内容正文:
汉中中学2025一2026学年度高一年级第一学期期末考试
物理试题(卷)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。总分100分,时间75分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.全部答聚在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
第I卷(选择题,共46分)
一、单选题(1-7题,每题只有一个选项是正确的,选对得4分,选错、多选或不选得0分,共28分)
1.下列物理量中,属于矢量的是(入
A.路程
B.时间
C.速度
D.质量
2.一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶,速度逐渐增加。下面四幅图分别画出了汽车
转弯时所受合力F的四种方向,你认为哪种情境示意图是正确的()
B
3.在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,某同学站在体重计上,体重计示数为50.0kg。
若电梯运动中的某一段时间内,该同学发现体重计示数为如图
所示的40.0kg,则在这段时间内(重力加速度为g)(
A.该同学所受的重力变小了
40
B.电梯一定在竖直向下加速运动,加速度大小为02g
20率60了
80
C.该同学对体重计的压力小于体重计对她的支持力
kg
D.电梯的加速度犬小为02g,方向一定竖直向下
4.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度大小先保持不
变,再逐渐减小直至为零,则在此过程中(
A.速度先逐渐变大,然后再逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值
B.速度先均匀增加,然后增加得越来越慢,当加速度减小到零时,速度达到最大值
C.速度先不变,当加速度减小到罗时,速度再增大
D.速度先逐渐减小,后逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值
5.质量分别为M和m的物块由相同的材料制成,且M>m,将它们用通过光滑的轻质定滑轮的轻细
线连接。若按图甲放置,则质量为m的物块恰好匀速下降。若将两物块互换位置,如图乙所示,它们
的共同加速度大小为()
A.
(M-m)g
☑水平细线
B.
(M-m这
M
m
水平平台
C.
Mg
D.
(M+m)g
M+m
m
Z
6.各种大型的货运站中少不了悬臂式起重机。如图甲所示,某起重机的悬臂保持不动,可沿悬臂行
走的天车有两个功能,一是吊着货物沿竖直方向运动,二是吊着货物沿悬臂水平方向运动。现天车吊
着质量为100kg的货物正在沿水平方向以4m/s的速度向右匀速运动,同时又使货物竖直向上做加
速运动,其竖直方向的速度时间关系图像如图乙所示,下列说法正确的是(
旋臂
v/(m's)
2
甲
丙
A,2s末货物的速度大小为7m/s
B.货物的运动轨迹是图丙中的抛物线Q
C.货物所受的合力大小为150N
D.0到2s末这段时间内,货物的合位移大小为3m
7.将一个质量为2kg的铅球放在倾角为45°的斜面上,并用竖直挡板挡住,铅球处于静止状态,不考
虑铅球受到的摩擦力。某时刻起挡板绕O点逆时针缓慢旋转至水平,重力加速度g=10m/s2,则下列
分析正确的是()
A.挡板的弹力初然值为20N,过程中一直增大
B.挡板的弹力先减小后增大,过程中最小值为10W2N
C.斜面对球的支持力初始值为20√2N,过程中先增大后减小
45
977777777777
D.小球受到的合力逐渐减小
二、多选题(8-10题,每题6分,全对得6分,选对但不全得3分,有错选或不选得0分,共18分)
8.甲车和乙车在平直公路上行驶,其位置时间图像分别为图中直线甲和曲线乙,已知乙在0从静
止做匀加速运动,下列说法正确的是(
◆x而
A.甲车的速度大小为10m/s
B.图中物的值为60
100
甲
20
C.乙车的加速度为m/s2
6
101g
D.在仁10s时,甲、乙两车相距100m
9.如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量均为m,B和C分别固定在竖直弹簧两端,弹簧的质
量不计。整个系统在轻绳悬挂下处于静止状态,现将悬挂吊篮的轻绳剪断,在轻绳刚断的瞬间(
)
A.物体B的加速度大小为g
tzzeeeee
B.物体C与吊篮A间的弹力大小为0.5mg
C.物体C的加速度大小为2g
D.吊篮A的加速度大小为1.5g
商
10.如图所示,倾角为8的光滑斜面体固定在水平地面上,斜面底端有一固定挡板,质量分别为2m
和m的物块A、B放在斜面上,一轻质弹簧下端连接挡板,上端连接物块A,初始时A和B处于静
止状态。现对物块B施加一个沿斜面向上的拉力F,使B沿斜面向上做加速度为α的匀加速直线运动
直至与A分离,已知弹簧的动度系数为k,重力加速度为g,下列说法正确的是()
A、初态时弹簧的压缩量为2 ngsin9
B.A、B分离时弹簧处于压缩状态,且压缩量为2mgs血9
k
C.A、B分离前,拉力F逐渐增大,最小值为3ma
M峻
D.A、B分离时B的速度大小为
2ma(gsin0-2a)
k
第Ⅱ卷(非选择题,共54分)
三、实验题(每空2分,共20分)
单位:N
11.“探究力的合成的平行四边形定则”的实验
情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,
为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙
mjmmmm
3.5
3.0
2.5
是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)本实验采用的科学方法是
欧
丙
A、等效替代法
B.理想实验法
C。控制变量法
(2)实验中需要标记或者记录的信息有
A,橡皮筋的原长
B.橡皮筋原长时结点的位置
C.力F的大小和方向
D.力F、F2的大小和方向
(3)图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示,其中
表示力R和至合力的理论
值,方向一定沿AO方向的是
。(填“F”或“F”)
(4)若右侧弹簧测力计的示数如图丙所示,其示数是
N
12.某同学用如图甲所示的装置“探究小车加速度与力、质量的关系”。根据实验原理,回答下列问题:
小车
单位m
打点计时器
②
1.02
4.05
9.10
陆码和砝码盘
16.05
5.2
(1)实验过程中,下列操作正确且必要的是
(选填字母代号)
A,先放开小车再接通打点计时器的电源
B.改变小车质量时,重新调节垫片的位置
C.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
(②)在重物质量远小于小车质量和平衡摩擦力的前提下,正确操作实验步骤后,某次实验得到的纸
带如图乙所示,已知所用电源的频率为50Hz,相邻两计数点间还有四个打点没有画出。根据纸带可
求出打出A点时小车的速度大小为4=」
ms;小车的加速度大小为a=mls。(结果
均保留两位有效数字)
(③)该同学研究小车质量一定的情况下,根据加速度α与砝码盘及盘中砝码总重力F的关系,描
点连线得到如图丙中①所示图线,根据图像得到的结论是
(④)小明根据实验数据作出图像如图丁,该图线不过原点并在右上端发生弯曲,其原因是
(选填字母代号)。
A.木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足)
B,木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度)
C.砝码盘及盘中砝码的总质量m远小于小车及车上砝码的总质量M
D.砝码盘及盘中砝码的总质量m未远小于小车及车上砝码的总质量M
四、解答题(13题9分、14题11分,15题14分)
13.汽车在路上出现故障时,应在车后放置三角警示牌,以提醒后面司机减速安全通过。在夜间,
有一货车因故障停止,后面有一小轿车以30s的速度向前驶来,由于夜间视线不好,小轿车驾驶员
只能看清前方50血内的物体,并且他的反应时间为0.63(反应时间内做匀速运
动),小轿车刹车后的加速度大小为5/s,假设小轿车始终沿直线运动。求:
(1)小轿车从刹车到停止所用的时间:
(2)小轿车的刹车距离(从刹车到停止运动所走的距离):
(3)三角警示牌至少要放在车后多远处,才能有效避免两车相撞?
14.如图,建筑工地上某人正在用图示装置拉住一质量为m。=200kg的重物,此时OA绳与竖直
方向夹角0=37°,OA与OB绳恰好垂直。已知人的质量m=88kg,此人不存在翻转可能,故可将他
视为质点;设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(重力加速度g取10m/s2,
sin37°=0.6)求:
(I)OA绳和OB绳的拉力T4、T3的大小:
2)人受到的摩擦力∫的大小:
(③)人与的地面之间的动摩擦因数的P最小值。
15,图(a)为车站的安全检查装置,图(b)为该装置的简化示意图。质量m=2kg的小物块轻
放在水平传送带的A端,经传送带加速后从B端离开,最后从斜面顶端C沿斜面下滑至底端D处,B
到C过程可认为速率不变。已知水平传送带的长度La=1.5m,传送带以v=0.8ms的恒定速率沿逆时
针方向转动,斜面CD的长度s=0.6m,倾角日=37°,小物块与传送带、斜面间的动摩擦因数分别为
4=0.5,42=0.4,重力加速度取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
图a)
图6)
(I)物块运动到B点时的速度大小a:
(2)物块滑到斜面底端D时的速度大小Vo;
(3)若水平面放一质量M=2kg的薄木板与D点平滑连接,物块下滑后冲上薄木板时的速率不变,
物块与薄木板上表面的动摩擦因数凸=0.3,薄木板下表面与地面的动摩擦因数4,=01,薄木板足够
长。求物块最终与斜面底端D点的距离。