第13练 碱土金属元素《无机化学》（化工版）四川省 一课一练（原卷版+解析版）

依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《无机化学》（化工版）一课一练的第13练，内容涵盖项目四重要的金属元素的课题第二节碱土金属元素。 《无机化学》（化工版）第13练 项目四 重要的金属元素 第二节 碱土金属元素 一、单选题（本大题共 10 题，每题 3 分，共 30 分） 1. 下列关于镁的物理性质，说法正确的是（ ） A. 镁是银白色金属，质软有延展性 B. 镁是黑色固体，质地坚硬不易弯曲 C. 镁难溶于水，密度比水小很多 D. 镁熔点很高，常温下不易熔化 【答案】A 【解析】镁是银白色金属，质地较软，具有良好的延展性（A正确、B错误）；镁难溶于水，密度比水大（C错误）；镁熔点较低，受热易熔化（D错误）。 2. 镁在空气中燃烧，会产生耀眼的白光，其反应的反应物是（ ） A. 镁和氧气 B. 镁和水 C. 镁和氮气 D. 镁和二氧化碳 【答案】A 【解析】镁在空气中燃烧，主要是与空气中的氧气发生反应，产生耀眼白光（A正确）；镁与水、氮气、二氧化碳在常温或点燃条件下不发生此类发光反应（B、C、D错误）。 3. 下列物质中，属于镁的重要化合物的是（ ） A. 镁单质 B. 氧化镁 C. 氯气 D. 硅 【答案】B 【解析】氧化镁是由镁元素和氧元素组成的化合物，属于镁的重要化合物（B正确）；镁单质是纯净物，不属于化合物（A错误）；氯气、硅均与镁无关，不属于镁的化合物（C、D错误）。 4. 下列关于氧化镁的说法，正确的是（ ） A. 氧化镁是白色固体，难溶于水 B. 氧化镁是无色液体，有刺激性气味 C. 氧化镁易溶于水，水溶液呈酸性 D. 氧化镁易挥发，常温下易分解 【答案】A 【解析】氧化镁是白色固体，难溶于水，性质稳定（A正确、B、C错误）；氧化镁不易挥发，常温下性质稳定，不易分解（D错误）。 5. 下列关于碱土金属元素性质的比较，正确的是（ ） A. 随着原子序数增大，金属性逐渐减弱 B. 随着原子序数增大，熔点逐渐升高 C. 随着原子序数增大，化学性质逐渐活泼 D. 随着原子序数增大，密度逐渐减小 【答案】C 【解析】碱土金属元素随着原子序数增大，金属性逐渐增强、化学性质逐渐活泼（A错误、 C正确）；熔点逐渐降低，密度总体呈增大趋势（B、D错误）。 6. 镁与稀盐酸反应时，观察到的现象是（ ） A. 镁逐渐溶解，产生大量气泡 B. 镁表面变黑，无气泡产生 C. 产生白色沉淀，镁不溶解 D. 镁剧烈燃烧，产生耀眼白光 【答案】A 【解析】镁与稀盐酸反应时，镁会逐渐溶解，同时产生大量气泡（A正确）；不会出现表面变黑、产生沉淀的现象，也不会剧烈燃烧（B、C、D错误）。 7. 下列用途中，利用镁的化合物性质的是（ ） A. 制造半导体材料 B. 用于建筑材料 C. 消毒自来水 D. 作为燃料 【答案】B 【解析】镁的化合物（如氧化镁）可用于建筑材料，具有耐高温的特点（B正确）；制造半导体材料用硅，消毒自来水用氯气，镁及其化合物不能作为燃料（A、C、D错误）。 8. 下列关于碱土金属元素的说法，正确的是（ ） A. 碱土金属元素只有镁一种 B. 碱土金属元素的最外层电子数相同 C. 碱土金属元素都是黑色固体 D. 碱土金属元素都难与氧气反应 【答案】B 【解析】碱土金属元素有多种，最外层电子数相同，化学性质具有相似性（A错误、B正确）；碱土金属元素多为银白色金属，且易与氧气反应（C、D错误）。 9. 下列关于镁的用途，说法错误的是（ ） A. 可用于制造镁的化合物 B. 可用于制造轻质合金 C. 可直接用于食品调味 D. 可用于制造照明弹 【答案】C 【解析】镁可用于制造镁的化合物、轻质合金，也可用于制造照明弹（A、B、D正确）；镁性质活泼，不能直接用于食品调味（C错误）。 10. 下列关于镁的化合物的说法，错误的是（ ） A. 镁的化合物在工业和建筑中应用广泛 B. 氧化镁具有耐高温的性质 C. 镁的化合物都是白色固体 D. 某些镁的化合物可用于医疗领域 【答案】C 【解析】镁的化合物应用广泛，氧化镁耐高温，某些镁的化合物可用于医疗领域（A、 B、 D正确）；镁的化合物不一定都是白色固体，存在其他颜色的化合物（C错误）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《无机化学》（化工版）一课一练的第13练，内容涵盖项目四重要的金属元素的课题第二节碱土金属元素。 《无机化学》（化工版）第13练 项目四 重要的金属元素 第二节 碱土金属元素 一、单选题（本大题共 10 题，每题 3 分，共 30 分） 1. 下列关于镁的物理性质，说法正确的是（ ） A. 镁是银白色金属，质软有延展性 B. 镁是黑色固体，质地坚硬不易弯曲 C. 镁难溶于水，密度比水小很多 D. 镁熔点很高，常温下不易熔化 2. 镁在空气中燃烧，会产生耀眼的白光，其反应的反应物是（ ） A. 镁和氧气 B. 镁和水 C. 镁和氮气 D. 镁和二氧化碳 3. 下列物质中，属于镁的重要化合物的是（ ） A. 镁单质 B. 氧化镁 C. 氯气 D. 硅 4. 下列关于氧化镁的说法，正确的是（ ） A. 氧化镁是白色固体，难溶于水 B. 氧化镁是无色液体，有刺激性气味 C. 氧化镁易溶于水，水溶液呈酸性 D. 氧化镁易挥发，常温下易分解 5. 下列关于碱土金属元素性质的比较，正确的是（ ） A. 随着原子序数增大，金属性逐渐减弱 B. 随着原子序数增大，熔点逐渐升高 C. 随着原子序数增大，化学性质逐渐活泼 D. 随着原子序数增大，密度逐渐减小 6. 镁与稀盐酸反应时，观察到的现象是（ ） A. 镁逐渐溶解，产生大量气泡 B. 镁表面变黑，无气泡产生 C. 产生白色沉淀，镁不溶解 D. 镁剧烈燃烧，产生耀眼白光 7. 下列用途中，利用镁的化合物性质的是（ ） A. 制造半导体材料 B. 用于建筑材料 C. 消毒自来水 D. 作为燃料 8. 下列关于碱土金属元素的说法，正确的是（ ） A. 碱土金属元素只有镁一种 B. 碱土金属元素的最外层电子数相同 C. 碱土金属元素都是黑色固体 D. 碱土金属元素都难与氧气反应 9. 下列关于镁的用途，说法错误的是（ ） A. 可用于制造镁的化合物 B. 可用于制造轻质合金 C. 可直接用于食品调味 D. 可用于制造照明弹 10. 下列关于镁的化合物的说法，错误的是（ ） A. 镁的化合物在工业和建筑中应用广泛 B. 氧化镁具有耐高温的性质 C. 镁的化合物都是白色固体 D. 某些镁的化合物可用于医疗领域 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $