专题04 作图题（题型专练）（上海专用）2026年中考物理二轮复习讲练测

专题04 作图题 内●容●导●航 第一部分 题型解码 题型概述 考向分类 技巧点拨 第二部分 考向破译 典例引领 方法透视 变式演练 考向01 光学作图 考向02 力学作图 考向03 电磁学作图 第三部分 题型训练 题●型●解●码 题型 概述 中考物理作图题是考查学生对物理概念、规律理解与应用能力的重要题型，分值通常在5分左右，属于“送分不丢分”的关键题型。结合上海中考命题特点，作图题注重基础性、规范性和逻辑性，主要分为‌力学、光学、电磁学‌三大类，每类均有明确的考查重点和评分细则。 考向 分类 考向01 光学作图； 考向02 力学作图； 考向03电磁学作图。 技巧 点拨 1. 光学作图： （1）反射定律作图‌：画法线（虚线），标注垂直符号；入射角 = 反射角，角度关系必须准确；光线带箭头表示传播方向。平面镜成像时，物与像关于镜面对称，像用虚线表示。 （2）折射作图‌：光从空气斜射入水，折射角小于入射角（远离法线）。法线为虚线，标注清楚入射、折射光线及法线。 （3）透镜作图‌：平行主光轴的光线经凸透镜后过焦点。过光心的光线方向不变。 2.力学作图‌（重力、支持力、杠杆、滑轮等） （1）力的示意图‌：明确受力物体，作用点画在重心上（如重力）或接触面上（如支持力）。 箭头表示方向，标注力的符号（如G、F）。 （2）杠杆作图‌：找准支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂；力臂是从支点到力的作用线的垂直距离，必须画虚线并标垂直符号。最小动力作图：动力臂最长时最省力，通常连接支点与力的作用点为最大力臂。 3. ‌电磁学作图‌（电路连接、通电螺线管） （1）电路连接‌：开关接火线，灯泡一端接零线。导线交叉处若有连接，必须加黑点；无连接则不加。电压表并联、电流表串联，正负接线柱正确。 （2）通电螺线管‌：使用右手螺旋定则判断N/S极。磁感线从N极出发，回到S极，外部密、内部疏。 考●向●破●译 考向01 光学作图 典例引领 【典例01】（2025·上海·中考真题）在下图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。 方法透视 核心知识总结 光学作图 1. 光的反射与折射： （1）必须画出法线（虚线），标注入射角、反射角（相等）。 （2）折射光线方向：光从空气进入水中时，折射角小于入射角，靠近法线。 （3）保留作图痕迹，如辅助线、角度标记。 2. 平面镜成像： （1）物与像关于镜面对称，像用‌虚线‌表示。 （2）连接物点与像点的辅助线需垂直镜面，并标注‌垂直符号‌。 （3）常见错误：像距不等、未用虚线、缺少对称辅助线。 3. 透镜作图‌：掌握三条特殊光线： （1）平行于主光轴的光线，经凸透镜后过焦点； （2）过焦点的光线，经凸透镜后平行于主光轴； （3）过光心的光线传播方向不变。 变式演练 【变式01】（2023·上海·中考真题）在图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角的大小。 【变式02】（2025·上海·月考）根据凸透镜和凹透镜的性质，请完成如图所示光路图。 题●型●训●练 1. 在图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角。 2. 请在图中画出物体AB经过小孔成像的光路图。 3. 如图所示，把物体和不透光的塑料板放在平面镜前，请画出物体在平面镜中的像。 4．(1)如图所示，在房间内的A点能看到室外的景物，请通过作图画出在A点能观察到窗外景物的范围。 (2)雨后，宇薇同学（用AB表示）独自走在平直的街道上，如图所示，她发现前方有一个小水洼，请画出她在图中位置时水中的像。 (3)如图所示，请根据反射光线画出入射光线并标出入射角的大小。 (4)如图所示，眼睛A通过平面镜观察烛焰S的像，画出眼睛A看到烛焰S像的光路图。 5. 2025年12月9日神舟二十一号乘组第一次出舱任务顺利完成。航天员舱外作业时，宽厚的航天服限制了他的视野。为了看清胸前的操作面板，航天员可以通过手腕处的小镜子（如图甲）进行观察。图乙中A点代表航天员的眼睛，B点代表胸前某一按钮，请在图乙中画出航天员通过小镜子看到按钮的光路图。 6. 如甲图所示，牙医借助平面镜观察牙齿的背面。请在图乙中画出牙医在平面镜中看到牙齿的像的光路图。 7. 自行车尾灯的示意图如图甲所示。夜晚，用手电筒照射尾灯，看看它的反光效果。图乙可以帮助我们理解自行车尾灯的反光原理，请你在图上画出反射光线。 8. 吃水不忘挖井人。如图所示，一束与水平线成角的太阳光照射到井口上方，工人想利用平面镜改变光路，将太阳光反射且沿竖直向下的方向照亮井底，以便于井下施工。请画出平面镜的位置且完成光路图、标出反射角的大小。 9. 如图是小明在路灯前行走的情景，在地面上形成的影子的长度的变化是 （选填“变长”、“变短”或“先变短后变长”），请在图中画出此时灯下人的影长CD 。 10. 图甲为某摄影爱好者拍摄的“三只鹤”的情景，一只是站在清澈溪水中的白鹤，一只是它的“倒影”，另一只是它的“影子”。如图乙，A点为白鹤的头顶最高点，B点为白鹤的影子到达的最远点，C点为摄影爱好者的眼睛。请在图乙中作出： （1）摄影爱好者在C点看倒影时进入眼睛的光线； （2）根据白鹤头顶A点及其在水面形成的影子B点（忽略水深），作出太阳光的照射光线。 11. 如图甲，一条光线垂直界面AC射入玻璃砖后，在界面AB上只发生反射，最后会从界面BC射出，请将光路补充完整。如果将两块这种玻璃砖放入图乙所示的套筒中，可以组装成一个潜望镜，请在图乙中的适当位置准确绘制这两块玻璃砖，并完成入射光线经两块玻璃砖反射的光路图。    12. 如图所示，一束光从空气斜射入水中，请在图中画出反射光线和大致折射光线。 13. 如图所示，OB为折射光线，请大致画出入射光线和反射光线。 14. 如图，为中国宇航员在天宫课堂授课时，将一个乒乓球放入水中的画面，请在图中画出人眼看到乒乓球A的大致光路图。（A′是乒乓球A的像） 15．根据凸透镜和凹透镜的性质，请完成如图所示光路图。 16．在移动凸透镜的过程中，小红意外发现，光屏上看到了放大很多倍的清晰像，她觉得这可能是显微镜的原理。于是查阅了资料，画出了显微镜的成像原理图，如下图所示，F1是物镜的焦点。 （1）在图上画出发光点A发出的两条光线经过物镜后的折射光线，以及会聚形成的A的像点A'。 （2）将物镜所成的像作为发光物，再通过目镜成像，目镜可以成 像，画出目镜焦点F2的大概位置 。 17．请根据下图显示的某透镜成像情况，在该图的方框中画出适当类型的透镜。 18. 请根据近视眼的成因和矫正方法，在如图所示的方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图。 考向02 力学作图 典例引领 【典例01】（2025·嘉定·一模）如图所示，以O为支点用撬棒撬石头，画出作用在A点的最小动力F的示意图。 方法透视 核 心 知 识 总 结 力 的 示 意 图 1. 作图依据： （1）重力：作用于物体的重心，方向竖直向下。 （2）弹力：①支持力作用于物体的表面，方向垂直于支持面；②压力作用于物体的表面，方向垂直于受压物体表面并指向受压物体；③拉力作用于物体上，方向沿绳子的方向；④浮力作用于物体上，方向竖直向上。 （3）摩擦力方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。 2. 作图规范： （1）力的示意图通常用线段的起点或终点表示力的作用点，末端用箭头表示方向。力越大，线段越长。如果力有具体大小，则要在箭头旁标出力的大小。 （2）要用相应的符号表示力的性质，如重力用字母G、摩擦力用f，其他力均用F或F加相应的下角标表示。 （3）重力的作用点必须画在物体的重心处，重力之外的其他力的作用点均可画在重心处，亦可画在实际作用处。 （4）要找准受力物体，确定好力的方向。 杠 杆 作 图 1. 作图依据： （1）力臂是指支点到力的作用线的垂直距离。 （2）根据杠杆的平衡条件F1L1 =F2L2可知，阻力和阻力臂一定时找最小的力使杠杆平衡就是找最长的动力臂。 2. 作图规范： （1）力臂要用两端带箭头的实线或虚线加大括号表示，然后要用符号“L”加下角标表示。 （2）力臂与力的作用线垂直，要标垂直符号。 3. 方法指导：画力臂，其实就是数学上所说的“作点到直线的垂线”，“点”就是指支点O，“直线”就是指力所在的作用线（若不够长，用虚线延长）；找好支点O和力所在的作用线，就可以画力臂了。 变式演练 【变式01】（24-25八年级下·上海金山·月考）如图甲所示是皮带打孔器，其AOB部分可视为一个杠杆，图中O为支点，F2是打孔时所受的阻力，请在图乙中画出作用在B点的最小动力F1。 【变式02】 如图所示，在图中画出抛出去的重力为10N的篮球所受重力的示意图。 题●型●训●练 1. 如图所示，木箱A静止在斜面上，请画出木箱A所受重力的示意图。 2. 如图，物体重为10N，用一个水平向左的30N的压力F压在物体表面，物体在竖直墙面上静止，请画出此时物体受到的摩擦力的示意图。 3. 足球在草坪上水平向右滚动时受到水平向左2N的阻力，在如图中画出阻力示意图F阻。 4. 如图所示，在图中画出抛出去的重力为10N的篮球所受重力的示意图。 5. 一个重0.1N的气球被细绳牵引着处于静止状态，如图所示，已知该气球在空气中受到0.2N大小的浮力，用力的示意图在图中画出它受到的浮力F浮。 6. 如图所示，重为3牛的物体浮在水面上，请用力的示意图画出它受到的浮力。 7. “节约用水，人人有责”，如图所示是用水后及时关闭水龙头的情景，水龙头手柄可以视为一根杠杆。请画出阻力F2的力臂l2以及施加在A点的最小动力F1的示意图。 8. （1）在甲图中画出滑轮的支点O、动力臂l1、阻力臂l2。 甲 乙 （2）在图乙中画出该滑轮的支点O，并画出F1和F2的力臂。 9. 如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂，请在图中作出力F1和F2的力臂L2。 10. 如图所示，将若干只钩码（重均为0.5牛）挂到轻质杠杆上，当弹簧测力计的示数为1N时，杠杆恰好在水平位置平衡。请在图中恰当的置上画出所挂的钩码。      11. 如图所示，以O为支点用撬棒撬石头，画出作用在A点的最小动力F的示意图。 12. 如图所示，当一个小球从粗糙的斜坡由静止滚落到粗糙的水平面，在斜坡上运动时小球受到 个力的作用，待小球滚落到水平面上后，由于 小球将继续水平向左运动，请画出小球此时受力的示意图 。 13. 按要求作图：如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块，请画出木块所受拉力F和摩擦力f的示意图。 14. 如图a所示是某人在做俯卧撑时的情景，请参照图a的情景，在图b中标出支点O，并画出动力F1和阻力F1的示意图。 15. 如图甲是一台石材运输车，提起石材时，钢杆AB可看成一个杠杆。它能通过移动套管在AB上的位置来调节支点，其简化图如图乙所示，F1是作用在A点的动力。    （1）使用杠杆提起一石材，从图乙杠杆上已标明的两点中选择一点作为支点，使F1最小，在对应的括号内标明O，并作出对应的动力臂l1； （2）在图乙中画出绳子对石材的拉力F。     考向03 电磁学作图 典例引领 【典例01】（2026·浦东新区·一模）小明用实验室的器材连接了如图（a）（b）所示的电路。 （1）图（a）中有一根导线接错而会使灯L和电源被短路，请把这根导线找出来，在上面画一个“×”。 （2）图（b）中有两根导线尚未连接，用笔画线代替导线连接电路，使灯L1和L2并联，且开关S仅控制灯。 方法透视 核心知识总结 画电 路图 根据实物图画电路图。 1. 作图规范 （1）电路图中电源正负极的位置、开关的状态、滑动变阻器的连接方式要与实物图相对应。（2）电路图中各元件位置应分配适当，电路图中用笔画导线时，应保持横平竖直，使电路图匀称、美观、整齐、规范。（3）导线连接点均需在连接处画实心小黑点。 2. 方法指导 由实物连接的情况画出相应的电路图，应先弄清电流的路径，可从电源的正极开始，按电流通过的路径逐个寻找，直到电源的负极为止。可按下列步骤进行：（1）分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联的还是并联的。（2）电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应。（3）通常从电源正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极为止。 连接实物图 根据电路图连接实物图。 1. 作图规范 （1）将电路图转换为实物图时，应避免导线交叉。（2）使电流从电表的正接线柱流入、负接线柱流出。（3）滑动变阻器的连接要与题目要求一致。 2. 方法指导 连接实物元件可按以下步骤进行：（1）分析电路图中各用电器间的串、并联关系及每个开关的控制作用。（2）从电源正极开始，按电流通过的路径逐个连接电路元件，直到电源负极为止。①如果是串联电路，可沿着电流方向逐个顺次把每个元件用导线连接起来；②如果是并联电路，可以选择其中一条支路，按串联电路的连接方法连好，再将其他支路连好，最终把连好的各支路接到共同的两个端点。 电路 设计 ①根据要求连接实物或电路图； ②根据要求填电表符号。 方法指导 （1）根据要求，确定用电器和开关的连接方式。（2）要求用电器同时工作，连接方式为串联；要求用电器分别工作，连接方式为并联。（3）电流表与用电器串联，电压表与用电器并联。（4）滑动变阻器的滑片越远离下面所接的接线柱，它接入电路的电阻就越大。 家庭电路作图 连接家庭电路 作图依据 （1）开关、单根保险丝要串联在火线上。（2）各用电器之间要并联，每一个插座都相当于一个用电器。（3）两孔插座左孔接零线，右孔接火线。（4）三孔插座左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线。（5）螺纹灯泡的顶端接线柱先接开关再接火线，金属螺旋接零线。（6）用电器的外壳要接地线。 作图规范 （1）连线要求“横平竖直”。（2）线与线的连接处要打实心点。 电磁 作图 ①磁场作图； ②电磁场作图； ③电磁继电器连线 1. 作图依据 （1）右手螺旋定则:用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指 所指的那端就是螺线管的N极。（2）条形磁铁、蹄形磁铁周围磁感线的分布情况;同名磁极、异名磁极间的磁感线。（3）在磁场中小磁针N极所指的方向就是该点磁场的方向，即该点的磁感线方向。（4）在磁体的外部磁感线都是从N极出发，回到S极。（5）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 2. 作图规范 （1）磁感线用带箭头的实线表示，外部磁场的磁感线两端要与磁极接触。（2）小磁针的N极要涂黑表示。（3）电源极性用“+”“-”表示。（4）磁极用“S”“N”表示。 3. 方法指导 （1）根据右手螺旋定则进行的作图主要有3类：①已知电流方向，标螺线管的N、S极；②已知螺线管的N、S极，判断电流方向；③已知电流方向和N、S极，画出螺线管的绕线方式。（2）小磁针的指向、磁场方向、磁体的N极和S极、电流方向、电源的正负极这5个要素中，知道其中的1个就能够画出另外的几个。 变式演练 【变式01】（2025·上海普陀·三模）在图中标出电源的正负极和小磁针的N极。 【变式02】（2026·崇明·一模）小明在设计电路时，忘记在电路图中标出电表符号。请在图中的〇里填上适当的电表符号，当开关闭合后，各电路元件均能正常工作。 题●型●训●练 1. 小明在设计电路时，忘记在电路图中标出电表符号。请在图中的〇里填上适当的电表符号，当开关S闭合后，各电路元件均能正常工作。 2. 电吹风通常有冷风、热风两档供选择，请将电源（）、发热电阻（）、电风扇（）三个元件填进如图所示电路图的空缺处。要求闭合开关S1，电吹风即吹出风来，若再闭合S2，吹出热风；若只闭合S2，不吹风也不发热。 3. 在图所示的电路中，有两根导线尚未连接。补上后要求：闭合开关S后，小灯L1和L2并联且均能发光；电流表测量小灯L2支路的电流。 4. 在如图电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接。要求： （1）定值电阻与滑动变阻器并联； （2）闭合开关后，向左移动变阻器的滑片P时，电流表示数变小。 5. 电位器实质是一个变阻器，图中A、B、C是电位器的接线柱。请在图中补画两条导线，满足当滑片向A端旋转时，灯泡变暗。 6. 图甲为一个带开关的插座，开关闭合时，插孔可以提供工作电压，请在图乙中将对应的电路连接完整，并符合安全用电原则。        7. 如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与电流关系”的实验装置，请用笔画线代替导线完成电路连接。      8. 根据通电螺线管周围的磁感线方向，在图中用“N”或“S”标出通电螺线管左端的极性，用“+”或“-”标示电源左端的正负极。 9. 通电螺线管和磁体A端之间的磁感线分布如下图所示，此时小磁针处于静止状态。请在括号中分别标出磁体端、小磁针端以及电源端的极性。 10. 按要求作图。 甲 乙 （1）请在甲图中用箭头标出A点的磁感线方向。 （2）请在乙图括号中标出通电螺线管右端的磁极（选填“N”或“S”）。 11. 指南针是利用地磁场指示方向的，如图所示，地球是一个大磁体，类似条形磁体，请在图中标出地磁场的N、S极，静止小磁针的N、S极，用箭头标出点的地磁场方向。 12. 如图所示，电流表的连接是正确的，请标出磁感线方向和小磁针静止时右端的磁极。 13．如图所示，请用一个声控开关一个电磁继电器及其他元件设计一个电路，只要我们一拍手就会自动亮灯。 14．某节能灯标有“220V 11W”字样。 （1）其中“11W”表示 ，当它正常工作时，通过的电流为 A； （2）在图中，请用笔画线代替导线，将该节能灯与开关连接后连入家庭电路中。 15. 请将图中的空调专用插座正确地接入家庭电路中。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 作图题 内●容●导●航 第一部分 题型解码 题型概述 考向分类 技巧点拨 第二部分 考向破译 典例引领 方法透视 变式演练 考向01 光学作图 考向02 力学作图 考向03 电磁学作图 第三部分 题型训练 题●型●解●码 题型 概述 中考物理作图题是考查学生对物理概念、规律理解与应用能力的重要题型，分值通常在5分左右，属于“送分不丢分”的关键题型。结合上海中考命题特点，作图题注重基础性、规范性和逻辑性，主要分为‌力学、光学、电磁学‌三大类，每类均有明确的考查重点和评分细则。 考向 分类 考向01 光学作图； 考向02 力学作图； 考向03电磁学作图。 技巧 点拨 1. 光学作图： （1）反射定律作图‌：画法线（虚线），标注垂直符号；入射角 = 反射角，角度关系必须准确；光线带箭头表示传播方向。平面镜成像时，物与像关于镜面对称，像用虚线表示。 （2）折射作图‌：光从空气斜射入水，折射角小于入射角（远离法线）。法线为虚线，标注清楚入射、折射光线及法线。 （3）透镜作图‌：平行主光轴的光线经凸透镜后过焦点。过光心的光线方向不变。 2.力学作图‌（重力、支持力、杠杆、滑轮等） （1）力的示意图‌：明确受力物体，作用点画在重心上（如重力）或接触面上（如支持力）。 箭头表示方向，标注力的符号（如G、F）。 （2）杠杆作图‌：找准支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂；力臂是从支点到力的作用线的垂直距离，必须画虚线并标垂直符号。最小动力作图：动力臂最长时最省力，通常连接支点与力的作用点为最大力臂。 3. ‌电磁学作图‌（电路连接、通电螺线管） （1）电路连接‌：开关接火线，灯泡一端接零线。导线交叉处若有连接，必须加黑点；无连接则不加。电压表并联、电流表串联，正负接线柱正确。 （2）通电螺线管‌：使用右手螺旋定则判断N/S极。磁感线从N极出发，回到S极，外部密、内部疏。 考●向●破●译 考向01 光学作图 典例引领 【典例01】（2025·上海·中考真题）在下图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。 【答案】见右图。 【详解】光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角。 已知入射角为90°-40°=50° 根据反射角等于入射角，在法线左侧画出反射光线 OB，反射角也为50°。如图所示。 方法透视 核心知识总结 光学作图 1. 光的反射与折射： （1）必须画出法线（虚线），标注入射角、反射角（相等）。 （2）折射光线方向：光从空气进入水中时，折射角小于入射角，靠近法线。 （3）保留作图痕迹，如辅助线、角度标记。 2. 平面镜成像： （1）物与像关于镜面对称，像用‌虚线‌表示。 （2）连接物点与像点的辅助线需垂直镜面，并标注‌垂直符号‌。 （3）常见错误：像距不等、未用虚线、缺少对称辅助线。 3. 透镜作图‌：掌握三条特殊光线： （1）平行于主光轴的光线，经凸透镜后过焦点； （2）过焦点的光线，经凸透镜后平行于主光轴； （3）过光心的光线传播方向不变。 变式演练 【变式01】（2023·上海·中考真题）在图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角的大小。 【答案】见右图。 【详解】由图可知，反射角为40°，由反射定律可得入射角也为40°，根据入射角的大小在法线左侧画出入射光线AO，如图所示。 【变式02】（2025·上海·月考）根据凸透镜和凹透镜的性质，请完成如图所示光路图。 【答案】见下图。 【详解】①过凹透镜的光心的光线，光的传播方向不改变；指向凹透镜另一侧焦点的光线，经凹透镜折射后平行于主光轴射出；②过凸透镜的光心的光线，光的传播方向不改变；过凸透镜焦点的光线，经凸透镜折射后平行于主光轴射出，如图所示： 题●型●训●练 1. 在图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角。 【答案】见右图。 【详解】由反射角为30°可知，入射角也为30°；在法线右侧画出入射光线AO，入射角的度数等于30°即可，如图。 2. 请在图中画出物体AB经过小孔成像的光路图。 【答案】见下图。 【详解】物体AB经过小孔成像是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的。过A点和小孔画出一条光线交塑料薄膜于A'，再过B点和小孔画出一条光线交塑料薄膜于B'，即AB的像为A' B'，小孔成像是真实光线会聚而成，故像用实线表示。如下图所示： 3. 如图所示，把物体和不透光的塑料板放在平面镜前，请画出物体在平面镜中的像。 【答案】见右图。 【详解】不透光的塑料板不影响平面镜成像，因为平面镜成像的原理是光的反射，物体发出的光经平面镜反射后进入人眼，从而形成像，塑料板在物体与平面镜之间，只要物体发出的光能够到达平面镜，就会成像。根据平面镜成像的对称性，分别作出物体两个端点关于平面镜的对称点。用虚线连接对称点，即为物体关于平面镜所成的像，如图所示。 4．(1)如图所示，在房间内的A点能看到室外的景物，请通过作图画出在A点能观察到窗外景物的范围。 (2)雨后，宇薇同学（用AB表示）独自走在平直的街道上，如图所示，她发现前方有一个小水洼，请画出她在图中位置时水中的像。 (3)如图所示，请根据反射光线画出入射光线并标出入射角的大小。 (4)如图所示，眼睛A通过平面镜观察烛焰S的像，画出眼睛A看到烛焰S像的光路图。 【答案】见解析。 【详解】（1）A点能观察到窗外景物的原理是光沿直线传播，连接窗口边缘与A点，即可以确定观察范围，如图所示： （2）水面相当于平面镜，分别作出AB的端点A、B关于水面的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在水中的像，如图所示： （3）过入射点作出法线，因为反射光线与镜面的夹角是50°，所以反射角为 根据“反射角等于入射角”作出入射光线并标出入射角的度数，如图所示： （4）先作出烛焰S关于平面镜的对称点S′，连接AS′，与平面镜相交一点，即为入射点，再确定入射光线和反射光线，如图所示： 5. 2025年12月9日神舟二十一号乘组第一次出舱任务顺利完成。航天员舱外作业时，宽厚的航天服限制了他的视野。为了看清胸前的操作面板，航天员可以通过手腕处的小镜子（如图甲）进行观察。图乙中A点代表航天员的眼睛，B点代表胸前某一按钮，请在图乙中画出航天员通过小镜子看到按钮的光路图。 【答案】见下图。 【详解】按钮B反射的光再经过平面镜反射后，反射光线经过A点，过B点作平面镜的垂线，利用物距等于像距找到B的像点，将像点和A点连接起来，与平面镜的交点即为入射点，确定入射点后就可以确定入射光线和反射光线，如图所示： 6. 如甲图所示，牙医借助平面镜观察牙齿的背面。请在图乙中画出牙医在平面镜中看到牙齿的像的光路图。 【答案】见下图。 【详解】先作出牙齿关于平面镜的对称点，即像的位置，连接人眼和牙齿的像，与平面镜交点为入射点，连接牙齿与入射点作出入射光线，人眼与入射点连接作出反射光线，如图所示： 7. 自行车尾灯的示意图如图甲所示。夜晚，用手电筒照射尾灯，看看它的反光效果。图乙可以帮助我们理解自行车尾灯的反光原理，请你在图上画出反射光线。 【答案】见右图。 【详解】过反射点作垂直于反射面的法线，根据反射角等于入射角画出反射光线；然后过二次反射点作法线，仍然根据反射角等于入射角画出反射光线的方向，注意二次反射光线与原来的入射光线平行。如下图所示： 8. 吃水不忘挖井人。如图所示，一束与水平线成角的太阳光照射到井口上方，工人想利用平面镜改变光路，将太阳光反射且沿竖直向下的方向照亮井底，以便于井下施工。请画出平面镜的位置且完成光路图、标出反射角的大小。 【答案】见右图。 【详解】反射光线竖直向下，据此作出反射光线，根据反射角等于入射角，作出入射光线和反射光线夹角的平分线即为法线，再作出与法线垂直的平面镜，入射光线和反射光线夹角为30∘+90∘=120∘ 则反射角度数为 如图所示。 9. 如图是小明在路灯前行走的情景，在地面上形成的影子的长度的变化是 （选填“变长”、“变短”或“先变短后变长”），请在图中画出此时灯下人的影长CD 。 【答案】 变长；见右图。 【详解】人在路灯下行走，当光线被人体遮挡时，在地面形成影子，人远离路灯时，人与光源之间的距离变大，光线从路灯发出后，在人体遮挡处的夹角变小，导致影子在地面的长度变长；图中此时灯下人的影长CD如图所示。 10. 图甲为某摄影爱好者拍摄的“三只鹤”的情景，一只是站在清澈溪水中的白鹤，一只是它的“倒影”，另一只是它的“影子”。如图乙，A点为白鹤的头顶最高点，B点为白鹤的影子到达的最远点，C点为摄影爱好者的眼睛。请在图乙中作出： （1）摄影爱好者在C点看倒影时进入眼睛的光线； （2）根据白鹤头顶A点及其在水面形成的影子B点（忽略水深），作出太阳光的照射光线。 【答案】见下图。 【详解】根据平面镜成像特点可知，像和物关于镜面对称，首先画出白鹤头顶A点相对于平面镜的对称点，即白鹤头部A点在水中的像，A的像是反射光线的反向延长线会聚形成的，故连接与水面相交于一点，即为入射点，连接A点和入射点就得到入射光线，连接入射点和C点即为反射光线；由于光的直线传播，所以白鹤会在水面形成的影子，太阳光射向B点，所以连接BA并延长，即为太阳光的照射光线，如图所示： 11. 如图甲，一条光线垂直界面AC射入玻璃砖后，在界面AB上只发生反射，最后会从界面BC射出，请将光路补充完整。如果将两块这种玻璃砖放入图乙所示的套筒中，可以组装成一个潜望镜，请在图乙中的适当位置准确绘制这两块玻璃砖，并完成入射光线经两块玻璃砖反射的光路图。    【答案】见下图。 【详解】光线由空气垂直射入玻璃砖时，传播方向不改变，此光线射向AB界面时，发生了全反射，据光的反射定律，作AB的垂线，即法线。因为玻璃砖是一个底角为45°的等腰直角三角形，AB为斜边，那么垂直于腰AC入射的光线与AB的夹角为45°。所以射向AB的光线的入射角为45°。在光的反射现象中，反射角等于入射角，作出反射光线，反射角为45°。此反射光线与AB的夹角也为45°，所以是垂直射向BC，则此反射光线由玻璃砖射出时，传播方向不改变。如图所示： 将两块如图甲所示的玻璃砖放在套筒上下拐角处，让两块玻璃砖的AB界面保持平行，使光线垂直于AC界面射入，然后经AB界面反射后垂直于BC界面射出。这样从左侧水平进入的光经过两次反射后水平向右射出，如图所示： 12. 如图所示，一束光从空气斜射入水中，请在图中画出反射光线和大致折射光线。 【答案】见右图。 【详解】光从空气斜射入水中时，在水面发生反射和折射；题图中已有法线，根据反射角等于入射角，过入射点O点在法线右侧空气中作出反射光线；根据折射角小于入射角，过入射点O点在法线右侧水中作出折射光线。如图所示。 13. 如图所示，OB为折射光线，请大致画出入射光线和反射光线。 【答案】见右图。 【详解】光从水中斜射入空气中时，折射光线与入射光线分别位于法线两侧，折射角要大于入射角，故在水中法线的左侧做出入射光线AO；在反射现象中，反射光线与入射光线分别位于法线两侧，反射角等于入射角，反射光线在水中，在水中法线的右侧做出反射光线OC，如图所示。 14. 如图，为中国宇航员在天宫课堂授课时，将一个乒乓球放入水中的画面，请在图中画出人眼看到乒乓球A的大致光路图。（A′是乒乓球A的像） 【答案】见下图。 【详解】人之所以能看到水中的乒乓球，是由乒乓球反射的光线经水面折射后进入人眼，乒乓球的像是人眼逆着折射光线看到的，所以直接连接A′和人眼，与水面的交点即为入射点；连接A和入射点即为入射光线，入射点与人眼的连接为折射光线，作图如下图所示： 15．根据凸透镜和凹透镜的性质，请完成如图所示光路图。 【答案】见下图。 【详解】①过凹透镜的光心的光线，光的传播方向不改变；指向凹透镜另一侧焦点的光线，经凹透镜折射后平行于主光轴射出；②过凸透镜的光心的光线，光的传播方向不改变；过凸透镜焦点的光线，经凸透镜折射后平行于主光轴射出，如图所示： 16．在移动凸透镜的过程中，小红意外发现，光屏上看到了放大很多倍的清晰像，她觉得这可能是显微镜的原理。于是查阅了资料，画出了显微镜的成像原理图，如下图所示，F1是物镜的焦点。 （1）在图上画出发光点A发出的两条光线经过物镜后的折射光线，以及会聚形成的A的像点A'。 （2）将物镜所成的像作为发光物，再通过目镜成像，目镜可以成 像，画出目镜焦点F2的大概位置 。 【答案】（1）见下图；（2）虚；见下图。 【详解】（1）根据题意可知，物镜和目镜都是凸透镜，根据凸透镜成像规律，当物体在一倍焦距和二倍焦距之间时，成的是倒立放大的实像，像的位置在二倍焦距以外，由凸透镜的三条特殊光线作图，经过光心的光线方向不变，平行于主光轴光线，经过凸透镜折射，射出的光线经过焦点，如图所示： （2）显微镜的目镜起放大镜的作用，将物镜所成的像作为发光物，再通过目镜成像，目镜使物体成的是正立、放大的虚像，此时，物体在目镜的一倍焦距以内，所以，目镜焦点F2的大概位置在物镜所成像的左侧，如图所示： 17．请根据下图显示的某透镜成像情况，在该图的方框中画出适当类型的透镜。 【答案】见下图。 【详解】由下方光线传播方向几乎不变，可以判断此光线过透镜的光心，主光轴为中间水平方向；再由上方折射光线远离主光轴可知，该透镜对光有发散作用，故为凹透镜。如图所示： 18. 请根据近视眼的成因和矫正方法，在如图所示的方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图。 【答案】见右图。 【详解】近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜，使光线发散，推迟会聚，如图所示。 考向02 力学作图 典例引领 【典例01】（2025·嘉定·一模）如图所示，以O为支点用撬棒撬石头，画出作用在A点的最小动力F的示意图。 【答案】见右图。 【详解】根据杠杆平衡条件，以AO为力臂时，力臂最大，所以此时动力最小，过A点作垂直于动力臂OA向下的力F即为最小动力。如图所示。 方法透视 核 心 知 识 总 结 力 的 示 意 图 1. 作图依据： （1）重力：作用于物体的重心，方向竖直向下。 （2）弹力：①支持力作用于物体的表面，方向垂直于支持面；②压力作用于物体的表面，方向垂直于受压物体表面并指向受压物体；③拉力作用于物体上，方向沿绳子的方向；④浮力作用于物体上，方向竖直向上。 （3）摩擦力方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。 2. 作图规范： （1）力的示意图通常用线段的起点或终点表示力的作用点，末端用箭头表示方向。力越大，线段越长。如果力有具体大小，则要在箭头旁标出力的大小。 （2）要用相应的符号表示力的性质，如重力用字母G、摩擦力用f，其他力均用F或F加相应的下角标表示。 （3）重力的作用点必须画在物体的重心处，重力之外的其他力的作用点均可画在重心处，亦可画在实际作用处。 （4）要找准受力物体，确定好力的方向。 杠 杆 作 图 1. 作图依据： （1）力臂是指支点到力的作用线的垂直距离。 （2）根据杠杆的平衡条件F1L1 =F2L2可知，阻力和阻力臂一定时找最小的力使杠杆平衡就是找最长的动力臂。 2. 作图规范： （1）力臂要用两端带箭头的实线或虚线加大括号表示，然后要用符号“L”加下角标表示。 （2）力臂与力的作用线垂直，要标垂直符号。 3. 方法指导：画力臂，其实就是数学上所说的“作点到直线的垂线”，“点”就是指支点O，“直线”就是指力所在的作用线（若不够长，用虚线延长）；找好支点O和力所在的作用线，就可以画力臂了。 变式演练 【变式01】（24-25八年级下·上海金山·月考）如图甲所示是皮带打孔器，其AOB部分可视为一个杠杆，图中O为支点，F2是打孔时所受的阻力，请在图乙中画出作用在B点的最小动力F1。 【答案】见图。 【详解】由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，图中支点在O点，因此OB作为动力臂最长，则动力的方向应该向上，过点B垂直于OB向上作出最小动力F1的示意图。如下图所示： 【变式02】 如图所示，在图中画出抛出去的重力为10N的篮球所受重力的示意图。 【答案】见右图。 【详解】重力的方向竖直向下，过篮球的重心做竖直向下的带箭头的线段，表示篮球的重力，并在箭头旁边标注其大小，如图所示。 题●型●训●练 1. 如图所示，木箱A静止在斜面上，请画出木箱A所受重力的示意图。 【答案】见右图。 【详解】木箱A所受重力竖直向下，作用在重心处，如图所示。 2. 如图，物体重为10N，用一个水平向左的30N的压力F压在物体表面，物体在竖直墙面上静止，请画出此时物体受到的摩擦力的示意图。 【答案】见右图。 【详解】物体静止在竖直墙面上，说明它在竖直方向上受力平衡。此时物体受到的摩擦力方向竖直向上，与重力平衡，大小相等，方向相反。作图步骤：在物体上（取中心位置）选择作用点；从该点竖直向上画一个带箭头的线段，表示摩擦力f的方向；在线段末端标注f=10N。如图所示： 3. 足球在草坪上水平向右滚动时受到水平向左2N的阻力，在如图中画出阻力示意图F阻。 【答案】见右图。 【详解】由题意可知，足球在草坪上水平向右滚动时受到水平向左2N的阻力，过足球的重心水平向左作一条带箭头的线段，即为F阻，如图所示。 4. 如图所示，在图中画出抛出去的重力为10N的篮球所受重力的示意图。 【答案】见右图。 【详解】重力的方向竖直向下，过篮球的重心做竖直向下的带箭头的线段，表示篮球的重力，并在箭头旁边标注其大小，如图所示： 5. 一个重0.1N的气球被细绳牵引着处于静止状态，如图所示，已知该气球在空气中受到0.2N大小的浮力，用力的示意图在图中画出它受到的浮力F浮。 【答案】见右图。 【详解】气球受到浮力的方向竖直向上，作用点在气球的重心，大小为0.2N，过气球的重心沿竖直向上的方向画一条有向线段，并标明浮力的符号和大小，如图所示： 6. 如图所示，重为3牛的物体浮在水面上，请用力的示意图画出它受到的浮力。 【答案】见右图。 【详解】物体漂浮时，浮力的大小等于重力，故小球所受浮力为3N，方向竖直向上，如图所示。 7. “节约用水，人人有责”，如图所示是用水后及时关闭水龙头的情景，水龙头手柄可以视为一根杠杆。请画出阻力F2的力臂l2以及施加在A点的最小动力F1的示意图。 【答案】见下图。 【详解】延长F2的作用线，过O点作阻力F2作用线的垂线，即为阻力F2对支点O的力臂l2；在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长，OA为最长动力臂时，动力最小，阻力的方向已标出，所以动力的方向应该向下，连接支点O与A点，过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1，如图所示： 8. （1）在图中画出滑轮的支点O、动力臂l1、阻力臂l2。 【答案】见右图。 【详解】定滑轮的支点在其转轴上，动力为绳子的拉力，方向向下，阻力为提拉物体的重力，方向竖直向下；从支点分别向动力作用线和阻力作用线画垂线，就得到动力臂和阻力臂，如图所示： （2）在图中画出该滑轮的支点O，并画出F1和F2的力臂。 【答案】见右图。 【详解】动滑轮的支点O在绳子与滑轮左边框的接触点上，支点到力的作用线的距离为力臂，过支点O作力F1及F2的垂线段即为两个力对应的力臂。如图所示。 9. 如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂，请在图中作出力F1和F2的力臂L2。 【答案】见右图。 【详解】过动力臂L1的末端做垂直于动力臂的作用线交杠杆与A点，则F1为动力，过支点作垂直于阻力F2作用线的垂线段，即为阻力臂L2，如图所示。 10. 如图所示，将若干只钩码（重均为0.5牛）挂到轻质杠杆上，当弹簧测力计的示数为1N时，杠杆恰好在水平位置平衡。请在图中恰当的置上画出所挂的钩码。    【答案】见下图。 【详解】设每个小格的长度为l，根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2，由题意可得F1l1=1N×2l=2l，即只需满足F2l2=2l，故可以在杠杆右端离支点第1个小格处挂4只钩码，如图所示：    或在杠杆右端离支点第2个小格处挂2只钩码，如图所示： 或在杠杆右端离支点第4个小格处挂1只钩码，如图所示：    11. 如图所示，以O为支点用撬棒撬石头，画出作用在A点的最小动力F的示意图。 【答案】见右图。 【详解】根据杠杆平衡条件，以AO为力臂时，力臂最大，所以此时动力最小，过A点作垂直于动力臂OA向下的力F即为最小动力。如图所示。 12. 如图所示，当一个小球从粗糙的斜坡由静止滚落到粗糙的水平面，在斜坡上运动时小球受到 个力的作用，待小球滚落到水平面上后，由于 小球将继续水平向左运动，请画出小球此时受力的示意图 。 【答案】 3 惯性 【详解】[1]在斜坡上运动的小球受到3个力的作用，重力、支持力和摩擦力。 [2]小球从斜面上滚下，滚到水平面后，由于小球具有惯性，将继续向左运动。 [3]小球在水平面上运动过程中要受重力、支持力和摩擦力。先画出小球的重心，竖直向下画出重力，竖直向上画出支持力，由于小球向左运动，所以摩擦力水平向右，再水平向右画出摩擦力，如图所示。 13. 按要求作图：如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块，请画出木块所受拉力F和摩擦力f的示意图。 【答案】见右图。   【详解】在水平桌面上匀速拉动木块，则木块做匀速直线运动运动，处于平衡状态，所以木块所受拉力F和摩擦力f是一对平衡力，两个力大小相等、方向相反，作用点在木块的几何中心上，如下图所示。   14. 如图a所示是某人在做俯卧撑时的情景，请参照图a的情景，在图b中标出支点O，并画出动力F1和阻力F1的示意图。 【答案】见下图。 【详解】支点为人的脚，阻力为人的重力，动力为手的支撑力。过重心做竖直向下的重力为阻力F2，在手上做竖直向上的支撑力为动力F1。如图所示： 15. 如图甲是一台石材运输车，提起石材时，钢杆AB可看成一个杠杆。它能通过移动套管在AB上的位置来调节支点，其简化图如图乙所示，F1是作用在A点的动力。    （1）使用杠杆提起一石材，从图乙杠杆上已标明的两点中选择一点作为支点，使F1最小，在对应的括号内标明O，并作出对应的动力臂l1； （2）在图乙中画出绳子对石材的拉力F。   【答案】见下图。   【详解】（1）根据杠杆平衡的条件，使F1最小，则力臂尽可能长，因此选择左侧点作为支点，支点到力的作用线的距离即为动力臂l1，如图所示：    （2）绳子对石材的拉力F沿绳子方向向上，如图所示。 考向03 电磁学作图 典例引领 【典例01】（2026·浦东新区·一模）小明用实验室的器材连接了如图（a）（b）所示的电路。 （1）图（a）中有一根导线接错而会使灯L和电源被短路，请把这根导线找出来，在上面画一个“×”。 （2）图（b）中有两根导线尚未连接，用笔画线代替导线连接电路，使灯L1和L2并联，且开关S仅控制灯。 【答案】见下图 【详解】（1）由图可知，闭合开关后，电源正极与开关左接线柱之间的导线，会导致电路发生电源短路，应去掉，如图所示： （2）根据题意，灯L1和L2并联，且开关S仅控制灯L1，说明开关S和灯L1在同一条支路上，灯泡L2在另一条支路上，如图所示： 方法透视 核心知识总结 画电 路图 根据实物图画电路图。 1. 作图规范 （1）电路图中电源正负极的位置、开关的状态、滑动变阻器的连接方式要与实物图相对应。（2）电路图中各元件位置应分配适当，电路图中用笔画导线时，应保持横平竖直，使电路图匀称、美观、整齐、规范。（3）导线连接点均需在连接处画实心小黑点。 2. 方法指导 由实物连接的情况画出相应的电路图，应先弄清电流的路径，可从电源的正极开始，按电流通过的路径逐个寻找，直到电源的负极为止。可按下列步骤进行：（1）分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联的还是并联的。（2）电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应。（3）通常从电源正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极为止。 连接实物图 根据电路图连接实物图。 1. 作图规范 （1）将电路图转换为实物图时，应避免导线交叉。（2）使电流从电表的正接线柱流入、负接线柱流出。（3）滑动变阻器的连接要与题目要求一致。 2. 方法指导 连接实物元件可按以下步骤进行：（1）分析电路图中各用电器间的串、并联关系及每个开关的控制作用。（2）从电源正极开始，按电流通过的路径逐个连接电路元件，直到电源负极为止。①如果是串联电路，可沿着电流方向逐个顺次把每个元件用导线连接起来；②如果是并联电路，可以选择其中一条支路，按串联电路的连接方法连好，再将其他支路连好，最终把连好的各支路接到共同的两个端点。 电路 设计 ①根据要求连接实物或电路图； ②根据要求填电表符号。 方法指导 （1）根据要求，确定用电器和开关的连接方式。（2）要求用电器同时工作，连接方式为串联；要求用电器分别工作，连接方式为并联。（3）电流表与用电器串联，电压表与用电器并联。（4）滑动变阻器的滑片越远离下面所接的接线柱，它接入电路的电阻就越大。 家庭电路作图 连接家庭电路 作图依据 （1）开关、单根保险丝要串联在火线上。（2）各用电器之间要并联，每一个插座都相当于一个用电器。（3）两孔插座左孔接零线，右孔接火线。（4）三孔插座左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线。（5）螺纹灯泡的顶端接线柱先接开关再接火线，金属螺旋接零线。（6）用电器的外壳要接地线。 作图规范 （1）连线要求“横平竖直”。（2）线与线的连接处要打实心点。 电磁作图 ①磁场作图； ②电磁场作图； ③电磁继电器连线 1. 作图依据 （1）右手螺旋定则:用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指 所指的那端就是螺线管的N极。（2）条形磁铁、蹄形磁铁周围磁感线的分布情况;同名磁极、异名磁极间的磁感线。（3）在磁场中小磁针N极所指的方向就是该点磁场的方向，即该点的磁感线方向。（4）在磁体的外部磁感线都是从N极出发，回到S极。（5）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 2. 作图规范 （1）磁感线用带箭头的实线表示，外部磁场的磁感线两端要与磁极接触。（2）小磁针的N极要涂黑表示。（3）电源极性用“+”“-”表示。（4）磁极用“S”“N”表示。 3. 方法指导 （1）根据右手螺旋定则进行的作图主要有3类：①已知电流方向，标螺线管的N、S极；②已知螺线管的N、S极，判断电流方向；③已知电流方向和N、S极，画出螺线管的绕线方式。（2）小磁针的指向、磁场方向、磁体的N极和S极、电流方向、电源的正负极这5个要素中，知道其中的1个就能够画出另外的几个。 变式演练 【变式01】（2025·上海普陀·三模）在图中标出电源的正负极和小磁针的N极。 【答案】见右图 【详解】通电螺线管N极在右端，则由右手螺旋定则可得，电流由螺线管的左侧流入，故电源的左端为正极，右端为负极。通电螺线管右端是N极，由异名磁极相互吸引可知，靠近螺线管N极的是小磁针的S极，远离螺线管N极的是小磁针的N极，如图所示。 【变式02】（2026·崇明·一模）小明在设计电路时，忘记在电路图中标出电表符号。请在图中的〇里填上适当的电表符号，当开关闭合后，各电路元件均能正常工作。 【答案】见右图 【详解】由已知部分电路图可知，左边圈内电表串联接入电路，右边圈内电表与小灯泡并联；根据电压表、电流表使用规范可知，电流表要串联接入电路，故左边圈内电表为电流表，右边圈内电表为电压表。如图所示： 题●型●训●练 1. 小明在设计电路时，忘记在电路图中标出电表符号。请在图中的〇里填上适当的电表符号，当开关S闭合后，各电路元件均能正常工作。 【答案】见右图。 【详解】由已知部分电路图可知，左边圈内电表串联接入电路，右边圈内电表与小灯泡并联；根据电压表、电流表使用规范可知，电流表要串联接入电路，故左边圈内电表为电流表，右边圈内电表为电压表。如图所示。 2. 电吹风通常有冷风、热风两档供选择，请将电源（）、发热电阻（）、电风扇（）三个元件填进如图所示电路图的空缺处。要求闭合开关S1，电吹风即吹出风来，若再闭合S2，吹出热风；若只闭合S2，不吹风也不发热。 【答案】见右图。 【详解】由题可知，闭合开关S1，电吹风即吹出风来，同时还闭合S2，吹出热风，则发热电阻与电风扇并联，若只闭合S2，不吹风也不发热，则开关S1在干路中，开关S2与发热电阻串联在其中一条支路，如图所示。 3. 在图所示的电路中，有两根导线尚未连接。补上后要求：闭合开关S后，小灯L1和L2并联且均能发光；电流表测量小灯L2支路的电流。 【答案】见右图。 【详解】闭合开关S后，小灯L1和L2并联，且均能发光，说明开关在干路；电流表测量小灯L2支路的电流，电流表与L2串联，在L2所在的支路，实物图如图所示。 4. 在如图电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接。要求： （1）定值电阻与滑动变阻器并联； （2）闭合开关后，向左移动变阻器的滑片P时，电流表示数变小。 【答案】见右图。 【详解】定值电阻与滑动变阻器并联，闭合开关后，向左移动变阻器的滑片P时，电流表示数变小，可知电路的电阻变大，故变阻器连入电路的电阻变大，因此变阻器滑片以右电阻丝连入电路中，根据并联电路各支路可独立工作、互不影响，通过定值电阻的电流保持不变，故电流表测干路的电流，如下所示： 5. 电位器实质是一个变阻器，图中A、B、C是电位器的接线柱。请在图中补画两条导线，满足当滑片向A端旋转时，灯泡变暗。 【答案】见下图。 【详解】如图，当滑片向A端旋转时，灯泡变暗，说明电位器接入电路的电阻变大，故应把B、C两接线柱接入电路，如图所示： 6. 图甲为一个带开关的插座，开关闭合时，插孔可以提供工作电压，请在图乙中将对应的电路连接完整，并符合安全用电原则。    【答案】见下图。   【详解】三孔插座的接法：上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线，为了用电的安全，开关接在右孔与火线之间，如图所示：      7. 如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与电流关系”的实验装置，请用笔画线代替导线完成电路连接。    【答案】见下图。   【详解】根据控制变量法，研究电流通过导体产生的热量与电流的关系，为达到电压等其它因素相同、电流不同的目的，应采用并联电路，每条支路上都串联一个滑动变阻器用来调节电流大小，同时串联一个电流表用来显示电流大小，滑动变阻器应一上一下接入，如图：    8. 根据通电螺线管周围的磁感线方向，在图中用“N”或“S”标出通电螺线管左端的极性，用“+”或“-”标示电源左端的正负极。 【答案】见右图。 【详解】磁体周围的磁感线都是从N极出发回到S极，所以通电螺线管右端为N极，左端为S极。根据安培定则，电流从螺线管左端流入，从右端流出，则电源左端为正极。如图所示。 9. 通电螺线管和磁体A端之间的磁感线分布如下图所示，此时小磁针处于静止状态。请在括号中分别标出磁体端、小磁针端以及电源端的极性。 【答案】见下图。 【详解】由于在磁体外部磁感线从磁体的N极出来，回到S极，所以左边磁体A为S极，右边通电螺线管的左端为S极，则右端N极；根据磁极之间的作用规律，小磁针的a端为N极、b端为S极；由安培定则可知，大拇指指向右端N极，四指环绕方向为电流方向，电流从螺线管的左边流入、右边流出，则c为正极、d为负极，如图所示： 10. 按要求作图。 （1）请在甲图中用箭头标出A点的磁感线方向。 （2）请在乙图括号中标出通电螺线管右端的磁极（选填“N”或“S”）。 【答案】见下图。 【详解】（1）磁体外部周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，所以A点磁感线方向是向右的；如图所示： （2）由图乙可知，电路中的电流是从螺线管的左端流入，根据安培定则可知，通电螺线管的右端为N极，如图所示： 11. 指南针是利用地磁场指示方向的，如图所示，地球是一个大磁体，类似条形磁体，请在图中标出地磁场的N、S极，静止小磁针的N、S极，用箭头标出点的地磁场方向。 【答案】见下图。 【详解】地磁场的N极在地理南极附近，其S极在地理北极附近，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，小磁针的上部为N极，下部为S极；在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极，如图所示。 12. 如图所示，电流表的连接是正确的，请标出磁感线方向和小磁针静止时右端的磁极。 【答案】见右图。 【详解】电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，所以电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管的左端为N极，右端为S极。在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以磁感线的方向是向右的；根据磁极间的相互作用规律可知，小磁针静止时左端为N极，右端为S极。如图所示。 13．如图所示，请用一个声控开关一个电磁继电器及其他元件设计一个电路，只要我们一拍手就会自动亮灯。 【答案】见下图。 【详解】声控开关在检测到拍手声音时会闭合，允许电流通过。将声控开关与电磁继电器的线圈、电源相连，当拍手触发声控开关闭合时，控制电路通电，电磁继电器线圈产生磁性；同时将电磁继电器的常开触点与灯泡、电源组成工作电路，线圈通电后触点闭合，工作电路接通，灯泡亮起。如图所示： 14．某节能灯标有“220V 11W”字样。 （1）其中“11W”表示 ，当它正常工作时，通过的电流为 A； （2）在图中，请用笔画线代替导线，将该节能灯与开关连接后连入家庭电路中。 【答案】（1） 灯的额定功率为11W，0.05；（2）见下图。 【详解】（1）某节能灯标有“220V 11W”字样，其中“11W”表示节能灯的额定功率为11W，即节能灯正常工作时的功率为11W。节能灯正常工作时，通过的电流为 （2）根据安全用电原则，开关要接在火线上，开关要控制节能灯，所以开关要与节能灯串联。火线进入开关，再进入节能灯顶端的金属点，零线直接接入节能灯的螺旋套，如图所示： 15. 请将图中的空调专用插座正确地接入家庭电路中。 【答案】见右图。 【详解】根据三孔插座接线要求：“左零右火、中间接地”的原则，空调专用插座正确地接入家庭电路中连线如图所示。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $