精品解析：江苏苏州市姑苏区2025-2026学年九年级上学期期末质量调研历史卷

江苏省苏州市姑苏区2025-2026学年九年级上学期期末质量调研 历史卷 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1. 金字塔的巍峨、《汉谟拉比法典》的庄严、种姓制度的森严，共同折射出古代亚非文明的突出特征是（ ） A. 以海洋为依托，工商业经济繁荣 B. 政权与神权紧密结合，君主专制强化 C. 大河流域孕育，阶级分化与等级鲜明 D. 文明发展源远流长，至今从未中断 2. 在埃及的亚历山大港，曾存在一个举世闻名的学术中心。来自希腊的学者与埃及的祭司在此共事，他们将希腊的哲学思辨与埃及千年积累的数学、天文学知识相结合，取得了辉煌的成就。这说明（ ） A. 希腊民主政治有难以克服的缺陷 B. 希腊的奴隶制民主政治发展到高峰 C. 古希腊文明带有明显的海洋色彩 D. 亚历山大东征促进东西方文化交流 3. 公元前450年左右，罗马颁布的《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》的颁布使得罗马（ ） A. 完整法律体系形成 B. 奴隶制度得以废除 C. 贵族统治走向衰落 D. 阶级矛盾有所缓和 4. 公元12世纪，在博洛尼亚大学师生的请求下，意大利开始实施《完全居住法》，其中规定：学者们免受地方法官的司法审判；学生具有在城市中居住和自由活动的权利。这些内容反映了（ ） A. 领主失去了城市控制权 B. 大学的自治权利 C. 意大利建立起民主政治 D. 文艺复兴的成果 5. 1294年，某个庄园的陪审团起诉说，他们的领主用犁耕坏了部分公用道路，以致车辆不能正常穿行。法庭发布命令，要求领主必须将道路修复完好。这说明庄园法庭（ ） A. 维护庄园公共秩序 B. 主要维护佃户利益 C 通过罚金惩治违法 D. 剥夺庄园领主特权 6. 《一千零一夜》是阿拉伯文学的瑰宝，汇集了古代近东、中亚包括中国在内的传说寓言和民间故事。这印证了阿拉伯（ ） A. 横跨三洲的统治范围 B. 开放包容的文化心态 C. 和平友好的对外政策 D. 重文轻武的社会风气 7. 下图“统治结构示意图”反映的是（ ） A. 5世纪的日本 B. 7世纪的新罗 C. 8世纪的法兰克王国 D. 9世纪的东罗马帝国 8. 由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮，以及致命的传染病，殖民地内的印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏。为此，西欧国家（ ） A. 掠夺贩卖非洲劳动力 B. 殖民扩张重心转向亚洲 C. 对外扩张的步伐放缓 D. 加快了工业化发展进程 9. 15世纪，西欧一些富裕的农民普遍通过承租、购买领主的土地，或转租、购买其他佃户的地产，将土地集中，建立租地农场，并雇佣劳动者从事生产，将产品推向市场。据此可知，当时西欧（ ） A. 出现资本主义生产方式 B. 庄园制度不断完善 C. 开始了早期的殖民掠夺 D. 统一市场已经形成 10. 14—16世纪，欧洲掀起文艺复兴运动，倡导人文主义，打破神学束缚；新航路开辟后，世界逐渐连为一个整体。这两大事件的共同作用是（ ） A. 巩固了欧洲封建制度 B. 为资本主义的发展创造了条件 C. 推动了欧洲大学兴起 D. 强化了教会对民众精神控制 11. 西班牙和葡萄牙的航海家们驾驶着帆船，突破了以往地理认知的局限，在非洲和美洲建立起众多的殖民地，这些殖民地成为三角贸易重要的中转站和资源来源地。与材料直接相关的史实是（ ） A. 中世纪城市的重新兴起 B. 手工工场与租地农场的出现 C. 新航路开辟和殖民掠夺 D. 三角贸易和欧洲的文艺复兴 12. 传统的商路贸易在16世纪前后发生了巨大的转变。下列表格中，能正确反映大西洋沿岸国家地位变化的是（ ） 选项 15世纪（旧中心） 16世纪（新中心） A 意大利城市 葡萄牙、西班牙 B 德国北部 英国、法国 C 阿拉伯半岛 荷兰、英国 D 君士坦丁堡 意大利城市 A. A B. B C. C D. D 13. 下图取材于某学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。对农奴获得“如此自由”理解正确的是（ ） A. 共同分享土地、权力和财富 B. 受到当时社会各阶层的反对 C. 是通过自下而上方式实现的 D. 仅仅指法律上获得人身自由 14. 玻利瓦尔出生在加拉加斯城，幼年时父母双亡，青年时去欧洲求学，深受法国启蒙思想的影响，立志以解放祖国为己任。他带领拉美人民反抗的敌人是（ ） A. 英国 B. 法国 C. 葡萄牙 D. 西班牙 15. 工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立，……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。这段材料可以用来 （ ） A. 论证工业革命产生的影响 B. 解释工业革命发生的原因 C. 说明工业革命的性质 D. 阐述工业革命的过程 16. 《英雄交响曲是贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑所写的，也是他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，该作品主要反映法国大革命时代的壮美乐章，一位俄国作家同样以拿破仑帝国为背景创作的文学著作是（ ） A. 《战争与和平》 B. 《英雄交响曲》 C. 《哈姆雷特》 D. “人间喜剧” 17. 1921年春，苏俄出现波及30多个省的严重饥荒，农民对苏维埃政权产生强烈抵触情绪，引发叛乱。为解决危机，苏俄调整农业政策，具体措施是（ ） A 实行余粮征集制 B. 征收粮食税 C. 实行农业集体化 D. 限制农产品产量 18. 小华同学运用如下图所示年代尺梳理了某一时期的重大史事。据此判断他学习的主题是（ ） A. 帝国主义力量的衰落 B. 亚非拉民族民主运动高涨 C. 亚非拉国家的新发展 D. 世界殖民体系的逐渐崩溃 19. 以下一组照片的主题是（ ） A. 法西斯国家的侵略扩张 B. 第二次世界大战达到最大规模 C. 盟军开辟欧洲第二战场 D. 世界反法西斯战争走向胜利 20. 罗斯福上台后，实施新政。下表体现的罗斯福新政的措施是（ ） 新建公共建筑 新修道路 新建桥梁 新修机场 新建下水道 12.2万幢 66.4万英里 77万座 285个 2.4万英里 A. 大力整顿银行业 B. 全面调整农业政策 C. 推行“以工代赈” D. 通过《全国劳工关系法》 21. 有学者认为,戈尔巴乔夫接手时苏联已经丧失了发展前景,“就像一个癌症晚期病人,已无可救药”,任谁也挽救不了这个制度灭亡的命运。该学者认为苏联解体的主要原因是（ ） A. 西方“和平演变”战略的影响 B. 苏联共产党失去群众支持 C. 日益僵化的政治经济体制 D. 戈尔巴乔夫改革彻底失败 22. 对如下三幅漫画所反映的历史主题解读最精准的是（ ） A. 冷战局面的形成 B. 世界格局的演变 C. 霸权主义的萌芽 D. 殖民体系的瓦解 23. 下列三幅图片的内容共同反映了（ ） A. 人类面临的挑战 B. 世界的安全问题 C. 激烈的地区冲突 D. 全球的生态问题 24. 通过了解“历届世博会主题（部分）”，可以了解人类社会发展关心的共同主题是（ ） 历届世博会主题（部分） 年份 国家 城市 主题 1984 美国 新奥尔良 河流的世界——水乃生命之源 1999 中国 昆明 人与自然——迈向21世纪 2015 意大利 米兰 滋养地球，生命之源 2025 日本 大阪 构建未来社会，想象明日生活 A. 加强经济全球化 B. 维护世界和平 C. 推进政治多极化 D. 促进可持续发展 二、非选择题（共4题，共26分） 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一 图二 材料二 城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大，经济结构趋向多元化……市民阶级的产生，成为重要的政治力量。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成，对近代西欧的社会发展产生重要的作用。 材料三 学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理。 （1）材料一中图一反映的是哪一种制度？这种制度以什么为纽带而形成的？它有哪些特点？图二反映是哪一重要的农业经济组织？它的性质是什么？ （2）依据材料二分析城市的兴起对西欧社会的影响。 （3）中世纪的大学除了享有材料三中反映的特权外，还有哪些特权？大学设置的特点是什么？ 26. 政治文明的演进经历了漫长而艰难的历程。阅读材料，回答问题。 材料一 所谓的“光荣革命”并不是一次不流血的政变，它实际上是议会在武装起义的配合下，发动的一次政变。……它以法律的形式限制了国王的权力，确立了议会的最高权力，从此在英国确立了君主立宪制。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》 材料二 文件名称 核心内容摘录 A：《独立宣言》 人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 B：《1787年美国宪法》 本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会……行政权力赋予美利坚合众国总统……司法权属于一个最高法院。 C：《人权宣言》 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。 材料三 拿破仑在其所征服的地区，废除了封建领主制度，取消了贵族的特权和徭役，打开了资本主义的大门。他的《拿破仑法典》在他的帝国境内被广泛采用，确立了财产私有制和契约自由原则。 ——摘编自【英】蒂莫西·布莱宁《追逐荣耀：1648-1815》 （1）根据材料一并结合所学，指出“以法律形式限制国王权力”的文件名称，并简述该文件颁布的意义。 （2）根据材料二并结合所学，从A、B、C三个文件中任选两个，指出它们所属的国家，并比较它们在思想原则上的共同点。 （3）根据材料三，概括拿破仑战争对欧洲其他国家产生的积极影响。 27. 美国是当今世界唯一的超级大国，中国则是最大的发展中国家，中美关系深刻影响着世界局势的发展。阅读材料，回答问题。 材料一：刚刚独立的美国国内经济一片凋敝，工商业和贸易停滞，通货膨胀严重。仍是海上霸主的英国对美国的海外贸易进行封锁，万般无奈之下，美国把目光投向了东方的中国。1784年（乾隆四十九年），“中国皇后”号离开了纽约港，满载着人参、皮革、棉花以及铅等商品，一百五十天后，抵达广州。归航时购买了大量的茶叶、瓷器、丝织品等中国货物。从此，美国对华贸易从无到有，迅速超过荷兰、丹麦、法国等国。18世纪90年代以后，已经仅次于英国排在第二位。 材料二：第一条除中国外缔约各国协定： （一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整； …… （四）不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。 第三条为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取：…… ——《九国公约》 材料三：两位美国总统谈及中国时曾说： “假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度……并且可以一直冲向中东。” ——美国总统罗斯福（1942年） “从1950年到1971年，华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。” ——美国总统尼克松（1972年） 材料四：中美作为两个大国，既有合作，也有摩擦，这可能是一个常态。……摩擦产生的根源还是美国总有一些人对中国抱有战略疑虑，担心中国有一天会取代美国。我在这里要再次强调，中国不是美国，中国绝不会也不可能变成另一个美国。 ——摘自2016年两会期间外交部部长王毅答记者问 回答： （1）据材料一，概括美国建国之初重视对华贸易的原因。 （2）《九国公约》是在哪一次国际会议上签订的？该条约给中国产生了哪些后果？ （3）材料三两位美国总统不同时期的谈话反映了中美两国关系经历了怎样的变化？变化主要原因是什么？ （4）据材料四，如何理解“中国不是美国，中国绝不会也不可能变成另一个美国”？面对中美关系的“常态”你认为我国政府应如何应对？ 28. 【经济与政治格局】 材料一 1500年到1914年这一时期，是欧洲（主要指西欧）直接或间接地成为全球主人的时期，在历史上居有突出的地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式表现得很明显，而且在经济领域——以资本主义世界市场形式也表现得很明确，同时发端于欧洲的近代自然科学在当时也遥遥领先于世界……到20世纪初，欧洲的政治、经济、文化居于优势地位。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 欧洲（主要指西欧）的全球霸权在第一次世界大战后比大战前看上去要更完整，但是在这一表面之下，形势却完全不同。实际上，从全球的观点来看第一次世界大战的主要意义——恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱，这一过程在第二次世界大战后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面：经济衰落、政治危机、对殖民地的控制日益减弱。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 美苏冷战对抗有非常强烈的意识形态色彩，对立的意识形态是美苏各自在竞争中运用的旗号，贯彻始终和不断翻新的是美苏之间的军备竞赛，特别是核军备竞赛构成了冷战的一个重要方面。冷战的又一个方面是它的自我控制机制，它使得美苏无论怎样对抗和争斗，都不至于使地区冲突升级，不至于在彼此间爆发热战。 ——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》 （1）根据材料一并结合所学，概括“1500年到1914年”西欧迅速崛起的政治和文化原因。 （2）材料二认为第二次世界大战后西欧霸权的衰落宣告完成，试举例说明“经济衰落”和“政治危机”的表现。 （3）根据材料三并结合所学，指出20世纪40年代末表现出美苏之间产生重大分歧与对抗的一个冷战表现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省苏州市姑苏区2025-2026学年九年级上学期期末质量调研 历史卷 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1. 金字塔的巍峨、《汉谟拉比法典》的庄严、种姓制度的森严，共同折射出古代亚非文明的突出特征是（ ） A. 以海洋为依托，工商业经济繁荣 B. 政权与神权紧密结合，君主专制强化 C. 大河流域孕育，阶级分化与等级鲜明 D. 文明发展源远流长，至今从未中断 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古代亚非文明均发源于大河流域（埃及尼罗河、两河流域幼发拉底河与底格里斯河、印度河与恒河），即“大河流域孕育”，金字塔体现法老专制（阶级分化）《汉谟拉比法典》维护奴隶主利益（阶级分化），种姓制度直接体现等级森严，故“阶级分化与等级鲜明”符合三者共同特征，C项正确；“以海洋为依托，工商业经济繁荣”是古代欧洲文明（如古希腊、古罗马）的特征，古代亚非文明以大河流域为依托，经济以农业为主，排除A项；“政权与神权紧密结合，君主专制强化”仅符合金字塔（法老神化统治），《汉谟拉比法典》和种姓制度主要体现等级制度，未突出“神权与政权结合”，排除B项；“文明发展源远流长，至今从未中断” 仅符合古代中国文明，古代埃及、两河流域、印度文明均因外族入侵等原因中断，排除D项。故选C项。 2. 在埃及的亚历山大港，曾存在一个举世闻名的学术中心。来自希腊的学者与埃及的祭司在此共事，他们将希腊的哲学思辨与埃及千年积累的数学、天文学知识相结合，取得了辉煌的成就。这说明（ ） A. 希腊民主政治有难以克服的缺陷 B. 希腊的奴隶制民主政治发展到高峰 C. 古希腊文明带有明显的海洋色彩 D. 亚历山大东征促进东西方文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“在埃及的亚历山大港，希腊学者与埃及祭司共事，将希腊的哲学思辨与埃及知识相结合，取得辉煌成就”和所学知识可知，亚历山大港的学术繁荣是亚历山大东征后希腊文化与埃及等东方文明交融的结果，体现了东西方文化的交流与融合，D项正确；题干未涉及希腊民主政治的缺陷或发展情况，排除A、B项；题干强调文明交融而非海洋文明特征，排除C项。故选D项。 3. 公元前450年左右，罗马颁布的《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》的颁布使得罗马（ ） A. 完整法律体系形成 B. 奴隶制度得以废除 C. 贵族统治走向衰落 D. 阶级矛盾有所缓和 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，内容涉及诉讼程序、所有权和债务、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，缓和了阶级矛盾，D项正确；罗马法律体系的完整形成是在查士丁尼时期（《罗马民法大全》），《十二铜表法》仅是罗马成文法起点，排除A项；该法典明确维护奴隶制（如债务奴隶条款），并未废除奴隶制度，排除B项；贵族统治并未因此衰落，贵族仍掌握政治主导权，法典仅是对其特权的有限约束，排除C项。故选D项。 4. 公元12世纪，在博洛尼亚大学师生的请求下，意大利开始实施《完全居住法》，其中规定：学者们免受地方法官的司法审判；学生具有在城市中居住和自由活动的权利。这些内容反映了（ ） A. 领主失去了城市控制权 B. 大学的自治权利 C. 意大利建立起民主政治 D. 文艺复兴的成果 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“公元12世纪，在博洛尼亚大学师生的请求下，意大利开始实施《完全居住法》，其中规定：学者们免受地方法官的司法审判；学生具有在城市中居住和自由活动的权利”和所学知识可知，《完全居住法》赋予大学师生司法豁免与居住和活动的自由权利，这是大学为争取自治所获得的成果，体现了大学的自治权利，B项正确；材料仅涉及大学师生的权利保障，并未体现领主失去城市控制权，排除A项；12世纪的意大利处于中世纪时期，并未建立民主政治，该表述不符合史实，排除C项；文艺复兴兴起于14世纪的意大利，与材料中的12世纪时间背景不符，排除D项。故选B项。 5. 1294年，某个庄园的陪审团起诉说，他们的领主用犁耕坏了部分公用道路，以致车辆不能正常穿行。法庭发布命令，要求领主必须将道路修复完好。这说明庄园法庭（ ） A. 维护庄园公共秩序 B. 主要维护佃户利益 C. 通过罚金惩治违法 D. 剥夺庄园领主特权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“他们的领主用犁耕坏了部分公用道路，以致车辆不能正常穿行。法庭发布命令，要求领主必须将道路修复完好”并结合所学可知，庄园领主用犁耕坏了部分公用道路，以致车辆不能正常穿行，庄园法庭发布命令，要求领主必须将道路修复完好，这说明庄园法庭能够维护庄园公共交通畅通等公共秩序，A项正确；庄园法庭的主要职能并非专门维护佃户利益，而是处理庄园内部纠纷，包括领主与佃户之间的问题。“主要”一词过于绝对，庄园法庭也维护领主利益（如征收罚金等），排除B项；“法庭发布命令，要求领主必须将道路修复完好”，并没有罚金惩治的信息，排除C项；材料强调的是庄园法庭一定程度上维护了交通畅通的公共秩序，没有限制庄园领主的特权，排除D项。故选A项。 6. 《一千零一夜》是阿拉伯文学的瑰宝，汇集了古代近东、中亚包括中国在内的传说寓言和民间故事。这印证了阿拉伯（ ） A. 横跨三洲的统治范围 B. 开放包容的文化心态 C. 和平友好的对外政策 D. 重文轻武的社会风气 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“《一千零一夜》是阿拉伯文学的瑰宝，汇集了古代近东、中亚包括中国在内的传说寓言和民间故事”和所学知识可知，阿拉伯文化吸收融合了不同地区的文化成果，这印证了阿拉伯开放包容的文化心态，B项正确；题干体现的是文化特点，与帝国的疆域范围无必然关系，排除A项；对外政策指的是国家与外国交往的政策，题干未涉及，排除C项；阿拉伯社会并非“重文轻武”，且这一表述与题干内容无关，排除D项。故选B项。 7. 下图“统治结构示意图”反映的是（ ） A. 5世纪的日本 B. 7世纪的新罗 C. 8世纪的法兰克王国 D. 9世纪的东罗马帝国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“部民”和所学知识可知，部民制是日本大和时代的主要生产组织形式，部民隶属于贵族，从事农业、手工业等生产。5世纪正处于日本大和政权时期，与示意图结构相符，A项正确；7世纪的新罗实行骨品制度，以贵族等级为核心，无“部民”相关结构，排除B项；8世纪法兰克王国推行采邑制，核心是封君封臣与土地分封，与“部民”无关，排除C项；9世纪东罗马帝国为中央集权官僚体系，不存在“部民”统治形式，排除D项。故选A项。 8. 由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮，以及致命的传染病，殖民地内的印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏。为此，西欧国家（ ） A. 掠夺贩卖非洲劳动力 B. 殖民扩张重心转向亚洲 C. 对外扩张的步伐放缓 D. 加快了工业化发展进程 【答案】A 【解析】 【详解】题干信息“由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮，以及致命的传染病，殖民地内的印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏”并结合所学知识可知，西欧国家对印第安人的殖民压迫造成了美洲劳动力极度匮乏，为此，西班牙人从非洲贩卖大批黑人到美洲做奴隶，开始了黑奴贸易，A项正确；三角贸易不包括亚洲，排除B项；三角贸易说明西欧国家加快殖民扩张，排除C项；工业革命发生在18世纪60年代，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 9. 15世纪，西欧一些富裕的农民普遍通过承租、购买领主的土地，或转租、购买其他佃户的地产，将土地集中，建立租地农场，并雇佣劳动者从事生产，将产品推向市场。据此可知，当时西欧（ ） A. 出现资本主义生产方式 B. 庄园制度不断完善 C. 开始了早期的殖民掠夺 D. 统一市场已经形成 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“15世纪，西欧一些富裕的农民普遍通过承租、购买领主的土地，或转租、购买其他佃户的地产，将土地集中，建立租地农场，并雇佣劳动者从事生产，将产品推向市场”和所学知识可知，租地农场以雇佣劳动为基础、面向市场生产，这是资本主义生产方式的体现，说明当时西欧出现资本主义生产方式，A项正确；租地农场的发展冲击了庄园制度，并非使其不断完善，排除B项；题干描述的是农业生产方式的变化，与早期殖民掠夺无关，比如西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺，排除C项；题干只是展现市场经济有所发展，未体现统一市场的形成，排除D项。故选A项。 10. 14—16世纪，欧洲掀起文艺复兴运动，倡导人文主义，打破神学束缚；新航路开辟后，世界逐渐连为一个整体。这两大事件的共同作用是（ ） A. 巩固了欧洲封建制度 B. 为资本主义的发展创造了条件 C. 推动了欧洲大学兴起 D. 强化了教会对民众的精神控制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“欧洲掀起文艺复兴运动，倡导人文主义，打破神学束缚；新航路开辟后，世界逐渐连为一个整体”并结合所学知识可知，文艺复兴倡导人文主义，打破了中世纪神学对人们思想的束缚，解放了人们的思想。为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础；新航路开辟使世界逐渐连为一个整体，促进了全球贸易和殖民扩张。为欧洲积累了大量资本，推动了欧洲资本主义经济的发展。因此可得出两者都从思想和经济两个层面，为欧洲资本主义的发展创造了有利条件，B项正确；这两大事件都动摇了欧洲的封建统治，推动了社会转型，排除A项；欧洲大学的兴起早于文艺复兴和新航路开辟，并非这两大事件的共同作用，排除C项；文艺复兴恰恰是打破了教会的精神控制，而非强化，排除D项。故选B项。 11. 西班牙和葡萄牙的航海家们驾驶着帆船，突破了以往地理认知的局限，在非洲和美洲建立起众多的殖民地，这些殖民地成为三角贸易重要的中转站和资源来源地。与材料直接相关的史实是（ ） A. 中世纪城市的重新兴起 B. 手工工场与租地农场的出现 C 新航路开辟和殖民掠夺 D. 三角贸易和欧洲的文艺复兴 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“西班牙和葡萄牙的航海家们驾驶着帆船，突破了以往地理认知的局限”并结合所学知识可知，这与新航路开辟的核心特征相符——15世纪末至16世纪初，西班牙、葡萄牙支持航海家进行远洋航行，打破了世界各地区相对隔绝的状态；根据题干信息“在非洲和美洲建立起众多的殖民地，这些殖民地成为三角贸易重要的中转站和资源来源地”并结合所学知识可知，这是殖民掠夺的具体表现，新航路开辟后，西、葡两国率先走上殖民扩张道路，在亚非拉建立殖民地并掠夺资源，为三角贸易奠定了基础。因此，“新航路开辟和殖民掠夺”与材料信息直接对应，C项正确；中世纪城市重新兴起主要发生在10—11世纪的欧洲，核心是工商业发展推动城市复苏，与材料中15—16世纪西、葡航海家的远洋航行和殖民活动无关，排除A项；手工工场和租地农场是欧洲资本主义萌芽的表现，主要反映了欧洲内部的经济结构变化，并未涉及远洋航海和殖民扩张的内容，与材料关键信息不匹配，排除B项；材料虽提及殖民地是三角贸易的中转站，但未涉及文艺复兴（欧洲的思想文化运动），核心是人文主义，与航海殖民活动无直接关联，且材料重点是新航路开辟与殖民掠夺为三角贸易奠基，而非三角贸易与文艺复兴的结合，排除D项。故选C项。 12. 传统的商路贸易在16世纪前后发生了巨大的转变。下列表格中，能正确反映大西洋沿岸国家地位变化的是（ ） 选项 15世纪（旧中心） 16世纪（新中心） A 意大利城市 葡萄牙、西班牙 B 德国北部 英国、法国 C 阿拉伯半岛 荷兰、英国 D 君士坦丁堡 意大利城市 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“传统的商路贸易在16世纪前后发生了巨大的转变”可知，新航路开辟前，传统商路以地中海为核心，意大利城市（如威尼斯、热那亚）垄断了东西方贸易，是当时的商业中心。新航路开辟后，商路和贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。葡萄牙、西班牙率先进行殖民扩张和海外贸易，成为这一时期大西洋沿岸的主导国家，A项正确；15世纪的商业中心是意大利，而非德国北部的汉萨同盟。16世纪的主导国是葡萄牙和西班牙，而非英、法，排除B项；阿拉伯半岛是传统商路的中转站，并非欧洲的商业中心。荷兰、英国的崛起是在17世纪，排除C项；君士坦丁堡是欧亚大陆的交通枢纽，并非欧洲商业中心。16世纪意大利城市因商路转移而衰落，排除D项。故选A项。 13. 下图取材于某学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。对农奴获得“如此自由”理解正确的是（ ） A. 共同分享土地、权力和财富 B. 受到当时社会各阶层的反对 C. 是通过自下而上方式实现的 D. 仅仅指法律上获得人身自由 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学的俄国农奴制改革解读漫画可知，农奴仅仅获得了法律上的人身自由，但是象征财富、土地和权力的蛋糕，他们却无权分享，D项正确；从漫画可以看出，分割象征土地、权力和财富蛋糕的没有获得自由的农奴，排除A项；俄国农奴制改革是俄国沙皇亚历山大二世颁布法令解放的，获得自由的农奴不会反对，“受到当时社会各阶层的反对”既不符合史实，也无法从漫画中看出，排除B项；俄国农奴制改革是一场自上而下的改革，排除C项。故选D项。 14. 玻利瓦尔出生在加拉加斯城，幼年时父母双亡，青年时去欧洲求学，深受法国启蒙思想的影响，立志以解放祖国为己任。他带领拉美人民反抗的敌人是（ ） A. 英国 B. 法国 C. 葡萄牙 D. 西班牙 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，玻利瓦尔是南美洲的民族英雄，被称为“南美的解放者”，他出生在委内瑞拉，当时是西班牙的殖民地。他反抗的主要敌人就是西班牙殖民者，他带领拉美人民反抗西班牙的统治，并最终帮助多个国家获得独立，D项正确；英国主要在北美和亚洲有殖民地，而在南美洲的殖民地较少，玻利瓦尔带领的反抗运动并不是针对英国的，排除A项；玻利瓦尔反抗的是南美洲的殖民统治者，而不是法国，法国在南美洲并没有广泛的殖民地，不是他反抗的对象，排除B项；葡萄牙在南美洲的主要殖民地是巴西，而玻利瓦尔主要活动在南美洲北部的国家，如委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等，这些国家主要是西班牙的殖民地，排除C项。故选D项。 15. 工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立，……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。这段材料可以用来 （ ） A. 论证工业革命产生的影响 B. 解释工业革命发生的原因 C. 说明工业革命的性质 D. 阐述工业革命的过程 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，“给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立”“焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情”说明工业革命带给广大劳动妇女带来的影响，A项正确；题干没有涉及业革命发生的原因、性质和过程，排除BCD项。故选A项。 16. 《英雄交响曲是贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑所写的，也是他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，该作品主要反映法国大革命时代的壮美乐章，一位俄国作家同样以拿破仑帝国为背景创作的文学著作是（ ） A. 《战争与和平》 B. 《英雄交响曲》 C. 《哈姆雷特》 D. “人间喜剧” 【答案】A 【解析】 分析】 【详解】根据所学可知，托尔斯泰以拿破仑帝国为背景，创作文学著作是《战争与和平》，体现了批判批判现实主义特点，A项正确； 《英雄交响曲》是乐曲， 《哈姆雷特》是英国作品， “人间喜剧”是法国作品，排除BCD三项。故选A项。 17. 1921年春，苏俄出现波及30多个省的严重饥荒，农民对苏维埃政权产生强烈抵触情绪，引发叛乱。为解决危机，苏俄调整农业政策，具体措施是（ ） A 实行余粮征集制 B. 征收粮食税 C. 实行农业集体化 D. 限制农产品产量 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“1921年春，苏俄出现波及30多个省的严重饥荒，农民对苏维埃政权产生强烈抵触情绪，引发叛乱。”结合所学知识可知可知，为解决危机，苏俄调整农业政策，实行新经济政策。1921年，苏俄实行新经济政策，新经济政策用固定的粮食税代替余粮收集制，利用市场和商品货币关系扩大生产，允许多种经济并存，大力发展商品经济，实行自由贸易，这些促进了国民经济的恢复和发展，B项正确；新生的苏维埃政权为了巩固地位实行战时共产主义政策，余粮征集制是战时共产主义政策的一项内容，排除A项；20世纪30年代初，为了加速工业化，斯大林加快实行农业集体化，排除C项；罗斯福新政通过《农业调整法》，限制农产品产量，稳定农产品价格，排除D项。故选B项。 18. 小华同学运用如下图所示年代尺梳理了某一时期的重大史事。据此判断他学习的主题是（ ） A. 帝国主义力量的衰落 B. 亚非拉民族民主运动高涨 C. 亚非拉国家的新发展 D. 世界殖民体系的逐渐崩溃 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的年代尺中的事件，结合所学知识可知：1918年埃及华夫脱运动（反抗英国殖民统治的民族独立运动）、1919年中国五四运动（反帝反封建的爱国运动）、1920年印度非暴力不合作运动（反抗英国殖民统治的民族运动）、1924年中国国民大革命（反帝反封建的民主革命）、1934年墨西哥卡德纳斯改革（资产阶级性质的民主改革），这些事件均为20世纪初亚非拉地区兴起的民族独立和民主改革运动，体现了亚非拉民族民主运动的高涨，B项符合题意，正确；“帝国主义力量的衰落”并非这些事件的核心主题，事件本身是被压迫民族的反抗，而非直接体现帝国主义衰落，A项不符合题意，排除A项；“亚非拉国家的新发展”通常指二战后独立国家的建设，与题干中1918-1934年的运动过程不符，C项不符合题意，排除C项；“世界殖民体系的逐渐崩溃”以二战后纳米比亚独立（1990年）为标志，题干时间范围未涉及殖民体系崩溃阶段，D项不符合题意，排除D项。故选B选项。 19. 以下一组照片的主题是（ ） A. 法西斯国家的侵略扩张 B. 第二次世界大战达到最大规模 C. 盟军开辟欧洲第二战场 D. 世界反法西斯战争走向胜利 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1942年《联合国家宣言》签署、1944年诺曼底登陆、1945年苏军攻克柏林、1945年中国军队对日反攻”可知，这是第二次世界大战期间，世界反法西斯战争走向胜利，D项正确；材料未体现德意日法西斯国家的侵略扩张，排除A项；太平洋战争爆发第二次世界大战达到最大规模，排除B项；盟军开辟欧洲第二战场是诺曼底登陆，排除C项。故选D项。 20. 罗斯福上台后，实施新政。下表体现的罗斯福新政的措施是（ ） 新建公共建筑 新修道路 新建桥梁 新修机场 新建下水道 12.2万幢 66.4万英里 7.7万座 285个 2.4万英里 A. 大力整顿银行业 B. 全面调整农业政策 C. 推行“以工代赈” D. 通过《全国劳工关系法》 【答案】C 【解析】 【详解】A.大力整顿银行业属于金融领域的措施，材料是兴办公共工程，错误。 B.全面调整农业政策，如对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格，错误。 C.“新建公共建筑”“新修道路”“桥梁”“机场”“下水道”这些都是公共工程，修建这些公共工程是为了吸纳失业人群，为失业人群提供就业机会，推行“以工代赈”，正确； D.通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益，与材料公共工程不符，错误。 21. 有学者认为,戈尔巴乔夫接手时苏联已经丧失了发展前景,“就像一个癌症晚期病人,已无可救药”,任谁也挽救不了这个制度灭亡的命运。该学者认为苏联解体的主要原因是（ ） A. 西方“和平演变”战略的影响 B. 苏联共产党失去群众支持 C. 日益僵化的政治经济体制 D. 戈尔巴乔夫改革彻底失败 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“戈尔巴乔夫接手时苏联已经丧失了发展前景,‘就像一个癌症晚期病人,已无可救药’,任谁也挽救不了这个制度灭亡的命运”可知，题干中提到苏联在戈尔巴乔夫接手时已经丧失了发展前景，形容其“就像一个癌症晚期病人,已无可救药”，这表明该学者认为苏联解体的主要原因在于其内部问题，而不是外部因素或个人因素。日益僵化的政治经济体制导致苏联无法适应变化和发展，最终走向解体，C项正确；西方的和平演变战略得以实施的条件是苏联政治经济体制存在问题，因此西方“和平演变”战略的影响不是苏联解体的主要原因，排除A项；苏共失去群众支持的原因是政治经济体制导致的，排除B项；题干没有涉及戈尔巴乔夫改革的结果，排除D项。故选C项。 22. 对如下三幅漫画所反映的历史主题解读最精准的是（ ） A. 冷战局面的形成 B. 世界格局的演变 C. 霸权主义萌芽 D. 殖民体系的瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，第一次世界大战后，经历华盛顿会议等，形成了凡尔赛-华盛顿体系。第二次世界大战后，形成了美苏对峙的两极格局。1991年，苏联解体后，两极格局瓦解，世界格局多极化的趋势进一步发展，因此材料反映的是世界格局的演变，B项正确；凡题干反映的是世界政治格局的演变，冷战局面的形成表述片面，排除A项；凡尔赛-华盛顿体系的形成没有反映霸权主义的萌芽，排除C项；尔赛-华盛顿体系没有反映殖民体系的瓦解，排除D项。故选B项。 23. 下列三幅图片的内容共同反映了（ ） A. 人类面临的挑战 B. 世界的安全问题 C. 激烈的地区冲突 D. 全球的生态问题 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料图片，结合所学知识可知，俄乌冲突严重干扰世界的和平与发展，加速融化的南极冰山反映的是生态问题，2022年全球人口突破80亿反映的是人口增长过快，这些问题都是人类面临的挑战，需要全世界共同努力，积极面对，A项正确；世界的安全问题与“2022年全球人口突破80亿”关联不大，排除B项；只有俄乌冲突反映了激烈的地区冲突，排除C项；俄乌冲突不能反映全球的生态问题，排除D项。故选A项。 24. 通过了解“历届世博会主题（部分）”，可以了解人类社会发展关心的共同主题是（ ） 历届世博会主题（部分） 年份 国家 城市 主题 1984 美国 新奥尔良 河流的世界——水乃生命之源 1999 中国 昆明 人与自然——迈向21世纪 2015 意大利 米兰 滋养地球，生命之源 2025 日本 大阪 构建未来社会，想象明日生活 A. 加强经济全球化 B. 维护世界和平 C. 推进政治多极化 D. 促进可持续发展 【答案】D 【解析】 【详解】题干表格中，1984年“河流的世界—水乃生命之源”、1999年“人与自然—迈向21世纪”、2015年“滋养地球，生命之源”均直接涉及人与自然、资源、环境的关系，2025年“构建未来社会，想象明日生活”也隐含对可持续发展的探索。可持续发展强调经济、社会、环境的协调，符合各主题共同指向，D项正确；“经济全球化”侧重经济联系，材料中侧重环保问题，排除A项；“世界和平”与题干所示环保主题无关，排除B项；“政治多极化”属政治范畴，题干无涉及，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共4题，共26分） 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一 图二 材料二 城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大，经济结构趋向多元化……市民阶级的产生，成为重要的政治力量。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成，对近代西欧的社会发展产生重要的作用。 材料三 学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理。 （1）材料一中图一反映的是哪一种制度？这种制度以什么为纽带而形成的？它有哪些特点？图二反映是哪一重要的农业经济组织？它的性质是什么？ （2）依据材料二分析城市兴起对西欧社会的影响。 （3）中世纪的大学除了享有材料三中反映的特权外，还有哪些特权？大学设置的特点是什么？ 【答案】（1）西欧封建等级制度（封君封臣制度）；土地的封赐；有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义；西欧庄园；自给自足的经济和政治单位。 （2）促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大，经济结构趋向多元化；市民阶级产生并成为重要的政治力量；新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成。 （3）免赋税特权、教育自主权；受基督教会的影响，也反映了经济和社会发展的要求。 【解析】 【小问1详解】 制度：“帝王”“给予土地和保护”“大封建主”→提炼封君把土地分封给封臣，这是西欧封建等级制度（封君封臣制度）。 纽带：来自教材原文。 特点：来自教材原文。 农业经济组织：“耕地”“林地”“领主住所”“村舍和院子”“领主磨坊”→提炼以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘，这是中世纪的西欧庄园。 性质：来自教材原文。 【小问2详解】 影响：“促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大，经济结构趋向多元化”→提炼促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大，经济结构趋向多元化；“市民阶级的产生，成为重要的政治力量”→提炼市民阶级产生并成为重要的政治力量；“同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成”→提炼新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成。 【小问3详解】 特权：材料是司法特权，除此之外，大学的自治地位主要体现在免赋税特权、教育自主权。 特点：从大学课程内容上分析，大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程，有法学、医学和神学。因此可知，大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。 26. 政治文明的演进经历了漫长而艰难的历程。阅读材料，回答问题。 材料一 所谓的“光荣革命”并不是一次不流血的政变，它实际上是议会在武装起义的配合下，发动的一次政变。……它以法律的形式限制了国王的权力，确立了议会的最高权力，从此在英国确立了君主立宪制。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》 材料二 文件名称 核心内容摘录 A：《独立宣言》 人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 B：《1787年美国宪法》 本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会……行政权力赋予美利坚合众国总统……司法权属于一个最高法院。 C：《人权宣言》 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。 材料三 拿破仑在其所征服的地区，废除了封建领主制度，取消了贵族的特权和徭役，打开了资本主义的大门。他的《拿破仑法典》在他的帝国境内被广泛采用，确立了财产私有制和契约自由原则。 ——摘编自【英】蒂莫西·布莱宁《追逐荣耀：1648-1815》 （1）根据材料一并结合所学，指出“以法律的形式限制国王权力”的文件名称，并简述该文件颁布的意义。 （2）根据材料二并结合所学，从A、B、C三个文件中任选两个，指出它们所属的国家，并比较它们在思想原则上的共同点。 （3）根据材料三，概括拿破仑战争对欧洲其他国家产生的积极影响。 【答案】（1）文件：《权利法案》。 意义：确立了议会在国家政治生活中的最高地位，限制了国王的权力，标志着英国君主立宪制的确立；为英国资本主义的发展提供了政治保障。 （2）示例一：选A和B。 所属国家：A：《独立宣言》——美国；B：《1787年美国宪法》——美国。 共同点：都强调民主、自由、平等；都体现了资产阶级的利益和要求；都体现民主原则。 示例二：选A和C。 所属国家：A：《独立宣言》——美国；C：《人权宣言》——法国。 共同点：都强调民主、自由、平等；都体现了资产阶级的利益和要求；都以启蒙思想为理论基础。 示例三：选B和C。 所属国家：B：《1787年美国宪法》——美国；C：《人权宣言》——法国。 共同点：都强调民主、自由、平等；都体现了资产阶级的利益和要求；都为资本主义制度的确立提供了法律保障。 （3）积极影响：废除了欧洲一些国家的封建特权，打击了封建势力；传播了资本主义的生产方式和思想观念；推动了欧洲资本主义的发展；《拿破仑法典》的推行，确立了资本主义社会的立法规范。 【解析】 【小问1详解】 文件：根据材料一“光荣革命”、“它以法律的形式限制了国王的权力，确立了议会的最高权力，从此在英国确立了君主立宪制。”和结合所学知识可得出，1688年光荣革命标志着英国资产阶级革命结束，随后1689年为限制国王权力，颁布了《权利法案》。 意义：根据材料一“它以法律的形式限制了国王的权力，确立了议会的最高权力，从此在英国确立了君主立宪制。”和结合所学知识可得出，1689年《权利法案》的颁布确立了议会在国家政治生活中的最高地位，限制了国王的权力，标志着英国君主立宪制的确立；为英国资本主义的发展提供了政治保障。 【小问2详解】 所属国家及共同点：根据材料二“文件名称”、“核心内容摘录”可得出，A：《独立宣言》是美国独立的标志，是为了推翻英国的殖民统治；B：《1787年美国宪法》是美国独立后颁布的宪法，使美国成为三权分立的联邦制共和国；C：《人权宣言》是法国大革命期间颁布的。 如选择A和B，两个文件都是美国颁布的；根据材料二“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”和结合所学知识可得出，《独立宣言》强调的是自由、平等，反对专制，符合资产阶级的利益；根据材料二“本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会……行政权力赋予美利坚合众国总统……司法权属于一个最高法院。”和结合所学知识可得出，《1787年美国宪法》使美国成为三权分立的联邦制共和国，体现了资产阶级的利益。故两个文件的共同点是都强调民主、自由、平等；都体现了资产阶级的利益和要求；都体现民主原则。 如选择A和C，《独立宣言》是美国颁布的，《人权宣言》是法国颁布的；根据材料二“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”和结合所学知识可得出，《独立宣言》强调的是自由、平等，反对专制，符合资产阶级的利益；根据材料二“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”和结合所学知识可得出，《人权宣言》也体现了自由平等的思想，是法国大革命的重要成果，体现资产阶级的利益。故两个文件的共同点是都强调民主、自由、平等；都体现了资产阶级的利益和要求；都以启蒙思想为理论基础。 如选择B和C，《1787年美国宪法》是美国颁布的，《人权宣言》是法国颁布的；根据材料二“本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会……行政权力赋予美利坚合众国总统……司法权属于一个最高法院。”和结合所学知识可得出，《1787年美国宪法》使美国成为三权分立的联邦制共和国，体现了资产阶级的利益；根据材料二“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”和结合所学知识可得出，《人权宣言》也体现了自由平等的思想，是法国大革命的重要成果，体现资产阶级的利益。故两个文件的共同点是都强调民主、自由、平等；都体现了资产阶级的利益和要求；都为资本主义制度的确立提供了法律保障。 【小问3详解】 积极影响：根据材料三“拿破仑在其所征服的地区，废除了封建领主制度，取消了贵族的特权和徭役，打开了资本主义的大门。”可得出，随着拿破仑的征服，打击了欧洲封建制度，废除了欧洲一些国家的封建特权，传播了资本主义的生产方式和思想观念；根据材料三”他的《拿破仑法典》在他的帝国境内被广泛采用，确立了财产私有制和契约自由原则。”可得出，《拿破仑法典》的推行，确立了资本主义社会的立法规范，是欧洲民法的蓝本；同时从法律上废除了封建特权，巩固了法国大革命的成果。 27. 美国是当今世界唯一的超级大国，中国则是最大的发展中国家，中美关系深刻影响着世界局势的发展。阅读材料，回答问题。 材料一：刚刚独立的美国国内经济一片凋敝，工商业和贸易停滞，通货膨胀严重。仍是海上霸主的英国对美国的海外贸易进行封锁，万般无奈之下，美国把目光投向了东方的中国。1784年（乾隆四十九年），“中国皇后”号离开了纽约港，满载着人参、皮革、棉花以及铅等商品，一百五十天后，抵达广州。归航时购买了大量的茶叶、瓷器、丝织品等中国货物。从此，美国对华贸易从无到有，迅速超过荷兰、丹麦、法国等国。18世纪90年代以后，已经仅次于英国排在第二位。 材料二：第一条除中国外缔约各国协定： （一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整； …… （四）不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。 第三条为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取：…… ——《九国公约》 材料三：两位美国总统谈及中国时曾说： “假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度……并且可以一直冲向中东。” ——美国总统罗斯福（1942年） “从1950年到1971年，华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。” ——美国总统尼克松（1972年） 材料四：中美作为两个大国，既有合作，也有摩擦，这可能是一个常态。……摩擦产生的根源还是美国总有一些人对中国抱有战略疑虑，担心中国有一天会取代美国。我在这里要再次强调，中国不是美国，中国绝不会也不可能变成另一个美国。 ——摘自2016年两会期间外交部部长王毅答记者问 回答： （1）据材料一，概括美国建国之初重视对华贸易的原因。 （2）《九国公约》是在哪一次国际会议上签订的？该条约给中国产生了哪些后果？ （3）材料三两位美国总统不同时期的谈话反映了中美两国关系经历了怎样的变化？变化主要原因是什么？ （4）据材料四，如何理解“中国不是美国，中国绝不会也不可能变成另一个美国”？面对中美关系的“常态”你认为我国政府应如何应对？ 【答案】（1）原因：美国国内经济一片凋敝，工商业和贸易停滞，通货膨胀严重，英国对美国的海外贸易进行封锁。 （2）会议：华盛顿会议。后果：《九国公约》实现了美国长期追求的门户开放等目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。 （3）变化：由合作到敌对。原因：美国对新中国采取敌视、孤立、封锁和包围的政策。 （4）理解：中国坚持和平共处五项原则，致力于与世界各国发展友好关系，走和平发展道路，中国不称霸，不搞霸权主义。做法：我国政府应保持经济的稳定增长，提高综合国力，坚持和平共处五项原则，加强与美国的交流与合作等。 【解析】 【小问1详解】 原因：据材料一”刚刚独立的美国国内经济一片凋敝，工商业和贸易停滞，通货膨胀严重，仍是海上霸主的英国对美国的海外贸易进行封锁，万般无奈之下，美国把目光投向了东方的中国……”可知，美国建国之初重视对华贸易的原因是美国国内经济一片凋敝，工商业和贸易停滞，通货膨胀严重，英国对美国的海外贸易进行封锁。 【小问2详解】 会议：结合所学知识，《九国公约》是在华盛顿会议上签订的， 1921-1922年间，华盛顿会议召开，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，尊重中国主权和独立及领土和行政的完整，保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。后果：结合所学知识，《九国公约》尊重中国主权和独立及领土和行政的完整，保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”，这实现了美国长期追求的门户开放等目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。 【小问3详解】 变化：根据材料三“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战”可以得出罗斯福主张对华合作；材料三“从1950年到1971年，华盛顿送上月球的人比派往中国的还多”体现出这一时期中美敌对，所以两位美国总统不同时期的谈话反映了中美两国关系经历了由合作到敌对的变化。原因：结合所学知识，变化主要原因是美国对新中国采取敌视、孤立、封锁和包围的政策。 【小问4详解】 理解：据材料四“中美作为两个大国，既有合作，也有摩擦，这可能是一个常态。……摩擦产生的根源还是美国总有一些人对中国抱有战略疑虑，担心中国有一天会取代美国。我在这里要 再次强调，中国不是美国，中国绝不会也不可能变成另一个美国”并结合所学知识可知，中国坚持和平共处五项原则，致力于与世界各国发 展友好关系，走和平发展道路，中国不称霸，不搞霸权主义，因而说“中国不是美国，中国绝不会也不可能变成另一个美国”。做法：结合所学知识，面对中美关系的“常态”，我认为我国政府应保持经济的稳定增长，提高综合国力，坚持和平共处五项原则，加强与美国的交流与合作等。 28. 【经济与政治格局】 材料一 1500年到1914年这一时期，是欧洲（主要指西欧）直接或间接地成为全球主人的时期，在历史上居有突出的地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式表现得很明显，而且在经济领域——以资本主义世界市场形式也表现得很明确，同时发端于欧洲的近代自然科学在当时也遥遥领先于世界……到20世纪初，欧洲的政治、经济、文化居于优势地位。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 欧洲（主要指西欧）的全球霸权在第一次世界大战后比大战前看上去要更完整，但是在这一表面之下，形势却完全不同。实际上，从全球的观点来看第一次世界大战的主要意义——恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱，这一过程在第二次世界大战后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面：经济衰落、政治危机、对殖民地的控制日益减弱。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 美苏冷战对抗有非常强烈的意识形态色彩，对立的意识形态是美苏各自在竞争中运用的旗号，贯彻始终和不断翻新的是美苏之间的军备竞赛，特别是核军备竞赛构成了冷战的一个重要方面。冷战的又一个方面是它的自我控制机制，它使得美苏无论怎样对抗和争斗，都不至于使地区冲突升级，不至于在彼此间爆发热战。 ——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》 （1）根据材料一并结合所学，概括“1500年到1914年”西欧迅速崛起的政治和文化原因。 （2）材料二认为第二次世界大战后西欧霸权的衰落宣告完成，试举例说明“经济衰落”和“政治危机”的表现。 （3）根据材料三并结合所学，指出20世纪40年代末表现出美苏之间产生重大分歧与对抗的一个冷战表现。 【答案】（1）原因：政治上，最早进行资产阶级革命，确立了资本主义制度；文化上，文艺复兴、近代自然科学的兴起以及启蒙运动的开展。 （2）“经济衰落”：美国通过实施马歇尔计划，加强对西欧经济的控制等。 “政治危机”：“北约”与“华约”的成立标志着美苏两极格局的形成，美国在政治上加强了对西欧的控制等。 （3）事例：杜鲁门主义。 【解析】 【小问1详解】 原因：政治上：根据材料一“欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式表现得很明显”和所学知识可知，以英国资产阶级革命为代表，欧洲最早进行资产阶级革命，确立了资本主义制度，为西欧的迅速崛起奠定政治基础。 文化上：根据材料一“同时发端于欧洲的近代自然科学在当时也遥遥领先于世界”和所学知识可知，14世纪中期欧洲文艺复兴运动兴起，近代自然科学不断发展，启蒙运动解放思想，为西欧的迅速崛起奠定思想文化基础。 【小问2详解】 “经济衰落”：根据材料二和所学知识可知，第二次世界大战沉重打击了欧洲的经济，为了冷战的需要，美国决定对西欧实行经济援助，即马歇尔计划，加强对西欧经济的控制。 “政治危机”：根据材料二和所学知识可知，第二次世界大战后欧洲政治地位下降，受到美国的干预，“北约”与“华约”的成立标志着美苏两极格局的形成，美国在政治上加强了对西欧的控制。 【小问3详解】 事例：根据材料三和所学知识可知，1947年美国总统杜鲁门号召资本主义国家联合起来对抗社会主义国家，即杜鲁门主义，标志着美苏冷战的开始。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $