重难08 维护国家利益（重难专练）（湖南专用） 2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

重难08 维护国家利益 内容导航 速度提升 技巧掌握 手感养成 重难考向聚焦 锁定目标 精准打击：快速指明将要攻克的核心靶点，明确主攻方向 重难技巧突破 授予利器 瓦解难点：总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧 重难保分练 稳扎稳打 必拿分数：聚焦可稳拿分数题目，确保重难点基础分值 重难抢分练 突破瓶颈 争夺高分： 聚焦于中高难度题目，争夺关键分数 重难冲刺练 模拟实战 挑战顶尖：挑战中考压轴题，养成稳定攻克难题的“题感” 维护国家利益 第一框 国家利益至上 1.对祖国，我们应怀有什么样的情感?(P86) 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚，最纯洁，最高尚，最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 2.国家利益的内涵?(P87) 国家利益是一个主权国家在国际社会中中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存，国家兴亡。 3.为什么要维护国家利益?(P85-P87) ①国家利益是广大人民最根本，最长远的利益。 ②维护国家利益是实现国家富强，民族振兴，人民幸福的重要保证。 ③维护国家利益是每个公民的基本义务。 ④国家利益关系民族生存，国家兴亡。 4.国家利益包括哪些?(P88) 国家利益涉及政治，经济，文化，社会，军事等领域，包括安全利益，政治利益，经济利益，文化利益等。 5.国家核心利益的基本内容?(P88) 国家主权；国家安全；领土完整；国家统一；宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定；经济社会可持续发展的基本保障。 6.国家利益和人民利益的关系?(P89-P90) ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。 ②人民利益只有上升，集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 7.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点?(p90) 将国家和人民视为一个命运共同体，国家利益和人民利益紧密联系在一起 8.如何树立维护国家利益意识?[思想上](P91-P93) ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。(一个观念) ②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益，威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。(两个意识) ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。同时我们要用理性，务实，文明的心态，合法去有序地表达爱国情感，维护国家利益.(两个情感) 9.如何正确表达爱国情感?(P93) 我们要用理性，务实，文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 10.国家利益和集体利益，个人利益的关系?(P93) ①国家利益与集体利益，个人利益既有区别，又相互联系。 ②区别：国家利益是整体利益，集体利益，个人利益是局部利益。 ③联系：整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益，个人利益是一致的。 11.如何捍卫国家利益?[行动上](如何正确处理国家利益和集体利益，个人利益的关系?/当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办?)(P93-P94) ①无论何时何地，我们都应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 ④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 [说明]如果问"如何坚持国家利益至上"，就把第1个问题和第4个问题合在一起答 第二框 树立总体国家安全观 1.什么是国家安全?(P97相关链接) 国家安全是指国家政权，主权，统一和领土完整，人民福祉，经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 2.为什么要维护国家安全?/国家安全的重要性?(P97) ①国家安全是国家生存与发展的重要保障。(国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，国家才能更加繁荣富强。) ②国家安全是人民幸福安康的前提。(只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产，生活环境，生命安全，财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。) ③国家安全关系人民幸福，社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。 3.为什么要坚持总体国家安全观?/我国当前安全形势?(P98) ①我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富；②时空领域比历史上任何时候都要宽广；③内外因素比历史上任何时候都要复杂。 4.总体国家安全观的内涵?(P98) 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事科技文化社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 5.如何坚持总体国家安全观?(P99) ①必须统筹外部安全和内部安全，国土安全和国民安全，传统安全和非传统安全，自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。(五个统筹) ②我国要构建涵盖政治，军事，国土，经济，文化，社会，科技，网络，生态，资源，核，海外利益，太空，深海，极地，生物等诸多领域的国家安全体系。(16个领域) 6．传统安全和非传统安全? 传统安全主要是指军事，政治，国土等方面的安全。一般是指与国家间军事行为有关的冲突。 非传统安全威胁是相对传统安全威胁因素而言的，指除军事，政治和外交冲突以外的其他对主权国家及人类整体生存与发展构成威胁的因素。 7.我国武装力量的性质和任务?P100 (1)性质：中华人民共和国的武装力量属于人民。 (2)任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动；参加国家建设事业，努力为人民服务。 8.全面推进国防和军队现代化的原因，要求，目标?P100-101 (原因)面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针。 (要求)坚持党对人民军队的绝对领导 (目标)力争到二三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 9.坚持党对人民军队的绝对领导的原因，措施?P101 原因：①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本，强军之魂。 ②坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥，能打胜仗，作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 措施：必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。 10.为什么说人人都是维护国家安全的主角?(为什么维护国家安全需要我们每个人作出贡献?)(P101-P102) ①维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。(责任角度) ②我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。(义务角度) 11.我们应该怎样维护国家安全?(P101-P103) ①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。(思想上)②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(行动上)既可以为维护国家安全工作提供便利和协助；也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举，制止危害国家安全的行为；也可以监督和维护国家安全工作的开展。 ③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 ④严格遵守有关国家安全的法律规定：积极履行维护国家安全的法定义务：不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装；为维护国家安全贡献自己的力量。(34是 怎样履行积极维护国家安全的法律义务?的答案) 12.维护国家安全的法律法规? 《中华人民共和国国家安全法》：《中华人民共和国保守国家秘密法》：《中华人民共和国国防法》：《中华人民共和国反间谍法》：《反分裂国家法》：《中华人民共和国国家情报法》 第三框 建设美好祖国 1.我们可以从社会生活的哪些方面，感受到国家取得的巨大进步?(P105) ①飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行。 ②异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活。 ③社会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明。 ④我们的衣食住行用条件也越来越好。 2.我国取得了哪些令世界瞩目的伟大成就?(P105) ①我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；(经济) ②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；(政治) (党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革，推进中国式现代化的决定》将"聚焦发展全过程人民民主"列入"七个聚焦"，并进行重点部署。) ③文化建设让中华文明焕发出新的蓬生机：(文化)(北京中轴线申遗成功；成功举办北京冬奥会) ④科技创新成就斐然；(科技)(氢能源列车；神州十九号飞船成功发射) ⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；(民生)(扶贫攻坚取得重大胜利；完善医保体系，基本医保年度参保率稳定在95%左右) ⑥国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；(国防)(洲际弹道导弹成功试射；海军新型驱逐舰首舰下水) ⑦综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。(国际地位)(构建人类命运共同体；共建"一带一路") 3.我国在发展过程中面临着哪些问题?(P107) ①发展不平衡不充分问题仍然突出 ②城乡区域发展和收入分配差距仍然较大 ③群众在就业，教育，医疗，托育，养老，住房等方面面临不少难题4生态环境保护任务依然艰巨 4.我国正采取哪些措施解决发展中的问题?(为什么我们能够对国家的未来发展充满信心?)(P107) 国家正在采取各种积极措施，稳增长，促改革，调结构，惠民生，防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 5.劳动的作用?(P108) ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动，诚实劳动，创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 6.为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习?(P109) ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业，艰苦奋斗，无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 7.为什么要发扬实干精神?(P110) ①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 8.青少年应怎样担负起历史重任?(我们应如何发扬实干精神?)(P111) ①我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者，劳动者，奉献者。 ②以执着的信念，优良的品德，丰富的知识，过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 （建议用时：20分钟） 1．“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。此生属于祖国，此生无怨无悔。”黄旭华院士功绩赫赫，深潜无名，为国铸就深海利剑，青丝成白发，初心亦如磐。他说“对国家的忠，就是对父母最大的孝”让人动容。黄旭华院士用一生诠释了（   ） A．维护国家利益必须牺牲个人利益 B．人民利益是国家利益的集中体现 C．坚定不移地把国家利益摆在首位 D．国家利益与人民利益是完全一致的 【答案】C 【详解】A：国家利益与个人利益在根本上是一致的，维护国家利益并不必须牺牲个人利益，故A说法错误； B：国家利益是人民利益的集中体现，选项颠倒了二者关系，故B说法错误； C：黄旭华院士隐姓埋名、一生奉献国家国防事业，正是践行了坚持国家利益至上，始终把国家利益摆在首位的要求，故C说法正确； D：国家利益与人民利益在根本上一致，但并非“完全一致”，二者有时会产生矛盾，选项表述过于绝对，故D说法错误。 2．2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议指出，坚定不移贯彻总体国家安全观，走中国特色社会主义社会治理之路，确保社会生机勃勃又井然有序。这要求我们（   ） A．坚持以政治安全为宗旨 B．树立“大安全理念” C．行使维护国家安全的权利 D．坚定民族独立的信心 【答案】B 【详解】A：总体国家安全观坚持以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，故A说法错误； B：贯彻总体国家安全观，要求我们树立覆盖各领域安全的“大安全理念”，故B符合题意； C：维护国家安全是公民必须履行的法定义务，不是公民权利，故C说法错误； D：我国早已实现民族独立，且题干核心围绕贯彻总体国家安全观展开，故D说法错误。 3．2025年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议决定：将10月25日设立为台湾光复纪念日，国家通过多种形式举行纪念活动，增进民族认同感和凝聚力。设立台湾光复纪念日彰显了我国（   ） ①促进世界共同发展的坚强决心 ②建设世界一流军队的强军目标 ③凝聚全民族复兴伟业的强大力量 ④捍卫国家主权与领土完整的坚定意志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：材料讲的是台湾问题、国家主权，与 “世界共同发展” 无关，故①不符合题意； ②：材料没有提到军队、国防建设，属于无关选项，故②不符合题意； ③：纪念台湾光复，增进民族认同与凝聚力，就是为民族复兴凝聚力量，故③说法正确； ④：台湾是中国不可分割的一部分，设立纪念日彰显维护国家主权和领土完整的决心，故④说法正确。 4．2025年9月3日，北京天安门广场举行中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利80周年阅兵，展示人民军队现代化成果，彰显“以实力护和平”信念。阅兵呈现军事力量新布局、先进装备及新域新质作战力量，反映我国国防和军队现代化成效。下列关于国防和军队现代化的表述正确的是（   ） A．国防和军队现代化核心是武器装备全面智能化，无需兼顾机械化与信息化基础 B．国防和军队现代化仅包含军事理论、军队组织形态两大维度转型 C．我国推进国防和军队现代化旨在争夺国际军事霸权，维护国家安全利益 D．坚持党对军队绝对领导是国防和军队现代化的根本原则 【答案】D 【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化的相关知识。 A：国防和军队现代化需统筹机械化、信息化、智能化融合发展，而非无需兼顾机械化与信息化基础，故A说法错误； B：国防和军队现代化涵盖军事理论、军队组织形态、军事人员、武器装备现代化等多维度，而非仅包含两大维度，故B说法错误； C：我国推进国防和军队现代化的目的是捍卫国家主权、安全和发展利益，维护世界和平，而非争夺国际军事霸权，故C说法错误； D：党对军队绝对领导是中国特色社会主义军事制度的根本特征，是国防和军队现代化的根本原则，符合题干要求，故D说法正确； 故本题选D。 5．2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。今年的活动主题是“共筑保密防线，公民人人有责”，这意味着作为公民的我们，要做到（   ） ①及时报告危害国家安全的线索 ②牢固树立保密意识，保守国家秘密 ③加强国防力量以保障国家安全 ④增强防范意识，提高防范能力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查公民维护国家安全的责任。 ①：及时报告危害国家安全的线索是公民应尽的义务，符合"公民人人有责"的要求，故①符合题意； ②：树立保密意识、保守国家秘密直接呼应"共筑保密防线"的主题，故②符合题意； ③：加强国防力量属于国家军事机关职责，非公民个人直接责任范畴，故③不符合题意； ④：增强防范意识和能力是公民参与国家安全建设的具体行动要求，故④符合题意； 故本题选C。 6．2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑，参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽调，新一代国产主战装备集中亮相，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（   ） ①人能够从社会中获得物质支持 ②中国军队坚定捍卫国家主权 ③国家能够为人民提供安全保障 ④中国拥有最先进的军事科技 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查捍卫国家主权和领土完整。 ②：参阅部队来自抗战血脉单位及国产装备亮相，体现中国军队捍卫国家主权的决心，故②符合题意； ③：新一代国产主战装备集中展示，彰显国家维护安全的能力，说明国家为人民提供安全保障，故③符合题意； ①：题干中阅兵仪式展示的是精神象征和国防力量，未体现个人从社会获得物质支持，故①不符合题意； ④：“最先进”表述绝对化，我国军事科技先进但非“最先进”，故④说法错误； 故本题选C。 7．2025年8月1日是中国人民解放军建军98周年纪念日。在党的领导下，人民军队英勇投身，在为中国人民求解放、求幸福；为中华民族谋独立、谋复兴的历史洪流中不断取得辉煌胜利，建立伟大历史功勋。从浴血荣光中走来，向世界一流奔去。对此，下列认识正确的是（   ） ①党的领导是军队战斗力的根本保证 ②人民军队为党和人民建立不朽功勋 ③力争2035年建成世界一流军队 ④人民军队是攻无不克战无不胜之师 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查人民军队的性质。 ①：题干强调“在党的领导下”人民军队取得成就，说明党的领导是根本保证，故①符合题意； ②：题干明确提到人民军队“建立伟大历史功勋”，故②符合题意； ③：根据国家战略规划，2035年目标是基本实现国防和军队现代化，全面建成世界一流军队的目标设定在本世纪中叶，故③说法错误； ④：题干描述人民军队“不断取得辉煌胜利”“向世界一流奔去”，体现其强大战斗力，故④符合题意； 故本题选B。 8．2025年9月3日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，中国在北京天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。受阅部队军容严整、铁甲战车威风凛凛地崭新亮相，集中展示了（   ） A．人民军队是捍卫国家主权和领土完整的坚强柱石 B．我国已超越所有国家成为世界第一军事强国 C．和平与发展已不再是当今时代的主题 D．我国坚持“结盟共赢”的对外军事策略 【答案】A 【详解】本题考查人民军队的作用。 A：阅兵仪式展示人民军队的强大实力，体现其在维护国家主权和领土完整中的关键作用，符合我国国防政策的核心目标，故A符合题意； B：我国坚持和平发展道路，国防建设以防御性为主，从未宣称“世界第一军事强国”，该表述夸大事实且不符合我国官方立场，故B说法错误； C：和平与发展仍是当今时代主题，阅兵彰显和平决心而非否定时代主题，故C说法错误； D：我国奉行“不结盟”政策，坚持独立自主的和平外交，选项中“结盟共赢”与我国实际政策相悖，故D说法错误； 故本题选A。 9．为这则新闻摘要拟定标题，以下最合适的是（   ） 新闻摘要 公司职员小刘，举报可疑人员偷拍军事设施，获得重要贡献奖励；学者老石，发现境外机构非法窃取我国敏感信息数据，及时举报，获得重要贡献奖励。 A．维护国家安全，人人可为 B．关心国家发展，讲好中国故事 C．遵守社会规则，维护秩序 D．珍惜个人荣誉，做好本职工作 【答案】A 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 A：新闻中两人通过举报危害国家安全的行为获得奖励，体现公民在维护国家安全中的责任，说明维护国家安全是每个公民的义务，人人可为，故A符合题意； B：“讲好中国故事”侧重文化宣传，与题干中举报危害国家安全行为无关，故B不符合题意； C：“维护秩序”主要指社会公共秩序，而题干涉及的是国家安全层面，故C不符合题意； D：“珍惜个人荣誉”未体现维护国家安全的主动性，且两人行为已超出本职工作范畴，故D不符合题意； 故本题选A。 10．高原之上，铁甲“怒吼”；蓝天之上，战鹰轰鸣；广阔海疆，战舰劈波斩浪；号手就位，东风“亮剑”。全军上下涌动着贴近实战、精武强能的训练热潮，呈现出气势恢宏的大练兵画卷。人民军队加强实战和训练（   ） ①是为了炫耀我国强大的军事力量 ②是建设世界一流军队的唯一要求 ③有助于全面推进国防和军队现代化 ④有助于提高捍卫国家利益的战略能力 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查国防和军队现代化建设知识。 ①：人民军队加强实战训练是为了提高战斗力、保卫国家安全，而非炫耀军事力量，故①说法错误； ②：建设世界一流军队需要多方面的努力，实战训练是重要环节但并非唯一要求，故②说法错误； ③：实战化训练是推进国防和军队现代化的关键举措，故③符合题意； ④：强化训练能提升军队应对威胁、捍卫国家主权和利益的能力，故④符合题意； 故本题选D。 11．习近平总书记指出：我们希望和平，但任何时候任何情况下，都决不放弃维护国家正当权益，决不牺牲国家核心利益。以下属于国家核心利益内容的是（    ） ①中国的国际地位显著提高    ②国家坚守18亿亩耕地红线 ③中国海监船巡航钓鱼岛领海    ④中国传统节日春节申遗成功 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查国家核心利益相关知识。 ①：中国的国际地位显著提高是国家发展的成果，但并非核心利益本身，故①不符合题意； ②：国家坚守18亿亩耕地红线涉及粮食安全和资源安全，属于国家核心利益，故②符合题意； ③：中国海监船巡航钓鱼岛领海体现国家主权和领土完整，属于国家核心利益，故③符合题意； ④：中国传统节日春节申遗成功属于文化保护范畴，不属于国家核心利益，故④不符合题意； 故本题选C。 12．面对日益复杂严峻的安全形势，我们必须坚持总体国家安全观。下列事件与总体国家安全观涵盖领域对应正确的是（   ） 序号 事件 领域 ① 美国逆全球化，打关税贸易战 经济安全 ② “加拿大一枝黄花”侵占我国部分农田与城市 生态安全 ③ 高市早苗鼓吹“台湾有事就是日本有事” 科技安全 ④ 袁隆平的杂交水稻亲本种子被盗 粮食安全 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查总体国家安全观的相关知识。 ①：美国逆全球化，打关税贸易战属于国际贸易争端，直接影响国家经济稳定与发展，对应经济安全，故①说法正确； ②：“加拿大一枝黄花”作为外来入侵物种破坏本地生态平衡，威胁生物多样性，属于生态安全范畴，故②说法正确； ③：高市早苗鼓吹“台湾有事就是日本有事”，实质是干涉中国内政、挑战国家主权和领土完整，应属于政治安全或国土安全，而非科技安全，对应错误，故③说法错误； ④：袁隆平的杂交水稻亲本种子被盗，直接危及国家粮食种源安全和农业自主性，属于粮食安全范畴，故④说法正确； 故本题选D。 13．国无防不立，民无防不安。国防，是国家安全的基石，是人民幸福生活的保障。从胜利日阅兵展现大国军威，到社区校园广泛开展国防教育；从戍边官兵在高原海岛的日夜坚守，到普通民众积极参与拥军活动，“国防”二字并非遥远的概念，而是与我们生活息息相关的“全民课题”。领略国防建设的伟大成就，感悟共筑钢铁长城的责任担当，下列行为不符合要求的是（   ） A．放弃学业、现在就去服兵役 B．主动接受国防教育 C．增强居安思危的忧患意识 D．关心国防、热爱国防、保卫国防 【答案】A 【详解】本题考查国防意识与公民责任。 A：放弃学业立即服兵役的行为忽视了青少年完成学业的法定责任，不符合国防教育中"理性参与"的要求，故A说法错误； B：主动接受国防教育是增强国防意识的基本途径，符合全民参与国防建设的要求，故B说法正确； C：增强忧患意识是维护国家安全的思想基础，符合"居安思危"的国防理念，故C说法正确； D：关心国防等行为体现了公民的国防责任感，符合"全民课题"的定位，故D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选A。 14．2026年1月3日，美军“闪电突袭”委内瑞拉并抓捕了委内瑞拉总统马杜罗及夫人。我国对美方行径深感震惊并予以谴责。当今世界仍很不安宁，世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻，建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。为此，我国必须（   ） ①坚持党对人民军队的绝对领导 ②2035年建成世界一流军队 ③全面贯彻习近平强军思想 ④要加强建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查新时代强军目标的相关知识。 ①：坚持党对人民军队的绝对领导是中国特色社会主义的本质要求，是军队建设的根本原则，①符合题意； ②：根据党的十九大报告，我国目标是到本世纪中叶（2050年左右）建成世界一流军队，而非2035年（该时间节点对应基本实现国防现代化），②说法错误； ③：习近平强军思想是新时代军队建设的行动指南，全面贯彻该思想是强军必然要求，③符合题意； ④："听党指挥、能打胜仗、作风优良"是新时代强军目标的核心内容，加强建设符合题意，④符合题意； 故本题选C。 15．2025年是习近平总书记提出总体国家安全观十一周年。面对国内改革发展稳定的重任，应全面贯彻党的二十大精神，深入践行总体国家安全观。总体国家安全观以 为宗旨，这是国家统筹发展与安全、推进“红色引领、绿色崛起”的根本遵循（   ） A．政治安全 B．经济安全 C．人民安全 D．军事安全 【答案】C 【详解】本题考查总体国家安全观的核心宗旨知识。 A：政治安全是国家安全的根本，涉及国家政权、制度和意识形态的稳固，但并非总体国家安全观的宗旨，故A不符合题意；   B：经济安全是国家安全的基础，关乎国家发展命脉，但同样不是宗旨，故B不符合题意；   C：人民安全是总体国家安全观的宗旨，强调一切安全工作为了人民、依靠人民，是国家安全工作的出发点和落脚点，故C符合题意；   D：军事安全是维护国家主权和领土完整的重要保障，属于具体领域安全，并非宗旨，故D不符合题意。   故本题选C。 16．1927年8月1日，南昌城头一声枪响，诞生了光荣的人民军队。这既是中国共产党人审时度势、英勇拼搏的结果，也与普通民众的鼎力支持密不可分。以下关于人民军队的表述，正确的是（   ） A．要坚持党对人民军队的相对领导 B．人民军队始终在人民的领导下行动和战斗 C．我国的人民军队始终有最先进设备 D．人民军队始终站在人民立场上 【答案】D 【详解】本题考查人民军队的相关知识。 A：党对人民军队的领导是绝对的而非相对的，“相对领导”的表述违背了“党指挥枪”的根本原则，故A说法错误； B：人民军队由中国共产党绝对领导，人民是军队服务的对象而非直接领导者，故B说法错误； C：军队装备水平随时代发展而变化，“始终有最先进设备”不符合历史事实（如革命战争时期装备简陋），故C说法错误； D：人民军队的根本宗旨是全心全意为人民服务，始终代表人民利益，故D符合题意； 故本题选D。 17．【军强国安利国利民】 2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生了一场6.8级的强烈地震。在这危急时刻，中国人民解放军部队官兵迅速响应，顾不上高原反应带来的不适，第一时间奔赴灾区在救援现场，到处可见官兵们忙碌的身影，他们像勤劳的蜜蜂一样，为受灾群众送去食物、水、药品等紧急物资。随时可能发生的余震和山体滑坡等危险，丝毫没有动摇他们的决心，他们以钢铁般的意志，勇敢地面对一切挑战，用实际行动践行着“人民军队为人民”的誓言。他们就像一只只高原雄鹰，在风雪中展翅翱翔，守护着这片土地上的生命与希望。 人民军队用实际行动践行着“人民军队为人民”的誓言，请你谈谈人民军队为什么会深受人民的爱戴。 【答案】人民军队之所以深受人民爱戴，是因为人民军队始终站在人民立场上，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终和人民同呼吸、共命运、心连心。 在危急时刻，他们不顾个人安危，第一时间奔赴灾区，为受灾群众送去急需物资，展现了不畏艰险、 勇往直前的精神风貌。他们用实际行动守护人民的生命与希望，拉近了军民之间的感情，赢得了人民的尊重和爱戴。 【分析】考点考查：人民军队的性质。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人民军队的性质的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民军队用实际行动践行着“人民军队为人民”的誓言→可链接人民军队始终站在人民立场上，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终和人民同呼吸、共命运、心连心；人民军队用实际行动守护人民的生命与希望，拉近了军民之间的感情，赢得了人民的尊重和爱戴。 第三步：整合信息，组织答案。 18．在学习了国家利益的相关知识后，某校八（3）班的同学们开展了一次探究活动。下面是同学们展示的材料，请你与他们一起完成下列任务。 【国家利益至上】 国家最高科学技术奖获得者顾诵芬在中国自主研发的新型战斗机歼-8跨音速飞行试验出现因气流分离导致的抖振问题时，亲自坐飞机上天观察歼-8飞机后机身流场。这对于从未接受过飞行训练的顾诵芬来说，是一个巨大的挑战。经过3次近距离观测，承受着巨大的身体负荷的顾诵芬，终于找到了问题的症结所在，并通过后期的技术研发和改进，成功解决了歼-8跨音速飞行时的抖振问题。 (1)结合上述材料，分析国家利益与个人利益的关系。 【致敬人民子弟兵】 ◆在枪林弹雨的战场上，面对气焰嚣张的强大敌人，人民军队曾经发出了“三个不相信”的英雄宣言：在革命战士面前，不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人！ ◆抗美援朝战争期间，中国人民志愿军谱写了气壮山河的英雄赞歌，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。英雄们说：我们的身后就是祖国，为了祖国人民的和平，我们不能后退一步！这种血性令敌人胆寒，让天地动容！ (2)结合材料，说说人民军队是一支怎样的军队。 【维护国家安全】 活动中，小军分享了下面漫画，并与同学们一起对该漫画进行分析讨论。 (3)结合所学知识，说说我们应如何维护国家安全。 【答案】(1)①从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。 ②无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。 ③为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 (2)人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。敢于斗争、敢于胜利，一不怕苦、二不怕死，是人民军队血性胆魄的生动写照。人民军队用大无畏的气概从胜利走向胜利，赢得了党的信任、人民赞誉，也赢得了世界尊敬。 (3)①必须增强忧患意识，增强维护国家安全的能力。 ②自觉履行维护国家安全的义务，树立国家安全利益高于一切的观念。 ③不断提升国家安全素养，自觉接受国家安全教育，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 【分析】考点考查：国家利益与个人利益的关系、人民军队的性质、维护国家安全的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用国家利益与个人利益的关系的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家最高科学技术奖获得者顾诵芬在中国自主研发的新型战斗机歼-8跨音速飞行试验出现因气流分离导致的抖振问题时，亲自坐飞机上天观察歼-8飞机后机身流场→可链接从根本上说，国家利益与个人利益是一致的；应当顾全大局，把国家利益放在第一位；为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人民军队的性质的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在革命战士面前，不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人→可链接人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队；敢于斗争、敢于胜利，一不怕苦、二不怕死，是人民军队血性胆魄的生动写照。 关键词②：我们的身后就是祖国，为了祖国人民的和平，我们不能后退一步！这种血性令敌人胆寒，让天地动容→可链接人民军队用大无畏的气概从胜利走向胜利，赢得了党的信任、人民赞誉，也赢得了世界尊敬。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查维护国家安全的要求，可以结合教材知识作答。 （建议用时：20分钟） 19．2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日，岳塘区各中小学校积极开展国家安全教育活动。这有利于学生（   ） ①增强国家安全意识 ②制定和完善国家安全相关法律 ③认识总体国家安全观 ④自觉行使维护国家安全的权利 A．①② B．①③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 ①：国家安全教育活动能帮助学生提高对国家安全的认识和重视程度，故①符合题意； ②：制定和完善国家安全相关法律属于国家立法机关的职能，学生无法直接参与，故②不符合题意； ③：国家安全教育活动有助于学生了解总体国家安全观的内涵和要求，故③符合题意； ④：维护国家安全是公民的法定义务，而非权利，故④说法错误； 故本题选B。 20．2025年是习近平总书记提出总体国家安全观十一周年。面对国内改革发展稳定的重任，应全面贯彻党的二十大精神，深入践行总体国家安全观。这是因为（   ） ①维护国家安全人人可为                  ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③国家安全是安邦定国的重要基石          ④国家安全是国家生存与发展的重要保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查国家安全的重要性。 ①：该说法强调公民维护国家安全的行动方式，表述正确但属于实践层面，不符合题干“原因”的设问要求，故①不符合题意； ②：国家安全保障人民基本生存条件和社会稳定，是幸福安康的基础前提，故②符合题意； ③：“安邦定国重要基石”强调国家安全对政权稳固和长治久安的根本性作用，故③符合题意； ④：国家安全直接关系国家主权独立、领土完整和发展利益，故④符合题意； 故本题选D。 21．“干就完了！”面对外舰挑衅，中国海军女兵的一句回应，迅速获得全民点赞。万吨大驱南昌舰的95后操舵手徐文茜在全网刷屏，“祖国利益高于一切，包括生命”，普通的话却不平凡。从她的言行中，我们看到（   ） A．要坚持国家利益至上，自觉维护国家利益 B．维护国家利益是每个公民的基本权利 C．维护国家利益必然要放弃个人利益，甚至生命 D．国家利益和个人利益是完全一致的，没有区别 【答案】A 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 A：徐文茜的言行体现了国家利益至上的原则，强调自觉维护国家利益，故A符合题意； B：维护国家利益是公民的基本义务而非权利，故B说法错误； C：维护国家利益有时需要牺牲个人利益，但“必然放弃”的说法过于绝对，故C不符合题意； D：国家利益与个人利益在根本上一致，但并非完全等同（如特殊情况下需牺牲个人利益），故D说法错误； 故本题选A。 22．强国必须强军，军强才能国安。从不同年代的嘹亮军歌中，我们可以深刻感受到（   ） “雄伟的井冈山，八一军旗红。开天辟地第一回，人民有了子弟兵……” “向前！向前！向前！我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望，我们是一支不可战胜的力量！” “国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光。将士们，听党指挥，能打胜仗，作风优良，不惧强敌，敢较量，为祖国决胜疆场。” ①人民军队坚持机械化信息化智能化融合发展 ②人民军队捍卫国家利益和人民利益的坚定信念 ③依法服兵役和参加民兵组织是公民神圣的权利 ④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄部队 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干中军歌的内容没有提及人民军队的“机械化信息化智能化融合发展”，无对应材料支撑，①不符合题意； ②：军歌中“背负着民族的希望”“为祖国决胜疆场”等内容，直接体现了人民军队捍卫国家利益、人民利益的坚定信念，②说法正确； ③：依法服兵役和参加民兵组织是公民的基本义务，不是公民权利，③说法错误； ④：从革命战争年代到新时代的军歌，都体现了人民军队的使命担当，说明人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄部队，④说法正确。 23．观察下图漫画《期盼》，下列对此认识正确的是（   ） ①人民利益就是国家的核心利益 ②人民利益只能靠人民自己维护 ③国家和人民是一个命运共同体 ④国家利益与人民利益紧密联系 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一等内容，人民利益并不等同于国家核心利益，①说法错误； ②：人民利益的维护既需要人民自身努力，也离不开国家的保障，“只能靠人民自己维护”表述过于绝对，故②说法错误； ③：国家利益是人民共同利益的集中体现，国家和人民是一个命运共同体，该说法正确，故③符合题意； ④：国家利益与人民利益紧密联系、相辅相成，人民利益的实现离不开国家利益的支撑，国家利益的维护也离不开人民的努力，该说法正确，故④符合题意。 24．2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰在海南三亚某军港入列。福建舰的电磁弹射技术确实在某些方面实现了对美航母的超越，尤其在可靠性和效率上表现突出。这表明（   ） A．我国在全面推进国防和军队现代化又迈出坚实一步 B．我国在反侵略称霸世界过程中又迈出坚实一步 C．提前实现了建军100周年的奋斗目标 D．我国先进装备层出不穷，基本实现国防和军队现代化 【答案】A 【详解】本题考查我国国防建设相关知识。 A：福建舰入列体现了我国国防科技的重大进步，是推进国防和军队现代化的具体成果，符合我国和平发展的国防政策，故A说法符合题意； B：我国坚持和平发展道路，国防建设以防御性为根本特征，"反侵略称霸世界"的表述违背我国永不称霸的庄严承诺，故B说法错误； C：建军100周年奋斗目标是到2027年实现国防和军队现代化，福建舰入列是阶段性成果而非最终目标实现，故C说法错误； D："基本实现国防和军队现代化"与我国当前国防建设仍处于现代化进程中的实际情况不符，故D说法错误； 故本题选A. 25．在我国第25个全民国防教育日来临之际，八年级一班学生制作了以下展板： 以下可以纳入展板主题的是（   ） A．科技赋能国防教育，全面提高学生的军事技能 B．拓宽国防教育路径，丰富总体国家安全观内涵 C．学生体验国防实践，行使维护国家安全的权利 D．加强国防知识宣传，促进国家安全的积极维护 【答案】D 【详解】本题考查维护国家安全。 A：图片未体现“科技赋能”及“提高军事技能”，主要是国防知识宣传，故A不符合题意； B：图片核心是国防知识宣传，未涉及“拓宽教育路径”和“丰富总体国家安全观内涵”，故B不符合题意； C：维护国家安全是公民的义务，并非“权利”，且图片未体现“学生体验实践”，故C说法错误； D：三幅图片分别宣传无人机管控、军事禁区规定、军用光缆保护，均属于国防知识宣传，目的是促进积极维护国家安全，故D符合题意； 故本题选D。 26．学习了第四单元《维护国家利益》后，八年级（1）班学习小组分别以“国家好，民族好，大家才会好“和”维护国家安全“为议题展开探究，请你一起参与： 【议题一：国家好，大家才会好】 材料一  2025年6月13日上午，以色列和伊朗两国军事冲突爆发，数百枚导弹在两国领土上爆炸。在此背景下，中国政府高度重视在以色列、伊朗的中国公民安全，迅速启动撤侨机制。截至2025年6月23日，3125名中国公民已从伊朗安全撤离。中国驻以色列使馆已协助组织500余名中国公民安全离开以色列。中国政府这次高效撤侨，被港澳台媒体及德国之声等欧洲媒体大篇幅报，称赞中方对本国公民的关怀。凸显了中国国家实力对公民的保护能力，彰显了人民至上，生命至上的理念。从以色列、伊朗撤侨，保障了人民利益，提升中国公民的获得感和安全感。当危险来临时，祖国就是中国公民最坚实的后盾。“国家好，大家才会好”不是一句空洞口号，深刻揭示了公民个人福祉与国家实力的关系。自伊朗撤离的中国公民王明武说： “我们能平安顺利回来，强大的祖国是我们每个人的保障。” (1)结合材料，从“国家利益与人民利益的关系”角度，谈谈对“国家好，大家才会好”这句话的理解。 【议题二：维护国家安全】 材料二  2025年4月15日，第十个全民国家安全教育日主题是“全民国家安全教育，走深走实十周年”。 2024年主题：为“总体国家安全观·创新引领10周年”。2023年主题：贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础。 2022年主题：树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围。 2021年主题：践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，营造庆祝建党100周年良好氛围。 (2)近五年来，全民国家安全教育日主题都带有“总体国家安全观”字眼，请结合所学知识分析其中的原因。 【答案】(1)①国家利益是人民利益的集中体现。在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼。在以色列、伊朗能够迅速启动撤侨机制，凸显了我们国家实力对公民的保护能力，彰显了人民至上，生命至上的理念。 ②在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。从以色列、伊朗两国撤侨，用国家实力保障了人民利益，提升中国公民的获得感和安全感。当危险来临时，国家就是中国公民最坚实的后盾。 ③在当代中国，国家利益得到高度维护，人民利益才不会受到损害。做为中国公民必须维护好国家利益（维护主权、安全和发展），这样人民利益才能不受到损害。 ④国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。从以色列、伊朗撤侨，凸显了中国国家实力对公民的保护能力，彰显了人民至上，生命至上的理念，维护好国家利益必须依靠人民群众的力量。“国家好，大家才会好”不是一句空洞口号，深刻揭示了公民个人福祉与国家实力的关系。 (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。 ②国家安全是人民幸福安康的前提，维护国家利益是全国各族人民的根本利益所在。 ③面对日益复杂、严峻的安全形势，我们必须坚持总体国家安全观。 【分析】考点考查：国家利益与人民利益的关系、国家安全的作用、当前我国面临的安全形势。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家利益与人民利益的关系的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在以色列、伊朗能够迅速启动撤侨机制、从以色列、伊朗两国撤侨→可链接国家利益与人民利益的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全民国家安全教育日主题都带有“总体国家安全观”字眼→可链接国家安全的作用、当前我国面临的安全形势； 第三步：整合信息，组织答案。 （建议用时：20分钟） 27．【守护正义捍卫主权】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。习近平总书记指出，中国人民坚定站在历史正确一边、站在人类文明进步一边。某校八年级（1）班召开了主题班会活动，请你参与其中。 守护正义东京审判是二战后国际社会为惩罚日本法西斯战犯、维护和平与正义而进行的国际审判。1946年5月3日至1948年11月12日，由中国、苏联等11国法官组成远东国际军事法庭，对二战中日本首要战犯进行审判，这些战犯对中国、亚洲乃至全世界犯下累累罪行。最终东条英机、广田弘毅等7名甲级战犯被判处绞刑，其他战犯也分别受到应有的惩罚。中国法官梅汝璈在审判中坚守法律原则，坚决维护了祖国尊严与人民利益，赢得了世界赞誉与尊重。 (1)请你从正义的角度，谈谈东京审判给我们的启示。 捍卫主权近期，某国政府领导人及部分政客淡化侵略历史、模糊战争罪责，在涉我国核心领土问题上发表错误言论，违背双边共识与国际法准则；其船只多次非法闯入我固有领土周边海域，严重违背国际正义，威胁我国国家利益与安全。 (2)请你围绕“如何维护国家利益”作主题发言，列出发言提纲即可。 【答案】(1)①正义是全人类共同价值的重要内容，中国始终是国际正义的守护者； ②守护正义需要维护国际正义； ③守护正义需要维护司法公正。 (2)①坚持国家利益至上，坚决同危害国家利益的行为作斗争； ②全面推进国防和军队现代化，捍卫国家主权和领土完整； ③树立总体国家安全观，以实际行动维护国家安全和利益。 【详解】（1）设问主体要求分析东京审判的启示，需要从材料中提取关键词链接相关知识。 “中国法官梅汝璈在审判中坚守法律原则”体现了守护正义需要维护国际正义和司法公正； “东京审判为惩罚日本法西斯战犯、维护和平与正义而进行的国际审判”体现正义是全人类共同价值的重要内容，中国始终是国际正义的守护者。 （2）发言提纲要围绕维护国家利益的主题列出，可从坚持国家利益至上，全面推进国防和军队现代化，树立总体国家安全观等方面作答。 28．【守护安全礼赞英烈】 材料一  粮食安全是国家安全的基石，关系十四亿多人能不能吃饱饭、社会能不能稳得住。 2025年中央一号文件继续把确保国家粮食安全摆在首要位置——我国粮食连年丰收，但供需仍处紧平衡，大豆玉米单产有待提高，餐桌浪费依然突出。文件强调坚持“靠自己保口粮”，加快农业科技创新和农技推广，倡导节约粮食、发展多元食物，让中国人的饭碗端得更牢、更稳、更有尊严。 材料二  2025年我国粮食生产及进出口情况简表 类别 2025年数据 同比变化 粮食总产量 71488万吨 增加838万吨 谷物进口量 1203.1万吨 减65.1% 谷物进口额 36.1亿美元 减65.3% 谷物出口量 72.8万吨 增9.4% 谷物出口额 4.6亿美元 增1.3% (1)请结合上述两则材料，并运用所学知识，简要说明确保国家粮食安全的重要性。 材料三  “去时少年身，归来英雄魂。”2025年9月13日，第十二批30位在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳抗美援朝烈士陵园举行。自2014年起，中国人民志愿军烈士遗骸归国，国家以最高礼遇迎接英雄回家。从“待我回家”、“代我回家”到“带我回家”，英雄们的漫漫回家路，感动了无数中国人。 待我回家 代我回家 带我回家 出征奔赴异国的疆场只为守护身后的家乡 将思念揉进金达莱的花蕊 随风寄给鸭绿江对岸的月光 他说，只待山河无恙 我便要回到亲人的身旁 炮火割断了思念的凝望他以身躯铸成祖国城墙 他说，我亲爱的战友 我已看不到和平来临的日子 请代我回到家乡 将我的勇敢告诉我的爹娘 时光流淌岁月悠长山河无恙 勇士们 祖国带你回乡 烈士们的功绩彪炳千秋 烈士们的英名万古流芳 (2)结合材料，运用所学知识，以“礼赞英烈精神汲取奋进力量”为主题写一篇“国旗下的讲话”演讲稿。（100字左右） 【答案】(1)①粮食安全是国家安全的重要基础，关系民生保障和社会稳定； ②我国粮食供需紧平衡，需坚持自给自足，降低对外依赖风险； ③通过科技创新提高产量，减少浪费，确保长期粮食供应； ④数据表明我国粮食产量稳步增长，进出口结构优化，彰显国家战略成效。 (2)示例： 尊敬的老师、同学们： 英烈们用生命捍卫家国安宁，他们的精神是民族的脊梁。从“待我回家”的誓言到“带我回家”的夙愿，英雄的归途诠释了忠诚与奉献。作为新时代青年，我们应铭记历史，传承英烈精神，刻苦学习，锤炼品格，将个人理想融入国家发展，以实际行动告慰英魂，为实现中华民族伟大复兴贡献力量！ 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：粮食安全是国家安全的基石，关系十四亿多人能不能吃饱饭、社会能不能稳得住→可链接粮食安全是国家安全的重要基础，关系民生保障和社会稳定。 关键词②：坚持“靠自己保口粮”，加快农业科技创新和农技推广，倡导节约粮食、发展多元食物，让中国人的饭碗端得更牢、更稳、更有尊严→可链接我国粮食供需紧平衡，需坚持自给自足，降低对外依赖风险+通过科技创新提高产量，减少浪费，确保长期粮食供应。 关键词③：2025年我国粮食生产及进出口情况→可链接我国粮食产量稳步增长，进出口结构优化，彰显国家战略成效。 第三步：整合信息，组织答案 （2）本题考查写一篇“国旗下的讲话”演讲稿，为开放性试题，言之有理作答即可。 29．【敢于捍卫国家利益】 国家利益关系民族生存、国家兴亡。国家安全是民族复兴的根基，维护国家安全是人民的根本利益所在。阅读材料，回答问题。 材料一  教育部要求认真落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”的法定要求。把国家安全法教育纳入《青少年法治教育大纲》，编写国家安全教育学生读本，系统规划和科学安排国家安全教育的目标定位、原则要求、实施路径。 (1)上面是高老师在上“国家利益至上”公开课上出示的图片，说说图片中这些举措维护了我国哪些方面的利益？ 材料二  翻开一本日记，就像走进一段人生，这是中国人的日记，这是日记里的中国。20岁的志愿军战士顾云霖日记。日记一：1953年元月二十日滕学臣同志下三营检查线路，不幸被敌机炸死。临终前要求加入共青团，并要求不要通知其家里，可寄信安慰说，在朝鲜很好。1998年8月10日，抗洪救灾一线摄影记者于文日记。日记二：武警战士和红军团战士一次次地跳入水中挽起手臂组成人墙，用血肉之躯挡住沙袋的流失……烈士陈祥榕留下的日记。日记三：作为一名边防部队的军人，但是长期守在二线，一直憧憬着一线，这次行动不但是一次机会，也是一种责任，更是一种荣誉。 (2)军人，是保家卫国的代名词，三则不同的军人日记给了我们哪些共同的思考？ 【答案】(1)左边图片"成立三沙市政府"：维护了我国的领土主权，海洋权益，属于国家的安全利益和政治利益。右边图片"坚守18亿亩耕地红线"：维护了我国的粮食安全，经济利益。 (2) ①国家利益至上。三则日记里的军人，无论是在抗美援朝战场，抗洪救灾一线，还是边防岗位，都将国家利益和人民利益放在首位，愿意为了守护国家和人民，牺牲个人利益甚至生命。②强烈的责任与担当意识。他们主动承担保家卫国，守护人民的责任，把执行任务看作是一种使命和荣誉，在关键时刻挺身而出，不退缩，不逃避。③无私奉献的精神。志愿军战士滕学臣牺牲前隐瞒家人，抗洪战士用血肉之躯挡沙袋，边防军人坚守岗位，他们都不计较个人得失，用奉献践行对国家和人民的忠诚。④深厚的家国情怀。他们将个人的命运与国家的命运紧密相连，把守护家国作为自己的价值追求，体现了对祖国和人民的热爱与忠诚。 【分析】考点考查：国家利益的内涵、捍卫国家利益 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是政府，需要运用国家利益的内涵的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：图片"成立三沙市政府"→可链接国家的安全利益和政治利益； 关键词②：图片"坚守18亿亩耕地红线"→可链接国家的经济利益； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：滕学臣同志不幸被敌机炸死。临终前要求加入共青团，并要求不要通知其家里；武警战士和红军团战士一次次地跳入水中挽起手臂组成人墙，用血肉之躯挡住沙袋的流失；作为一名边防部队的军人，但是长期守在二线，一直憧憬着一线，这次行动不但是一次机会，也是一种责任，更是一种荣誉→可链接坚持国家利益至上、强烈的责任与担当意识、无私奉献的精神、深厚的家国情怀等； 第三步：整合信息，组织答案。 30．【深沉的家书】 “我虽回国，却恐十年不能还家，老母赡养，托于长兄，我将全力贡献革命。” ——摘自抗日将领左权家书 “我是妈妈，也是军人，那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责。” ——摘自航天英雄刘洋家书 (1)结合两封家书，运用所学知识，谈谈两封家书作者如何正确处理国家利益和个人利益的关系？ 【社会的行动】 4月15日是第10个全民国家安全教育日，H街道紧扣“全民国家安全教育走深走实十周年”主题，在当天组织开展了形式多样的国家安全宣传教育活动，推动国家安全教育进社区、进校园、进基层，营造“国家安全人人有责”的浓厚氛围。 (2)运用所学知识，说明“推动国家安全教育进社区、进校园、进基层”的原因。 【身边的选择】 中学生小东和小南假期结伴游玩，途经某军事基地，小东拿出相机准备拍照，小南提醒他军事基地禁止拍照，小东边拍边说：“拍几张照片没什么大不了的，作为好朋友你要帮我保守秘密。” (3)请你运用所学知识，对小东的言行进行简要评析。 【答案】(1)①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。两位作者都将国家利益放在首位，体现了把国家利益放在第一位的坚定信念。②为了国家利益，有时需要牺牲个人利益。当国家利益与个人利益发生冲突时，他们都选择了顾全大局、奉献自我，展现了牺牲奉献精神。③国家利益与个人利益在根本上是一致的。他们投身于保卫国家、振兴民族的伟大事业，其个人价值的实现与国家命运紧密相连，也承载着对家庭的深情。 (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。 (3)①小东的做法危害了国家安全，是违法行为。②维护国家安全是每个公民的义务。③友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。④小南要阻止小东的做法，反对危害国家安全的行为。如果不听，就要进行报警。 【分析】考点考查：正确处理国家利益和个人利益的关系、国家安全的重要性、维护国家安全、交友的智慧。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确处理国家利益和个人利益的关系的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“我虽回国，却恐十年不能还家，老母赡养，托于长兄，我将全力贡献革命。” “我是妈妈，也是军人，那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责。”→可链接正确处理国家利益和个人利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在当天组织开展了形式多样的国家安全宣传教育活动，推动国家安全教育进社区、进校园、进基层，营造“国家安全人人有责”的浓厚氛围→可链接国家安全的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：途经某军事基地，小东拿出相机准备拍照，小南提醒他军事基地禁止拍照，小东边拍边说：“拍几张照片没什么大不了的，作为好朋友你要帮我保守秘密。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：维护国家安全是每个公民的义务。 论据②：友谊不能没有原则。 论据③：小南要阻止小东的做法，反对危害国家安全的行为。如果不听，就要进行报警。 第三步：整合信息，组织答案。 31．【国家安全，人人有责】 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，主题是“全民国家安全教育，走深走实十周年”。某中学积极响应并开展国家安全教育系列活动，请你参与其中。 我了解：点赞十年成就 2014年，习近平总书记首次明确提出了“总体国家安全观”；2015年，全国人大常委会根据宪法制定了《中华人民共和国国家安全法》；2023年，颁布《中华人民共和国爱国主义教育法》；2024年，修订《中华人民共和国国防教育法》……形成系统法治保障。 长沙各地积极开展宣教活动：开福区举办全民国家安全教育暨禁毒宣传活动；岳麓区开展“非遗+国安”宣讲活动，用湘绣、花鼓戏演绎安全故事……长沙人民积极参与，汇聚成维护国家安全的磅礴力量。 (1)结合材料及所学知识，谈谈全民国家安全教育“走深走实”的现实意义。 我行动：担当时代使命 国泰民安，人人之所愿；安全守护，个个皆可为。随着全民国家安全教育不断走深走实，全民共筑国家安全的主旋律更加高亢嘹亮。 (2)请你设计一种国家安全教育主题班会的活动形式，并写出对应的活动注意事项。 【答案】(1)①有利于公民树立总体国家安全观，提升安全素养，明确责任担当；②有利于营造“人人护国安”的社会氛围，凝聚共治合力，维护社会和谐稳定；③有利于应对内外风险挑战，保障国家主权、安全和发展利益，为民族复兴筑牢安全屏障。④有利于强化公民法治意识，推动国家安全相关法律法规实施，推进良法善治。 (2)活动形式：关于国防教育主题的讲座、演讲、辩论赛、手抄报、知识抢答比赛、分享会、模拟情景剧、主题观影、音乐欣赏。 注意事项：①遵守规则，团结协作，坚持集体主义，发扬团队精神，文明有礼，尊重他人。②明确、紧扣主题，以学生为主体，形式多样。 【分析】考点考查：维护国家安全 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用维护国家安全的有关知识，从意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家安全法律体系的形成；开展全面国家安全教育活动等→有利于公民树立总体国家安全观，提升安全素养；营造良好社会氛围，维护社会和谐稳定；应对内外风险挑战，保障国家安全；强化公民法治意识，规定国家安全法律的实施，推进良法善治等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求学生设计一种国家安全教育主题班会的活动形式，并写出对应的活动注意事项，属于开放性试题，言之有理即可。 32．【全民护安十载笃行】 2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年，4月15日是第十个全民国家安全教育日。总体国家安全观是新时代国家安全工作的根本遵循和行动指南。为有效落实总体国家安全观，我国采取了一系列关键举措： 全面贯彻新时代党的强军思想，坚持党对人民军队的绝对领导；提高公共安全治理水平，完善公共安全体系，加强个人信息保护；完善国家安全法治体系，坚定维护国家政权安全、制度安全、意识形态安全，筑牢国家安全人民防线。 (1)结合材料，运用所学知识，分析我国落实总体国家安全观的系列举措有何重要意义？ (2)【维护国家利益人人都是主角】 维护国家利益，要落实在日常生活的方方面面。请补充下面相关内容 ①升国旗时：____； ②发现有人泄露军事机密时：____； ③发现外来入侵物种时：____； ④发现____时：____。 【答案】(1)①全面贯彻新时代党的强军思想，坚持党对人民军队的绝对领导，有利于建设巩固国防和强大人民军队，为国家安全提供坚强的军事保障。②提高公共安全治理水平，完善公共安全体系，加强个人信息保护，有利于保障人民群众的生命财产安全和合法权益，维护社会稳定。③完善国家安全法治体系，坚定维护国家政权安全、制度安全、意识形态安全，有利于坚持和完善中国特色社会主义制度，确保国家长治久安。④筑牢国家安全人民防线，有利于凝聚全社会维护国家安全的共识和力量，形成人人有责、人人尽责的国家安全工作格局。 (2) 庄严肃立，行注目礼。 及时向国家安全机关举报 立即报告相关部门 危害国家安全行为 依法举报 【分析】考点考查：落实总体国家安全观的意义、维护国家安全 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用总体国家安全观的有关知识，从意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全面贯彻新时代党的强军思想，坚持党对人民军队的绝对领导→可链接有利于建设巩固国防和强大人民军队，为国家安全提供坚强的军事保障。 关键词②：提高公共安全治理水平，完善公共安全体系，加强个人信息保护→可链接有利于保障人民群众的生命财产安全和合法权益，维护社会稳定。 关键词③：完善国家安全法治体系，坚定维护国家政权安全、制度安全、意识形态安全→可链接有利于坚持和完善中国特色社会主义制度，确保国家长治久安。 关键词④：筑牢国家安全人民防线→可链接有利于凝聚全社会维护国家安全的共识和力量，形成人人有责、人人尽责的国家安全工作格局。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：升国旗时→庄严肃立，行注目礼。 关键词②：发现有人泄露军事机密时→可链接及时向国家安全机关举报。 关键词③：发现外来入侵物种时→可链接立即报告相关部门。 关键词④：发现危害国家安全行为时→可链接依法举报。 第三步：整合信息，组织答案。 33．【维护国家安全】 “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”为响应全民国家安全宣传活动，某校八年级（1）班学生准备开展一次以“国家安全我们在行动”为题的探究活动，请您参与并完成以下任务。 [活动一  研有所悟] 调查组：开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，调查数据整理绘制结果如下。 调研问题 是 否 问题1：你是否同意“国家安全与每个人息息相关”？ 94% 6% 问题2：你是否了解国家安全的主要内容？ 15% 85% 问题3：你是否接受过国家安全教育？ 33% 67% (1)上述调查结果说明了什么 [活动二  明理践行] 实现国家安全，人人有责。倡议组向全体同学发出维护国家安全，我们在行动的倡议。 倡议书 亲爱的各位同学： 大家好！家是最小国，国是千万家。 ①____________________。 ②____________________。 国家安全如此重要，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线势在必行。为此，我们向全校同学发出如下倡议： ③____________________。 ④____________________。 ××中学八年级（1）班 2025年12月 (2)请你把上面的倡议内容补充完整。 【答案】(1)①绝大多数学生（94%）认同 “国家安全与每个人息息相关”，说明大家对国家安全的重要性有基本认知，具备一定的国家安全意识。②仅 15% 的学生了解国家安全的主要内容，反映出学生对国家安全的具体内涵、涵盖领域等知识掌握不足，认知停留在表面。③仅 33% 的学生接受过国家安全教育，说明学校、社会在国家安全教育的普及性、系统性上存在短板，安全教育的覆盖面和深度有待提升。 (2)①国家安全是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。 ②国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强，中华民族伟大复兴才能实现。 ③增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 ④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：责任意识、政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：94%的学生同意“国家安全与每个人息息相关”，6%的学生不同意“国家安全与每个人息息相关”→可链接大家对国家安全的重要性有基本认知，具备一定的国家安全意识； 关键词②：85%不了解国家安全的主要内容→可链接学生对国家安全的具体内涵、涵盖领域等知识掌握不足，认知停留在表面； 关键词③：67%的学生未接受过国家安全教育→可链接学校、社会在国家安全教育的普及性、系统性上存在短板，安全教育的覆盖面和深度有待提升。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查国家安全的重要性、维护国家安全的要求的相关知识，可结合教材知识作答。 34．2025年4月15日是第10个全民国家安全教育日。某中学通过举办“师生同上一堂国家安全教育课”，教师以“维护国家安全是每一个公民的义务”为题，引导同学们认识到维护国家安全需要从身边的小事做起，认识到社会动荡最受伤害的是人民，主动维护国家主权和领土完整，才是每个公民要形成的共识。 (1)主题班会上，教师首先进行了有关国家安全的知识竞答，请你作答 ①请写出与国家安全有关的一部法律。( ) ②国家安全机关举报电话是什么？( ) ③坚持总体国家安全观要坚持以( )安全为根本，以( )安全为宗旨， (2)班会最后一项，教师要求大家围绕“怎样维护国家安全”，写倡议书，请你完成。 倡议书 同学们： 国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。家是最小国，国是千万家。维护国家安全，需要发挥每个公民的力量，在此向全体同学发出以下倡议： ①________________________________ ②________________________________ ③________________________________ ④________________________________ 八年级（1）班 【答案】(1)《中华人民共和国国家安全法》 12339 政治安全 人民安全 (2)增强国家安全意识，学习相关法律法规，明辨危害国家安全的行为。 严守国家秘密，不在网络传播敏感信息，不参与非法组织活动。 坚决维护国家主权和领土完整，反对分裂言行，维护社会安定团结。 发现危害国家安全的行为，及时拨打12339举报，履行公民义务。 【分析】考点考查：总体国家安全观、维护国家安全。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）小问1：本题要求写出与国家安全有关的一部法律，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本题考查国家安全机关举报电话，可结合教材知识作答。 小问3：本题考查总体国家安全观，可结合教材知识作答。 （2）本题要求完成维护国家安全的倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 35．【筑梦强军路，共绘国防图】 某校国防教育社团正在举办“筑梦强军路，共绘国防图”主题系列活动，请你参与其中。 【识强军之要】 习近平总书记指出：“今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。” (1)结合材料和所学知识，谈谈人民军队的性质是什么。 【铸国防之魂】 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，是群众性国防教育活动的形式之一。学校决定举办国防教育系列主题活动。 (2)请你为学校举办的国防教育系列主题活动设计两条宣传标语，并说说中学生可以为加强全民国防教育做些什么。 【答案】(1)人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队；人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队；人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队；人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 (2)示例：①宣传标语：“国防关系你我他，安全连接千万家”“增强国防意识，共筑安全屏障”。 ②做法：积极参加学校组织的国防教育活动，如国防知识讲座、军事训练等；主动了解国防知识，通过阅读相关书籍、观看相关纪录片等方式增强国防意识；向家人和朋友宣传国防教育的重要性，鼓励他们积极参与国防教育活动。 【分析】考点考查：人民军队的性质、维护国家安全 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是人民军队，需要运用人民军队的性质的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队→可链接人民军队的性质。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 本题考查为学校举办的国防教育系列主题活动设计两条宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2： 本题考查中学生可以为加强全民国防教育做些什么，属于开放性试题，言之有理即可。 36．【筑牢安全防线护航青春成长】 在道德与法治课堂上，八年级同学们使用学习卡开展维护“维护国家利益”大单元学习活动，请你参与其中。 [学习卡一]2025年11月，全民国家安全教育日主题活动走进校园。空军某部飞行员走进湖南永州中小学，讲述守卫领空的战斗故事，带领学生体验模拟飞行。活动现场，学生们纷纷表示：“长大后也要参军报国，守护祖国的蓝天。” (1)结合材料，谈谈开展全民国家安全教育日主题活动进校园的必要性。 [学习卡二]人人都是维护国家安全的主角，同学们就“如何才能担当起维护国家安全的主角”问题展开了讨论。 (2)请结合同学们讨论“如何才能担当起维护国家安全的主角”的问题，从有关部门、学校、中学生、家长四个方面出谋划策。 【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，开展活动能让学生认识到国家安全的重要性；②活动通过讲述战斗故事，模拟飞行等形式，增强了学生的国家安全意识，激发了维护国家安全的主动性；③学生"参军报国"的表态，体现活动帮助学生树立了责任意识，将爱国情感转化为实际行动。 (2) ①有关部门：监管部门加强监管并严格执法，严厉打击危害国家安全的违法犯罪行为；宣传部门通过新闻，广播等媒体进行宣传，增强公民维护国家安全的意识。 ②学校：开设相关课程，增强学生的防范意识，提高防范能力；开展讲座，展览等各种形式的国家安全教育活动，增强师生的国家安全意识。 ③家长：教育子女遵守国家安全法律法规，不参与危害国家安全的行为；合理使用互联网，注意保护国家安全，不发布或转发涉及国家安全的内容；积极配合国家机关工作，并为其提供必要的支持和协助。 ④个人：增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识；履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装。 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从必要性类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：全民国家安全教育日主题活动走进校园→可链接国家安全的重要性。 关键词②：空军某部飞行员走进湖南永州中小学，讲述守卫领空的战斗故事，带领学生体验模拟飞行。活动现场，学生们纷纷表示：“长大后也要参军报国，守护祖国的蓝天。”→可链接增强了学生的国家安全意识，激发了维护国家安全的主动性，体现活动帮助学生树立了责任意识，将爱国情感转化为实际行动。 第三步：整合信息，组织答案 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：我认为学校可以→可链接开设相关课程，增强学生的防范意识，提高防范能力；开展讲座，展览等各种形式的国家安全教育活动，增强师生的国家安全意识。 关键词②：我觉得有关部门可以→可链接监管部门加强监管并严格执法，严厉打击危害国家安全的违法犯罪行为；宣传部门通过新闻，广播等媒体进行宣传，增强公民维护国家安全的意识。 关键词③：其实家长可以→可链接教育子女遵守国家安全法律法规，不参与危害国家安全的行为；合理使用互联网，注意保护国家安全，不发布或转发涉及国家安全的内容；积极配合国家机关工作，并为其提供必要的支持和协助。 关键词④：我们作为中学生→可链接增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识；履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装。 第三步：整合信息，组织答案. 37．【关注发展,捍卫利益】 2025年11月，日本首相高市早苗发表“台湾有事即日本有事”的危险言论，推动部署远程导弹、强化西南诸岛军事部署，“台独”分子呼应煽动对立；中国外交部坚决反制，解放军开展“海峡雷霆-2025A”演练，坚定捍卫国家主权与领土完整。 结合教材知识，请回答：青少年应如何以这一热点事件为镜，切实捍卫国家利益？ 【答案】牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。增强维护国家利益的责任感和使命感。正确处理国家利益与个人利益的关系。发扬斗争精神。 【来源】湖南省长沙市浏阳市2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查怎样捍卫国家利益，可以根据教材知识进行回答。 38．阅读材料，回答问题。 2025年4月15日，是我国第十个全民国家安全教育日。在国家安全日到来之际，某班开展了“关注国家安全，认识国家安全”的主题班会，请你参与其中。 【时政解读】2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过新修订的国防教育法。该法修订后完善了学校国防教育体系，拓展了社会国防教育范围和渠道，加强了国防教育的保障等。 (1)我国制定并完善了一系列与国家安全有关的法律法规。阅读材料，请你谈谈制定并完善这些法律法规的原因。 【携手行动】习近平总书记在党的二十大报告中说到：“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。” (2)维护国家安全，是我们每个公民的责任和义务。结合材料和所学知识，以“维护国家安全，我们在行动”为题，写一篇80字左右的心得体会。 【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，制定完善法律法规能为维护国家安全提供法律依据和保障；②能规范公民和组织的行为，明确权利义务，使其依法维护国家安全；③有助于防范和打击危害国家安全的行为，维护社会稳定；④随着时代发展，国家安全面临新挑战，需要不断完善法律适应新形势。 (2)无数事实证明，国家安全，大家才会好。维护国家安全，人人有责；维护国家安全，人人可为。我们青少年可以通过各种方式为维护国家安全贡献我们的智慧和力量：为维护国家安全工作提供便利和协助，如提供相关信息等；检举、制止危害国家安全的行为，如发现可疑情况及时向有关部门报告等，我们要做国家安全的坚定维护者、引导者、践行者。 【分析】考点考查：国家安全的重要性、我国面临的安全形势、维护国家安全的做法 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性、我国面临的安全形势的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：表决通过新修订的国防教育法、完善教育体系、拓展教育渠道、加强了国防教育的保障→可联系国家安全的重要性+规范公民和组织的行为，明确权利义务，使其依法维护国家安全+有助于防范和打击危害国家安全的行为+国家安全面临新挑战，需要不断完善法律适应新形势。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提→可联系国家安全的重要性+国家安全，大家才会好。维护国家安全，人人有责。 关键词②：把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定→可链接维护国家安全的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 39．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某中学正以此为契机，开展“纪念抗战胜利，强化国防教育”的主题实践活动，请你参与并完成以下任务。 (1)请结合所学知识，试分析为什么要积极推进国防教育进校园、进课堂。 (2)在活动过程中，同学们讲述了黄宗德，张超，杜富国，肖思远等英模的先进事迹。请你任选一位英模，谈谈他们的主要事迹及其对你的影响。 英模姓名 主要事迹 对你的影响 (3)活动最后，请你为班级设计一项具体可行的国防教育活动，并说明设计意图。 【答案】(1)积极推进国防教育进校园、进课堂的原因： 增强国家安全意识：帮助学生认识国家安全的重要性，树立总体国家安全观。 传承红色基因：学习英模事迹，弘扬爱国主义精神，培育民族自豪感。 提升国防素养：普及国防知识，增强学生国防观念和自我保护能力。 培养责任担当：引导学生关注国家发展，树立报国之志。 筑牢思想防线：防范错误思潮侵蚀，坚定理想信念。 (2)示例：选择杜富国 主要事迹：杜富国在扫雷排爆任务中为保护战友英勇负伤，失去双眼和双手，展现了“让我来”的担当精神和不怕牺牲的英雄气概。 对我的影响：他让我深刻理解了什么是责任与奉献，激励我在学习和生活中勇于担当、不怕困难，将个人价值融入集体和国家利益之中。 (3)国防教育活动设计： 活动名称：“英模故事我来讲”主题演讲比赛 设计意图： ①通过讲述英模事迹，传承红色精神，增强爱国情感。 ②锻炼学生语言表达和情感传递能力，提升综合素养。 ③营造崇尚英雄、学习榜样的校园氛围，筑牢国防教育阵地。 【分析】考点考查：维护国家安全 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用维护国家安全的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：积极推进国防教育进校园、进课堂→增强国家安全意识；传承红色基因；提升国防素养；培养责任担当；筑牢思想防线等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求学生任选一位英雄，谈谈他们的主要事迹及其对自己的影响，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）本题要求学生为班级设计一项具体可行的国防教育活动，并说明设计意图，属于开放性试题，言之有理即可。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难08 维护国家利益 内容导航 速度提升 技巧掌握 手感养成 重难考向聚焦 锁定目标 精准打击：快速指明将要攻克的核心靶点，明确主攻方向 重难技巧突破 授予利器 瓦解难点：总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧 重难保分练 稳扎稳打 必拿分数：聚焦可稳拿分数题目，确保重难点基础分值 重难抢分练 突破瓶颈 争夺高分： 聚焦于中高难度题目，争夺关键分数 重难冲刺练 模拟实战 挑战顶尖：挑战中考压轴题，养成稳定攻克难题的“题感” 维护国家利益 第一框 国家利益至上 1.对祖国，我们应怀有什么样的情感?(P86) 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚，最纯洁，最高尚，最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 2.国家利益的内涵?(P87) 国家利益是一个主权国家在国际社会中中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存，国家兴亡。 3.为什么要维护国家利益?(P85-P87) ①国家利益是广大人民最根本，最长远的利益。 ②维护国家利益是实现国家富强，民族振兴，人民幸福的重要保证。 ③维护国家利益是每个公民的基本义务。 ④国家利益关系民族生存，国家兴亡。 4.国家利益包括哪些?(P88) 国家利益涉及政治，经济，文化，社会，军事等领域，包括安全利益，政治利益，经济利益，文化利益等。 5.国家核心利益的基本内容?(P88) 国家主权；国家安全；领土完整；国家统一；宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定；经济社会可持续发展的基本保障。 6.国家利益和人民利益的关系?(P89-P90) ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。 ②人民利益只有上升，集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 7.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点?(p90) 将国家和人民视为一个命运共同体，国家利益和人民利益紧密联系在一起 8.如何树立维护国家利益意识?[思想上](P91-P93) ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。(一个观念) ②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益，威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。(两个意识) ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。同时我们要用理性，务实，文明的心态，合法去有序地表达爱国情感，维护国家利益.(两个情感) 9.如何正确表达爱国情感?(P93) 我们要用理性，务实，文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 10.国家利益和集体利益，个人利益的关系?(P93) ①国家利益与集体利益，个人利益既有区别，又相互联系。 ②区别：国家利益是整体利益，集体利益，个人利益是局部利益。 ③联系：整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益，个人利益是一致的。 11.如何捍卫国家利益?[行动上](如何正确处理国家利益和集体利益，个人利益的关系?/当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办?)(P93-P94) ①无论何时何地，我们都应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 ④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 [说明]如果问"如何坚持国家利益至上"，就把第1个问题和第4个问题合在一起答 第二框 树立总体国家安全观 1.什么是国家安全?(P97相关链接) 国家安全是指国家政权，主权，统一和领土完整，人民福祉，经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 2.为什么要维护国家安全?/国家安全的重要性?(P97) ①国家安全是国家生存与发展的重要保障。(国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，国家才能更加繁荣富强。) ②国家安全是人民幸福安康的前提。(只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产，生活环境，生命安全，财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。) ③国家安全关系人民幸福，社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。 3.为什么要坚持总体国家安全观?/我国当前安全形势?(P98) ①我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富；②时空领域比历史上任何时候都要宽广；③内外因素比历史上任何时候都要复杂。 4.总体国家安全观的内涵?(P98) 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事科技文化社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 5.如何坚持总体国家安全观?(P99) ①必须统筹外部安全和内部安全，国土安全和国民安全，传统安全和非传统安全，自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。(五个统筹) ②我国要构建涵盖政治，军事，国土，经济，文化，社会，科技，网络，生态，资源，核，海外利益，太空，深海，极地，生物等诸多领域的国家安全体系。(16个领域) 6．传统安全和非传统安全? 传统安全主要是指军事，政治，国土等方面的安全。一般是指与国家间军事行为有关的冲突。 非传统安全威胁是相对传统安全威胁因素而言的，指除军事，政治和外交冲突以外的其他对主权国家及人类整体生存与发展构成威胁的因素。 7.我国武装力量的性质和任务?P100 (1)性质：中华人民共和国的武装力量属于人民。 (2)任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动；参加国家建设事业，努力为人民服务。 8.全面推进国防和军队现代化的原因，要求，目标?P100-101 (原因)面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针。 (要求)坚持党对人民军队的绝对领导 (目标)力争到二三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 9.坚持党对人民军队的绝对领导的原因，措施?P101 原因：①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本，强军之魂。 ②坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥，能打胜仗，作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 措施：必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。 10.为什么说人人都是维护国家安全的主角?(为什么维护国家安全需要我们每个人作出贡献?)(P101-P102) ①维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。(责任角度) ②我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。(义务角度) 11.我们应该怎样维护国家安全?(P101-P103) ①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。(思想上)②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(行动上)既可以为维护国家安全工作提供便利和协助；也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举，制止危害国家安全的行为；也可以监督和维护国家安全工作的开展。 ③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 ④严格遵守有关国家安全的法律规定：积极履行维护国家安全的法定义务：不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装；为维护国家安全贡献自己的力量。(34是 怎样履行积极维护国家安全的法律义务?的答案) 12.维护国家安全的法律法规? 《中华人民共和国国家安全法》：《中华人民共和国保守国家秘密法》：《中华人民共和国国防法》：《中华人民共和国反间谍法》：《反分裂国家法》：《中华人民共和国国家情报法》 第三框 建设美好祖国 1.我们可以从社会生活的哪些方面，感受到国家取得的巨大进步?(P105) ①飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行。 ②异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活。 ③社会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明。 ④我们的衣食住行用条件也越来越好。 2.我国取得了哪些令世界瞩目的伟大成就?(P105) ①我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；(经济) ②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；(政治) (党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革，推进中国式现代化的决定》将"聚焦发展全过程人民民主"列入"七个聚焦"，并进行重点部署。) ③文化建设让中华文明焕发出新的蓬生机：(文化)(北京中轴线申遗成功；成功举办北京冬奥会) ④科技创新成就斐然；(科技)(氢能源列车；神州十九号飞船成功发射) ⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；(民生)(扶贫攻坚取得重大胜利；完善医保体系，基本医保年度参保率稳定在95%左右) ⑥国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；(国防)(洲际弹道导弹成功试射；海军新型驱逐舰首舰下水) ⑦综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。(国际地位)(构建人类命运共同体；共建"一带一路") 3.我国在发展过程中面临着哪些问题?(P107) ①发展不平衡不充分问题仍然突出 ②城乡区域发展和收入分配差距仍然较大 ③群众在就业，教育，医疗，托育，养老，住房等方面面临不少难题4生态环境保护任务依然艰巨 4.我国正采取哪些措施解决发展中的问题?(为什么我们能够对国家的未来发展充满信心?)(P107) 国家正在采取各种积极措施，稳增长，促改革，调结构，惠民生，防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 5.劳动的作用?(P108) ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动，诚实劳动，创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 6.为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习?(P109) ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业，艰苦奋斗，无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 7.为什么要发扬实干精神?(P110) ①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 8.青少年应怎样担负起历史重任?(我们应如何发扬实干精神?)(P111) ①我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者，劳动者，奉献者。 ②以执着的信念，优良的品德，丰富的知识，过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 （建议用时：20分钟） 1．“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。此生属于祖国，此生无怨无悔。”黄旭华院士功绩赫赫，深潜无名，为国铸就深海利剑，青丝成白发，初心亦如磐。他说“对国家的忠，就是对父母最大的孝”让人动容。黄旭华院士用一生诠释了（   ） A．维护国家利益必须牺牲个人利益 B．人民利益是国家利益的集中体现 C．坚定不移地把国家利益摆在首位 D．国家利益与人民利益是完全一致的 2．2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议指出，坚定不移贯彻总体国家安全观，走中国特色社会主义社会治理之路，确保社会生机勃勃又井然有序。这要求我们（   ） A．坚持以政治安全为宗旨 B．树立“大安全理念” C．行使维护国家安全的权利 D．坚定民族独立的信心 3．2025年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议决定：将10月25日设立为台湾光复纪念日，国家通过多种形式举行纪念活动，增进民族认同感和凝聚力。设立台湾光复纪念日彰显了我国（   ） ①促进世界共同发展的坚强决心 ②建设世界一流军队的强军目标 ③凝聚全民族复兴伟业的强大力量 ④捍卫国家主权与领土完整的坚定意志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2025年9月3日，北京天安门广场举行中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利80周年阅兵，展示人民军队现代化成果，彰显“以实力护和平”信念。阅兵呈现军事力量新布局、先进装备及新域新质作战力量，反映我国国防和军队现代化成效。下列关于国防和军队现代化的表述正确的是（   ） A．国防和军队现代化核心是武器装备全面智能化，无需兼顾机械化与信息化基础 B．国防和军队现代化仅包含军事理论、军队组织形态两大维度转型 C．我国推进国防和军队现代化旨在争夺国际军事霸权，维护国家安全利益 D．坚持党对军队绝对领导是国防和军队现代化的根本原则 5．2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。今年的活动主题是“共筑保密防线，公民人人有责”，这意味着作为公民的我们，要做到（   ） ①及时报告危害国家安全的线索 ②牢固树立保密意识，保守国家秘密 ③加强国防力量以保障国家安全 ④增强防范意识，提高防范能力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，我们看到天安门广场矗立着象征14年抗战历程的和平鸽雕塑，参阅部队多从具有抗战血脉的单位抽调，新一代国产主战装备集中亮相，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（   ） ①人能够从社会中获得物质支持 ②中国军队坚定捍卫国家主权 ③国家能够为人民提供安全保障 ④中国拥有最先进的军事科技 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 7．2025年8月1日是中国人民解放军建军98周年纪念日。在党的领导下，人民军队英勇投身，在为中国人民求解放、求幸福；为中华民族谋独立、谋复兴的历史洪流中不断取得辉煌胜利，建立伟大历史功勋。从浴血荣光中走来，向世界一流奔去。对此，下列认识正确的是（   ） ①党的领导是军队战斗力的根本保证 ②人民军队为党和人民建立不朽功勋 ③力争2035年建成世界一流军队 ④人民军队是攻无不克战无不胜之师 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．2025年9月3日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，中国在北京天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。受阅部队军容严整、铁甲战车威风凛凛地崭新亮相，集中展示了（   ） A．人民军队是捍卫国家主权和领土完整的坚强柱石 B．我国已超越所有国家成为世界第一军事强国 C．和平与发展已不再是当今时代的主题 D．我国坚持“结盟共赢”的对外军事策略 9．为这则新闻摘要拟定标题，以下最合适的是（   ） 新闻摘要 公司职员小刘，举报可疑人员偷拍军事设施，获得重要贡献奖励；学者老石，发现境外机构非法窃取我国敏感信息数据，及时举报，获得重要贡献奖励。 A．维护国家安全，人人可为 B．关心国家发展，讲好中国故事 C．遵守社会规则，维护秩序 D．珍惜个人荣誉，做好本职工作 10．高原之上，铁甲“怒吼”；蓝天之上，战鹰轰鸣；广阔海疆，战舰劈波斩浪；号手就位，东风“亮剑”。全军上下涌动着贴近实战、精武强能的训练热潮，呈现出气势恢宏的大练兵画卷。人民军队加强实战和训练（   ） ①是为了炫耀我国强大的军事力量 ②是建设世界一流军队的唯一要求 ③有助于全面推进国防和军队现代化 ④有助于提高捍卫国家利益的战略能力 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．习近平总书记指出：我们希望和平，但任何时候任何情况下，都决不放弃维护国家正当权益，决不牺牲国家核心利益。以下属于国家核心利益内容的是（    ） ①中国的国际地位显著提高    ②国家坚守18亿亩耕地红线 ③中国海监船巡航钓鱼岛领海    ④中国传统节日春节申遗成功 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．面对日益复杂严峻的安全形势，我们必须坚持总体国家安全观。下列事件与总体国家安全观涵盖领域对应正确的是（   ） 序号 事件 领域 ① 美国逆全球化，打关税贸易战 经济安全 ② “加拿大一枝黄花”侵占我国部分农田与城市 生态安全 ③ 高市早苗鼓吹“台湾有事就是日本有事” 科技安全 ④ 袁隆平的杂交水稻亲本种子被盗 粮食安全 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13．国无防不立，民无防不安。国防，是国家安全的基石，是人民幸福生活的保障。从胜利日阅兵展现大国军威，到社区校园广泛开展国防教育；从戍边官兵在高原海岛的日夜坚守，到普通民众积极参与拥军活动，“国防”二字并非遥远的概念，而是与我们生活息息相关的“全民课题”。领略国防建设的伟大成就，感悟共筑钢铁长城的责任担当，下列行为不符合要求的是（   ） A．放弃学业、现在就去服兵役 B．主动接受国防教育 C．增强居安思危的忧患意识 D．关心国防、热爱国防、保卫国防 14．2026年1月3日，美军“闪电突袭”委内瑞拉并抓捕了委内瑞拉总统马杜罗及夫人。我国对美方行径深感震惊并予以谴责。当今世界仍很不安宁，世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻，建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。为此，我国必须（   ） ①坚持党对人民军队的绝对领导 ②2035年建成世界一流军队 ③全面贯彻习近平强军思想 ④要加强建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．2025年是习近平总书记提出总体国家安全观十一周年。面对国内改革发展稳定的重任，应全面贯彻党的二十大精神，深入践行总体国家安全观。总体国家安全观以 为宗旨，这是国家统筹发展与安全、推进“红色引领、绿色崛起”的根本遵循（   ） A．政治安全 B．经济安全 C．人民安全 D．军事安全 16．1927年8月1日，南昌城头一声枪响，诞生了光荣的人民军队。这既是中国共产党人审时度势、英勇拼搏的结果，也与普通民众的鼎力支持密不可分。以下关于人民军队的表述，正确的是（   ） A．要坚持党对人民军队的相对领导 B．人民军队始终在人民的领导下行动和战斗 C．我国的人民军队始终有最先进设备 D．人民军队始终站在人民立场上 17．【军强国安利国利民】 2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生了一场6.8级的强烈地震。在这危急时刻，中国人民解放军部队官兵迅速响应，顾不上高原反应带来的不适，第一时间奔赴灾区在救援现场，到处可见官兵们忙碌的身影，他们像勤劳的蜜蜂一样，为受灾群众送去食物、水、药品等紧急物资。随时可能发生的余震和山体滑坡等危险，丝毫没有动摇他们的决心，他们以钢铁般的意志，勇敢地面对一切挑战，用实际行动践行着“人民军队为人民”的誓言。他们就像一只只高原雄鹰，在风雪中展翅翱翔，守护着这片土地上的生命与希望。 人民军队用实际行动践行着“人民军队为人民”的誓言，请你谈谈人民军队为什么会深受人民的爱戴。 18．在学习了国家利益的相关知识后，某校八（3）班的同学们开展了一次探究活动。下面是同学们展示的材料，请你与他们一起完成下列任务。 【国家利益至上】 国家最高科学技术奖获得者顾诵芬在中国自主研发的新型战斗机歼-8跨音速飞行试验出现因气流分离导致的抖振问题时，亲自坐飞机上天观察歼-8飞机后机身流场。这对于从未接受过飞行训练的顾诵芬来说，是一个巨大的挑战。经过3次近距离观测，承受着巨大的身体负荷的顾诵芬，终于找到了问题的症结所在，并通过后期的技术研发和改进，成功解决了歼-8跨音速飞行时的抖振问题。 (1)结合上述材料，分析国家利益与个人利益的关系。 【致敬人民子弟兵】 ◆在枪林弹雨的战场上，面对气焰嚣张的强大敌人，人民军队曾经发出了“三个不相信”的英雄宣言：在革命战士面前，不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人！ ◆抗美援朝战争期间，中国人民志愿军谱写了气壮山河的英雄赞歌，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。英雄们说：我们的身后就是祖国，为了祖国人民的和平，我们不能后退一步！这种血性令敌人胆寒，让天地动容！ (2)结合材料，说说人民军队是一支怎样的军队。 【维护国家安全】 活动中，小军分享了下面漫画，并与同学们一起对该漫画进行分析讨论。 (3)结合所学知识，说说我们应如何维护国家安全。 （建议用时：20分钟） 19．2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日，岳塘区各中小学校积极开展国家安全教育活动。这有利于学生（   ） ①增强国家安全意识 ②制定和完善国家安全相关法律 ③认识总体国家安全观 ④自觉行使维护国家安全的权利 A．①② B．①③ C．③④ D．①④ 20．2025年是习近平总书记提出总体国家安全观十一周年。面对国内改革发展稳定的重任，应全面贯彻党的二十大精神，深入践行总体国家安全观。这是因为（   ） ①维护国家安全人人可为                  ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③国家安全是安邦定国的重要基石          ④国家安全是国家生存与发展的重要保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．“干就完了！”面对外舰挑衅，中国海军女兵的一句回应，迅速获得全民点赞。万吨大驱南昌舰的95后操舵手徐文茜在全网刷屏，“祖国利益高于一切，包括生命”，普通的话却不平凡。从她的言行中，我们看到（   ） A．要坚持国家利益至上，自觉维护国家利益 B．维护国家利益是每个公民的基本权利 C．维护国家利益必然要放弃个人利益，甚至生命 D．国家利益和个人利益是完全一致的，没有区别 22．强国必须强军，军强才能国安。从不同年代的嘹亮军歌中，我们可以深刻感受到（   ） “雄伟的井冈山，八一军旗红。开天辟地第一回，人民有了子弟兵……” “向前！向前！向前！我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望，我们是一支不可战胜的力量！” “国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光。将士们，听党指挥，能打胜仗，作风优良，不惧强敌，敢较量，为祖国决胜疆场。” ①人民军队坚持机械化信息化智能化融合发展 ②人民军队捍卫国家利益和人民利益的坚定信念 ③依法服兵役和参加民兵组织是公民神圣的权利 ④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄部队 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．观察下图漫画《期盼》，下列对此认识正确的是（   ） ①人民利益就是国家的核心利益 ②人民利益只能靠人民自己维护 ③国家和人民是一个命运共同体 ④国家利益与人民利益紧密联系 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 24．2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰在海南三亚某军港入列。福建舰的电磁弹射技术确实在某些方面实现了对美航母的超越，尤其在可靠性和效率上表现突出。这表明（   ） A．我国在全面推进国防和军队现代化又迈出坚实一步 B．我国在反侵略称霸世界过程中又迈出坚实一步 C．提前实现了建军100周年的奋斗目标 D．我国先进装备层出不穷，基本实现国防和军队现代化 25．在我国第25个全民国防教育日来临之际，八年级一班学生制作了以下展板： 以下可以纳入展板主题的是（   ） A．科技赋能国防教育，全面提高学生的军事技能 B．拓宽国防教育路径，丰富总体国家安全观内涵 C．学生体验国防实践，行使维护国家安全的权利 D．加强国防知识宣传，促进国家安全的积极维护 26．学习了第四单元《维护国家利益》后，八年级（1）班学习小组分别以“国家好，民族好，大家才会好“和”维护国家安全“为议题展开探究，请你一起参与： 【议题一：国家好，大家才会好】 材料一  2025年6月13日上午，以色列和伊朗两国军事冲突爆发，数百枚导弹在两国领土上爆炸。在此背景下，中国政府高度重视在以色列、伊朗的中国公民安全，迅速启动撤侨机制。截至2025年6月23日，3125名中国公民已从伊朗安全撤离。中国驻以色列使馆已协助组织500余名中国公民安全离开以色列。中国政府这次高效撤侨，被港澳台媒体及德国之声等欧洲媒体大篇幅报，称赞中方对本国公民的关怀。凸显了中国国家实力对公民的保护能力，彰显了人民至上，生命至上的理念。从以色列、伊朗撤侨，保障了人民利益，提升中国公民的获得感和安全感。当危险来临时，祖国就是中国公民最坚实的后盾。“国家好，大家才会好”不是一句空洞口号，深刻揭示了公民个人福祉与国家实力的关系。自伊朗撤离的中国公民王明武说： “我们能平安顺利回来，强大的祖国是我们每个人的保障。” (1)结合材料，从“国家利益与人民利益的关系”角度，谈谈对“国家好，大家才会好”这句话的理解。 【议题二：维护国家安全】 材料二  2025年4月15日，第十个全民国家安全教育日主题是“全民国家安全教育，走深走实十周年”。 2024年主题：为“总体国家安全观·创新引领10周年”。2023年主题：贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础。 2022年主题：树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围。 2021年主题：践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，营造庆祝建党100周年良好氛围。 (2)近五年来，全民国家安全教育日主题都带有“总体国家安全观”字眼，请结合所学知识分析其中的原因。 （建议用时：20分钟） 27．【守护正义捍卫主权】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。习近平总书记指出，中国人民坚定站在历史正确一边、站在人类文明进步一边。某校八年级（1）班召开了主题班会活动，请你参与其中。 守护正义东京审判是二战后国际社会为惩罚日本法西斯战犯、维护和平与正义而进行的国际审判。1946年5月3日至1948年11月12日，由中国、苏联等11国法官组成远东国际军事法庭，对二战中日本首要战犯进行审判，这些战犯对中国、亚洲乃至全世界犯下累累罪行。最终东条英机、广田弘毅等7名甲级战犯被判处绞刑，其他战犯也分别受到应有的惩罚。中国法官梅汝璈在审判中坚守法律原则，坚决维护了祖国尊严与人民利益，赢得了世界赞誉与尊重。 (1)请你从正义的角度，谈谈东京审判给我们的启示。 捍卫主权近期，某国政府领导人及部分政客淡化侵略历史、模糊战争罪责，在涉我国核心领土问题上发表错误言论，违背双边共识与国际法准则；其船只多次非法闯入我固有领土周边海域，严重违背国际正义，威胁我国国家利益与安全。 (2)请你围绕“如何维护国家利益”作主题发言，列出发言提纲即可。 28．【守护安全礼赞英烈】 材料一  粮食安全是国家安全的基石，关系十四亿多人能不能吃饱饭、社会能不能稳得住。 2025年中央一号文件继续把确保国家粮食安全摆在首要位置——我国粮食连年丰收，但供需仍处紧平衡，大豆玉米单产有待提高，餐桌浪费依然突出。文件强调坚持“靠自己保口粮”，加快农业科技创新和农技推广，倡导节约粮食、发展多元食物，让中国人的饭碗端得更牢、更稳、更有尊严。 材料二  2025年我国粮食生产及进出口情况简表 类别 2025年数据 同比变化 粮食总产量 71488万吨 增加838万吨 谷物进口量 1203.1万吨 减65.1% 谷物进口额 36.1亿美元 减65.3% 谷物出口量 72.8万吨 增9.4% 谷物出口额 4.6亿美元 增1.3% (1)请结合上述两则材料，并运用所学知识，简要说明确保国家粮食安全的重要性。 材料三  “去时少年身，归来英雄魂。”2025年9月13日，第十二批30位在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳抗美援朝烈士陵园举行。自2014年起，中国人民志愿军烈士遗骸归国，国家以最高礼遇迎接英雄回家。从“待我回家”、“代我回家”到“带我回家”，英雄们的漫漫回家路，感动了无数中国人。 待我回家 代我回家 带我回家 出征奔赴异国的疆场只为守护身后的家乡 将思念揉进金达莱的花蕊 随风寄给鸭绿江对岸的月光 他说，只待山河无恙 我便要回到亲人的身旁 炮火割断了思念的凝望他以身躯铸成祖国城墙 他说，我亲爱的战友 我已看不到和平来临的日子 请代我回到家乡 将我的勇敢告诉我的爹娘 时光流淌岁月悠长山河无恙 勇士们 祖国带你回乡 烈士们的功绩彪炳千秋 烈士们的英名万古流芳 (2)结合材料，运用所学知识，以“礼赞英烈精神汲取奋进力量”为主题写一篇“国旗下的讲话”演讲稿。（100字左右） 29．【敢于捍卫国家利益】 国家利益关系民族生存、国家兴亡。国家安全是民族复兴的根基，维护国家安全是人民的根本利益所在。阅读材料，回答问题。 材料一  教育部要求认真落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”的法定要求。把国家安全法教育纳入《青少年法治教育大纲》，编写国家安全教育学生读本，系统规划和科学安排国家安全教育的目标定位、原则要求、实施路径。 (1)上面是高老师在上“国家利益至上”公开课上出示的图片，说说图片中这些举措维护了我国哪些方面的利益？ 材料二  翻开一本日记，就像走进一段人生，这是中国人的日记，这是日记里的中国。20岁的志愿军战士顾云霖日记。日记一：1953年元月二十日滕学臣同志下三营检查线路，不幸被敌机炸死。临终前要求加入共青团，并要求不要通知其家里，可寄信安慰说，在朝鲜很好。1998年8月10日，抗洪救灾一线摄影记者于文日记。日记二：武警战士和红军团战士一次次地跳入水中挽起手臂组成人墙，用血肉之躯挡住沙袋的流失……烈士陈祥榕留下的日记。日记三：作为一名边防部队的军人，但是长期守在二线，一直憧憬着一线，这次行动不但是一次机会，也是一种责任，更是一种荣誉。 (2)军人，是保家卫国的代名词，三则不同的军人日记给了我们哪些共同的思考？ 30．【深沉的家书】 “我虽回国，却恐十年不能还家，老母赡养，托于长兄，我将全力贡献革命。” ——摘自抗日将领左权家书 “我是妈妈，也是军人，那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责。” ——摘自航天英雄刘洋家书 (1)结合两封家书，运用所学知识，谈谈两封家书作者如何正确处理国家利益和个人利益的关系？ 【社会的行动】 4月15日是第10个全民国家安全教育日，H街道紧扣“全民国家安全教育走深走实十周年”主题，在当天组织开展了形式多样的国家安全宣传教育活动，推动国家安全教育进社区、进校园、进基层，营造“国家安全人人有责”的浓厚氛围。 (2)运用所学知识，说明“推动国家安全教育进社区、进校园、进基层”的原因。 【身边的选择】 中学生小东和小南假期结伴游玩，途经某军事基地，小东拿出相机准备拍照，小南提醒他军事基地禁止拍照，小东边拍边说：“拍几张照片没什么大不了的，作为好朋友你要帮我保守秘密。” (3)请你运用所学知识，对小东的言行进行简要评析。 31．【国家安全，人人有责】 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，主题是“全民国家安全教育，走深走实十周年”。某中学积极响应并开展国家安全教育系列活动，请你参与其中。 我了解：点赞十年成就 2014年，习近平总书记首次明确提出了“总体国家安全观”；2015年，全国人大常委会根据宪法制定了《中华人民共和国国家安全法》；2023年，颁布《中华人民共和国爱国主义教育法》；2024年，修订《中华人民共和国国防教育法》……形成系统法治保障。 长沙各地积极开展宣教活动：开福区举办全民国家安全教育暨禁毒宣传活动；岳麓区开展“非遗+国安”宣讲活动，用湘绣、花鼓戏演绎安全故事……长沙人民积极参与，汇聚成维护国家安全的磅礴力量。 (1)结合材料及所学知识，谈谈全民国家安全教育“走深走实”的现实意义。 我行动：担当时代使命 国泰民安，人人之所愿；安全守护，个个皆可为。随着全民国家安全教育不断走深走实，全民共筑国家安全的主旋律更加高亢嘹亮。 (2)请你设计一种国家安全教育主题班会的活动形式，并写出对应的活动注意事项。 32．【全民护安十载笃行】 2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年，4月15日是第十个全民国家安全教育日。总体国家安全观是新时代国家安全工作的根本遵循和行动指南。为有效落实总体国家安全观，我国采取了一系列关键举措： 全面贯彻新时代党的强军思想，坚持党对人民军队的绝对领导；提高公共安全治理水平，完善公共安全体系，加强个人信息保护；完善国家安全法治体系，坚定维护国家政权安全、制度安全、意识形态安全，筑牢国家安全人民防线。 (1)结合材料，运用所学知识，分析我国落实总体国家安全观的系列举措有何重要意义？ (2)【维护国家利益人人都是主角】 维护国家利益，要落实在日常生活的方方面面。请补充下面相关内容 ①升国旗时：____； ②发现有人泄露军事机密时：____； ③发现外来入侵物种时：____； ④发现____时：____。 33．【维护国家安全】 “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”为响应全民国家安全宣传活动，某校八年级（1）班学生准备开展一次以“国家安全我们在行动”为题的探究活动，请您参与并完成以下任务。 [活动一  研有所悟] 调查组：开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，调查数据整理绘制结果如下。 调研问题 是 否 问题1：你是否同意“国家安全与每个人息息相关”？ 94% 6% 问题2：你是否了解国家安全的主要内容？ 15% 85% 问题3：你是否接受过国家安全教育？ 33% 67% (1)上述调查结果说明了什么 [活动二  明理践行] 实现国家安全，人人有责。倡议组向全体同学发出维护国家安全，我们在行动的倡议。 倡议书 亲爱的各位同学： 大家好！家是最小国，国是千万家。 ①____________________。 ②____________________。 国家安全如此重要，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线势在必行。为此，我们向全校同学发出如下倡议： ③____________________。 ④____________________。 ××中学八年级（1）班 2025年12月 (2)请你把上面的倡议内容补充完整。 34．2025年4月15日是第10个全民国家安全教育日。某中学通过举办“师生同上一堂国家安全教育课”，教师以“维护国家安全是每一个公民的义务”为题，引导同学们认识到维护国家安全需要从身边的小事做起，认识到社会动荡最受伤害的是人民，主动维护国家主权和领土完整，才是每个公民要形成的共识。 (1)主题班会上，教师首先进行了有关国家安全的知识竞答，请你作答 ①请写出与国家安全有关的一部法律。( ) ②国家安全机关举报电话是什么？( ) ③坚持总体国家安全观要坚持以( )安全为根本，以( )安全为宗旨， (2)班会最后一项，教师要求大家围绕“怎样维护国家安全”，写倡议书，请你完成。 倡议书 同学们： 国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。家是最小国，国是千万家。维护国家安全，需要发挥每个公民的力量，在此向全体同学发出以下倡议： ①________________________________ ②________________________________ ③________________________________ ④________________________________ 八年级（1）班 35．【筑梦强军路，共绘国防图】 某校国防教育社团正在举办“筑梦强军路，共绘国防图”主题系列活动，请你参与其中。 【识强军之要】 习近平总书记指出：“今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。” (1)结合材料和所学知识，谈谈人民军队的性质是什么。 【铸国防之魂】 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，是群众性国防教育活动的形式之一。学校决定举办国防教育系列主题活动。 (2)请你为学校举办的国防教育系列主题活动设计两条宣传标语，并说说中学生可以为加强全民国防教育做些什么。 36．【筑牢安全防线护航青春成长】 在道德与法治课堂上，八年级同学们使用学习卡开展维护“维护国家利益”大单元学习活动，请你参与其中。 [学习卡一]2025年11月，全民国家安全教育日主题活动走进校园。空军某部飞行员走进湖南永州中小学，讲述守卫领空的战斗故事，带领学生体验模拟飞行。活动现场，学生们纷纷表示：“长大后也要参军报国，守护祖国的蓝天。” (1)结合材料，谈谈开展全民国家安全教育日主题活动进校园的必要性。 [学习卡二]人人都是维护国家安全的主角，同学们就“如何才能担当起维护国家安全的主角”问题展开了讨论。 (2)请结合同学们讨论“如何才能担当起维护国家安全的主角”的问题，从有关部门、学校、中学生、家长四个方面出谋划策。 37．【关注发展,捍卫利益】 2025年11月，日本首相高市早苗发表“台湾有事即日本有事”的危险言论，推动部署远程导弹、强化西南诸岛军事部署，“台独”分子呼应煽动对立；中国外交部坚决反制，解放军开展“海峡雷霆-2025A”演练，坚定捍卫国家主权与领土完整。 结合教材知识，请回答：青少年应如何以这一热点事件为镜，切实捍卫国家利益？ 【答案】牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。增强维护国家利益的责任感和使命感。正确处理国家利益与个人利益的关系。发扬斗争精神。 【来源】湖南省长沙市浏阳市2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查怎样捍卫国家利益，可以根据教材知识进行回答。 38．阅读材料，回答问题。 2025年4月15日，是我国第十个全民国家安全教育日。在国家安全日到来之际，某班开展了“关注国家安全，认识国家安全”的主题班会，请你参与其中。 【时政解读】2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过新修订的国防教育法。该法修订后完善了学校国防教育体系，拓展了社会国防教育范围和渠道，加强了国防教育的保障等。 (1)我国制定并完善了一系列与国家安全有关的法律法规。阅读材料，请你谈谈制定并完善这些法律法规的原因。 【携手行动】习近平总书记在党的二十大报告中说到：“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。” (2)维护国家安全，是我们每个公民的责任和义务。结合材料和所学知识，以“维护国家安全，我们在行动”为题，写一篇80字左右的心得体会。 39．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某中学正以此为契机，开展“纪念抗战胜利，强化国防教育”的主题实践活动，请你参与并完成以下任务。 (1)请结合所学知识，试分析为什么要积极推进国防教育进校园、进课堂。 (2)在活动过程中，同学们讲述了黄宗德，张超，杜富国，肖思远等英模的先进事迹。请你任选一位英模，谈谈他们的主要事迹及其对你的影响。 英模姓名 主要事迹 对你的影响 (3)活动最后，请你为班级设计一项具体可行的国防教育活动，并说明设计意图。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $