内容正文:
主讲人:银杏叶
人音版二年级下册第三单元 飞呀飞
同学们,你知道他在做什么吗?
你了解小蜜蜂吗?
聆听音乐
初次聆听,歌曲中,小蜜蜂的心情是怎样的?
愉快的、高兴的
聆听音乐
再次聆听,这首歌曲的速度怎样的?
稍快地
聆听音乐
仔细聆听,小蜜蜂们都在忙些什么?
小蜜蜂
试着打下这两小节的节奏吧!
0
表示空拍,要停顿
思考:为什么蜜蜂哲人,还被称为益虫呢?
它能为植物授粉,在采蜜的过程中,帮助花朵传播花粉,促进植物繁殖和结果。而且蜂蜜是蜜蜂重要的产物,营养价值很高。
第一乐段
我 们
绝 不
伤 害
益 虫,
快 快
飞 到
大 树
林 中,
3 4
5 3
2 3
4 2
3 4
5 3
2 3
4 2
3 4
5 3
2 3
4 2
5
4
3
0
1
0
2 3
4 2
嗡
嗡
嗡,
飞 吧
小 蜜
蜂,
5
4
3
0
1
0
2 3
4 2
嗡
嗡
嗡,
飞 吧
小 蜜
蜂。
聆听音乐
跟着旋律线,感受歌曲的旋律吧!
第二乐段
5
4
3
0
1
0
2 3
4 2
嗡
嗡
嗡,
飞 吧
小 蜜
蜂,
5
4
3
0
1
0
2 3
4 2
嗡
嗡
嗡,
飞 吧
小 蜜
蜂。
小蜜蜂在忙碌什么呢?
第三乐段
5
4
3
0
1
0
2 3
4 2
嗡
嗡
嗡,
飞 吧
小 蜜
蜂,
5
4
3
0
1
0
2 3
4 2
嗡
嗡
嗡,
飞 吧
小 蜜
蜂。
忙碌了一天的小蜜蜂,带着满满的收获,你觉得它的心情如何?
带着开心、快乐的心情完整演唱一遍吧!
拓展欣赏
主讲人:银杏叶
人音版二年级下册第三单元 飞呀飞
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