3.1DNA是主要的遗传物质第1课时课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

2026-03-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 DNA是主要的遗传物质
类型 课件
知识点 人类探索遗传物质的历程
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 85.43 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-10
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来源 学科网

内容正文:

19世纪中期:孟德尔证明了生物的性状是由遗传因子控制。 约翰逊 把遗传因子命名为基因 1903年:萨顿假说:基因位于染色体上。 1909年:摩尔根证明:基因位于染色体上。 20世纪中期:染色体主要由蛋白质和DNA组成。 导入 情景材料 遗传物质探索之路 问题探讨 20世纪中叶,科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。在这两种物质中,究竟哪一种是遗传物质呢?这个问题曾引起生物学界激烈的争论。 导入 情景材料 讨论: 你认为遗传物质可能具有什么特点? 你认为证明某一种物质是遗传物质的可行方法有哪些? 能够储存大量遗传信息;能够准确复制自己,传给下一代; 可以控制生物的性状;结构比较稳定。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 2 第三章 基因的本质 3.1 DNA是主要的遗传物质 授课人: 时间:2026.4 学习目标: 1.掌握格里菲思肺炎链球菌体内转化实验的材料、过程、现象和实验 结论。 2.掌握艾弗里肺炎链球菌体外转化实验的思路、过程、结果和核心结论。 4. 理解实验中运用的减法原理,能区分加法原理与减法原理的不同。 5. 能运用实验结论解答相关习题,理解DNA是使R型菌产生稳定遗传变化的物质。  3 阅读教材第42-44页,思考以下问题: 1、肺炎链球菌体内转化实验所用实验材料有哪些? S型和R型细菌有什么区? 2、肺炎链球菌体外转化实验科学家、思路是? 3、简述肺炎链球菌体外转化实验过程,结果? 阅读思考 议 (要求:讨论过程中全体起立,小组长安排 好记录员和发言人员。时间:5分钟) 议论 1“肺炎链球菌体内转化实验”思考讨论 ①对比第一、第二组的实验现象,说明了什么?②对比第二、第三组的实验现象,说明了什么?③结合前三组实验,解释第四组为何可以分离出活的S型细菌?④本实验能得出什么结论? 2“肺炎链球菌的体外转化实验”思考讨论 ①第一组与第二至四组对照能得出什么结论?②实验结果仍有R型细菌说明什么?③第一组与五组对照能得出什么结论? 3、在艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中他用到了什么科学方法? 5 20世纪20年代 蛋白质是生物体的遗传物质 20世纪30年代 蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位 蛋白质分子 DNA分子 对遗传物质的早期推测 氨基酸多种多样的排列顺序,可能蕴含着遗传信息 没发现有类似结构特点的其他大分子 人们认识到 DNA是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子。 意识到DNA的重要性,但对DNA结构没有清晰认识。 互动 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 6 对“遗传物质是蛋白质”提出挑战的科学家 艾弗里 赫尔希 格里菲思 蔡斯 通过确凿的实验证据向遗传物质是蛋白质的观点提出挑战 对遗传物质的早期推测 互动 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 通过确凿的实验证据向遗传物质是蛋白质的观点提出挑战的,首先是美国微生物学家“艾弗里” 项目 S型细菌 R型细菌 菌落 菌体 有无毒性 表面光滑 表面粗糙 有 无 多糖类的荚膜 实验材料: 肺炎链球菌、小鼠 (格里菲思) 无荚膜 肺炎链球菌体内转化实验 肺炎链球菌体内转化实验所用实验材料有哪些?S型和R型细菌有什么区? 互动 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 第一组 第二组 死亡 第三组 第四组 注射R型 活细菌 注射S型 活细菌 注射加热致死的S型细菌 将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射 死亡 不死亡 死亡 不死亡 肺炎链球菌体内转化实验 实验过程 互动 ①对比第一、第二组的实验现象,说明了什么? R活无毒,S活有毒 ②对比第二、第三组的实验现象,说明了什么? 加热致死的S型细菌无毒 肺炎链球菌体内转化实验 思考讨论 第一组 第二组 死亡 第三组 注射R型 活细菌 注射S型 活细菌 注射加热致死的S型细菌 不死亡 死亡 不死亡 互动 实验② ④本实验能得出什么结论? 肺炎链球菌体内转化实验 思考讨论 ③结合前三组实验,解释第四组为何 可以分离出活的S型细菌? 实验④ 实验③ 与R型活菌有关 实验① 还与加热致死的S型菌有关 加热杀死的S型细菌和R型活菌混合可以产生S型活菌。 已经加热致死的S型细菌,含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质 ———“转化因子” 互动 肺炎链球菌体内转化实验 思考格里菲思肺炎链球菌体内转化实验(视频) 互动 实验讨论 (1)加热杀死的S型菌体内含有哪些物质,究竟谁是转化因子? 脂类 加热杀死的S型细菌 蛋白质 RNA DNA 多糖 (2)要进一步证明哪种物质是转化因子,实验中最关键的设计思路是什么? 设法将蛋白质、DNA等物质分开,单独、直接地观察它们的作用。 肺炎链球菌体内转化实验(格里菲思) 互动 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 13 科学家: 1944年【美】 艾弗里 肺炎链球菌的体外转化实验 实验思路: 肺炎链球菌体外转化实验思路是? 制备加热杀死的S型菌细胞提取物 将加热致死的S型细菌破碎,设法去除绝 大部分糖类、蛋白质和脂质,制成细胞提取物 酶解法去除 细胞提取物某种物质 S型细菌的细胞提取物 蛋白酶/RNA酶/酯酶/DNA酶 处理后的细胞提取物进行转化实验 剩有少量蛋白质、脂质和RNA、DNA 互动 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 第五组 第二至第四组 有R型细菌的培养基 S型细菌的细胞 提取物 + 有R型细菌的培养基 S型细菌的细胞提取物 + 有R型细菌的培养基 S型细菌的细胞提取物 + S型细菌 R型细菌 第一组 S型细菌 R型细菌 只长R型细菌 蛋白酶/RNA酶/酯酶 DNA酶 肺炎链球菌的体外转化实验(艾弗里) 混合 混合 混合 简述肺炎链球菌体外转化实验过程,结果? 实验结果 互动 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 15 说明转化过程中只有少部分R型细菌被转化成S型细菌。 肺炎链球菌的体外转化实验(艾弗里) 第一组与第二至四组对照能得出什么结论? 分别用蛋白酶、RNA酶、酯酶处理后,细胞提取物仍具有转化活性。 实验结果仍有R型细菌说明什么? 互动 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 16 第一组与五组对照能得出什么结论? 用DNA酶处理后,细胞提取物失去转化活性。 细胞提取物中的转化因子可能是DNA 肺炎链球菌的体外转化实验(艾弗里) 艾弗里等人进一步分析了细胞提取物的理化特性,发现这些特性都与DNA的极为相似。 DNA才是使R型菌产生 稳定遗传变化的物质 实验结论 互动 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 17 科学方法 含义:与常态比较,人为增加某种影响 因素的称为“加法原理”。 举例:“比较过氧化氢不同条件下的分解” 含义:与常态比较,人为去除某种影响 因素的称为“减法原理”。 举例:“艾弗里肺炎链球菌转化实验” 每个实验组特异性去除一种物质, 对照组 实验组 实验组 实验组 对照组 实验组 实验组 在艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中他用到了什么科学方法? 互动 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 18 肺炎链球菌转发实验 1928年,格里菲斯肺炎链球菌小鼠体内转化实验 体内转化实验 加热杀死的S型细菌有某种转化因子促使R型活细菌转化为S型活细菌 20世纪40年代,艾弗里 DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 体外转化实验 课堂小结 1、肺炎链球菌的转化实验中,使 R型细菌转化为 S型细菌转化因子 是( ) A、荚膜 B、蛋白质 C、R 型细菌的 DNA D、S 型细菌的 DNA D 2.肺炎链球菌的转化实验证明了( ) A.DNA 是遗传物质 B.RNA 是遗传物质 C.蛋白质是遗传物质 D.糖类是遗传物质 肺炎链球菌的体外转化实验(艾弗里) 巩固 3.下列关于肺炎双球菌体外转化实验的叙述,错误的是( ) A.需对S型细菌中的物质进行分离、提纯和鉴定 B.R型细菌转化为S型细菌的实质是发生了基因重组 C.S型细菌的DNA使部分R型细菌转化为S型细菌 D.该实验的思路是将DNA和蛋白质分开,单独只观察DNA的作用 肺炎链球菌的体外转化实验(艾弗里) 巩固 4.在肺炎链球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有( ) ①有致病性的R型活细菌 ②无致病性的R型活细菌 ③有致病性的S型活细菌 ④无致病性的S型活细菌 A.①④  B.②③ C.③ D.①③ 肺炎链球菌的体外转化实验(艾弗里) 巩固 $

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