6《哈姆莱特(节选)》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

2026-03-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第6课 *《哈姆莱特》(节选)/莎士比亚
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 43.75 MB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 萧然东楼氏
品牌系列 -
审核时间 2026-03-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

哈姆莱特 (节选) 第三幕 第一场 城堡中一室 作者简介 威廉·莎士比亚(1564-1616) 英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人,人文主义最杰出的代表,近代欧洲文学的奠基者之一。 出生于英国一个商人家庭。20岁后他来到伦敦,先在剧院当勤杂工、马夫,后在剧团做演员、导演、编剧。一生共写了37个剧本,两首长诗和154首十四行诗。 马克思称他是“最伟大的戏剧天才” 本·琼斯称他是“时代的灵魂” 四大喜剧: 《仲夏夜之梦》 《威尼斯商人》 《皆大欢喜》 《第十二夜》 作品简介 历史剧 《亨利四世》(上下)、《亨利五世》、《亨利六世》(上中下)、《理查二世》、 《理查三世》、《约翰王》 四大悲剧: 《哈姆莱特》 《奥赛罗》 《李尔王》 《麦克白》 《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》 传奇剧 《罗密欧与朱丽叶》 正剧 作者简介 — 四大悲剧 《哈姆莱特》优柔寡断导致的悲剧 Hamlet 《奥赛罗》妒忌猜疑导致的悲剧 Othello 《李尔王》世态炎凉中真情的悲剧 King Lear 《麦克白》没有节制的野心导致的悲剧 Macbeth 莎翁悲剧的特点 莎士比亚生活在文艺复兴时期的欧洲,文艺复兴唤起了人的觉醒,人们重视个性与思想解放,同时某种程度上造成了私欲膨胀社会混乱的情况出现。莎士比亚对人生和时代作出深入思考后,着力塑造了一些新时代的悲剧主人公:他们从中世纪的禁锢和蒙昧中醒来,雄心勃勃地想要发展或完善自己,但又不能克服时代和自身的局限,在同环境和内心敌对势力的力量悬殊斗争中,遭到不可避免的失败和牺牲。《哈姆莱特》正代表了莎士比亚对这种理想与进步背后隐患和人性弱点的反思。 莎翁悲剧的特点 (1)必须以英雄人物的死亡而结束。主人公虽然死了,令人心痛,但他为之奋斗的理想却胜利了,使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感,而不是单纯的悲哀、悲观。 (2)悲剧的主人公必须是贵族。 (3)悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心。即悲剧人物之所以走向不幸的结局,不能归咎于客观原因,而应由自己负责。    悲剧的类型主要有三种,分别是命运悲剧、性格悲剧、社会悲剧。 1、命运悲剧:主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局。宿命论者相信命运不可以改写,因为人不可窥探预知命运,命运存在于任何角落,只是无法接触。 2、性格悲剧:多写某人陷入一困境,后其性格某弱点或偏见被揭示,此为悲剧基本契机。 3、社会悲剧:社会不平等、不合理造成人生悲剧、理想与现实的矛盾。 思考:《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》三篇戏剧各属于哪种悲剧类型? 《窦娥冤》:悲惨的境遇、封建制度、社会矛盾 《雷雨》:阶级矛盾、伦理束缚、环境压抑 《哈姆莱特》:延宕、忧郁、人文主义、人性 社会悲剧 命运悲剧、社会悲剧 性格悲剧 戏剧分类 按艺术形式和表现手法 按矛盾冲突的性质 按题材所反映的时代 按剧情繁简和结构 话剧 歌剧 舞剧 悲剧 喜剧 正剧 历史剧 现代剧 独幕剧 多幕剧 写作背景 莎士比亚写《哈姆莱特》的时候,英国是“一个颠倒混乱的时代”。这时,宫廷挥霍浪费,社会动乱不堪,王室同资产阶级之间的矛盾越来越尖锐。莎士比亚深深感到自己的人文主义理想和英国现实之间存在着无法调和的矛盾。 这段王子复仇的故事情节取材于12世纪的一部丹麦史,作者用人文主义的观点,把这个只是单纯为父复仇的故事,改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧。 文艺复兴 莎士比亚生活的时代,意大利和欧洲的许多国家正相继开展一场思想文化运动,即文艺复兴运动。这期间是欧洲封建社会逐渐解体,资本主义生产方式在封建社会母体内孕育的时期,人文主义是文艺复兴时,资产阶级反封建斗争的思想武器,也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。 其主要内容: 第一,用人性反对神权; 第二,用个性解放反对禁欲主义; 第三,用理性反对蒙昧主义。 其中个性解放是针对封建社会宣扬的禁欲主义,要求劳动人民克制欲望、放弃斗争、放弃现世的幸福而提出的,它肯定现世生活,认为现世幸福高于一切,人生的目的就是追求个人自由和个人幸福。 全剧简介 第一幕 老王鬼魂显现,告知哈姆莱特自己是被克劳狄斯害死的,这是复仇的缘起。 第二幕 国王克劳狄斯心怀鬼胎,派原为哈姆莱特之友的罗森格兰兹等人对他展开试探。 第三幕 克劳狄斯进一步利用哈姆莱特的恋人奥菲利娅对哈姆莱特试探的同时,哈姆莱特佯装疯癫,通过俳优所演的戏证实了克劳狄斯的恶行,并为复仇误杀了正在偷听他和王后谈话的弄臣波洛涅斯。 第四幕 克劳狄斯为除后患,迫哈姆莱特去英国,欲借英王之手将他杀死,反被哈姆莱特抓住机会,假英王之手杀死了派去监视他的朝臣,返回丹麦。 第五幕 奥菲利娅忧伤而死,其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑。哈姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭露国王害人阴谋死后,将国王杀死,自己也因中毒剑而亡。 全剧情节梗概: 回国奔丧 发现叔叔继位、母亲改嫁 遇到父亲亡魂,得知真相 装疯卖傻,迷惑敌人 排演戏中戏,确认凶手 误杀波洛涅斯,规劝母亲 大难不死,逃回丹麦 奥菲利亚溺水而死,雷欧提斯复仇 叔叔毒计密谋 哈、雷二人相约比剑 母亲误饮毒酒,哈、雷二人中毒 哈姆雷特杀死叔叔 大臣以军礼安葬哈姆雷特 家国突变 鬼魂告白 王子装疯 试探哈姆莱特 哈姆莱特与雷欧提斯比剑 观看戏剧片段 欺骗 人物关系 哈姆莱特 老哈姆莱特 霍拉旭 前夫妻 背叛 兄弟 谋杀 叔侄 复仇 母子 痛恨 羞愧 父子 伸冤 监视 误杀 仇人 暗算 恋人 溺死 挚友 协助 君臣 指使 兄妹 疼爱 父女 逼迫 夫妻 乱伦 奥菲利娅 克劳狄斯 乔特鲁德 雷欧提斯 波洛涅斯 罗森格兰兹 吉尔登斯吞 朋友 为什么要设置如此错综复杂的人物关系? 哈姆莱特的复仇面临着错综复杂的矛盾环境,既有人物之间的矛盾,又有人物内心的矛盾。亲情、爱情、友情都很难维系,他陷入了极大的痛苦之中。正是因为有如此复杂的关系,才有了戏剧的重重矛盾冲突,戏剧的故事情节才显得更加曲折而有趣,人物的形象才更加鲜明。 枭(xiāo)首 棕榈(lǘ)树 戕(qiāng)害 蟊(máo)贼 篡(cuàn)夺 玉玺(xǐ) 藩(fān)属 繁文缛(rù)节 嗜(shì)杀 战栗(lì) 吮(shǔn)吸 淆(xiáo)乱 揩(kāi)拭 万恶不赦(shè) 延宕(yán dàng):意思为拖延,犹豫不决,拿不定主意。 横暴,(hèng bào),指强横凶恶。出自《史记·滑稽列传褚少孙论》。 嫁奁,(jià lián),意思是陪嫁的财物。 节选部分写“______ 和______ 的对话” 克劳狄斯与身边的侍臣及王后之间的对白。写心怀鬼胎、惊疑不定的国王与侍臣密谋要试探哈姆莱特是否是因恋爱上的苦闷而疯狂。 哈姆莱特与奥菲利娅的对白。写奥菲利娅被狡猾的国王和父亲利用,前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。 克劳狄斯与波洛涅斯的对白。写国王与波洛涅斯试探完哈姆莱特后的密谋。 整体感知 第一部分 第二部分 第三部分 19 1.《哈姆莱特》节选部分的矛盾冲突有哪些?全剧主要围绕什么冲突展开? 戏剧冲突: 人与他人的冲突 人与非人(环境)的冲突 人与自我的冲突 鉴赏戏剧冲突 (1)节选部分的矛盾冲突有哪些? 哪一个是主要冲突? 哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突 奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突 哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾 主要冲突 课堂小结 节选部分展示的冲突主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的。戏中奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突,及哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾,也都是围绕这一主要冲突展开的。通过这些冲突真实反映了当时现实的矛盾,深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实尖锐复杂的矛盾。 鉴赏戏剧冲突 (2)为什么哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突是主要冲突? 哈姆莱特的直接复仇对象是国王。他与国王之间的矛盾冲突应为主要冲突。这是以哈姆莱特为代表的“弱小的一个人”与以克劳狄斯为代表的“强大的封建集团”之间的冲突。 奥菲利娅因不明真相并以为哈姆莱特真的疯了而无法与哈姆莱特沟通的矛盾仍从属于哈姆莱特与国王之间的矛盾,因为她是被人利用的。 鉴赏戏剧冲突 (3)这些冲突反映了什么问题? 这些冲突实际上都是当时现实矛盾的真实反映。这是正义与邪恶的较量,是社会过渡时期新、旧两种社会力量的较量。通过冲突塑造了人物,展示了当时波澜壮阔的历史图画,深刻地反映了先进的资产阶级人文主义理想与英国黑暗、封建的社会现实之间尖锐复杂的矛盾。 2.哈姆莱特为了复仇,为什么要装疯? 情节 保护自我,避免受到迫害: 对手克劳狄斯是国家的最高统治者,强大而又阴险,哈姆雷特怕不小心泄漏了心事,反遭敌人的毒手。 迷惑对方,寻找复仇时机: 借装疯既可以躲过对方的耳目,也可借此试探对方。 借疯言疯语,发泄对当前黑暗现实的不满: 所以,隐藏在疯狂里面的是思索,装疯是为了麻痹敌人,装疯是为了弄清真相,装疯是为了等待复仇的时机。 哈姆莱特看似疯狂,实则清醒、机智、谨慎。 他看似疯狂,实则清醒,装疯是他的一种生存艺术、斗争方式。表面上哈姆莱特是癫狂之状,事实上他对现实有着独到的判断与反思。 25 (1)哈姆莱特装疯时,为何要对奥菲利娅说这样一些话? 你贞洁吗? 你美丽吗? 因为美丽可以使贞洁变成淫荡。 贞洁却未必能使美丽受它自己的感化。 …… 美丽:外表、心灵 原因一:哈姆莱特以为奥菲利娅可能要抛弃、背叛他,因而责怪她沦为棋子,没有坚贞的美德,徒以美丽的外表惑人。 原因二:故意伤害恋人,从而撇清关系,即达到装疯的目的,又避免牵连奥菲利娅。 原因三:讽刺乔特鲁德凭借美貌再嫁,对旧王失去了忠贞,不再有心灵的美丽。 (2)在王子和奥菲利亚的对话中,王子为什么多次让奥菲利亚出家?对话表现了两人之间怎样的冲突? 让情人出家,一方面是王子装疯,另一 方面是用这样的方式告诚她:当前条件下, 一个人很难自保,不如趁早避开。但奥菲利 亚不能理解,因此非常伤心,认为他真的疯 了,希望神明能让他清醒过来。整体上看, 对话表现了奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通而产生误解后的内心痛苦。 (3)试探结束后,国王和大臣波洛涅斯怎么看试探的结果?做了哪些决定? 国王:试探结束后,国王认为王子的“精神错乱不像是为了恋爱,也不是疯狂”,而是藏着危险,因此决定派他到英国去,好接机除掉王子。 波洛涅斯:大臣波洛涅斯则认为王子烦闷的原因“还是为了恋爱上的失意”,因此建议让王后再次去试探王子,试探后再做决定,国王采纳了他的建议。 3.如何理解这一场戏中哈姆菜特关于生命的思索: ①“死了,睡着了,什么都完了”,哈姆莱特希望什么“完了”? ②“死了,睡着了,睡着了也许还会做梦”中“梦”指的是什么? ③哈姆莱特最终思考的结果与抉择是什么? ④哈姆莱特认为人应该怎样活,又该怎样死? ①死了,睡着了,什么都完了; 要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。 “死了,睡着了,什么都完了”,哈姆莱特希望什么“完了”? 父亲的去世、母亲的改嫁、叔父的夺权,让他感到人世间的一切都是那么可厌、陈腐、乏味,仿佛一个荒芜不治的花园。这一切让青年王子痛不欲生,备受煎熬,死亡始终在诱惑着他。 ②死了,睡着了;睡着了也许还会做梦;嗯,阻碍就在这儿:因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾虑。 “死了,睡着了,睡着了也许还会做梦”中“梦”指的是什么? 现实痛苦的延续,死后灵魂的不得安宁。哈姆莱特肩负着现世人生的责任。 作为王子,他的“家仇”必然与“国恨”相联系;作为一名威登堡大学的学生,他具有治国安邦的理想抱负。 ③哈姆莱特最终思考的结果与抉择是什么? 告诫自己,敢于行动,哪怕要承受罪孽,甚至被毁灭。 “我的罪孽”: 运用阴谋、复仇杀人的罪孽 牺牲亲情,辜负爱情,放弃美德 这段独白细致入微地展示了哈姆菜特的痛苦思索,展现了他在遭受生命的沉重打击后再次坚强地站起来的蜕变过程。 ④哈姆莱特认为人应该怎样活,又该怎样死? 生存还是毁灭?这是一个值得考虑的问题; 默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,在奋斗中结束了一切,这两种行为,哪一种更高贵? 不能屈辱地活 在反抗中死去 活得有尊严 死得有价值 一是生死选择问题,二是思考和行动的关系。 两个问题: 第一个问题: 选择生存,则必须等待时机,忍受眼前的折磨与煎熬;而选择马上复仇,则很可能毁灭自己,结果的不确定性让他顾虑重重。 第二个问题: 父亲给他的责任是复仇,现实要求他采取行动。但这样的责任实在太沉重,所以他不敢当机立断,一直在思索、一直在等待时机,一直在延宕。 这一段充满哲理,并非疯言疯语。由此可见,哈姆莱特的“疯言疯语”都是“锋言锋语”。这些“锋言锋语”,实际上直指当时的社会现实。 34 不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避现实的明哲是卑怯的。 ——傅雷 谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视,要是他只要用一柄小小的刀子,就可以清算他自已的一生?谁愿意负着这样的重担,在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗,倘不是因为惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,使我们宁愿忍受目前的磨折,不敢向我们所不知道的痛苦飞去? (1)这段话写出了哈姆莱特什么心理? 活下去如此痛苦,死亡又让我们惧怕 (人在死神面前的怯懦) 其他一切事情都可以经验多次,而死亡,我们只能经验一次……我们在经历死亡时都是门外汉,古代人曾聚精会神地观察死亡道路究竟是怎样的,但是他们没有回来向我们提供信息。 ——蒙田 (2)哈姆莱特最终有没有在“生死”中间做出抉择? 这段独白是哈姆莱特对生命的思考,让他明白他为自己的思虑过多以致影响行动而自责。 这段独白细致人微地展示了哈姆菜特的痛苦思索,展现了他在遭受生命的沉重打击后再次坚强地站起来的蜕变史。同时,也反映出人类在面临困境时坚持正确方向、不断消除内心困惑的过程,充满了哲理色彩。 哈姆莱特性格分析 每个时代的个人都会因不同的境遇和个性、思想文化构成而在不同意义上与哈姆莱特发生共鸣。由此出现了“一千个人眼中有一千个哈姆莱特”,这也正是这个艺术形象塑造成功之处。 4.在你眼中,哈姆莱特是一个怎样的人?在横线上填写合适的词。 在我看来,哈姆莱特是一个 的王子。 “一千个人眼中就有一千个哈姆莱特” 在莎士比亚所有剧作中,《哈姆莱特》是被评论最多的剧本,其主人公哈姆莱特也是被评论最多的人物形象。 (1)学界始终存在着“崇哈派”与“否哈派”之争 “崇哈派” 雨果:哈姆莱特像我们每一个人一样真实,但又要比我们伟大。它是一个巨人,却又是一个真实的人。 别林斯基:《哈姆莱特》是戏剧诗人之王——莎士比亚的灿烂王冠上面的一颗最光辉的钻石。 “否哈派” 托尔斯泰:使人们盲目崇拜到催眠状态的哈姆莱特是个没有性格的人。 艾略特:《哈姆莱特》是个毫无疑问的艺术失败,因为莎士比亚尽管在该剧结构方面用尽气力,却表现不出他心目中的那个哈姆莱特。 课后阅读《哈姆莱特》全文,说出你的看法。 (2)莎士比亚借奥菲利娅之口是如何评价哈姆莱特的? 朝臣的眼睛 学者的辩舌 军人的利剑 时流的明镜 国家所瞩望的一朵娇花 人伦的雅范 举世瞩目的中心 在奥菲利娅的心目中,哈姆莱特是一个高贵而伟大的人。莎士比亚用了七个短语从七个角度来极力赞美哈姆莱特,使他近乎完人。 (3)“已经结过婚的,除了一个人以外,都可以让他们活下去”中,“一个人”指谁?这句话表现了哈姆莱特怎样的特点? 指克劳狄斯。 这句话显示出哈姆莱特的不够老练、容易激动。 (4)如何看待王子复仇过程的犹豫、延宕? 明确 外部障碍:敌人太过强大,困难重重,因此不免顾虑; 内部障碍:性格缺陷,试图彻底改变世界却连自己也改变不了,想的太多,行动太少。 补充: 歌德认为:哈姆莱特是一个美丽、纯洁而又道德高尚的人,但他又是一个天性软弱,意志薄弱的人,所以当“一件伟大的责任担负在一个不能胜任的人身上”悲剧就不可避免; 别林斯基认为,哈姆莱特的延宕主要是来自外部环境和个人心性,即一个人文主义者想要彻底改变世界、消灭罪恶而在行动上的审慎选择所致。 哈姆莱特是个富于理想、敢于行动的人,勇敢果断使他具有“英雄”个性,但在文段中却可以发现他的“迟疑”“忧郁”“孤独”——他既是个身负为父复仇、扭转乾坤重任的“英勇果断”的王子,又是个具有“延宕”迟疑多虑性格的“忧郁”王子。这种并不单一的个性,正是他血肉丰满、栩栩如生的魅力所在。 哈姆雷特悲剧的根源 主观原因 哈姆莱特是人文主义者,也是个人主义者,他的斗争是孤军奋战,失败也就是必然的。这是一个人文主义者的悲剧。 客观原因 他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件,敌我力量的对比还过于悬殊,这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。”因此,这是一个时代的悲剧。 哈姆莱特形象的意义 A、揭示了新旧交替时代尖锐的社会矛盾,反映了新兴资产阶级与封建势力之间斗争的残酷性; B、宣扬了人文主义思想; C、起到了唤起民众,奋起反抗封建势力的作用。 5.结合具体文本,分析几个次要人物的特点 (1)克劳狄斯: (2)波洛涅斯: (3)乔特鲁德: (4)奥菲莉亚: (5)罗森格兰兹 吉尔登斯吞 敏感多疑、阴险毒辣 昏庸老朽、自以为是 爱子心切、温柔顺从 天真柔弱、单纯多情 举止恭谨、处境尴尬 鉴赏人物的方法 (1)在情节发展中分析人物形象 (2)从小说塑造人物的方法分析人物形象 (3)借助环境描写分析人物形象 (4)理解人物形象的典型意义 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $

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