝年间），唐玄宗个人的转变，使手握重病的节度使安禄山、史思明发达叛乱，即安史之乱，导致唐朝国势由盛转衰。建议：此小问为半开放性设问，需依据材料三表述的观点为依据，进行自己认识的总结，言之有理即可。示例一如答案。示例二：分析材料三可知，此材料由并列的两部分组成，前半部分阐述唐玄宗前期励精图治，使唐朝走向鼎盛局面，而后半部分追求享乐，导致朝政黑暗腐败的局面。故本小问答案的组织应从统治者治国的策略和态度入手，可从积极措施、消极措施两方面进行表述即可。如：统治者应以人民为中心，勤于政事，重用人才，重视改革；切不可追求个人享乐，任人唯亲，给国家和人民带来深重的灾难等。 24. 大唐盛世，华章闪烁。某历史兴趣小组设计了以“盛世大唐”为主题的学习任务请你参与，完成相关任务。 任务一【解读史料揭秘盛世之因】 唐太宗继位后，已完成统一，然民间残破已极……唐太宗命房玄龄省并冗员，中央政府文武官员的名额，仅留六百四十三员；命五品以上的京官，轮流值宿于中书省，以便随时延见，垂询民间疾苦和政事得失；对于都督、刺史一类的地方官，都亲自简选……史书记载，到贞观四年（630年）时，米价每斗不过三四钱，社会秩序安定到“外户不闭”。 ——摘编自傅乐成著《中国通史》 （1）解读史料，分析唐太宗继位后“民间”发生变化的原因。 任务二【赏析文物感受盛世之美】 唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化，这在妇女服装上有明显的反映。女装富有时装性，往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间，被纷纷效仿……从宫廷传开的“半臂”，领口宽大，袖长及肘，身长及腰…… ——摘编自沈从文王孖著《中国服饰史》 （2）赏析文物，并结合材料概括唐朝女子服饰的特点。 任务三【走近遗址探寻盛世之迹】 唐朝处于我国陶瓷发展史上的繁荣阶段。陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎。例如，埃及的福斯塔特出土了一万两千多块中国瓷器残片（以唐居多），有越窑的青瓷、唐三彩、邢窑白瓷、长沙窑瓷器等……出土的唐越窑青瓷，器形有碗、罐、盆、盒等。碗的造型十分丰富，有玉璧底碗，圈足碗及折腰碗等……残片上刻划的纹饰题材非常丰富，有莲花纹、鹦鹉纹，甚至还有水波龙纹等。 ——摘编自叶喆民著《中国陶瓷史》 （3）走近福斯塔特遗址，概括唐代陶瓷业繁荣的表现。 任务四【立足当下感悟盛世之鉴】 （4）请你谈一谈“盛世大唐”对今天实现中华民族伟大复兴有哪些启示？ 【答案】（1）原因：吸取隋亡的教训，整顿吏治，裁减冗员；勤于政事；关心民间疾苦，以民为本。 （2）特点：融合了西北少数民族和天竺、波斯等外来文化；女装富有时装性。 （3）表现：陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎；陶瓷器种类繁多，色彩亮丽；造型丰富。 （4）启示：国家统一安定是社会经济发展的前提；文明互鉴推动社会进步；统治者要勤于政事，以民为本。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据任务一“唐太宗继位后，已完成统一，然民间残破已极……唐太宗命房玄龄省并冗员，中央政府文武官员的名额，仅留六百四十三员”和所学可知，唐太宗继位后“民间”发生变化的原因是吸取隋亡的教训，整顿吏治，裁减冗员；根据任务一“垂询民间疾苦和政事得失”“米价每斗不过三四钱，社会秩序安定到‘外户不闭’”和所学可知，唐太宗继位后“民间”发生变化的原因是勤于政事；关心民间疾苦，以民为本。 【小问2详解】 特点：根据任务二“唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化，这在妇女服装上有明显的反映。”可知，唐朝女子服饰融合了西北少数民族和天竺、波斯等外来文化；根据任务二“女装富有时装性，往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间，被纷纷效仿……从宫廷传开的“半臂”，领口宽大，袖长及肘，身长及腰……”可知，唐朝女子服饰富有时装性。 【小问3详解】 表现：根据任务三“唐朝处于我国陶瓷发展史上的繁荣阶段。陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎。”可知，陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎；根据任务三“有越窑的青瓷、唐三彩、邢窑白瓷、长沙窑瓷器等……出土的唐越窑青瓷，器形有碗、罐、盆、盒等。”可知，唐代陶瓷器生产水平很高，种类繁多，色彩亮丽；根据任务三“碗的造型十分丰富，有玉璧底碗，圈足碗及折腰碗等……残片上刻划的纹饰题材非常丰富，有莲花纹、鹦鹉纹，甚至还有水波龙纹等。”可知，唐代陶瓷器造型丰富。 【小问4详解】 启示：开放性回答，言之有理即可，综合上述材料可知，唐太宗认识到了隋朝迅速灭亡的教训从而励精图治，勤于政事，改革吏治，发展生产，社会出现了“贞观之治”的局面，因而统治者要勤于政事，以民为本；唐朝繁荣的经济和开放的对外交流都是以国家统一为前提的，因此国家统一安定是社会经济发展的前提；唐朝实行开放的外交政策，促进了文明互鉴，文化交流，因此文明互鉴推动社会进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 白鹭洲中学教育集团2024-2025学年第二学期 七年级第一次质量监测历史试卷 一、选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1. “文皇南面坐，夷狄千群趋。咸称天子神，往古不得俱。献号天可汗，以覆我国都。兵戎不交害，各保性与躯。”西北各部首领，献号“天可汗”给唐太宗的原因是 A. 他主张对外开放 B. 他认识到人民群众力量的伟大 C. 他拥有强大的军事力量 D. 他采取开明的民族政策 2. 民族关系是社会安定团结的基础，民族融合是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主流的是（ ） ①唐太宗封渤海国首领为渤海郡王 ②修建万里长城 ③唐朝时期设置西域都护府 ④文成公主入藏 ⑤设置宣政院 ⑥孝文帝实行汉化政策 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①④⑥ D. ③④⑥ 3. “这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（ ） A. 提高了行政效率 B. 加重了百姓徭役负担 C. 促进了民族融合 D. 有利于巩固隋朝统治 4. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久 C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切 5. 唐朝的“广州通海夷道”从广州起航，经南海、印度洋，到达波斯湾，途经多个国家和地区，是当时世界上最长的国际航线。这条航线的出现（ ） A. 得益于指南针获得广泛应用 B. 推动了海上丝绸之路的开通 C. 表明世界开始连为一个整体 D. 促进了中外经济文化的交流 6. 隋炀帝认为洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地理位置适中，可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳，其主要目的是（ ） A. 炫耀王朝国力 B. 巩固政治统治 C. 推动交通发展 D. 减轻民众负担 7. 青岛某中学九年级的李华同学在进行专题复习时，设计整理了“中国古代农业生产工具（部分）”（见下图）。图片反映出中国古代农业的特点是（ ） A. 注重灌溉工具的变革 B. 重视生产工具的演变与改进 C. 以农业的种植为中心 D. 自给自足的经济占主导地位 8. 博饼是福建多地中秋节时的一种传统习俗， “一秀” “二举” “四进” “三红” “对堂”“状元”，形成了独特的月饼文化。这一习俗体现的制度是（ ） A. 科举制 B. 世袭制 C. 察举制 D. 禅让制 9. 唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中反映唐朝开元盛世经济繁荣的是 （ ） A. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 (杜甫) B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 (王维) C. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 (颜真卿) D. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 (刘禹锡) 10. 西南地区的南诏遗址出土了方形花砖和莲花纹瓦当，其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样。这体现了（ ） A. 城市商业的繁荣 B. 民族之间的交融 C. 社会风气的开放 D. 中外交流的频繁 11. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时书法家众多，其中有柳公权、颜真卿等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期，黄巢领导起义军攻入长安并建立政权 D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 12. 五代十国时期，真正敌对的政权是个别，绝大多数政权奉中原王朝正朔，称臣纳贡。在某种程度上，这就减少了进一步分裂的因素，增加了促进国家统一的因素。该材料反映了( ) A. 五代十国的开国君主都是武将 B. 五代十国时国家完成统一 C. 五代十国时期蕴含着统一趋势 D. 北方战乱而南方相对稳定 13. 开皇元年，隋文帝“以官牛五千头，分赐贫人”，此后关中连年大旱，百姓饥馑，隋文帝命令分道开仓赈给，对遭水旱之州，皆免其年租赋。这表明隋文帝（ ） A. 重视水利建设 B. 强化中央集权 C. 关注百姓生活 D. 提倡勤俭节约 14. 中国历史上的皇帝在去世之后，朝廷会依据其生前所作所为给出一个具有评价意义的称号，这就是谥号。文是中国古代评价较好的谥号之一、隋文帝得到这个谥号的原因是（ ） A. 渡江灭陈，完成统一 B. 不恤民力，奢侈无度 C. 统一货币和度量衡 D. 修建运河，开创殿试 15. 为电视连续剧《武则天》布置场景，场景中最有可能出现的是（ ） A. 城市“买卖昼夜不绝” B. 餐桌上摆有石榴、葡萄等水果 C. 田里长着从越南引进的占城稻 D. 用陶活字刊印大量精美的书籍 16. 唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出的是高僧鉴真。742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。下列相关论述，正确的是（ ） A. 鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B. 鉴真受到日本人的邀请和尊敬 C. 鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D. 鉴真东渡期间发生了安史之乱 17. 如图为晚唐时期的越窑青釉皮囊式壶。该壶既保留了游牧民族使用的皮制水囊的器形，又浑圆饱满、雍容大度、简洁利落，是独具特色的工艺制品。这主要反映出（ ） A. 唐朝社会风气兼容并包 B. 唐朝对外政策十分开明 C. 民族间的经济文化交流 D. 唐朝瓷器大量出口海外 18. 某校历史社团开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习，搜集了下图唐朝时期的钱币，它们可用于探究当时（ ） A. 民族交融 B. 对外交往 C. 文学艺术 D. 政治制度 19. 公元733年，日本元兴寺僧隆尊因日本国内没有具有威信的授戒人，派出沙门荣叙、普照等至唐朝留学。他们到达唐朝后，聘请在佛教界享有崇高威望的传戒大师到日本传教。以下选项中，与这段材料所述事件密切相关的是（ ） A. 遣唐使访华 B. 鉴真东渡 C. 留学生来华 D. 玄奘西行 20. 五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见（ ） A. 分封同姓酿成八王之乱 B. 社会危机下人民渴望统一 C. 政权频繁更迭民不聊生 D. 安史之乱造成了巨大破坏 二、材料题（本大题共4道题，其中21题12分，22题8分，23题9分，24题11分，共40分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）“人物扫描”是统编初中历史教科书的栏目之一，对重要历史人物的生平事迹进行了介绍和评价。请仿照这一栏目对材料一中的两位历史人物进行“扫描”。 材料二 唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》 （2）根据材料二，概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料 【史论结合——辨析历史人物】 隋炀帝 随着对历史人物认识的深化，以及对隋唐历史的深入探讨，学界对隋炀帝的评价，脱离了非此即彼、功过分成、暴君明君之争的固定模式，更加理性、更加客观和科学，涉及的领域更广泛。 唐玄宗 唐玄宗统治前期励精图治，戒奢从简，使唐朝进入全盛时期，后期却不理政事，贪图享乐，导致安史之乱的爆发，唐朝从此日趋衰落。 根据材料并结合所学知识，任选下列一个观点加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚，表述成文，不少于80字） 观点一：杰出人物能推动历史的发展与进步。 观点二：×××是一位功过都很突出的历史人物。 23. 鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。 材料一：根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 （1）材料一中的“选官制度”是什么?该制度的建立有何意义? 材料二：(唐)太宗曰：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——摘自(宋)司马光《资治通鉴》 （2）材料二体现了唐朝怎样的民族政策?结合所学写出唐太宗时汉藏友好交往的一例史实。 材料三：唐玄宗开元初，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革。当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期。……开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。……天宝年间，唐玄宗宠幸杨贵妃，荒废朝政。他重用宦官高力士，又把朝政交给口蜜腹剑的李林甫，还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。这些人把持大权，营私舞弊，排斥贤能之人，致使朝政黑暗腐败。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （3）结合所学指出唐玄宗个人的转变给唐朝国势带来怎样的影响?依据材料三结合自己的认识，请你对统治者有所作为提出建议。 24. 大唐盛世，华章闪烁。某历史兴趣小组设计了以“盛世大唐”为主题的学习任务请你参与，完成相关任务。 任务一【解读史料揭秘盛世之因】 唐太宗继位后，已完成统一，然民间残破已极……唐太宗命房玄龄省并冗员，中央政府文武官员的名额，仅留六百四十三员；命五品以上的京官，轮流值宿于中书省，以便随时延见，垂询民间疾苦和政事得失；对于都督、刺史一类的地方官，都亲自简选……史书记载，到贞观四年（630年）时，米价每斗不过三四钱，社会秩序安定到“外户不闭”。 ——摘编自傅乐成著《中国通史》 （1）解读史料，分析唐太宗继位后“民间”发生变化的原因。 任务二【赏析文物感受盛世之美】 唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化，这在妇女服装上有明显的反映。女装富有时装性，往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间，被纷纷效仿……从宫廷传开的“半臂”，领口宽大，袖长及肘，身长及腰…… ——摘编自沈从文王孖著《中国服饰史》 （2）赏析文物，并结合材料概括唐朝女子服饰的特点。 任务三【走近遗址探寻盛世之迹】 唐朝处于我国陶瓷发展史上的繁荣阶段。陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎。例如，埃及的福斯塔特出土了一万两千多块中国瓷器残片（以唐居多），有越窑的青瓷、唐三彩、邢窑白瓷、长沙窑瓷器等……出土的唐越窑青瓷，器形有碗、罐、盆、盒等。碗的造型十分丰富，有玉璧底碗，圈足碗及折腰碗等……残片上刻划的纹饰题材非常丰富，有莲花纹、鹦鹉纹，甚至还有水波龙纹等。 ——摘编自叶喆民著《中国陶瓷史》 （3）走近福斯塔特遗址，概括唐代陶瓷业繁荣的表现。 任务四【立足当下感悟盛世之鉴】 （4）请你谈一谈“盛世大唐”对今天实现中华民族伟大复兴有哪些启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $