内容正文:
小学美术·湘美版·二年级(下)
点点聚会
第一单元 排列组合的美
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目录
新知导入
新知讲授
作品展示
新知导入
课堂导入 —— 排列组合的美
小鸟小鱼,小花小苗,身边的们………生活中处处都在不经意间产生排列组合的美,给艺术家带来了无穷的灵感。
树叶整齐排列
花瓣一圈圈开放
你在生活中发现了哪些有秩序的美呢?
课堂导入 —— 排列组合的美
艺术家又是怎样排列组合,让作品产生美的呢?
艺术家把鱼形图案重复整齐排列,用统一的暖橙色营造韵律感,再用人物的动态让画面生动又有秩序。
课堂导入 —— 排列组合的美
艺术家又是怎样排列组合,让作品产生美的呢?
艺术家将骆驼、马、驴、牛等动物分层排列,用重复的线条和黑白对比,营造出大西北生活的韵律与力量感。
新知讲授
欣赏 “整齐的队伍”
提问:“看,这些兵马俑排着怎样的队伍?他们为什么要这样排?”
整整齐齐
发现 “排列” 的乐趣
“这些小朋友在玩什么?这样摆出来好看吗?”
整整齐齐
互动游戏:“我是小士兵”
提问:“除了排成一条直线,还可以怎么排?
生活中的 “排列”
原来在我们的生活中,到处都有 “排列” 的现象
生活中的 “排列”
原来在我们的生活中,到处都有 “排列” 的现象
点点聚会
小鸡的不同排列和组合会产生许多有趣的画面哟!
小点点,来聚会,玩一玩,变一变。变成小鱼戏水欢,变成小鸡捉虫忙。小点点,真神奇,还能怎样来变幻?
佳作欣赏
“小小排列师” 作品秀
画家把小鸡们错落有致地排列,用不同的颜色和姿态,让画面既活泼又有秩序,充满了生机。
佳作欣赏
“小小排列师” 作品秀
小鱼们成群结队、有秩序地排列,和旁边的荔枝、大鱼形成了动静对比,画面灵动又有韵律感。
佳作欣赏
“小小排列师” 作品秀
这个彩陶钵的图案是层层环绕、对称排列的,从中心向外形成流畅的漩涡纹,既富有韵律感,又体现了古人对秩序美的理解。
佳作欣赏
适合用点状来表现的物体还有很多呢!
学习活动
这儿有8棵小豆苗,请用不同的排列方式把它们画在黄色的画框中。
学习活动
观察生活,用点状相似形进行排列创作。
学习活动
用一组或几组相似形创作一幅有趣的画,并把你的画编成小故事和同学们说一说。
一天晚上,小猴子们发现井里有个圆圆的月亮,以为月亮掉进水里了。它们一个接一个倒挂在树上,最下面的小猴子伸手去捞,结果 “扑通” 一声,月亮碎成了好多片,大家才发现原来那只是月亮的影子呀!
作品展示
第一单元 排列组合的美
下课啦!
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